1、關于通過激素的調節 (5)第一張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月體液調節：某些化學物質（如激素、CO2）通過體液的傳送對人和動物的生理活動所進行的調節。激素調節是體液調節的主要內容第二張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月一、激素調節的發現 科學家發現:狗進食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當食物進入小腸時，胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進行消化活動。 那么，食物到達小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?1、促胰液素的發現第三張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月 19世紀的學術界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經，神經將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。第四張，PP

2、T共二十七頁，創作于2022年6月稀鹽酸（1）、沃泰默的實驗稀鹽酸已切除神經的狗上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗上段小腸腸腔胰腺分泌胰液注入注入注入結果結果結果沃泰默的解釋：小腸上微小的神經難以剔除干凈，是一個十分頑固的神經反射。 切除通向該段小腸的神經，只留下血管第五張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月實驗假設： 這種實驗現象是化學調節的結果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產生了一種化學物質，這種物質進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌。要證明斯他林和貝利斯的觀點，該如何設計實驗？ （2）、斯他林和貝利斯的實驗： 第六張，PPT共二十七頁，創作于2022年

3、6月實驗過程 ：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射實驗結果：促進胰腺分泌胰液。 結論：胰液的分泌是促胰液素調節的結果。 制成提取液狗靜脈斯他林和貝利斯發現了促胰液素和激素調節 第七張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月2、激素調節和激素的概念激素的概念：由內分泌腺或細胞分泌的，對生物的新陳代謝、生長發育等生命活動具有調節作用的微量、高效的化學物質。激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節，這就是激素調節。第八張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月二、人體主要的內分泌腺第九張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月1、人體腺體的種類及區別種類導管分泌物的排出外分泌腺內分泌腺有導

4、管無導管分泌物經導管排到相應的地方分泌物直接進入血液第十張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月2、人體主要內分泌腺及其分泌的激素下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等第十一張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月激素名稱分泌器官化學性質作用部位生理作用生長激素促甲腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素下丘腦多肽垂體調節垂體合成和分泌促甲狀腺激素下丘腦多肽垂體促進垂體合成并分泌促性腺激素垂體蛋白質全身促進生長（蛋白質的合成和骨的生長）促性

5、腺激素促進甲狀腺（性腺）的生長發育，調節甲狀腺激素（性激素）的合成和分泌促甲狀腺激素垂體蛋白質甲狀腺性腺甲狀腺激素甲狀腺氨基酸衍生物全身促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性胰島B細胞胰島素蛋白質全身調節糖的代謝降低血糖濃度胰高血糖素A細胞多肽肝臟促進肝糖原分解和非糖物質轉化，升高血糖濃度第十二張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月雄性激素主要是睪丸固醇全身促進雄性生殖器官的發育和精子的生成；激發并維持雄性的第二性征雌性激素主要是卵巢促進雌性生殖器官的發育和卵細胞的生成；激發并維持雌性的第二性征和正常的性周期固醇全身性 激 素孕激素卵巢固醇子宮、乳腺等促進子宮內膜和乳腺的生長發育，未

6、受精卵著床和泌乳準備條件胸腺激素胸腺多肽免疫器官調節T細胞發育、分化和成熟，同時還進入血液影響免疫器官和神經內分泌系統的功能。第十三張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月激素分泌異常引起的病癥：巨人癥：幼年生長激 素分泌過多侏儒癥：生長激素分泌過少肢端肥大癥：成年生長激素分泌過多呆小癥；甲狀腺激素分泌過少甲亢：甲狀腺激素分泌過多第十四張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月研究激素生理功能常用的方法：（1）飼喂法（2）移植法（3）注射法（4）切除法 利用對照的方法，有時還需兩種方法結合，采用前后對照來說明。 注意：蛋白質、多肽類的不能飼喂，因在消化道內消化而失去作用。第十五張，PPT共二

7、十七頁，創作于2022年6月3、激素調節的實例一：血糖平衡的調節血糖0.81.2g/L（1）、血糖的來源和去向CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成食物中的糖類消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質轉化轉化脂肪、某些氨基酸等體外糖尿第十六張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月糖原 葡萄糖葡萄糖氧化分解非糖 糖類血糖降低胰島A細胞胰高血糖素肝糖原 葡萄糖非糖 糖類血糖升高胰島B細胞胰島素下丘腦某區域腎上腺髓質腎上腺素（2）、調節血糖的激素及過程通過副交感神經作用通過交感神經作用第十七張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月（3）、激素間的相互作用：協同作用：如、胰高血糖素與腎上腺素拮抗

8、作用：如、胰島素與胰高血糖素（4）、反饋調節；在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，這種調節方式叫做反饋調節。 若這種反饋作用是促進原來激素的分泌稱正反饋，若這種反饋作用是抑制原來激素的分泌稱負反饋。其中以負反饋較為常見。 意義：它是生命系統中非常普遍的調節機制，它對于機體維持穩態具有重要意義第十八張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月實例二：甲狀腺激素分泌的分級調節下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐新陳代謝，抵御寒冷由此可看出激素分泌的調節方式有：神經調節，神經體液調節（分級調節），反饋調節三種第十九張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月 下丘腦的神經內分

9、泌細胞促激素釋放 激素 垂 體促激素 靶 腺 靶器官、靶組織、靶細胞激素 激素分級調節模式圖（調節內分泌 系統的樞紐）（調節、管理其它某些內分泌腺）第二十張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月三、激素調節的特點1、微量而高效：含量低，但能產生顯著的生理效應。這是由于激素的作用逐級放大的結果。2、通過體液運輸：分泌物直接彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息。3、作用于靶器官、靶細胞：（1）靶器官、靶細胞的含義：能被特定激素作用的器官、細胞是該激素的靶器官、靶細胞。（2）作用機理：特異性受體與激素結合，引起細胞代謝速率的變化第二十一張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月（3）不同的激

10、素都有自己特定的靶器官、靶細胞，范圍有大有?。?）激素不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只作為信號分子使靶細胞原有的生理活動發生變化。（5）激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活，體內需源源不斷產生激素，以維持激素含量的動態平衡。第二十二張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月激素的作用方式圖第二十三張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月小結：1、斯他林和貝利斯通過實驗發現了促胰液素和激素調節。2、人和動物體內有多種內分泌腺，其分泌物對人和動物的新陳代謝、生長發育等有重要作用。3、下丘腦是內分泌腺的樞紐，垂體、甲狀腺、性腺等都要受他的調控。4、激素分泌的調節有神經、神經體液（分級

11、）、反饋三種方式。5、激素調節的特點：微量而高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞。第二十四張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月1在促進新陳代謝時，下列器官相互作用的正確表示是（ ） A垂體甲狀腺下丘腦 B下丘腦垂體甲狀腺 C甲狀腺下丘腦垂體 D甲狀腺垂體下丘腦2切除某動物的垂體后，血液中的（ ） A.生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B.生長激素減少，甲狀腺激素 C.生長激素增多，甲狀腺激素也增多 D.生長激素增多，甲狀腺激素也減少AB練習：第二十五張，PPT共二十七頁，創作于2022年6月3人在遇到危險的時候，會爆發出比平時更大的力量和產生更敏捷的反應，此時如測定其體內激素水平，明顯提高的是() A胰島素 B腎上腺素 C性激素 D胰高血糖素4雅典奧運會期間，許多運動員服用了類固醇藥物而被取消成績或參賽資格，他們服用的藥物可能屬于下列的：（ ） A甲狀腺激素 B垂體激素 C雄性激素 D生長激素5血糖是指血液中的葡萄糖，下列有關血