1、新聞學(xué)院翼發(fā)刊詞 小鳥的未來(lái)是鷹 新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng) 趙中頡入學(xué)伊始，欣聞本科2006級(jí)學(xué)子欲創(chuàng)辦刊物，頗顯有志不在年高之豪情，初生牛犢何所懼之壯氣，可嘉可獎(jiǎng)！入學(xué)三月，合力籌劃，今日年級(jí)刊物翼誕生從此2006級(jí)177名小鳥插上了翅膀，可以穿云破霧，直沖霄漢，鷹視天下，可喜可賀！ 取名為翼，則定位高而必清晰。她將是一本立足新聞2006級(jí)青年學(xué)子的刊物，挾年輕之銳氣，欲創(chuàng)造新文化與新聞化交叉的“特色性刊物”，集新聞性、文學(xué)性、思想性、 實(shí)用性和文化性為一體。如此定位，可見(jiàn)翼絕不滿足局限于本年級(jí)、本專業(yè)、本學(xué)院、本學(xué)校；她立志高遠(yuǎn)，渴望成為西政校刊中具有影響力的學(xué)院雜志；成為校友中具有公信力的年級(jí)雜

2、志；成為全國(guó)具有代表性的校園雜志。 取名為翼，則宗旨高而必明確。“為學(xué)生快樂(lè)加料”、“為師長(zhǎng)成就添彩”、“為學(xué)院 建設(shè)獻(xiàn)力”、“為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)智”的“四為”宗旨，彰顯出她的努力方向與奮斗目標(biāo)。翼的創(chuàng)作群均為學(xué)生，以新聞學(xué)院廣大師生為讀者群。她是真正從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去的刊物。 新聞學(xué)子要用跋涉不停的腳步和追求真理的眼睛，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去思考、去傳遞。從今日始，翼將與新聞2006級(jí)學(xué)子聯(lián)系在一起，一道呼吸，一同感觸，一塊震撼，一起奮進(jìn)！莊子曰：“夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力?！痹肝倚侣剬W(xué)子駕學(xué)問(wèn)之舟，“水擊三千里”，乘知識(shí)之翼，“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”！愿20

3、06之翼展翅翱翔，越飛越高。小鳥的未來(lái)是鷹今天，你們有翼；明天你們有天下！目 錄 新聞 印象 責(zé)任編輯：楊朝霞 記者：馮春梅 王靜以夢(mèng)之名 責(zé)任編輯：鄧予 記者：王丹 劉鑫睿眸 責(zé)任編輯：王萌 肖騰人物透視 記者：李瀟 李高艷天堂在左 責(zé)任編輯：謝書韻 夏超刊號(hào)：Z-0222006-09：總第一期主辦：新聞傳播學(xué)院2006級(jí)承辦：翼編輯部顧問(wèn)；趙中頡 李隆瓊 張師蒂指導(dǎo)：馬東東主編：王萌副主編：楊朝霞編輯：謝書韻 夏超 李瀟 李高艷 馮春梅 王靜 王丹 劉鑫 鄧予 美編 ：楊朝霞 王萌 王鷺飛制作 ：駿弛工作室封面設(shè)計(jì)：葛恩澤流淌著華夏的熱血 沐浴著世紀(jì)的榮光 秉承著西政的底蘊(yùn) 寄予著社會(huì)的希

4、望 新聞?dòng)∠?用眼眸對(duì)家園守望 時(shí)間、空間不能阻擋 用筆觸把心靈捍衛(wèi) 驅(qū)逐屈辱和頹喪的悲涼 為共有的家園 共存的世紀(jì) 擁 有 忠誠(chéng) 愛(ài) 希望新聞足跡 開(kāi)拓者楊朝霞 目 傳承者 楊朝霞錄 新聞日記簿 王靜 馮春梅 印象特輯 被新聞學(xué)院選擇不后悔的N個(gè)理由 楊朝霞十 二 年一 輪 回躊躇滿志的新聞學(xué)子們走過(guò)的路，跨過(guò)的屏障，淌過(guò)的河兢兢業(yè)業(yè)的新聞老師們拿過(guò)的粉筆、站過(guò)的講臺(tái)、背過(guò)的教案焚膏繼晷的新聞?lì)I(lǐng)導(dǎo)們寫著的計(jì)劃，把握著的方向、煩惱著的時(shí)間50人 148 人 178人 1369人：十二年旅程，有聚有散；法學(xué)教育，文學(xué)模式 新聞專業(yè)導(dǎo)向 復(fù)合人才，專業(yè)素質(zhì)：十二年探索，有苦有甜；教室課桌 多媒體V

5、S攝影攝像工具VS資料庫(kù)VS演播室：十二年建設(shè)，有哭有笑師生共同摸索 共同探討 共同成熟：十二年積淀：有悲有歡也許只是偶然我們來(lái)到這里，留下自己的足跡；但是因?yàn)閻?ài)，我們相攜相助，渡過(guò)艱難困苦，在印記下深深腳印的大地上，準(zhǔn)備騰飛。翼編者按：一晃，新聞學(xué)院已經(jīng)建院十二年了。在數(shù)字中，十二算是特殊的一個(gè)：一年十二月，四季交替，播種和收獲，從不懈怠的辛勞是為了在最后的時(shí)候能夠無(wú)愧于這一輪回時(shí)令的饋贈(zèng)。一輪生肖十二年，無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)歲月淘洗卻歷久彌堅(jiān)的故事和品質(zhì)在祖祖輩輩的耳邊彌漫，心中流連今年，我們的新聞學(xué)院也完成了她青春歲月的一度輪回，她的道路并非坦途，但行路的過(guò)程中，有十二屆學(xué)子加入她的陣營(yíng)，結(jié)伴前行。

6、雖說(shuō)是“鐵打?qū)W院流水的學(xué)生”但他們把最寶貴的青春寄托到了這里，在新聞人的前進(jìn)方向上留下了或深或淺的足跡，開(kāi)拓出了一條條更加平坦的路途。 開(kāi)拓者追憶 他們的歷程不是經(jīng)典 他們的地位勝過(guò)經(jīng)典 第一批吃螃蟹的人 95年是新聞專業(yè)第一屆招生。50人，100%調(diào)劑。一切都在探索中。在生活上與我們當(dāng)今沒(méi)有什么不同：一樣的學(xué)習(xí)氛圍，一樣的課外生活；但在課程設(shè)置上和教學(xué)方式上與我們的差異就比較大。 當(dāng)時(shí)的辦學(xué)尚處于法學(xué)、文學(xué)、新聞教學(xué)三分天下，即新聞專業(yè)導(dǎo)向弱化的情況。所以本屆畢業(yè)就業(yè)主要方向是國(guó)家機(jī)關(guān).但是他們中間也有一大部分人，以自己的思維轉(zhuǎn)換來(lái)突破專業(yè)藩籬，融合創(chuàng)新。如曾參與了院刊新報(bào)的創(chuàng)立的張立平師姐

7、在天津日?qǐng)?bào)供職期間還讀取中政的民商法研究生。她表示：“雖然我最初也是報(bào)的法學(xué)，但后來(lái)我喜歡上了新聞。思維的轉(zhuǎn)變世那么明顯，沒(méi)有什么具體的事情。只是在學(xué)習(xí)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)地有了這樣的想法。新聞是一個(gè)具有挑戰(zhàn)的工作，在工作中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界，培養(yǎng)敏感度，找出自身的不足和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我繼續(xù)攻讀法律的決心就是在做法制新聞過(guò)程中看到了自身法律知識(shí)的不足，在工作的進(jìn)一步要求下下定的。” 95屆成為為西政新聞學(xué)院畢業(yè)生探路的第一批開(kāi)拓者。做為“第一批吃螃蟹的人”，他們將是未來(lái)每一屆西政新聞系學(xué)子都會(huì)追憶的歷史篇章。他們的歷程也許不是經(jīng)典，他們的地位勝過(guò)經(jīng)典。我們的神話97屆是新聞學(xué)院的一個(gè)明星級(jí)隊(duì)伍。多獨(dú)立分

8、子，多骨干人士，畢業(yè)專業(yè)對(duì)口性有突破性進(jìn)展還有許多他們的事跡至今還在同學(xué)當(dāng)中廣為流傳：無(wú)冕之王，集自信與追求正義于一身的傅劍鋒師兄在就業(yè)時(shí)他不去選擇穩(wěn)妥地喝茶讀報(bào)的公務(wù)員閑職，而義無(wú)反顧地選擇了當(dāng)時(shí)前途有較大不確定性的媒體就職；在原就職單位嶄露頭角成為骨干時(shí)，卻因無(wú)法適應(yīng)“在金錢與權(quán)力重要搖擺的媒體”而毅然辭職，只身闖廣州；在廣州南方都市報(bào)獨(dú)辟蹊徑，不是爭(zhēng)取留在刊物的工作中心部門，而是選擇能展示自己能力的位置來(lái)打拼自己的天下；在南方周末專門從事社會(huì)調(diào)查的深度報(bào)道工作師兄的經(jīng)歷像一個(gè)志士傳奇性的神話：堅(jiān)定信念，尋找自我和不斷自我挑戰(zhàn)的生活理念和踐行能力。 還有執(zhí)著理想不懈努力最終實(shí)現(xiàn)自己北大夢(mèng)的

9、楊凱師兄賀建平老師在我的朋友楊凱中寫道：“他是一個(gè)生性活潑好動(dòng)，體育活動(dòng)幾乎樣樣喜歡的小伙子，你很難想象它能在圖書館里靜靜地坐一天，流連于與思想家的對(duì)話中?！比欢褪悄莻€(gè)楊凱，讀書和生活都有打球的那股子勁，確立了目標(biāo)就勇敢地向前沖。終于在畢業(yè)兩年后經(jīng)過(guò)難以言表的考驗(yàn)歷程，最終踏進(jìn)了北大文學(xué)院。 任何一個(gè)學(xué)院、學(xué)校都有它自身的文化氛圍，歷史積淀。在西政“博學(xué)、篤行、厚德、重法”的深厚文化氛圍之外，新聞學(xué)院自身的特有氣息：創(chuàng)新、超脫的眼光，個(gè)性化的思考等可以說(shuō)是由97、98節(jié)的學(xué)長(zhǎng)們鋪墊、渲染出的。他們也是在許多老師口中的“成功、典型事例?！眰鞒姓哂洃?走在門檻上的兩屆,與生活達(dá)成諒解他們是比較

10、特殊的兩屆01屆是最后一屆跨出老校區(qū)門檻的本科學(xué)生02屆是第一屆跨入新校區(qū)門檻的本科學(xué)生他們擁有同種淵源,從人數(shù)上,他們相等,從時(shí)間上,他們僅隔一年。而從空間上，他們卻跨了一條長(zhǎng)江他們?cè)谕凰鶎W(xué)校度過(guò)了自己的青蔥年華 卻在不同的地域詮釋著西政的新聞歲月。從二舍到九舍，轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎。撫摩著班駁墻壁上爬山虎暗黃的葉子，在老校區(qū)古樸恬淡的氛圍中，沿著01級(jí)學(xué)長(zhǎng)的足跡行走的我看到了在歌樂(lè)山下成長(zhǎng)的最后一屆本科新聞學(xué)生所居之地。在一個(gè)宿舍門前徘徊良久后我默然離去。因?yàn)槲曳路鹨猜?tīng)到了他們?cè)谶@里陌生又熟悉的歡聲笑語(yǔ)。 在這里，148個(gè)新聞學(xué)子曾為學(xué)院燃燒過(guò)他們的熱情：軍訓(xùn)時(shí)的“軍體拳舞”中颯爽英姿；策劃首創(chuàng)學(xué)

11、院主持大賽；代表學(xué)校赴廈門參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽他們執(zhí)著進(jìn)取，同舟共濟(jì)。 在這里，新聞學(xué)院為148個(gè)學(xué)子提供了優(yōu)越的環(huán)境：第一次擴(kuò)招，他們的隊(duì)伍擴(kuò)大，不再太過(guò)孤獨(dú)；老校區(qū)歷史積淀中學(xué)術(shù)氣氛濃厚的熏陶使人心定神閑“坐得冷板凳”；豐富的研究生、教師資源供利用，常讓人“如坐春風(fēng)”；大學(xué)城中應(yīng)有盡有，便利交通不用發(fā)愁；還有歌樂(lè)山美麗的春夏冬秋 01屆的生活也許體現(xiàn)了李開(kāi)復(fù)先生的話：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握方向。從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攝取快樂(lè)，從追求中獲得力量。 但他們有的也并不全是幸運(yùn)。他們的輔

12、導(dǎo)員戴老師說(shuō)：01屆很特別第一年擴(kuò)招，對(duì)師資上是個(gè)考驗(yàn)；對(duì)兩地辦學(xué)的弊端也深受觸及，特別是到了后幾年，老師的課程安排大多數(shù)在渝北校區(qū)，這邊的同學(xué)許多事要靠自己摸索；新聞學(xué)院在老校區(qū)的硬件設(shè)備不是很強(qiáng)，現(xiàn)在學(xué)生所享受到的實(shí)踐機(jī)會(huì)是當(dāng)時(shí)未曾想過(guò)的。 是的，想一想：漫步在歌樂(lè)山下的01屆當(dāng)了貫穿大學(xué)的后輩，缺少與新鮮人員的交流和互動(dòng)，更多的是借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果拿01屆和02屆做一個(gè)類比的話，01屆如同農(nóng)父：在一片肥沃的土堤上思考，勞作，耕種自己的心田，日出而作，日落而息，太多經(jīng)驗(yàn)可循就教重現(xiàn)實(shí)；而02屆更像漁夫：面對(duì)廣袤的對(duì)于人卻是荒涼的大海，沒(méi)有固定的方向，無(wú)章可循，開(kāi)拓征服的同時(shí)就是征服自

13、己心海的同時(shí)，所以他們相信自己，更愿意突破和創(chuàng)新。他們相同的一點(diǎn)，可能就是都有如大地般，如海洋般不羈的思想和抱負(fù)。伊甸園外的幸福在渝北校區(qū)北園籃球場(chǎng)小路旁，有一排由02屆學(xué)長(zhǎng)親手種下的樹。在02級(jí)紀(jì)念光盤上，他們撫摩者樹干的表情溫柔又依戀。當(dāng)年的幼干如今已有些亭亭玉立，風(fēng)吹來(lái)，樹影婆娑。俗話言：前人栽樹，后人乘涼。師兄略帶遺憾的說(shuō)：“今天你們所順理成章?lián)碛械?，?duì)于2002年的我們卻是那么的遙不可及”。 高爾基曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)往往不能契合，而與年輕的心開(kāi)得最殘酷的玩笑就在于讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但調(diào)換了內(nèi)容?！斑@句話，恰恰反映出了在02級(jí)尚未脫出高考的勝利喜悅情況下看到荒涼空落的渝北小區(qū)時(shí)的感覺(jué)：命運(yùn)

14、的，殘酷的玩笑。 確實(shí)，當(dāng)時(shí)的環(huán)境，對(duì)于一群充滿幻想，初出茅廬的青年人而言是殘酷的：看到最多的是老師匆匆趕車的背影；聽(tīng)到最多的是亂石堆上推土機(jī)持續(xù)作業(yè)的翁鳴；感到最多的是盲目自由而后的空洞；他們嗅了太多新房散發(fā)的化學(xué)氣味，他們?cè)诿悦Ｖ凶隽颂啻螕碛型陚涞拇髽呛痛髱煂W(xué)校的夢(mèng) 師兄說(shuō)：我們像是被放逐出伊甸園的孩子。也許。但亞當(dāng)和夏娃以失去寄生生活為代價(jià)得到了智慧，他們可以無(wú)悔了。而02級(jí)的開(kāi)拓者們以失去濃郁的校園氛圍為代價(jià)得到的，又是什么呢？ 對(duì)于西政文化，他們繼承的少，創(chuàng)新的卻多。他們從失望中開(kāi)始，從郁悶中成長(zhǎng)，從突圍中成熟。但同時(shí)也在環(huán)境的劣勢(shì)上反省自己：既然不能改變環(huán)境，那就改變面對(duì)的態(tài)度。

15、 曾任02級(jí)級(jí)刊總編的舒暢學(xué)姐曾說(shuō)：“有時(shí)會(huì)抱怨渝北的荒涼而感嘆生活的無(wú)聊，卻忽略了人與人之間可以鋪就豐饒的土地。也許，對(duì)于理想，不是我們不曾堅(jiān)守，而是我們不再堅(jiān)守；對(duì)于生活，不是我們沒(méi)有擁有，而是我們不懂擁有?！睍r(shí)時(shí)反躬自省的態(tài)度使被稱為開(kāi)荒者的他們，按自己的思維解讀西政精神并傳承。于是新聞人在固有的西政精神中又增添上了“塑造自我”和“張揚(yáng)個(gè)性”。 因此，在與02級(jí)師兄師姐的交流中，我們感到最多的就是他們充滿個(gè)性的張力和自由思想的光芒。因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄瑥V袤的海灘上對(duì)這代開(kāi)拓的海洋思考，構(gòu)建學(xué)校也構(gòu)建自己，在學(xué)校大樓林立的同時(shí)，也完成了自己精神大廈的建立。 問(wèn)及對(duì)在西政度過(guò)的大學(xué)歷程中最大的感

16、悟時(shí)，一位師兄在電話那頭默然許久，說(shuō)：“愛(ài)恨交織中度過(guò)，但最終愛(ài)占了頂峰。在這里學(xué)習(xí)期間，我們可以說(shuō)吐出過(guò)一個(gè)憤情所能爆發(fā)的所有不滿和抱怨；但隨著時(shí)間的流逝，我們給予了她一個(gè)熱血青年所有的力量和熱情；我們也收獲了一個(gè)人青春所能拚搏出的自立自強(qiáng)、自我突破的歷練和能力。在一片未開(kāi)墾的處女地上心無(wú)旁騖地建立自己的思想，在一個(gè)象牙塔中自由建立自己的思維宮殿，這樣的經(jīng)歷是不易得的?！薄拔覀兒拗髡迨旰裰氐滋N(yùn)在我們這里斷了弦；我們愛(ài)著，在期盼中蓋起的一樓一閣，鋪上的一磚一瓦，種上的一草一木”正向他們?cè)诋厴I(yè)典禮上所字的詩(shī)句：夯筑在地基里的，也有他們青春的汗水、淚水與希望！編者按：這四屆，作為新聞學(xué)院發(fā)

17、展的幾位代表，學(xué)院進(jìn)步、學(xué)生求索的這條路，他們已經(jīng)走過(guò)，這是一條無(wú)限延亙的征程，一屆一屆，九月落果時(shí)總是“新桃換舊符”，六月時(shí)總是“幾家歡喜幾家愁”愿： 06屆的178個(gè)兄弟姐妹，共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。現(xiàn)在04屆學(xué)長(zhǎng)在我們的心里是有一定權(quán)威性的：三年大學(xué)生活賦予了他們成熟的氣質(zhì)、諸多的經(jīng)驗(yàn)，且大三較大四而言沒(méi)有太緊迫的畢業(yè)壓力和方向選擇，在學(xué)院的活動(dòng)中還可有時(shí)間和精力參與、組織?？梢哉f(shuō)是學(xué)院的中流砥柱。院刊新報(bào)的主編劉明霞師姐、院報(bào)西政觀察的主編徐錫思師兄，作為兩份刊物的靈魂人物，皆是04級(jí)。 而05級(jí)是與我們接觸最多的一屆，無(wú)論是最初的迎新中他們溫暖的笑臉和關(guān)切的話語(yǔ)，還

18、是軍訓(xùn)時(shí)，上課后對(duì)我們傾囊享受的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他們?cè)屛覀冃闹屑?xì)細(xì)的感動(dòng)過(guò)。而且就個(gè)方面而言，他們也是與我們最像的一屆：廣電與新聞兩個(gè)專業(yè)，一百多個(gè)人。因?yàn)橄嘞瘢驗(yàn)榻涣髯疃?，我們從他們那里秉承的也最多。?duì)于他們的經(jīng)歷，筆者也不用再贅述，大家可以用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心判斷. 04級(jí)和05級(jí)， 他們?cè)诓邉潟鴮懼淖约旱慕裉?，?huì)不會(huì)成為明天新聞人的經(jīng)典？會(huì)不會(huì)成為新聞足跡留念？我們又可以從中得到什么？一代的新新聞人，你們想在新聞學(xué)院的道路上留下怎樣的足跡？新聞學(xué)院的日記，由一代代的新聞人書寫。今天，借著空間的有利契機(jī)，我們走近04、05級(jí)的師兄、師姐們，一窺他們的進(jìn)行時(shí)記錄新聞日記簿紀(jì)錄人：閆朋

19、：新聞05級(jí)廣電一班，大一時(shí)期成績(jī)優(yōu)秀。為05級(jí)學(xué)生志愿者。自學(xué)能力，自我建構(gòu)能力突出。現(xiàn)為新聞學(xué)院毓秀新聞學(xué)研究會(huì)活動(dòng)部負(fù)責(zé)人。第一印象：“荒涼蘊(yùn)育著生機(jī)與我想象的沒(méi)多大出入”“我是在第一志愿學(xué)校和第一志愿專業(yè)都落空的情況下調(diào)劑到本校的新聞學(xué)院的”閆朋師兄用著他一貫低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)“因?yàn)樵诮裣坝袕木W(wǎng)上查找有關(guān)西政的介紹，所以踏進(jìn)西政的第一感覺(jué)與我想象的沒(méi)多大出入。但同時(shí)因?yàn)橹八榈娜抢闲^(qū)的介紹，所以我就想象西政應(yīng)該是綠樹成蔭，大樓成群，大師遍地，真正來(lái)到這里之后有點(diǎn)失望吧。”第一年：自我建構(gòu)忙碌中充實(shí)，迷茫中淡定在我看來(lái)，高中和大學(xué)的最大不同點(diǎn)在自由度上：包括自我支配時(shí)間更加自由，生活

20、方式上更加自由，目標(biāo)選擇上更加自由等等，而且高中是一個(gè)明確的，統(tǒng)一的目標(biāo)在壓著你往前走，大學(xué)是目標(biāo)很模糊，而且各個(gè)人在各自道路的選擇上就有了很大不同。生活模式的改變和目標(biāo)的模糊性是我在一開(kāi)始也進(jìn)入了迷茫期。再加上當(dāng)時(shí)到這里非我所愿，對(duì)專業(yè)、學(xué)校，自己都很失望。失望的幾乎崩潰。于是開(kāi)始尋找動(dòng)力。在外界上，主要和老師，師兄師姐交流。得益于我們學(xué)院良好的教學(xué)風(fēng)氣：他們都很耐心，很熱情地幫助你，同時(shí)會(huì)給你一些良好的建議和意見(jiàn)；在自身上，我主要是靜下心來(lái)看書。那時(shí)的很多課余時(shí)間，我都是一個(gè)人默默地步入圖書館看書，像什么走進(jìn)大學(xué)生活、抑郁癥療法這類的有關(guān)心理、哲學(xué)方面的書籍。還有就是一個(gè)人思索，逼著自己學(xué)

21、習(xí)，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)感悟：我們?cè)荷碓诜▽W(xué)這個(gè)背景下，打著“法制新聞“的旗號(hào)，給同學(xué)很大壓力。而且我們?cè)?，我們這個(gè)專業(yè)本來(lái)就具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，讓同學(xué)很難沉靜下來(lái)，整個(gè)學(xué)院顯得很浮躁。但是我們學(xué)院最大的特點(diǎn)就是活躍。辦刊物很棒，搞活動(dòng)也很棒，積極向上這一點(diǎn)讓我們?cè)撼錆M了活力。同時(shí)，硬件設(shè)施，包括DV、攝象機(jī)等等都很齊全，數(shù)量足，質(zhì)量高，特別是對(duì)同學(xué)們完全開(kāi)放，不設(shè)置門檻。這是我院學(xué)子很大的幸運(yùn)之處。 記錄人：田芳：新聞05級(jí)新聞三班，大一時(shí)期表現(xiàn)突出，有很強(qiáng)活動(dòng)、交際能力。為05級(jí)黨支部成員?，F(xiàn)為新聞學(xué)院網(wǎng)站毓秀網(wǎng)的骨干人士。第一印象：“這是一個(gè)工地”和我想象中的大學(xué)有些出入“因?yàn)槲?/p>

22、們學(xué)校是一個(gè)建設(shè)中的新校區(qū)，我進(jìn)校第一眼的感覺(jué)就是這是一個(gè)工地，但師兄師姐告訴我：你們現(xiàn)在比較好了，我們當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候東園還是一座山呢，現(xiàn)在已經(jīng)成了一幢宿舍樓了?！碧锓紟熃銕е膭?lì)的笑意聽(tīng)完我們的來(lái)意后把自己的故事娓娓道來(lái)?！安贿^(guò)，剛到這兒時(shí)確實(shí)和我想象中的大學(xué)有些出入。我想象大學(xué)嘛，應(yīng)該是充滿了古老的色彩，教學(xué)樓古色古香，還有古樹什么的，然后我可以坐在一片綠綠的草地上靜靜地讀書. 可剛一進(jìn)校,傳來(lái)的便是機(jī)器的轟鳴聲. 我記得我當(dāng)時(shí)從后門往前門爬坡爬不動(dòng)了,爸爸就拉著我繼續(xù)往上爬,還笑著說(shuō):“你看這大學(xué)多大多好啊!”我只能感嘆:“重慶的坡真難爬呀”第一年：自我設(shè)定在自由中找到自己的軌跡大學(xué)的特點(diǎn)

23、之一是自由的時(shí)間支配：很多人為了參加活動(dòng)而翹課,有時(shí)活動(dòng)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)時(shí)間,而以前在高中時(shí)不會(huì)出現(xiàn)這種情況。另外就是寬松,老師常說(shuō)“到大學(xué),你們要換一種思維方式”，就是說(shuō)老師不會(huì)再像高中時(shí)那么管著學(xué)生,我們思維的空間不再被人提前設(shè)定和束縛。特別是新聞學(xué)院的教師以人文積淀的指導(dǎo)方向給予你思想的極大發(fā)展空間。我在高中時(shí)放棄了許多東西全身心去學(xué)習(xí)，到了大學(xué)候感到終于可以去做自己，做自己喜歡做的事情。高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)型，我用了大概有一個(gè)多學(xué)期。其實(shí)在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得不管怎樣，剛上大一，大家都多少保留了高中的害羞，木訥，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，多嘗試，多鍛煉自己，不要只局限在一個(gè)小圈子里，盡量往一個(gè)更大的圈子發(fā)展。

24、適當(dāng)參加一些院級(jí)，校級(jí)的活動(dòng)對(duì)我們也是有益的。在這一年，覺(jué)得蠻忙的，但就是不知道在忙什么。有時(shí)感覺(jué)做了很多事，但都是雜事，或許雜事在不知不覺(jué)中也可以鍛煉人吧。學(xué)院印象:新聞學(xué)院活動(dòng)比較多，學(xué)生參加活動(dòng)的積極性也高。同時(shí)師資不錯(cuò)，老師在學(xué)校的知名度也很高，我們學(xué)院的老師給其他學(xué)院的學(xué)生上課也很受歡迎。而且同學(xué)之間相處特別好，老師與同學(xué)之間，師兄師姐與師弟師妹之間像一家人一樣，趙院長(zhǎng)和李書記對(duì)我們都很關(guān)心.。在進(jìn)大學(xué)之前，曾有人對(duì)我說(shuō)：“大學(xué)你交不到真正的朋友。”但我現(xiàn)在覺(jué)得不是這樣的，將心比心嘛，只要真誠(chéng)待人，就能交到真正的朋友。雖然新聞學(xué)院從95年創(chuàng)建至今還是一個(gè)年輕的學(xué)院，但已經(jīng)取得很好的成

25、績(jī)，我們有了很多出類拔萃的師兄師姐成為我們努力的榜樣，記得大一時(shí)談的最多的就是在南方周末工作的師兄傅劍峰。不管怎樣，我對(duì)我們學(xué)院充滿信心！記錄人：劉明霞：新聞04屆，學(xué)習(xí)、工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)為院報(bào)新報(bào)的主編。第一印象：新奇，喜遇至交初到西政新聞學(xué)院，主要是非常的高興，從家里出來(lái)了，所有一切包括還未建成的校舍都忽略不計(jì)。唉，真好，上大學(xué)了！還認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友，后來(lái)也成為我最好的朋友李黎明。還有就是興趣本身：一直喜歡新聞，但考慮到種種原因，報(bào)考了西政的法學(xué)，但陰差陽(yáng)錯(cuò)卻被新聞系錄取，那時(shí)心中真是五味雜陳。而且我對(duì)新聞?dòng)兄芎玫母杏X(jué)。到了這里新奇與快樂(lè)是一切的基調(diào)。流金歲月：記得大一時(shí)候昏昏噩噩，沒(méi)

26、有目標(biāo)，糊里糊涂地參加了學(xué)生會(huì)，但感覺(jué)不是自己想要的生活，第二個(gè)學(xué)期就退了。大一上學(xué)期沒(méi)看書，沒(méi)學(xué)習(xí)。不會(huì)安排自己的生活，混了一個(gè)學(xué)期。之后逐漸的反省、重新審視自己，步入屬于自己的生活正軌。因此我覺(jué)得生活大學(xué)成長(zhǎng)歷程應(yīng)該說(shuō)是一種蛻變的過(guò)程，也是我形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的一個(gè)過(guò)程。價(jià)值觀開(kāi)始形成于大一的下一個(gè)學(xué)期，形成于大二完。這讓我的思想應(yīng)得更加成熟，這是一種生活的歷練。學(xué)院情懷：西政的新聞學(xué)院最吸引我的一是新聞本身，我本來(lái)對(duì)新聞的喜愛(ài)，幾年來(lái)對(duì)新聞進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)等更加深了這份愛(ài)。還有我們?cè)郝涞臏嘏?，上到院長(zhǎng)和老師，下到學(xué)生，上對(duì)下和下對(duì)上之間的關(guān)懷是真誠(chéng)的。我們?cè)洪L(zhǎng)趙老師，我們親切地

27、稱他為老趙，他請(qǐng)一個(gè)班的同學(xué)吃飯喝酒。還有馬老師特別和藹可親，一點(diǎn)也不功利。再有就是發(fā)展的勢(shì)頭非常好，有很出色的老師，比如說(shuō)李韌，我就很崇拜他，而且所有的人都充滿著極大的熱情。曾經(jīng)有一個(gè)師姐說(shuō)她希望十年后社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“西政新聞邦”。當(dāng)然還有你們這些滿懷熱情的師弟、師妹。而且硬件設(shè)施也不錯(cuò)。關(guān)于未來(lái)：首先因?yàn)橛X(jué)得作為一個(gè)記者，最基本的素質(zhì)是要有社會(huì)責(zé)任感，像現(xiàn)在本科畢業(yè)后就去當(dāng)記者，新聞業(yè)務(wù)還可以，但知識(shí)面不夠。自己想做一個(gè)好記者，底蘊(yùn)還欠火候。所以準(zhǔn)備考研究生，讀完研以后做新聞。這樣會(huì)起點(diǎn)高一點(diǎn)，幫助自己更好地做新聞。無(wú)知的天真不是天真，妥協(xié)的成熟不是成熟。希望每個(gè)人都能真正認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，認(rèn)

28、識(shí)的過(guò)程也許會(huì)很漫長(zhǎng)，但隱忍過(guò)后一定會(huì)更加成熟。記得新生交流會(huì)上，閆朋師兄曾說(shuō)：“我大一來(lái)這里時(shí)是迷茫的，到現(xiàn)在我依然迷茫。不同的是，現(xiàn)在是充實(shí)的迷?！薄Ｕf(shuō)這時(shí)他的手扶著心口，讓人很溫暖，很放心地望著大學(xué)的前途。新聞學(xué)院中的每一個(gè)人都有自己的故事，值得書寫記錄的痕跡。愿走在歷屆學(xué)長(zhǎng)開(kāi)拓的道路上的我們步子穩(wěn)一些再穩(wěn)一些，日記的空白處少一些再少一些編者按：在西政法學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)這個(gè)耀眼的招牌反襯下，新聞學(xué)院的星星之火顯得黯淡失色。歷屆新聞學(xué)子的絕大多數(shù)也都是調(diào)劑或第二志愿。所以有同學(xué)帶著無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)：“是新聞學(xué)院選擇了我們，而不是我們選擇了新聞學(xué)院”，儼然“英雄末路”的凄涼。也就沒(méi)有應(yīng)備的對(duì)專業(yè)的熱情

29、、探索精神和對(duì)學(xué)院的責(zé)任感和使命感。在沒(méi)有“奔向理想”的沖力情況下度過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的迷茫期，虛度青春。也許我們是一群搭錯(cuò)車的人。，但漸行漸遠(yuǎn)中，你是否發(fā)現(xiàn)：風(fēng)景這邊獨(dú)好？ 被新聞選擇不后悔的N個(gè)理由A、假如你想擁有毫無(wú)架子，如師如友的院長(zhǎng)，書記；如父如母的輔導(dǎo)員的話我們新聞學(xué)院的“大家長(zhǎng)”趙院長(zhǎng)是一個(gè)有著彌勒一般微笑的教授。他微笑著帶著新聞學(xué)院度過(guò)十二年坎坷路，他微笑著為新聞學(xué)子爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)單位，就業(yè)機(jī)會(huì)；他微笑著誠(chéng)邀各方志士執(zhí)我新聞學(xué)院的教鞭；最后，他不但在一張張照片上留下了微笑，還讓這含著責(zé)任、自信的笑容永遠(yuǎn)留在了新聞學(xué)子的心中。集耐心細(xì)心操心于一身的李隆瓊書記是最不像“官”的官了。日日的

30、奔波勞累還對(duì)同學(xué)有求必應(yīng)；年年的辭舊迎新還始終保持對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與熱情。她的諄諄教誨如春風(fēng)化雨，點(diǎn)開(kāi)心中迷霧。如師，如友，如母。我們平凡又偉大的輔導(dǎo)員，讓人難以描繪。他們干的是力氣活，說(shuō)的是委婉話，負(fù)的是重中的責(zé)任。四年相伴，你們的教導(dǎo)，你們的夸獎(jiǎng)、你們的責(zé)備你們的愛(ài)我們且行且珍惜。B、假如你希望大學(xué)中依然有學(xué)識(shí)和親和力兼?zhèn)涞拇髱煹脑挘盒侣剬W(xué)院老師親和，負(fù)責(zé)，有感染力在學(xué)生中是出名的。他們淡化格式講課模式，人文熏陶培養(yǎng)學(xué)生也是成果斐然的。下面我們僅舉幾例，讓大家初步領(lǐng)略老師風(fēng)采：例一：傅寧老師 關(guān)鍵詞：慈愛(ài)，博學(xué) 經(jīng)典語(yǔ)論：我希望我的孩子們（您這么說(shuō)我們?cè)鹾靡馑疾蛔?？?印象：鄰家爺爺：眼中的慈

31、愛(ài)，循循善誘的授課像左手握的糖果，讓我們甜蜜溫馨；眼中的期望，感情深厚的督促像右手握的拐杖，讓我們不得不自我勉勵(lì)，自我鞭策。如長(zhǎng)輩如哲人，每一句話都是修養(yǎng)的體現(xiàn).學(xué)生感言：您別老是有求必應(yīng)，慣壞了我們，累壞了自己。例二：李韌老師： 關(guān)鍵詞：親和力 經(jīng)典言論：先舉個(gè)例子印象：寬闊的肩膀上的頭腦中有更寬闊而深邃的思想，講臺(tái)上慷慨陳詞，針砭時(shí)弊，毫無(wú)保留地傳授的不僅是新聞技藝，更是新聞?wù)叩匿J利，責(zé)任。還有他對(duì)記者歷程的真摯記憶。講課理論實(shí)踐，點(diǎn)到為止，回味無(wú)窮。學(xué)生感言：想和您一起去撥浮云遮面，想和您一起去道人間冷暖例三：羅源老師： 關(guān)鍵詞：爭(zhēng)議 經(jīng)典言論：無(wú)（他的話，隨性而出，隨心而吐。無(wú)可圈可點(diǎn)

32、之處，因無(wú)不可借鑒之所。）印象：同學(xué)們對(duì)他的感情最是復(fù)雜：有人很喜歡，有人不喜歡。是大家私底下對(duì)講課方式爭(zhēng)議最多的老師。但他的人性魅力的影響力絕對(duì)首屈一指。他略帶矜持的微笑，儒雅干練的外表，深邃批判的背后流露出對(duì)純美的追求。“他是一個(gè)能用自己的魅力折服你的內(nèi)心，從而讓你把思考變成一種生活習(xí)慣的人。”楊黎師姐如是說(shuō)。學(xué)生感言：聽(tīng)您的課，感到如行萬(wàn)里路，如同看到，聽(tīng)到，觸到一個(gè)赤裸的世界，一個(gè)本我的批判，一個(gè)孤獨(dú)角落中的真性情。請(qǐng)老師，多鞭策。新聞學(xué)院的好引路人，不勝枚舉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，用心跟他們走一程，天塹變通途。C、假如你想在大學(xué)享受高科技的專業(yè)培養(yǎng)的話 新聞專業(yè)不僅有大師的標(biāo)志，還有“大樓”的風(fēng)

33、景。 一個(gè)演播室：投資幾百萬(wàn)，各種設(shè)施齊全，完全到達(dá)國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 兩個(gè)圖書庫(kù)：學(xué)校的圖書館可以充分的利用同時(shí)，新聞學(xué)院還擁有西部新聞資料庫(kù)這樣專門引進(jìn)新聞書籍、刊物、設(shè)備的寶藏。 三位一體多媒體教學(xué)：電腦、投影儀供課上講解；一百多臺(tái)攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)供課下實(shí)踐。這些不用多說(shuō)，大家可以用親身的體驗(yàn)來(lái)真切體會(huì)。D、假如你不喜歡只憑成績(jī)被“蓋棺定論”的話。 新聞學(xué)院評(píng)定成績(jī)，獎(jiǎng)學(xué)金等計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)為綜合測(cè)評(píng)的分?jǐn)?shù)。綜合測(cè)評(píng)的參考系數(shù)繁多，包括德育測(cè)評(píng)，智育測(cè)評(píng)、文體測(cè)評(píng)三大項(xiàng)十一個(gè)小項(xiàng)。學(xué)習(xí)、文藝、體育等多方面的特長(zhǎng)的人都有了證實(shí)自己的途徑。只要你的課程及格，便可通過(guò)在各項(xiàng)其他活動(dòng)中的突出表現(xiàn)為自己增加

34、競(jìng)爭(zhēng)的資本。而不用延續(xù)高中擠考試成績(jī)獨(dú)木橋的無(wú)奈和悲哀。 在測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)多樣的同時(shí)，我們還有多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)適用于各種類型的學(xué)生：由學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，文體活動(dòng)獎(jiǎng)，精神文明獎(jiǎng)，社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀干部獎(jiǎng)等十三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多。 在這里，只要你有一技之長(zhǎng)，只要努力過(guò)，就可以證明自己的價(jià)值。E、假如你想培養(yǎng)自己從不同的視角看待生活的話 一個(gè)高素質(zhì)、負(fù)責(zé)任的新聞從業(yè)者看待事物的視角有其獨(dú)特性，它既要站在客觀、理性的高度對(duì)待事實(shí)；又要從人性感性出發(fā)報(bào)道事實(shí)，引導(dǎo)輿論?！俺鍪烙秩胧馈笔菍?duì)新聞人靈魂方向的概括。 新聞從業(yè)者接觸到社會(huì)的方方面面，觸摸到生活的苦辣酸甜，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”是對(duì)新聞人最低也最高的要求：那

35、書的精髓是否深入靈魂，指導(dǎo)行動(dòng)；那路是否拓出希望，拓出時(shí)代的最強(qiáng)音新聞專業(yè)不同于其他專業(yè)有確定的思維路線和方向。隨著特定環(huán)境，政策，地域的改變，新聞視角也在不斷的刷新過(guò)程中。新聞工作者永遠(yuǎn)走在且行且思的路上，徘徊在人形矛盾沖突的邊緣上，真理與謬論的爭(zhēng)論上，感性和理性的悖謬上。這是由新聞的特殊性和時(shí)代的影響性決定的，如果你不經(jīng)過(guò)新聞思想的熏陶，這種獨(dú)特的視角，這種快速的變換就難以形成。F、假如你想在四年內(nèi)迅速成為復(fù)合型人才的話 不少同學(xué)在選擇專業(yè)上帶有很大的盲目性或非自愿性。在專業(yè)定向難以更改的條件下，面對(duì)一個(gè)呼吁“復(fù)合型人才”的時(shí)代，看到我校法學(xué)背景強(qiáng)勢(shì)，新聞學(xué)院可以說(shuō)率先進(jìn)行輔修制。“主新輔

36、法”的學(xué)習(xí)模式。只要達(dá)到相應(yīng)學(xué)時(shí)，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)即可拿到四個(gè)證書。 輔修課程一般安排在晚上或周末，以免與本科學(xué)習(xí)沖突。只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研即可達(dá)到預(yù)期目的。 現(xiàn)在輔修體制更加完善。新聞專業(yè)不僅有5種輔修專業(yè)供挑選，各輔修課的師資力量也逐步加強(qiáng)。輔修教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)日以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。各學(xué)員也不吝惜自身的學(xué)術(shù)資源，許多大大師級(jí)人物也承擔(dān)了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，使輔修真正接近了專業(yè)教學(xué)水平，真正提高了學(xué)生的專業(yè)品質(zhì)。G、假如你想在大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)的社團(tuán)中不可或缺的話 縱覽西政校級(jí)大大小小的社團(tuán)舉辦的大大小小的活動(dòng)，哪一個(gè)里面沒(méi)有活躍著我們新聞人的身影？一個(gè)社團(tuán)成員中可以沒(méi)有一般的部分，但不可沒(méi)有新聞人，為何？君不見(jiàn)，

37、一切活動(dòng)攝影攝像個(gè)人能力有限，本院人才資源、物質(zhì)資源豐沛惹人垂?jié)i？君不見(jiàn)，新聞人特有敏感，輕描淡寫，活動(dòng)策劃、宣傳躍動(dòng)于紙上，讓人感慨萬(wàn)千？君不見(jiàn)，西政刊物龍頭老大土生土長(zhǎng)新聞之園，深度挖掘，真性思考讓人感嘆？ 所以，僅憑著新聞學(xué)院這個(gè)大后臺(tái)和他又的豐富資源，新聞人在學(xué)校中就沒(méi)有進(jìn)不去的門檻，問(wèn)不出的答案，展示不出的才華，無(wú)路可走的感嘆。 新聞人的能力，新聞人的設(shè)備，足以讓新聞學(xué)院中的你成為社團(tuán)中不可或缺的部分。H、假如你想在大學(xué)中學(xué)無(wú)后顧之憂的話 關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì) 對(duì)于家庭困難的同學(xué)，經(jīng)濟(jì)壓力成為求學(xué)路上的屏障。但是在西政，在新聞學(xué)院的你卻不用擔(dān)心因家庭貧困而結(jié)束學(xué)業(yè)或中途輟學(xué)。新聞學(xué)院不曾，也

38、不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而影響學(xué)業(yè)。 學(xué)院為學(xué)生提供貸款的綠色通道，勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)、國(guó)家助學(xué)金，西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程、各種資助項(xiàng)目，學(xué)員臨時(shí)困難補(bǔ)助等等。由于資助項(xiàng)目多，名額大，新聞學(xué)院相對(duì)人數(shù)少，因此每一位有經(jīng)濟(jì)疑慮的新聞學(xué)子到這里都可以完全放心，安心地投入到正常幸福的大學(xué)生活中，完全沒(méi)有后顧之憂。 在這里，沒(méi)有貧富之分，大家都站在同樣的起跑線上，都受著國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)提供機(jī)遇的空間中，如果你品學(xué)兼優(yōu)，還有多種獎(jiǎng)學(xué)金可以獲得，充分展示你自身的魅力。充分證明自己的價(jià)值。 關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí) 新聞注重實(shí)踐，練筆，沖刺一線是新聞學(xué)子對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)最低要求也是最期待。在當(dāng)即對(duì)大學(xué)生走出書齋，全

39、面鍛煉自身實(shí)踐能力的要求下，同學(xué)們的實(shí)習(xí)意識(shí)和需求也不斷提高。但這點(diǎn)大家不要擔(dān)心，西政的新聞學(xué)院本著培養(yǎng)全方位人才的目標(biāo)，在學(xué)校不斷為同學(xué)完善實(shí)踐設(shè)備的同時(shí)，本科學(xué)生的實(shí)習(xí)有較完備的政策：鼓勵(lì)提前實(shí)習(xí)，聯(lián)系多家實(shí)習(xí)單位進(jìn)行正式實(shí)習(xí)，不定期帶領(lǐng)同學(xué)到報(bào)社，雜志社進(jìn)行觀摩。而且通過(guò)本院前輩實(shí)習(xí)時(shí)創(chuàng)下的良好口碑，西政學(xué)子的實(shí)習(xí)路一般都是較為順利的。就象98屆韋志軍學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的“沿著學(xué)院為大家開(kāi)拓好的道路，再加上你自己的實(shí)力，在具體實(shí)習(xí)中積極主動(dòng)，發(fā)揮我們系的優(yōu)勢(shì)，西政的新聞學(xué)子的素質(zhì)并不比任何人差?！鼻以趯?shí)習(xí)中，你身后有新聞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師關(guān)切的眼神。他們隨時(shí)接受你的求助，對(duì)你伸出援手。就像鄭婷師姐在講到

40、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)所說(shuō)：“在最無(wú)助的時(shí)候，我們還有學(xué)校的老師，同學(xué)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)可以咨詢，這是我們特有的資源優(yōu)勢(shì)?！?關(guān)鍵詞：就業(yè) 新聞學(xué)院的就業(yè)率一直都名列西政前茅，新聞專業(yè)培養(yǎng)多角度，交叉性的學(xué)科培養(yǎng)方向，這種注重學(xué)生綜合能了培養(yǎng)的教育模式會(huì)讓我們大多數(shù)人受益。再加上西政法學(xué)的大背景，憑借法制新聞，復(fù)合人才的口碑，新聞學(xué)子只要立足自身，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)在就業(yè)嚴(yán)峻形式下穩(wěn)居不敗之地。I、假如你想正當(dāng)?shù)叵碛小疤貦?quán)”的話西政的新聞學(xué)院享有很多特權(quán)： 自己的圖書庫(kù)：西部新聞資料庫(kù)：渝北校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓二樓一60平方米的房間作為資料庫(kù)房址，資料庫(kù)首期購(gòu)入的圖書分傳播學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)理論、影視廣告、工具書四大類目、

41、3000余冊(cè)；全國(guó)新聞傳播類核心期刊雜志40余種、全國(guó)知名報(bào)紙10種。幾乎涵蓋了古今中外新聞專業(yè)目前的文字成果，理論總結(jié)。是新聞學(xué)子多角度涉獵新聞?lì)I(lǐng)域，拓寬新聞視野，提升自學(xué)興趣的絕佳途徑。而這樣豐富的專業(yè)資源當(dāng)然是新聞學(xué)子特有的優(yōu)勢(shì)； 專業(yè)培養(yǎng)硬件設(shè)備數(shù)量多，質(zhì)量好。新聞學(xué)院人少，這個(gè)表面上的劣勢(shì)在硬件設(shè)備的配置上反倒成了優(yōu)勢(shì)。用較少數(shù)量的器材及可滿足需要，這在經(jīng)費(fèi)一定的前提下，給新聞學(xué)子資源優(yōu)化配置提供了前提條件，且符合對(duì)實(shí)踐有較高要求的新聞專業(yè)的需要。理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞馁Y源，只供我們新聞學(xué)子學(xué)習(xí)使用的“獨(dú)享”特權(quán)，是否能夠讓你有足夠的優(yōu)越感呢？J、假如你想一眼就看到大群貨真價(jià)實(shí)，絕對(duì)不摻一

42、點(diǎn)水分的西政美女的話 西政作為文科學(xué)校，作為地處重慶的文科學(xué)校，本身優(yōu)勢(shì)和地緣優(yōu)勢(shì)玉成了美女云集之地?？芍^“女兒國(guó)”。而在西政中，稱新聞學(xué)院為“國(guó)中之國(guó)”絕對(duì)不是杜撰，連續(xù)幾年男女比例徘徊在1：25。在課堂上放眼一望，皆為女生的秀容；傾耳一聽(tīng)，皆為女子的銀鈴之聲。難怪盛傳新聞學(xué)院男生“一妻一妾還有余”。 新聞學(xué)院的女生不僅指數(shù)量多，質(zhì)量也絕對(duì)過(guò)得了ISO900質(zhì)量認(rèn)證。為了將來(lái)當(dāng)出鏡記者，新聞女生自我保養(yǎng)，自我重塑得意識(shí)是超高的，實(shí)踐成功的事例比比皆是。新聞專業(yè)的女生，由于專業(yè)的培養(yǎng)，對(duì)于問(wèn)題的把握度時(shí)較嫻熟的，不會(huì)像一般的女生一樣好絮絮叨叨，看待事物也多具有客觀態(tài)度，還懂得表達(dá)的藝術(shù)，不會(huì)太

43、過(guò)感性讓人有負(fù)擔(dān)。真是當(dāng)今炙手可熱的理想交往對(duì)象。難怪于新聞女生宿舍樓下總有一個(gè)個(gè)定時(shí)出現(xiàn)的電線桿。 當(dāng)然，對(duì)待她們一定要真誠(chéng)，不要越欺騙的雷池一步。不然她們“挖掘深度事實(shí)，傳達(dá)新銳之音的”能力也是很強(qiáng)的哈。 這里風(fēng)景獨(dú)特：女生來(lái)這里，可以廣交閨中密友；男生來(lái)這里，就不用筆者贅言了吧。K、假如你求知欲強(qiáng)的話關(guān)鍵詞一：選修課。在每學(xué)期的必修課之外，為了讓大家有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)其他知識(shí)，涉獵多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)校設(shè)立了多種選修課，包括哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，多方面文化。讓同學(xué)在本科學(xué)習(xí)之外的道德肢體的全面培養(yǎng)與提高。在每學(xué)期的選課期間，盡管是網(wǎng)上報(bào)名，可對(duì)搶手課程的選擇競(jìng)爭(zhēng)的緊張氣氛還是容易感覺(jué)出

44、來(lái)的?，F(xiàn)根據(jù)本人本學(xué)期選課經(jīng)理略述一二。王成蘭 課程：大學(xué)生心理健康課 選課經(jīng)歷：苦啊（被踢出來(lái)了三次，最終還是沒(méi)選上）講課特點(diǎn)：風(fēng)趣幽默，并以其口若懸河，妙語(yǔ)連珠而享譽(yù)全校。在他的課上，經(jīng)常會(huì)有哄堂的爆笑聲，如果當(dāng)時(shí)恰好在隔壁教室上自習(xí)的話，就可體味到“心癢如麻”的感覺(jué)。肖萌 課程：音樂(lè)賞析 選課經(jīng)歷：我起的最早，電腦開(kāi)得最快，鼠標(biāo)動(dòng)得最靈，（嗬嗬，終于選上了）講課特點(diǎn)：風(fēng)格獨(dú)特，只聞其聲不見(jiàn)其人。課堂考勤要求極松，課堂紀(jì)律要求極嚴(yán)。唯美的音樂(lè)欣賞態(tài)度。他的課堂對(duì)于我們，也許是西政唯一一塊靜心欣賞音樂(lè)，思考人生之所。上完一課，余音繞梁，不絕于耳。選修課的熱情雖說(shuō)也與學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須修滿學(xué)分有

45、關(guān)，但在選修課上廣泛涉獵多學(xué)科知識(shí)讓廣大新聞學(xué)子在今后工作中對(duì)多領(lǐng)域的把握更加游刃有余。關(guān)鍵詞二：講座 僅在新聞學(xué)院2個(gè)多月，就充分領(lǐng)略了新聞講座的高水平，濃氛圍。不管是學(xué)院組織的名人講座，社團(tuán)組織的學(xué)術(shù)研討，還是學(xué)生自己組織的經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)身說(shuō)法。其中自由的思想發(fā)表，不羈的觀點(diǎn)交鋒讓廣大新聞學(xué)子從中受益匪淺。學(xué)院同學(xué)聽(tīng)講座的熱情度極高，往往出現(xiàn)在座無(wú)虛席的情況下大家站在一旁仍熱情不減的情況。何謂新聞無(wú)學(xué)？因?yàn)樾侣勅藷o(wú)所不學(xué)。L、假如你想增加將來(lái)?yè)P(yáng)名立萬(wàn)的機(jī)會(huì)的話隨著媒體導(dǎo)向性的加大，做任何事都要有一點(diǎn)宣傳意識(shí)。即使你將來(lái)沒(méi)有做職業(yè)新聞人，借助新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)，職業(yè)敏感新的培養(yǎng)，你可以恰到好處的進(jìn)

46、行自己事業(yè)建設(shè)和言論宣傳。推銷自己，推銷理念，擴(kuò)大影響等等。且通過(guò)對(duì)媒介概論的學(xué)習(xí)，在利用媒體方面也不會(huì)是個(gè)完全的門外漢。這一點(diǎn)對(duì)于新時(shí)代的實(shí)業(yè)家而言是較大的優(yōu)勢(shì)。因此想要迅速成為在商界嶄露頭角的成功者的你可要好好抓住現(xiàn)在認(rèn)清形勢(shì)的時(shí)光和契機(jī)同時(shí)，認(rèn)識(shí)新聞人，有好處。認(rèn)識(shí)會(huì)法律的新聞人，太有好處了。想要宣揚(yáng)一下自己，擴(kuò)大一下影響，借助當(dāng)年同窗輿論界之力實(shí)是上佳選擇。M、假如你想充分感到自己存在的重要性的話首先，打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，“一人得道，雞犬升天”在西政的新聞傳播學(xué)院備受視為青睞，備受學(xué)?？粗氐那闆r下，作為新聞學(xué)院的一分子，自然也能享受到其中的好處。新聞學(xué)院是重慶首家被授予省級(jí)新聞重點(diǎn)學(xué)科

47、的單位；去年市委撥款100萬(wàn)用于新聞學(xué)院模擬演播室的建設(shè)，今年又撥款200萬(wàn)元用于增添硬件設(shè)備；學(xué)校對(duì)新聞學(xué)院的建設(shè)也給予了很大的支持?？吹竭@一切，作為新聞學(xué)院的一分子，我們完全可以確定學(xué)院的重要性，而作為組成部分，我們也完全有理由對(duì)自己在學(xué)院建設(shè)中的地位感到驕傲。其次，眾所周知，新聞學(xué)院院小，人少。但就是這一小一少，讓我們每一個(gè)人的地位都有所上升。在集體活動(dòng)中，沒(méi)有一個(gè)是可有可無(wú)的：缺了一個(gè)身影，就是一角缺陷；少了一份聲音，就讓力度減輕；在個(gè)體行動(dòng)時(shí)，沒(méi)有一次集體會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。個(gè)人的才華展現(xiàn)會(huì)立馬成為全院人的驕傲；小范圍的浮躁情緒會(huì)彌漫到一整個(gè)年級(jí)的基調(diào)。都說(shuō)新聞學(xué)院的人有“自戀”傾向，沒(méi)什么

48、不好的。愛(ài)自己，愛(ài)自己生活的空間，更愛(ài)培養(yǎng)自己的這個(gè)伊甸園。所以在這個(gè)小家庭中，人人是關(guān)鍵，個(gè)個(gè)是主角。見(jiàn)面會(huì)微笑，分別后也會(huì)惦念個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，N未完待續(xù)N1被新聞學(xué)院選擇不后悔需要理由么？需要么？看到這里，答案已了解：如果你喜歡她，就請(qǐng)安然地與她一起進(jìn)步；假如你不喜歡她，那么也請(qǐng)安然與她通行。她會(huì)告訴你慢慢被愛(ài)，慢慢去愛(ài)是怎樣一種滋味。被新聞學(xué)院選擇不后悔的第N1個(gè)理由，也是不是理由的理由：因?yàn)閻?ài)，本不需任何理由。尋找以上的一條條，一項(xiàng)項(xiàng)，理由從一點(diǎn)點(diǎn)到多很多，小編的心也逐漸的，逐漸的快樂(lè)。不管抱著怎樣的心態(tài)走到這里，希望大家一起珍惜新聞緣分： 青春四年， 時(shí)光荏苒 惜時(shí)如金。最后展現(xiàn)給大家一

49、首01級(jí)畢業(yè)時(shí)的詩(shī)篇，僅作為本刊第一期新聞?dòng)∠髮诘慕Y(jié)束語(yǔ)供大家共勉：不管你是否準(zhǔn)備好有一天這一切都會(huì)結(jié)束你來(lái)自哪里用什么方式生活都不重要了你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了重要的不是你的能力而是你的性格重要的不是你的成功而是你的價(jià)值重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人而是在你離開(kāi)時(shí)有多少人感到這是永久的損失重要的不是你的記憶而是愛(ài)你的人的記憶四年后，我們應(yīng)當(dāng)還在一起。那時(shí)我們，再說(shuō)說(shuō)新聞15年中我們留下的足跡。那將更值得回憶。以 夢(mèng) 之 名 現(xiàn)在，我們大一，同學(xué)們說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“迷?！贝蟛糠秩藳_著法律來(lái)到這所坐落在偏遠(yuǎn)西部的學(xué)校，但是卻被調(diào)配到新聞學(xué)院。許多人不知道自己的路將如何去走。自己的明天又該

50、如何繼續(xù)。但是何不停止毫無(wú)意義的埋怨，開(kāi)始新的旅程呢？無(wú)論是我們的老師，兄長(zhǎng)，還是周遭的同齡人，他們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中都遇到過(guò)這樣或那樣的坎坷。但是因?yàn)樾刂袎?mèng)想不滅，熱情不熄，他們?nèi)阅軓牡沟牡胤街匦抡酒饋?lái)，迎接新得希望。讓我們靜下心來(lái)，讓臺(tái)燈為我們撐開(kāi)一片光明，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)光流轉(zhuǎn)的轱轆聲，靜靜品味他們的傳奇以夢(mèng)之名 徒步去天堂鄧予目 葵花的向往鄧予 三種顏色 三味人生鄧予錄 夢(mèng) 追憶 王丹 金鑫 特別約稿：理想的彼岸花 劉明霞徒步去天堂對(duì)四川美院06級(jí)許沖的采訪手記通過(guò)一個(gè)朋友的朋友聯(lián)系到許沖，這使我的采訪有了比較明確的目標(biāo)。在一個(gè)陰雨綿綿，天寒地凍的下午，在這個(gè)無(wú)比適合呆在被窩里睡個(gè)好覺(jué)或看

51、本小說(shuō)的午后，我卻不得不一次次轉(zhuǎn)車從城市的這頭趕往城市那頭的四川美院。獨(dú)自問(wèn)路，獨(dú)自行走在這個(gè)熟悉城市的陌生街道，突然覺(jué)得自己有些無(wú)辜和可憐。 去的那天運(yùn)氣很好，因?yàn)樗麄兡昙?jí)當(dāng)天正好搞畫展。一進(jìn)去便被那些美麗的設(shè)計(jì)圖所吸引。雖然不是很懂美術(shù)或設(shè)計(jì)，但是我相信人心靈對(duì)于美的感受和共振卻是相通的。那種涌動(dòng)在設(shè)計(jì)圖里的熱情，那種蘊(yùn)含在設(shè)計(jì)圖里的夢(mèng)想的幻彩，讓我感受到這群逐夢(mèng)的年輕人胸膛中溫?zé)岬难汉陀辛Φ男奶暋；蛟S這也是一種震撼和感動(dòng)吧！ 然后大家面對(duì)面坐下來(lái)，周圍圍了5、6個(gè)同年級(jí)的學(xué)生，眼睛中閃爍著同齡人的友好和熱情。在這樣溫和的氣氛中，我們開(kāi)始了采訪?；蛟S不少人會(huì)覺(jué)得學(xué)藝術(shù)前景不會(huì)很好，因?yàn)?/p>

52、搞這行的人很多，如果沒(méi)混出名，就可能連基本的生活都無(wú)法保障。許沖對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答顯得很嚴(yán)肅，他說(shuō)：“我首先得糾正這種觀念，我并不覺(jué)得學(xué)藝術(shù)的人前景有什么不好，它和其他門類、其他專業(yè)的的前景是一樣的。如果你有激情，并且肯為了夢(mèng)想去不斷的努力，前途還是一片光明的。夢(mèng)想是精神層面上的糧食，而物質(zhì)卻是物質(zhì)層面上的存在。這兩樣?xùn)|西是可以找到融合點(diǎn)和平衡點(diǎn)的，并不是外行人以為的那么矛盾。”“那你學(xué)畫畫的過(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相沖突的情況呢？你又是做何選擇的呢？”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題許沖淡淡一笑，然后在我們一圈聆聽(tīng)者面前娓娓道來(lái)。“我從小就喜歡畫畫，但因?yàn)榧依餂](méi)錢，真正開(kāi)始學(xué)是在高二的時(shí)候。我爺爺是長(zhǎng)子，我爸

53、爸是長(zhǎng)子，我也是家中長(zhǎng)子。家里還有弟弟、妹妹需要照顧。我開(kāi)始是想學(xué)油畫的，但我爸不同意。因?yàn)槿绻麑W(xué)油畫，不考研或出國(guó)留學(xué)是難以闖出名堂的。但家里根本拿不出那么多錢讓我去深造。我想一個(gè)人活在世上不能那么自私的只看到自己，你需要承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任，你不能讓父母為自己過(guò)多的擔(dān)心。而且我現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)也是從事藝術(shù)創(chuàng)作啊！如果我哪天靈感來(lái)了，我一樣可以畫油畫的。所以有時(shí)候夢(mèng)想不一定非要直線到達(dá)，你可以是曲線的、迂回的，用一種自己和自己所愛(ài)的人都能接受的方式去靠近和追求?！薄暗谝荒旮呖悸浒駮r(shí)是一種怎樣的狀態(tài)呢？”述說(shuō)這段痛苦經(jīng)歷的時(shí)候許沖一直很平靜，就像在敘述別人的故事一般?！拔覀兡沁呉粋€(gè)省川美才收十幾個(gè)人

54、，卻有成千上萬(wàn)的人報(bào)名，你可想而知競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈和殘酷。那個(gè)暑假我都不知抽了多少煙。喜歡一個(gè)人走路或蹲在僻靜的角落，一包接一包的抽煙，抽到自己胃痙攣，惡心嘔吐到不能再抽為止。那種夢(mèng)想破滅的感覺(jué)，如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)或想象那種錐心刺骨的疼痛。走在人潮洶涌的大街上，我就覺(jué)得那些或猙獰、或嘲笑的嘴臉在我眼前晃蕩，感到自己被全世界所拋棄。但我也是那種頹廢到極點(diǎn)，墮落到極點(diǎn)，痛苦到極點(diǎn)，反而會(huì)使自己創(chuàng)作激情高漲，極度燃燒的人。所以到后來(lái)也緩和過(guò)來(lái)，開(kāi)始復(fù)讀，那時(shí)生活緊促，一天到晚學(xué)習(xí)，畫畫。連心愛(ài)的籃球也放棄了。現(xiàn)在每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)想起那年夏天?！薄艾F(xiàn)在認(rèn)為還可以達(dá)到那種心無(wú)旁騖的

55、狀態(tài)么？”“能，當(dāng)然能！”徐沖回答得很自信，眼睛中閃耀著光芒?！跋矚g美術(shù)的人很多都是開(kāi)始很熱愛(ài)，但有部分會(huì)因?yàn)闊o(wú)法承受社會(huì)，家庭、生活多方面的壓力或是靈感的消失，激情的退卻而選擇放棄。那對(duì)你而言這么執(zhí)著，堅(jiān)持的理由和動(dòng)力是什么呢？”“小時(shí)候沒(méi)錢學(xué)畫，但是看到那些美術(shù)作品就會(huì)有躍躍欲試的沖動(dòng)和向往，是一種潛意識(shí)的推動(dòng)感。許多人都說(shuō)搞油畫的人是瘋子，他們甚至?xí)讲饺ノ鞑貙ふ异`感！學(xué)美術(shù)的人，或者籠統(tǒng)點(diǎn)說(shuō)學(xué)藝術(shù)的人都相對(duì)自我，不太理會(huì)世俗的眼光。我們又是主觀性很強(qiáng)，堅(jiān)持自己認(rèn)定的東西。正是由于這種叛逆，我們有時(shí)會(huì)選擇“你不喜歡我卻偏要那樣做”的方式。夢(mèng)想是有目標(biāo)星的，是藉由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而完成對(duì)夢(mèng)

56、想的靠近。畫畫是一種對(duì)社會(huì)的宣泄情緒、表達(dá)思想的方式。我們希望藉由這些作品向世界杰說(shuō)自己，讓世界了解我們！當(dāng)我完成一個(gè)目標(biāo)，或者畫完一幅畫的時(shí)候，那種舒坦和成就感無(wú)法言說(shuō)。畫畫是一個(gè)證明的過(guò)程，別人認(rèn)為我們不會(huì)成功，我們就要通過(guò)努力證明給他們看。你不努力，正是上沒(méi)有你存在過(guò)的證據(jù)，就會(huì)被世界忽略。這其實(shí)也是一種自卑的力量！對(duì)我們而言，如果不畫畫，我們就什么也不是了！ 當(dāng)許沖說(shuō)完這些的時(shí)候，周圍的同學(xué)都在默默點(diǎn)頭。四周忽然變得很安靜，仿佛空氣也陷入了深思。一種無(wú)言的溫暖在每個(gè)人心頭回蕩。在這個(gè)寒冷的深冬的傍晚，每個(gè)人的眼睛里燃燒鎮(zhèn)一簇春天的野火?！盀槭裁磸?fù)讀了一年還要靠美術(shù)學(xué)院呢？”“或許我們都

57、比較自信吧，我行我素，堅(jiān)持自我，只覺(jué)得只有美院才是好學(xué)校，其他的學(xué)校都比不上。只有在著我才可以學(xué)到自己想學(xué)的東西，如果沒(méi)在這上大學(xué)我會(huì)后悔一輩子。這一是一種人生價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)”“那現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么呢？”“我想你指現(xiàn)階段的目標(biāo)吧！夢(mèng)想產(chǎn)生目標(biāo)，但夢(mèng)想不是一種實(shí)體而是一種境界。就像你信仰宗教。畫油畫一樣，那時(shí)只有心中可感而無(wú)法言喻的東西。因?yàn)楦呷_實(shí)太累了，現(xiàn)在想讓自己稍微閑下來(lái)，放慢腳步，理清思緒，收拾情感，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)每一天，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)東西，然后再重新出發(fā)?！闭f(shuō)完這些徐沖很孩子氣的笑了起來(lái)，流露出一些藝術(shù)家的氣質(zhì)和天真。 告別他們獨(dú)自回學(xué)校時(shí)天已經(jīng)黑了，呼嘯的北風(fēng)夾雜著凜冽的雨。一邊問(wèn)路一邊行走，

58、真是饑寒交迫。我不知道如果這不是在熟悉的城市，我會(huì)不會(huì)感到恐慌。想起徐沖反問(wèn)我的問(wèn)題：“這些東西你按你對(duì)夢(mèng)想的想法去寫也會(huì)差不多啊，干嗎非親自來(lái)采訪呢？反正又沒(méi)人會(huì)知道！”我說(shuō)“新聞最講求的就是真實(shí)，而且人的想象永遠(yuǎn)沒(méi)有生活來(lái)的豐富奇特。這也是我對(duì)夢(mèng)想追求的另一種形式吧！”而此刻，在這樣深冬的黑夜，獨(dú)自摸索前行，也許，人就是這樣，總由禹禹獨(dú)行的時(shí)刻。但你只要懷揣著夢(mèng)想和希望，就能夠抵御寒冷和黑暗，收拾行囊，抬頭挺胸，邁步向前，就像 徒步去天堂一樣葵花的向往關(guān)鍵詞：何陽(yáng) 四川美術(shù)學(xué)院 復(fù)讀 清華 工業(yè)設(shè)計(jì) 我媽媽那邊的兩代長(zhǎng)輩都是從事美術(shù)工作的，所以自小家長(zhǎng)就很注重對(duì)我美術(shù)感覺(jué)的培養(yǎng)。初二時(shí)開(kāi)始

59、很系統(tǒng)地學(xué)畫，中考時(shí)頭腦一熱就報(bào)了一所藝術(shù)高中。但那所學(xué)校管理出奇的爛，有夢(mèng)想且堅(jiān)持下來(lái)的人并不多。全班40多個(gè)人，但最終考上美術(shù)學(xué)院的只有4個(gè)。 高三那年想找一個(gè)好的復(fù)習(xí)環(huán)境，就去了北京。但那是年紀(jì)小，也沒(méi)有確定的畫班目標(biāo)，又是第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，感到非常的茫然無(wú)助。當(dāng)時(shí)下了飛機(jī)打車去找朋友家的住址，出租車在城里瞎轉(zhuǎn)了很久才終于找到。由于著急下車我就遺忘了一包行李，里面有衣服和畫具，價(jià)值1000多元錢吧！當(dāng)時(shí)特?zé)o助，沒(méi)找到好的畫班加上衣服也丟了，就又回去了。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是考中美，心高氣傲，但卻因英語(yǔ)的5分之差而落榜。在家郁悶了一個(gè)多月，頹廢而墮落。但后來(lái)也逐漸振作，因?yàn)槲仪宄刂牢乙欢ㄒ可弦?/p>

60、所好的大學(xué)，我不能永遠(yuǎn)生活在這樣的狀態(tài)之下。我比學(xué)要重新站起來(lái)，因?yàn)槲疫€有未完成的夢(mèng)想！ 復(fù)讀期間就去了北京最好的畫班，兩個(gè)月學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)有了1萬(wàn)多元。因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)原因而不得不回去，但也在家鄉(xiāng)最好的畫班繼續(xù)學(xué)了將近8個(gè)月。然后2月份天寒地凍的時(shí)候遼寧沈陽(yáng)報(bào)名參加藝術(shù)考試。那時(shí)11所院校都得報(bào)，兩所院?？荚噧H相隔2、3天，而光報(bào)名有時(shí)就得花掉一天。我的整天整天和咖啡來(lái)保持清醒。人特別多，天又特別冷，有的人排到后來(lái)會(huì)被告知報(bào)名已滿。我現(xiàn)在依然清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景和網(wǎng)上新聞貼出的兩個(gè)排了一天隊(duì)而未報(bào)上名的女生淚流滿面的模樣。之所以考工業(yè)設(shè)計(jì)，是因?yàn)槲彝瑫r(shí)還很喜歡物理，在那方面有天賦。而這個(gè)專業(yè)恰好