1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述正確的是A與無機催化劑相比，酶作用的對象范圍廣，作用效率更強B細(xì)胞越大，物質(zhì)運輸效率越低，因此細(xì)胞越小越好C一般來講，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞有較大的細(xì)胞核D細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與

2、ATP水解相關(guān)，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)2將新鮮蘿卜切成大小、性狀相同的細(xì)條，分別置于清水和兩種滲透壓相同的溶液中，浸泡一段時間后測量各組蘿卜條的長度，實驗結(jié)果如圖，下列分析錯誤的是A實驗結(jié)束時，三組細(xì)胞液泡的體積大小依次為abcB實驗結(jié)束后，若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中，其長度可能不再發(fā)生改變Cb組細(xì)胞在實驗過程中不會發(fā)生質(zhì)壁分離Dc組實驗結(jié)果不同于b組的原因是蔗糖分子不能被細(xì)胞吸收3科學(xué)家用32S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如右圖。下列選項表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序，正確的是（ ）Aa

3、核糖體b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)c高爾基體Ba內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b高爾基體c細(xì)胞膜Ca高爾基體c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b細(xì)胞膜Da內(nèi)質(zhì)網(wǎng)c高爾基體b細(xì)胞膜4下圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致，當(dāng)達到滲透平衡時，液面差為m。下列有關(guān)敘述錯誤的是A當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，m達到最大值B滲透平衡時，S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度C若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將增大Dm的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關(guān)5下列關(guān)于人類對遺傳物質(zhì)探索的分析，正確的是A肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中轉(zhuǎn)化而來的S型菌和原S型菌中的基

4、因完全相同BT2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗?zāi)苷f明DNA可作為遺傳物質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C格里菲思根據(jù)轉(zhuǎn)化形成的S型菌的后代也有毒性，認(rèn)為DNA可控制細(xì)菌的性狀DT2噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)6下圖示我省南方某地比較常見的桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請分析下列說法正確的是A在不考慮人工投入時，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機物中所有的能量B蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量C蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機物質(zhì)D建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖1為植物細(xì)胞亞顯微

5、結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)變過程。請據(jù)圖回答問題：（1）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是_、_。在有絲分裂間期，主要的物質(zhì)變化是_。（2）圖1的結(jié)構(gòu)9中能進行的圖2中的生理過程有_。在氧氣充足條件下，圖2的過程發(fā)生在圖1的結(jié)構(gòu)_中。（3）紫羅蘭的葉肉細(xì)胞呈紫色，能進行光合作用。紫色色素位于_中，與光合作用有關(guān)的色素位于_中。（4）圖1中能產(chǎn)生H的場所(結(jié)構(gòu))有_(僅填序號)。（5）如果圖1所示細(xì)胞干重增加，則圖2中、兩個反應(yīng)速率的大小情況為_。8（10分）回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_菌，其代謝類型是_，因此制作過程中_(填“需要”

6、或“不需要”)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_ 。(2)在泡菜腌制過程中，有機物的干重將_,種類將_，其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_中，與亞硝酸鹽發(fā)生_反應(yīng)后，與_結(jié)合形成_色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液，其中號管中不含亞硝酸鹽，作為_對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后，與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進行目測比較，找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_的顏色，記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量，可以_出泡菜中亞硝酸鹽的含量。9（10分）某種線蟲只有雄性（常染色體數(shù)目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO）和雌雄同體（常染

7、色體數(shù)目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細(xì)長或短粗（相關(guān)基因用B和b表示），顯隱性未知；另一性狀的野生型對突變型為顯性（相關(guān)基因用D和d表示），基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳，進行了如下實驗：實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細(xì)長野生型短粗突變型細(xì)長突變型236短粗突變型227細(xì)長野生型232短粗野生型2352細(xì)長突變型細(xì)長野生型細(xì)長野生型281短粗野生型138細(xì)長野生型277短粗野生型1423細(xì)長突變型短粗野生型細(xì)長野生型132短粗野生型137細(xì)長突

8、變型126短粗突變型131細(xì)長野生型133短粗野生型141細(xì)長突變型122短粗突變型130注：上述雜交實驗均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。（1）該線蟲身體細(xì)長由基因_控制；D和d基因位于_染色體。（2）實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長：短粗均接近2：1，造成這種現(xiàn)象的原因是_。實驗3的親本基因型為_。從實驗3的F1中選取細(xì)長野生型雌雄同體自體受精，子代中細(xì)長突變型所占的比例為_。（3）若僅考慮D和d控制的這一性狀，將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng)，則F1的表現(xiàn)型有_。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體，另行單獨培養(yǎng)并獲得子代，請用遺傳圖解表示該過程_。10（10分）狂犬病是一種死亡率

9、非常高的傳染病，傳統(tǒng)抗狂犬病毒的抗體產(chǎn)址低、效應(yīng)低。研究發(fā)現(xiàn)，將人源抗狂犬病毒的抗體基因構(gòu)建的目的基因表達載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞中，產(chǎn)生的煙草蛋白可中和99%的狂犬病毒。回答下列問題:(1)人源抗狂犬病毒抗體編碼基因的偏好性改造:在不改變編碼_序列的前提下，對人源抗狂犬病毒抗體基因進行修飾，使其編碼基因具有表達_的偏好性。(2)構(gòu)建基因表達載體之前，為了便于_的識別和結(jié)合，目的基因需融合花椰菜花葉病毒的啟動子；構(gòu)建目的基因表達載體時，為了防止_。可用不同的限制酶分別處理目的基因和載體。常采用_法將目的基因表達載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞中。(3)該種抗狂犬病毒的抗體制備方法中，煙草扮演的角色是_，該制備方法的優(yōu)

10、點有_。11（15分）下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請據(jù)圖回答問題：（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的_(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是_。（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的_，可接收膜表面的化學(xué)信息。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】酶具有高效性、專一性、溫和性；細(xì)胞的體積越小，相對表面

11、積越大，物質(zhì)交換能力越強；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所；ATP在細(xì)胞中的含量很低，但是轉(zhuǎn)化很迅速。【題目詳解】A、與無機催化劑比，酶具有高效性，即其作用的效率更強，但是酶具有專一性，則其作用的對象范圍較窄，A錯誤； B、細(xì)胞越大，物質(zhì)運輸效率越低，因此細(xì)胞小點比較好，但是也不是越小越好，B錯誤；C、一般來講，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞有較大的核仁，C錯誤；D、細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP水解相關(guān)，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)，D正確。故選D。2、C【答案解析】試題分析：據(jù)圖分析，a組蘿卜條實驗前長度/實驗后長度=28，說明蘿卜條吸水，液泡體積變大了。B組該比例=2，說明液泡體積基本不變，c組該比例=2

12、2，說明蘿卜條失水，液泡變小了，因此三組細(xì)胞液泡的體積大小依次為abc，A正確；由于有細(xì)胞壁的保護作用，將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中，其長度可能不再發(fā)生改變，B正確；b組蘿卜條放在葡萄糖溶液中，細(xì)胞吸水的速度大于吸收葡萄糖，所以細(xì)胞先失水發(fā)生質(zhì)壁分離，后吸收葡萄糖，細(xì)胞液濃度升高，又吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，所以整體蘿卜條的體積沒有什么變化，C錯誤；蔗糖不能被植物細(xì)胞吸收，而葡萄糖可以，D正確。考點：本題考查滲透作用吸水和失水的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、D【答案解析】乳腺蛋白屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程為：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗

13、加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變。【題目詳解】由以上分析可知乳腺蛋白合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積先增加后減少，結(jié)果膜面積幾乎不變，所以圖中a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、b為細(xì)胞膜、c為高爾基體。而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)。故選D。4、C【答案解析】據(jù)圖分析，滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象；漏斗內(nèi)液面上升，則漏斗內(nèi)溶液（S1）濃度大于漏斗外溶液（S2）。【題目詳解】漏斗內(nèi)液面上升，說明S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度，開

14、始時水分子進入漏斗內(nèi)的速率大于進入燒杯內(nèi)的速率，使液面上升，當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，m達到最大值，A正確；一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等，因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散，故兩者濃度關(guān)系仍是S1S2，B正確；達到滲透平衡時，漏斗內(nèi)的溶液（S1）濃度下降，漏斗外溶液（S2）濃度則增大，漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）濃度差下降，此時若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時m將變小，C錯誤；宏觀上，水分子由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運輸，S1、S2之間的濃度差越大，m值越高，所以m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關(guān)，D正確。故選C。【答案點睛】

15、本題的知識點是滲透壓的概念，滲透吸水的原理，對于滲透吸水原理的理解和決定內(nèi)外高度差是因素的理解是解題的關(guān)鍵。5、B【答案解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。【題目詳解】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中轉(zhuǎn)化而來的S型菌，是R型細(xì)菌的DNA上插入了S型細(xì)菌的DNA轉(zhuǎn)化而來，故轉(zhuǎn)化而來的S型菌和原S型菌中的基因不完全相同，A錯誤；T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗?zāi)苷f明DNA可作為遺傳物質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B正確；格里菲思根據(jù)轉(zhuǎn)化形成的S型菌的后代也有毒性，認(rèn)為

16、S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，C錯誤；T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更能說明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤；故選B。6、C【答案解析】試題分析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能，但是這部分能量有一部分經(jīng)呼吸作用散失，一部分儲存植物有機物中，故A錯。蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量不屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量，它是消化不了的食物殘渣，故B錯。蠶以桑葉為食物，所以蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機物質(zhì)，故C正確。建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)多級循環(huán)利用，能量是單向流動，逐級遞減的，故D錯。考點：本題考查生態(tài)工程相關(guān)知識，意在考查考

17、生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。二、綜合題：本大題共4小題7、9葉綠體 11大液泡 DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 14、8 11液泡 9葉綠體 8、9、14 【答案解析】本題考查的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖1細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，因此屬于植物細(xì)胞，圖2 是光合作用和能量的利用圖解的圖解，和分別是光反應(yīng)和暗反應(yīng)，表示能量的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的過程，表示ATP的利用。【題目詳解】（1）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，則分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，根細(xì)胞也沒有葉綠體，因此不應(yīng)該有葉綠體和大液泡，即圖中的9和11，在有絲分裂間期為物質(zhì)準(zhǔn)備時期，主要活動是DNA的復(fù)制以及相關(guān)蛋白質(zhì)

18、的合成，因此主要的物質(zhì)變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）圖1的結(jié)構(gòu)9為葉綠體，其中能進行光合作用，而光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，即圖2中的，圖2的表示細(xì)胞呼吸過程，氧氣充足的條件下，進行有氧呼吸，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，即圖1的結(jié)構(gòu)14、8中。（3）紫羅蘭的葉肉細(xì)胞中色素的存在場所是葉綠體和液泡，葉綠體中的色素能夠進行光合作用而液泡中為花青素，不能進行光合作用，因此紫羅蘭的葉肉細(xì)胞紫色色素位于液泡中，即11,光合作用有關(guān)的色素位于葉綠體中，即圖中的9。（4）光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生H，光合作用產(chǎn)生H的場所是葉綠體，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生H 的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，即圖中的9、14

19、、8。（5）如果圖1所示細(xì)胞干重增加，則該細(xì)胞的光合作用大于細(xì)胞呼吸，而圖2 中、表示光合作用，表示細(xì)胞呼吸，因此，圖2中、兩個反應(yīng)速率的大小情況為。【答案點睛】解答細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)的問題時，首先能夠分析判斷各種細(xì)胞器，熟練的說出不同細(xì)胞器的功能以及結(jié)構(gòu)特點，熟練掌握光合作用和細(xì)胞呼吸的過程以及場所；細(xì)胞的干重增加不一定植物體干重增加，因為一些細(xì)胞不能進行光合作用，因此細(xì)胞中光合速率等于呼吸速率是，植物體的干重下降。8、乳酸 （異養(yǎng)）厭氧型 需要 提供乳酸菌菌種（接種） 減少 增加 先增加后減少 鹽酸溶液 重氮化 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽 玫瑰紅 空白 相近 大致估算（計算） 【答案解析】1

20、、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?、泡菜的制作流程是：選擇原料、配制鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。【題目詳解】（1）制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進行密封處理，以保證乳酸菌的代謝。“陳泡菜水”中含有乳酸菌，制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”，目的是提供乳酸菌菌種（接種）。（2）制作泡菜的過程中，乳酸菌的生命活動消耗

21、有機物，將有機物轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)，因此有機物的干重減少，菜壇內(nèi)有機物的種類增加。在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少，一般是在腌制10天后亞硝酸鹽的含量開始下降的。（3）檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于鹽酸溶液中，與亞硝酸鹽發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。（4）號管中不含亞硝酸鹽，作為空白對照。（5）根據(jù)測定亞硝酸鹽含量的原理可知，將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后，與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進行目測比較，找出與標(biāo)準(zhǔn)液最接近的顏色，記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。【答案點睛】本題考查泡菜制作的相關(guān)知識，

22、意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。9、B X 顯性基因純合致死（BB致死） BbXdObbXDXd 突變型雄體、野生型雌雄同體 遺傳圖解：野生型雌雄同體P XDXd配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3：1 【答案解析】若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn)，則親本的性狀為顯性性狀，該題可以根據(jù)實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置，可以根

23、據(jù)后代雌雄個體間的性狀分布情況，若出現(xiàn)明顯的性別差異，則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中，性狀分離比出現(xiàn)異常情況，可以考慮顯性或隱性純合致死，根據(jù)實驗2后代身體細(xì)長：短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死。【題目詳解】（1）根據(jù)實驗2，細(xì)長型親本雜交，產(chǎn)生短粗型后代，證明細(xì)長性狀為顯性性狀，即身體細(xì)長由基因B控制；根據(jù)實驗1，后代表現(xiàn)為雄體均為突變型（與親本雌雄同體的性狀相同），雌雄同體均為野生型（與親本雄體的性狀相同），性狀分布與性別相關(guān)，進一步分析知D和d基因位于X染色體；（2）實驗2細(xì)長型親本雜交應(yīng)得到3:1的分離比，而實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細(xì)長:短粗均接

24、近2:1，造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合（BB）致死。實驗3的后代身體細(xì)長:短粗接近1:1，可判斷親本為Bbbb，根據(jù)后代突變型:野生型1:1，且雌雄同體與雄體的比例接近，可推斷親本為XdOXDXd，即親本基因型為BbXdObbXDXd。從實驗3的F1中選取細(xì)長野生型雌雄同體自體受精，其基因型為BbXDXd，考慮到后代BB，子代中細(xì)長突變型B-XdXd所占的比例為。（3）將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養(yǎng)，則F1的表現(xiàn)型有突變型雄體、野生型雌雄同體兩種。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體XDXd，其遺傳圖解表示為：遺傳圖解：野生型雌雄同體P XDXd配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd突變型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3:1。【答案點睛】本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，學(xué)生需要學(xué)會分析圖表、獲取信息，再結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)。10、氨基酸 煙草蛋白 RNA聚合酶 載體和目的基因黏性末端自身環(huán)化現(xiàn)象 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 生物反應(yīng)器 產(chǎn)生的抗體具有高效性、產(chǎn)量高 【答案解析】真核細(xì)胞中的基因編碼區(qū)為內(nèi)含子和外顯子，其中成熟mRNA是以外顯子為轉(zhuǎn)錄