1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本通過(guò)學(xué)習(xí)敦操鄉(xiāng)“背篼干部”的先進(jìn)事跡，我被“背篼干部”的精神深深感動(dòng)，他們是當(dāng)代_員的優(yōu)秀典型，是群眾公認(rèn)的好干部。他們默默地為群眾奉獻(xiàn)著，背去了民生，裝滿了民心，連接著民情，讓群眾收獲了溫暖與希望，也增進(jìn)了感情與信任。這次學(xué)習(xí)“背篼干部”的先進(jìn)事跡，更讓我看到他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了怎樣密切聯(lián)系群眾，怎樣與群眾建立血肉聯(lián)系，怎么才能讓群眾發(fā)自內(nèi)心地稱贊。這一切的根本就是要立志服務(wù)群眾，切實(shí)把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，從思想上到行動(dòng)上解決好根本問(wèn)題。“背篼干部”實(shí)實(shí)在在地服務(wù)于群眾，譜寫(xiě)了一曲干部忠實(shí)踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)

2、的壯歌。也正因?yàn)槿绱耍覀凕h和政府才得到了廣大人民群眾的真心支持和擁護(hù)。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨在長(zhǎng)期歷史中得出的一條根本經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨最為巨大的精神財(cái)富。對(duì)個(gè)人而言，為人民服務(wù)，是有理想者的理想，是有道德者的道德，是有為者的作為。作為一名基層干部，一定要像敦操鄉(xiāng)“背篼干部”那樣，進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，讓自己的人生價(jià)值在為群眾服務(wù)中實(shí)現(xiàn)，生命的意義在為群眾服務(wù)中升華。身為一名基層干部，我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：一是實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜1的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己。努力克服、因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀

3、念。二要有良好的精神狀態(tài)。攻堅(jiān)克難，奮發(fā)有為的意識(shí)，鍥而不舍，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。三是要有開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。2022年學(xué)習(xí)“背篼干部”精神心得體會(huì)范本（二）如果你是個(gè)仁愛(ài)的人，他就是個(gè)善良的人；如果你是個(gè)愛(ài)訓(xùn)斥的人，他就是個(gè)愛(ài)抱怨的人。每當(dāng)聽(tīng)到句話時(shí)，一種責(zé)任感和使命感便油然而生。對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，我深知這句話的分量，它也正好詮釋了教育的概念。有人說(shuō)一個(gè)教師會(huì)影響學(xué)生的一生。我相信，也一直在用這句話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己，也正是這句話，使我一天的工作都充滿_、充滿樂(lè)趣。要努力做一個(gè)仁愛(ài)的老師，時(shí)時(shí)刻刻這樣提醒著自己。上課時(shí)，我會(huì)讓我的課堂充滿微笑、贊美、鼓勵(lì)與和諧。一個(gè)微笑，如明媚的陽(yáng)光溫暖孩子的心田；一

4、句贊美，如不滅的火炬點(diǎn)燃孩子的自信；一次鼓勵(lì)，如和煦的春風(fēng)揚(yáng)起孩子遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在微笑、贊美、鼓勵(lì)之中，整個(gè)課堂沉浸在快樂(lè)和諧的氛圍中。下課后，我注意身邊的每一處細(xì)節(jié)，當(dāng)學(xué)生從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我會(huì)輕輕點(diǎn)頭致以微笑；當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生們的言行有不得體時(shí)，我會(huì)悄悄給予一聲禮貌的勸誡；當(dāng)與學(xué)生們相處時(shí)，我會(huì)多一分理解、多一點(diǎn)尊重；當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生遇到挫折時(shí)，我會(huì)多一分鼓舞、多一點(diǎn)激勵(lì)；當(dāng)我生氣而想責(zé)備學(xué)生時(shí)，我會(huì)先問(wèn)問(wèn)自己是不是也會(huì)有過(guò)錯(cuò)做好這些，并不需要太多的智慧、勇氣、體力和錢財(cái)，只需要有心，有一顆熱情而仁愛(ài)的心。當(dāng)然，愛(ài)是雙方的、互動(dòng)的、也是有回應(yīng)的，我一樣能感覺(jué)到孩子們的愛(ài)：不管是在校園中還是在校外，都會(huì)有很多學(xué)生主動(dòng)給我打招呼、向我問(wèn)好；當(dāng)我在課堂上向他們提問(wèn)時(shí)，會(huì)有很多學(xué)生爭(zhēng)先恐后的舉手作答；當(dāng)上課時(shí)我有輕微的咳嗽或喉嚨沙啞的話，會(huì)有學(xué)生默默的把白開(kāi)水和金嗓子從教室的一角傳到講臺(tái)上來(lái)；當(dāng)我含笑向?qū)W生們招手時(shí)，同樣會(huì)有一雙雙純真的眼睛望向我，讓我可以清楚的看到里面也有著笑意在燃燒因?yàn)槲沂前嘀魅危杂泻芏嗤瑢W(xué)都很喜歡和我談心，我知道他們不僅視我為師長(zhǎng)，還把我當(dāng)成了一個(gè)可以信賴的朋友。每當(dāng)想到這些，我的心中總會(huì)有一種很奇妙的感覺(jué)，那種感覺(jué)很溫馨，也很溫暖