1、不同色調(diào)的音樂 第一課時執(zhí)教：深圳市龍崗區(qū)龍城街道千林山小學(xué) 王珺課 型：歌唱課（網(wǎng)絡(luò)課形式）教學(xué)年級：小學(xué)五年級教學(xué)理念：“感受并掌握音樂基本要素中的調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生音樂色調(diào)聽辨、二聲部演唱和音樂審美能力。”是這節(jié)課的中心思想。讓孩子幸福快樂的生活和感受音樂色調(diào)的興趣是這節(jié)課的核心。聆聽與演唱時，側(cè)重于讓學(xué)生能根據(jù)律動的規(guī)律熟悉音樂，并主動嘗試視唱不熟悉的樂譜，增強對音高、節(jié)奏的掌握。同時在本課演唱后，了解大調(diào)的相關(guān)知識，認(rèn)識大調(diào)中的“主音”，進一步聆聽感受大調(diào)音樂的色調(diào)，為以后學(xué)習(xí)大、小調(diào)做鋪墊。教學(xué)課時：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：麥克風(fēng)、多媒體設(shè)備、節(jié)拍器、鋼琴等學(xué)情分析：五年級學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域進一步發(fā)

2、展，體驗、感受與探索創(chuàng)新能力不斷在增強，但由于部分學(xué)生已經(jīng)開始變聲，出現(xiàn)不愿意演唱的情況音，老師應(yīng)該給予其更多的鼓勵。學(xué)生喜歡律動與各種音樂活動，在視唱能力方面有一定基礎(chǔ)。在針對這個年齡階段的學(xué)生設(shè)計歌唱課時,應(yīng)以簡單、有趣的事物或音響吸引其注意，再以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，層層遞進。加強學(xué)生對音樂的感受力，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，進而培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力。教材分析：不同色調(diào)的音樂是五年級上冊中帶領(lǐng)學(xué)生感受音樂色調(diào)的重要一課，通過這一課的學(xué)習(xí)與欣賞，學(xué)生能夠從感性到理性的學(xué)習(xí)過程中，逐步建立起音樂色調(diào)的概念并懂得音樂色調(diào)的含義。本課第一課時安排了一首活潑

3、的大調(diào)歌曲我們多么幸福，歌曲描繪了少年兒童的幸福生活，以及他們努力學(xué)習(xí)、天天向上的樂觀情緒。歌曲為B大調(diào)，拍，分為兩個樂段。第一樂段有6個樂句組成，節(jié)奏活潑跳躍，給人以清新明快的感覺，展示了少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌。第二樂段是以三度和聲音樂為主的合唱，歌詞以“哈哈”為襯詞，使笑聲真實自然，又保持了旋律的流暢性，渲染了歡樂的氣氛。教學(xué)目標(biāo)： 用愉快喜悅的心情表現(xiàn)歌曲我們多么幸福，用自然和諧的音色演唱歌曲我們多么幸福的二聲部合唱部分。在聆聽、律動、視唱等活動中，掌握歌曲的節(jié)奏與音準(zhǔn)以及樂譜中出現(xiàn)的音樂記號。3.通過本課學(xué)唱，初步感受、了解大調(diào)音樂的色調(diào)。教學(xué)重點：學(xué)唱樂譜，并感知音樂的色調(diào)，初步

4、了解大調(diào)音樂的特性。教學(xué)難點：用自熱和諧的音色視唱二聲部，并與老師合作二聲部合唱。教學(xué)過程：導(dǎo)入階段自我介紹圖片引入，思考：你們有什么感受？并出示課題我們多么幸福播放聲勢律動教學(xué)視頻，思考：歌曲是幾拍子的？ 【設(shè)計意圖】：引導(dǎo)共情，勾起興趣，創(chuàng)設(shè)問題，引導(dǎo)思考，為學(xué)唱做鋪墊。新授階段復(fù)習(xí)簡單的節(jié)奏，念讀節(jié)奏。（播放節(jié)拍器）【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生學(xué)唱前熟悉樂譜中的常見節(jié)奏，節(jié)拍器利于學(xué)生節(jié)奏的穩(wěn)定。視唱樂譜（教師范唱，后學(xué)生跟伴奏音樂練習(xí)）講解自由延長記號的概念，以及在這首歌曲中具體延長了幾拍。歌曲填詞（先講解易錯的部分，后學(xué)生跟范唱音樂填詞。）【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生通過念讀節(jié)奏、視唱、填詞等活動鍛煉演唱新樂譜的能力。思考：通過前面的學(xué)唱，歌曲可以分為幾個樂段？講解副歌（第二樂段）中襯詞的作用。再次聆聽音樂說說歌曲中有沒有多聲部的演唱？并出示二聲部樂譜。視唱二聲部樂譜，重點練習(xí)4，并講解“”記號的含義。填詞演唱二聲部。師生合作演唱（生唱一聲部，師唱二聲部，齊唱的部分一起唱。）【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生通過聆聽找到合唱的演唱部分，并學(xué)唱二聲部。并鍛煉學(xué)生的合唱能力。拓展知識回憶自然大調(diào)音階。講解音階中“主音”的作用，并引出歌曲我們多么幸福為大調(diào)歌曲以及大調(diào)音樂的色調(diào)是明亮的。3.欣賞歌曲小熊過橋（片段），進一步感受大調(diào)歌曲的音樂色調(diào)。【設(shè)計意圖】：讓學(xué)生初步了解大調(diào)