1、護理專業實習工作總結_護理實習工作總結 護理專業實習工作總結。 實習期結束了。心中確定有許多想法感悟。此時就可以把這些全部記錄下來，看看自己收獲了多少。下面是由工作總結之家我為大家整理的“護理專業實習工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 護理專業實習工作總結(一) 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做

2、的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。 護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發覺，護士有著其獨特的魅力。醫院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。 到病房實習，接觸最多的是

3、病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病

4、人的同時，我們會加強病情觀看，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應用力量。根據學校和醫院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優秀的職業技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思索，舉一反三。 這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。總之在感謝x附院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更樂

5、觀主動的工作態度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業盡心盡責! 護理專業實習工作總結(二) 一、實習的主要體會 在實習期間，本人嚴格遵守實習單位的各項規章制度和勞動紀律，不遲到，不早退，仔細履行實習護士的職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，踏實工作，喜愛醫療事業。想病人之所所想，急病人之所所急，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關系，做好解釋和勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發生。基礎護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案。始終以“愛心，

6、細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤。在老師的指導下，我基本把握了一些常見病的護理以及一些基本操作。 二、有何不足及今后努力的方向 我的身份從一個同學變為了一個實習護士，生活環境從學校轉為醫院，杰出的對象從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。實習剛開頭許多東西都不了解。要真正實際操作了，干事情總是縮手縮腳。許多不足需要改進這是學習的過程。許多觀念得到改進，雖然辛苦疲乏。但是有了臨床的實習我才能更全面的了解護理工作，護理工作是一門宏大的科學，身為一名護士我感到無比驕傲。雖然我還只是同學，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中

7、成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。 護理專業實習工作總結(三) 本人通過x個月的護理實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，仔細學習各項管理制度和處理條例及其相關的法律法規，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿足，努力把理論學問和臨床實踐有機的結合在一起，思想熟悉水平也有了肯定的提高。 在實習期間嚴格遵守醫院規章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己敬重師長，團結同學，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理敏捷化，并做到理論學習有方案有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努

8、力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者供應優質服務，樹立良好的醫德醫風。 在科室實習中，我嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規范熟識進行各項專科操作及基礎操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無菌操作，發覺問題能仔細分析準時解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信任和好評。 同時本人還參與了醫療機構的下鄉體檢活動，不斷豐富自己的業務學問。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高，在今后的工作中我將連續努力，.護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務。 在這里

9、我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿地完成我的實習方案。 護理專業實習工作總結(四) 第一次在醫院穿護士服，感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著這份責任，我的見習生活開頭了。 記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設么，可我做得很仔細，生怕一不當心瓶子滑落到地上。 每天都會接觸到許多人，從中我漸漸的學著和他們溝通溝通。在社區醫院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，由于他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。只有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位x多歲的老太

10、打靜脈針，老太特殊怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通，告知她如何協作打針才會不疼，等老人放下心來后其次次注射就很勝利。溝通之外，許多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你埋怨時，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當然，有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解，這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話：“吃虧就是占廉價。” 見習這些天我了解到護士這雙手特殊需要清潔和愛護。在操作期間手要洗潔凈，要對病人負責，這樣的話護士每天洗手的次數就許多。同時這雙手也時刻處于危急狀態，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人

11、后，要立刻洗手以防被傳染。見習中還常常看到很多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業雖一般，卻是流汗流血的啊。 這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。我很仔細，由于凡是都要從小事做起嘛。時間長了，護士長也會在下午空余時間教我一點簡潔的操作。于是我的工作任務又多了幾項：調鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環，處理廢棄物。護士長告誡我，病人急，作為護士的我肯定不能急，操作時要鎮靜絕不慌亂。 但是即便自己認為已經很仔細了，可還是在關心配置注射液的護士拆藥的包裝袋，并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯，把藥

12、單給錯了人。靠著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被準時的發覺，準時的改正了，可事發之后我感到可怕。假如由于這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責任我擔負的起嗎?這是一個教訓，它警告著我在做每一件事之前都必需嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。 見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，談論著誰打針技術高，誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是：“千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累肯定閱歷和把握技巧的。同時我也懂得了

13、只有自己技術高了，自然病人會敬重你，信任的讓你為他打針。 這次見習我學會了很多，也讓我發覺自己的許多不足。護士這一職業需要站著工作，可我明顯還無法適應長時間的站立。一天工作下來已經是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加熬煉身體才行。要知道自己假如倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前始終認為，藥理作為一門考查課不需要學的太仔細，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答。看來好好補習一下藥理是特別有必要的。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這一個月里，我學到了書本上學不到的許多東西，接觸了許多人，找到了理論與實踐的結合點，

14、也對護理工作有了更深的熟悉。感謝這次見習，它讓這次暑假變得有意義了很多。 護理專業實習工作總結(五) 我是一名正在實習的實習護士，在實習即將面臨結束的時候，我想跟大家談一下我的實習心得。以下就是我的實習工作總結： 我是在20 xx年年參與高考的，考取了xx省的一所醫學院，說是一所醫學院，其實不過就是一間中專轉大專沒有多久的一所學校，學校不大，同學也不是許多，學校設有幾個專業，包括有臨床醫學、口腔、口專、檢驗、護理等，而他們最美麗的招生牌子就是高護專業，每年都會招到不少的大專護生，而在那一年，我就是其中的一個。 現實與抱負是有距離的，這是永久的真理。做一名護士，并不是我人生的抱負與追求，可事實上

15、，你越不想走進去，你就進的越深。由于當時我們的校長說了，這間學校畢業的大專護生就業率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農村的孩子，沒有富有的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業高中，除了這間學校條件好點，就沒有再好點的了，我就是在這種狀況下，走進了護士這個行業。 既來之，則安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時間通過實踐來檢驗我們的理論是否正確，這就是我們的責任與義務。 兩年的理論生涯，匆忙而過，快的你都來不及保藏，總之，有歡樂的也有不歡樂的。在這之后，我們都各自匆忙忙忙地走進了我們的實習單位，之所以說我們是匆忙忙忙的，那是由于我們從今再也沒有寒假和暑假，各門功課一結

16、束，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都預備好了，其實心里都有一點點的不自信，我也不例外，誰也不盼望倒霉的事情發生在自己的身上。 我們就這樣匆忙忙忙匆忙忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟識最忘不了的是我們主任的那絢爛的笑容及幽默風趣的講話，在許多時候，一個人的心情的好與壞是多多少少會影響別人的，尤其是你的領導，你的好領導。當我看到她的時候，我覺得自己很有活力，信念十足地就想立刻就去臨床大干、高校一番。事實上，這就是年輕人特有的性格沖動。 事實就證明白這一點，我實習的第一站神經外科，第一次走進這里的時候，感覺很新奇，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時，我真的很

17、想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動的人的干勁霎時間不知到哪里去了，當我真正接觸臨床的時候，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，而且拿來外用。在后來的后來，習慣了，那種味道也就聞不到了，實習就這樣拉開了帷幕。 第一天，其次天，第三天，過去了，沒事。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。第七天來事了，剛開頭是小腿肚子又痛又脹，接著就是脖子和腰，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動也不想動，那也不想去，飯也不想吃，就想躺在那，誰也別理我。這就是我當時最最真實的感受。后來我就想，照這么著干下去，到最終，我那兩條腿不瘸也得廢了，由于，同學當中已經有出現下肢靜脈曲張

18、了，所以我特殊不主見護士老站著，我覺得有空的時候還是坐一坐吧，休息天的時候去按摩按摩，做一名護士不僅在為別人服務的時候也要學會如何地愛護自己，不管是在法律上還是自己的身體，所以，我也特不主見護士在交班的時候是站著的，護士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不會覺得這是一種什么精神，我也不覺得他有什么意義，由于我們已經很辛苦，很不簡單了。就請提出這種想法的領導或者其他什么人愛惜愛惜護士姐妹們的雙腿吧。 更多精選實習總結閱讀 護理專業高校生實習總結 在學校里面除了要仔細學習，學會理論學問以外，還要進行實習，通過實習將自己學到的理論學問與實際結合起來。下面是由工作總結之家我為大家整理的“護理專業

19、高校生實習總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 護理專業高校生實習總結(一) 今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理見習。深化到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發覺做護士并沒想像的那么簡單。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永久有護士勞碌的身影。 見習1個月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎學問的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點

20、兒意義也沒有，學問是統攬了，但學過后總的感覺是，始終只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴峻，沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，究竟是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護協作大有關心。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當醫護做到親密協作，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需了解護士的工作，所以這次見習我

21、覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維力量，培育了動手力量，增加了信念。 一、1個月的見習使我重新熟悉了護士這個職業的崇高 在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深化到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡潔。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，

22、她就布滿了力氣。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全呈現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。 一般在早晨8點，護士醫生都要參與，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開頭做他們的護理病理xx報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的狀況，最終兩位主任和護士進步行總結便結束了每天必做的xx。我個人認為xx是特別重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強的組織性和紀律性，做一名仔細負責的醫護工。 二、一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識 見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，

23、了解了很多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了很多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有很多專業儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周，新奇事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我布滿奇怪，留心觀看，樂觀提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本把握了護理操作的要領和留意事項。她們生動的分析一個個看似簡潔的操作，并且在規章制度允許的前提下給我許多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。 三、一月的見習使我對醫護協作的整體護理有了肯定的

24、理解 這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我熟悉到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛。只有當醫生和護士做到親密協作，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學問積累也是我這次護理見習的收獲。詳細地，我了解到： 整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的親密協作是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作方案、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作方案、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商

25、議。科主任對此項工作高度重視，在xx會上強調實施醫護協作整體護理的意義、詳細工作方案，并要求醫生樂觀支持與協作。科室組織護士進行整體護理學問培訓時，科主任和醫生也須參與學習。 護理專業高校生實習總結(二) 短短9個月的實習生涯已接近尾聲，在這里我有必要對自己這9個月的實習生活來進行一次大總結!在學校學習了兩年的理論學問，加上臨床的9個月，在這段期間，我們哭過、笑過、埋怨過、放棄過但最終我們釋然!然后懷著一份感謝的心情努力走過來了!20 xx年x月x日我們進去xx區xx醫院，進行為期9個月的臨床護理實習生活。在這里，我們對理論學問得到進一步鞏固和加強，也對護理技能操作的培育和熬煉得到進一步提升!

26、這將是我們走上.、踏上工作崗位的最佳熬煉階段，是我們人生中的一筆巨額財寶!在這里，我特此感謝各位老師在學校期間的辛勤栽培，感謝xx醫院為我供應的各種優越的實習條件，感謝全部為我的帶教老師時的關懷照看和辛勤指導! 在護理部主任的支配下我實習的第一站是外科，在這里全部的一切大意我來說都是生疏而又奇怪的!在病房實習所接觸最多的是病人及其家屬，所以我們對自己的要求也不一樣，做什么都要特殊當心與認真，回答病人的問題要求也更是甚嚴，但這更能體現我們所學東西的不足與薄弱環節，剛開頭去的時候我的帶教老師很好，什么都手把手的教我，那時老師最主要是在培育我配藥的力量與速度，在外科經過兩個月的實習，我基本都可以更上

27、老師配藥的節奏。并在此期間讓自己對一般常見病有了進一步了解，學到了體位引流、吸氧、插鼻胃、管更換引流袋、倒尿術、靜脈輸液、心電監護等等護理技術。由于是剛剛走出校門的同學，所以剛開頭幾天每天都在勞碌著，整個人都感覺好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒頭就睡!身心疲乏!雖然很累，但感覺一切都覺得值得，讓我離目標又近了一步!我很感謝在這帶過我的老師，她讓我比較快的適應了醫院各科室的護理工作，能夠盡快的適應醫院環境，為以后的實習階段打下了良好的基礎!所學的東西也將成為我下一個科室的財寶。我知道護理的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在在沒實習之前也有所感悟，但是真正進入病房后感受更是深刻了。的確，護士的

28、活很零碎，很雜亂，還可以說很低微，可是透過多數人的餓不理解，護士有著獨特的魅力。醫院離不開護士，醫生離不開護士，病人也離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，正由于如此，才發揮了其獨特的作用。由于有了臨床的實習，我們才更全面的理解了護理工作，更詳細而具體的理解這個行業。 接著下一個科室在急診實習，通過各位老師的熱忱指導，耐心言傳身教，使我更深刻體會到了護理工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要嫻熟把握各項急診操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急狀況下，動用自己的自己的聰慧才智，以真心真誠的態度對待病人，仔細做好與病人家屬的溝通。這些

29、工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護理工作有了進一步熟悉，我將.急診嚴謹求實，仔細謹慎的工作作風，踏踏實實的做好每一項護理工作。爭取早讓成為一名優秀的臨床護士。 然后實習的下一站在內科，印象最深的是在呼吸內科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是由于自己下地上廁所而導致的臨時缺氧。聽到報警，老師和值班醫生還有我立即跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監護儀，并且關注他的血壓和氧飽和度。與此同時，又有幾個醫生也趕到病房開頭會診。病情在不斷變化進展，搶救方案也隨著病情而敏捷多變，全部人的神經都繃緊著。我一會兒盯著心電監護儀的表情，一會兒看看病

30、人的表情，為病人揪心。藥物進入病人體內，全部人都在觀看病情的進一步進展。無論是醫生還是護士，此時留意力都高度集中。醫生們縝密推斷，護士們嫻熟操作，緊急而不驚慌，病房里除了呼吸機的聲音，寧靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中，把親人生的盼望寄予在他們身上，醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，唯恐只有他們自己知道經過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和漸漸恢復正常，病人從死亡線被拉了回來，全部人都松了口氣。由此，我深刻地體會到了作為一名護理人員，必需具備精湛的護理操作技能，同時還必需有靈敏的思維冷靜的頭腦，嫻熟的與醫生默契協作。醫護協作至關重要，醫生和護士的職責是高度統一的，目標

31、都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛，只有當醫生和護士做到親密協作，才能給病人帶來最大利益。內科系的疾病的發生與病人的心理狀態和行為方式親密相關，所以平常在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己把握的學問，鼓舞病人調解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥賜予相應的健康訓練指導，贏得了病人及家屬的認可。 在接下來大的科室就是兒科，在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應留意到的事項，在新生兒中，了解并把握了早產兒在暖箱中的留意點，新生兒黃疸照藍光時需要留意的幾方面。雖然小孩子的針打的不是許多，但在其他方面我學的到了許多。如在從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣

32、管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。其實在兒科對護理工作真的是一個大挑戰，對與學會與病人家屬溝通尤為重要! 再接著就是婦科了，在這里我學到了許多，有了在外科和內科實習的精練，在這里許多事情做得也得心應手，在老師的帶領下，我的靜脈輸液技術得到進一不提高，對與手術病人我直待如何為他進行術前預備，其他的基本操作技術我在這得到進一步加強與鞏固!對與在婦科里常見疾病有了進一步熟悉，也知道一些相關處理措施，在這里許多人由于軀體和身體都受了重創，所以在心情上難免有些或大或小的波動，所以在這里我們應當賜予患者理解并在心靈上賜予關心!在老師的指導下，我基本把握了婦產科一些常見病的

33、護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。 護理工作實習的大半年多的時間里，!在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，仔細學習醫療事故處理條例及其法律法規，并樂觀參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全

34、過程的讓病人滿足，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。這這里學習和了解一些法律學問都特別重要而且是必定的!對自己是一種愛護! 實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，護理操作過程中嚴格執行三查七對，同時，要樂觀參與各類病例爭論和學術講座，不斷豐富自己的業務學問。 以上是我實習以來對某些

35、大科室的所感所捂所想所寫!實習已經快結束，這一輪挑戰已經漸漸接近落幕，但我們前面的路還很長，心的挑戰也即將上演，我們必需做好充分的預備迎難而上，樹立良好的思想道德素養，要有信念與恒心!信任自己在接下來的工作中會越做越好。 護理專業高校生實習總結(三) 即將畢業，護理實習結束了。在實習期間，我堅持黨的路線，方針，政策，進取擁護黨的領導，相應黨的號召，思想上與黨.堅持全都。醫療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務，本著以人為本的精神，進取創立和諧.，實行救死扶傷的革命人道主義。真正體現以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛。加強醫德修養，建立助人為樂的價值

36、觀，樹立崇高的幻想，增加臨床工作職責感。在帶領老師的指導下，進取參加臨床實踐工作。仔細履行實習職責。經過臨床實習，鞏固所學專業理論學問，把握臨床基本操作技術和技能，進取培育分析問題，解決問題的本領，理論聯系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎。 在實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。聽從老師的實習支配，勤勤懇懇，任勞任怨，敬重師長，團結同學，愛崗敬業，關懷病人，熱忱服務，仔細負責;對病人懇切正直，熱忱有禮，助人為樂;耐心解答病人的疑問，工作進取主動，盡職盡責，有制造力，常常主動巡察病房;行為禮貌，使用禮貌用語;急病人所急，想病人所想。能全面正確分析問題，應用護理程序，基礎醫學和臨床醫

37、學理論，對病人進行護理評價，實行整體護理。并利用所學的醫護心理學對病人做出心理評估，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復。經過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，準時完成護理記錄，仔細完成各項護理任務。 在實習過程中，根據醫護人員的職業形象，約束和規范自我的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自我，加強工作職責感，提高護理質量。隨著人們健康意識的提高，更要求我們必需具有良好的職業道德和職責心。嚴格執行各項規章制度及操作規程，仔細觀看病情，觀看不一樣疾病的重要點，做到自我心中有數。如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在

38、同一病人的不一樣病期亦有差異，所以必需隨時結合病情變化加以調整。再如，護理農藥中毒患者，要重點區分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現，依據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀看病情和分析病情的本領，是作出正確診斷與實施治療護理的需要。學會愛惜患者，仔細做好四輕，即走路輕，說話輕，關門輕，操作輕。做好六潔，四無工作，即頭發，口腔，指(趾)甲，皮膚，會陰，床單清潔;無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護理并發癥等。依據患者的身份，年齡，職業，職稱選擇適當的稱呼，溝通溝通時態度和氣，熱忱，交談時作到語言精確美麗，語流連貫穿暢，語態得體自如。從患者易理解的角度入手，更好多與患者溝通，建立良好的護患關系。 經過實

39、習，能夠根據各項護理操作規程，進取主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰，吸氧，導尿術等;外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等;小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規程精確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，嫻熟了各科常用儀器的使用及保養。如心電監護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟識了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。能夠準時精確的完成護理方案，制定并實施護理措施。對患者進行全面評估，把握危險，重癥的搶救原則。 在實習期間，對病人仔細講解衛生，預防，健康學問，并對患者仔細指導，真正使病人對自身疾病有一個全面，系統的熟悉，能夠更好的加以預

40、防并學會緊急常規處理。以一心為患的態度做到有愛心，有職責心和進取心。仔細學習嫻熟把握與患者的溝通技巧，隨時與患者進行溝通，減輕患者的身心病痛，做患者的知心伴侶，了解其心理需求，對合理的予以滿意。敬重患者的保密和盡力理解其意愿，盡的努力解決他們的健康問題。在保障患者各項權益的同時，進取學法，懂法，守法，護法，避開醫療糾紛，維護正常醫療秩序。 經過學習，更加深刻的體會到，醫護工作的崇高與宏大。每取得一次勝利，都會為進一步接近最終目標而感到欣慰。每當看到很多被救治的病人重返工作崗位的時候，就會從病人的康復中看到自我的勞動成果，為體現自我價值而感到驕傲。隨著.的不斷進展變化和人們物質生活的提高，精神生

41、活的需求，人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷提高增加。我預備在將來的工作中，不斷學習，努力提高自身素養，應用醫學，心理學，.學等人文科學，去更好的服務于患者，救死扶傷，滿意患者的需求。 護理專業高校生實習總結(四) 通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，仔細學習醫療事故處理條例及其法律法規，并樂觀參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫療護理服務提出更高、更

42、新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，仔細履行實習護士職責，做好護士工作方案，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結合，醫。學訓練網搜集整理并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優質服務，樹立了良好的醫

43、德醫風。 在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，仔細執行無菌操作規程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀看，在工作中，發覺問題能仔細分析，準時解決醫。學訓練網搜集整理，能嫻熟進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學術講座，不斷豐富自己的業務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解，并做好護士工作總結，從總結中吸取閱歷教訓，從總結中成長。 以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將連續努力，.護士職責

44、，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務。 護理專業高校生實習總結(五) 時間荏苒，實習的日子看似漫漫無期，終究也歸于似水的流年。此時，我告辭了在xx醫院作為實習護士的生活，在這之后，我也即將永久告辭我的同學時代。回想在這過去近一年的時間里，我收獲了許多：學問、技術、友情、閱歷想起第一天，我穿上雪白的護士服進入醫院的時候，心情澎湃，不能自已;在那一刻起，成為一名優秀的護士，為更多的病人削減苦痛就成為了我最大的追求。 實習開頭得很突然，以致于剛開頭的時候，我遇到問題常常會不知所措，在那時，老師是我們最大的“靠山”。我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師

45、的每一個操作細節，遇到不懂的或是重要就會做小筆記，老師總能在空下手來的時候給我們細細解答，對此我非常感謝并且珍惜;由于，護士工作的確特別的繁雜，老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任，也是相當費神。就這樣，我就從手忙腳亂的應對開頭，漸漸成長，學習老師和其他護士的學問和閱歷，強化自己的技術，慢慢地也是能夠嫻熟地應對各項比較常見的問題，稍有不懂也可以觸類旁通，舉一反三。 事實上，護士實習對我來說并不是簡潔的工作，而是一種生活的體驗，我們既要學會做事也要學會做人。一方面，我要不斷地充實自己的理論學問和護理操作技能，抓住每一次操作的機會熬煉自己，直到熟能生巧;另一方面，我要處理好自己和同學、帶教老師、

46、護士、醫生、病人以及病人家屬的關系，這給我帶來了很大的壓力也給了我難得的熬煉機會，讓內向的我在與人溝通的力量上有了長足的進步。同時，我也明白了，溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。話誰都會說，意思表達的是否精確，說得得體與否等都會影響到護士和病人之間的關系。我覺得，我應當是給護士留下的一門隱蔽的必修課，是護士精益求精的關鍵。 實習中也會遇到許多不如意的事：排班不盡人意、病人無理取鬧、工作無窮無盡、同事關系緊急。坦白來說i，我并不是那類很會調整自己的狀態的人，因此，每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習壓力倍增。然而，塞翁失馬焉知非福，在被迫多次直面來自各方面的壓力之后，我也最終

47、能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的case，現在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝xx醫院給我的這個寶貴的實習機會，也感謝老師和護士們始終以來對我的關心，若是沒有良好的環境，即便有進取的心，也會到處碰壁。 實習不僅給了我適用一生的閱歷，也讓我變得成熟。實習之后我才最終明白：護士的眼，縱使看多了生離死別，也從未看慣不知傷心;護士的唇，縱使抿著苦痛和哀痛，也會把最美的弧度留給別人;護士的心，縱使已經盛滿了憂愁的酒，也要將最暖和的那一處為病人留下。護士，是這個世上最美的職業，“白衣天使”受之無愧。 護理專業實習生兒科自我總結 時間如白駒過隙，兒科的實習即將告一段落了，但也學到了

48、許多護理方面的學問。作好兒科護理實習工作的全面總結，顯得尤其必要，回首過去一階段的工作，能讓我們受益匪淺。如何在兒科護理實習的總結中，全面地熟悉自己呢？下面是工作總結之家我幫大家編輯的護理專業實習生兒科自我總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。 護理專業實習生兒科自我總結篇一 還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的，雖說實際上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感受。 一個星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。這么棒的排班時間，讓我著實興奮了一把。這般興奮并非是自己完全不在乎自己的實習想偷懶，而是前段時間的排班真的有些讓人吃不消。興奮歸興奮，該仔細的還是要

49、仔細。 是日聽說最好的帶教老師已被挑走的時候，還有些小小地難過。還好，我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強的親和力和極高的耐心，而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術好得更是令人乍舌。跟在老師后面學東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發體溫計收體溫計，要配液要沖管，但是，老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像老師那般親切地和家屬們溝通，把自己當做一名真正的合格的兒科護士般進行學習。一邊學習操作，一邊向老師請教一些自己沒搞懂的問題。 再次想要感謝老師。感謝老師主動給我講解許多問題；感謝老師很耐心很認真地給我指出我

50、的不是；很感謝老師賜予的交班機會；很感謝老師在我出科前給我的小總結；很感謝老師對我的細心觀看；很感謝老師很真心的贊揚和鼓舞。 這些感謝，都是我在兒科實習的收獲，讓我受益匪淺的收獲。 護理專業實習生兒科自我總結篇二 時間過得真快啊，轉瞬我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重老師，團結同學，踏

51、實工作，喜愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發生。 在老師的指導下，我基本把握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷。 總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是同學，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。 護理專業實習生兒科自我總結篇三 從學校進入到醫院，來做實習的護理工作，我也

52、是從這次的實習之中感受到做好一名護士不是那么的簡單，但是做好了，也是特別的有成就感，自己也是喜愛這份護士工作，也是會連續的努力去把護理工作給做好，對于這次實習期間的一個護理工作，我也是要來做一個總結。 剛來的時候，我也是感受到想要做好，我需要學習的方面有挺多的，老師也是手把手的教我，告知我如何的去做好護理，并且也是一些簡潔的。工作讓我先嘗試，漸漸的入手，感受護士的工作是怎么樣來做的，經過一段時間的實踐，我也是慢慢的能做一些復雜的護理工作，也是沒有犯什么錯誤，我清晰我們護理的工作是關乎病人的健康和生命的，不能出錯，也是要嚴謹的去對待，所以我也是仔細的根據老師的要求去做工作，慢慢我也是得到了病人的

53、確定，開頭也是比較質疑我的，究竟我只是一個實習生，他們也是擔憂我做不好，也是會讓病人難過，特殊是像輸液，打針，一些需要技巧的工作，更是如此，假如不能找對血管，也是會讓病人受罪的，但是我也是之前在學校實操做好了，而且這次老師也是講了許多，讓我看了許多，也是沒有出什么問題，做的不錯。 工作里頭，我也是可以感受到，當我做好了事情，得到病人的確定，看到病人健康的出院，我也是感到傲慢的，這是我的工作成果，也是我做好事情得到了的贊許，通過工作，也是讓我知道護士的工作，比較的辛苦，許多的事情要做，而且要求也是比較的高，細節也是要去做好，面對病人的時候也是會有一些質疑，一些需要我們耐心溝通，需要病人協作來做的

54、，但我也是仔細的去對待，耐心的做好本職該做的，慢慢的我也是在護理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的閱歷得到了增長，以前覺得生澀，不簡單做好的事情，而今也是可以順當的做好，而且效率也是比較的高。 雖然還有許多的方面還有提升的空間，但是我也是感受到自己和剛進入醫院時候，是有很大的進步，同時也是要連續的去努力，去讓自己的閱歷更加的豐富，同時也是要把護理的工作給做好，來提升自己，把自己不足的地方去彌補，去處理好。通過實習，我也是信任以后我能連續的去把護理的工作給做好，讓自己成為一名更加精彩的護理人員。 護理專業實習生兒科自我總結篇四 在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作

55、等等，有些工作我以前沒做過，做起來有必需的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領導支配，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自我摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的訓練下，在很短的時間內便比較熟識了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本領。在兒科開展整體護理，就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科，護理對象是014歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不一樣程度的體現；為滿意這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。可是在兒童，由于語言表達本領及理解本領有限，進行心理護理非常困難，很難到達估計的效果和目的，甚至還會到達相反的

56、結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母非常緊急、焦慮，他們大都過分照看，夸大病情，對醫護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成各項工作： (1)仔細接待每一們病人，把每一位病人都當成自我的親人，以往有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很焦急，經過老師們和醫生認真的詢問病史及過細的體檢，病人原先就是常見腸結核，診斷清晰了病人及家屬都很滿足。 (2)仔細做好醫療文書的書寫工作，以帶教老師為模板仔細負責，態度端正、頭腦清楚。為了科室的各項

57、工作能順當進行，我看到每一位護士和醫生團結協作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽擱工作。利用有限的時間不遺余力的鼓舞患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受，具有很好的訓練意義。 我在實習中學習了許多東西，也熬煉了自我，經過不懈的努力，使工作水平有了很大的提高，開創了工作的新局面，也受到老師的表揚。 護理專業實習生兒科自我總結篇五 時間過得真快，轉瞬我行將終了內、外、婦、兒四個大科室的實習，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負每小我心中都有一種屬于自己的味道

58、，在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多，行將要出科了，卻有好多的不舍，腫瘤治療的作用與操作方法，在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準時地把握病情變化，作出精確推斷。 總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是同學，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。 護理專業高校生畢業實習工作總結 作為一名護理專業的高校生，在即將畢業之際就可以找機會進行實習，通過實習來使自己快速熟識工作，提高自己的工作力量。下面是由工作總結之家我為大家整理的“護理專

59、業高校生畢業實習工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 護理專業高校生畢業實習工作總結一 一、實習目的 “實踐是檢驗真理的唯一標準。”任何時候我們都只有把理論與實踐緊密結合才能不斷創新，不斷進步。作為一名護理專業的同學，實踐更是不行或缺的一部分，在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫學基礎學問，真正做到為人民服務要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必需以嚴謹的求知欲把理論學問與臨床實踐相結合，讓理論指導實踐，讓實踐提升理論。通過實習我們還可以走進.，在不斷實習的過程中不斷豐富.閱歷，不斷提高.交際力量;通過實習我們可以使自己的技術水平不斷提高，服務理念漸漸形成，自己的.價值逐步體現。 二、實習主要內容

60、 邁出校門，頂崗實習讓我布滿著奇怪與遐想，同時也承載著一點點的憂慮。在那不行預知的.里等待我的將會是何種挑戰?20 xx年x月xx日我來到了xx縣醫院開頭了我九個月的實習生涯。 普外科是我進入臨床實習的第一個科室，從同學過度到護士也正是在此科，從一個坐在位置上聽課的同學轉變為動手操作，向病人敘述用藥學問，為病人制定護理方案的護士，感覺自己就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉，唯一有的收獲就是自己的基礎學問不夠扎實。就這樣，我每天下班后都會把自己這一天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍，這樣科室常見病及多發病的護理就能嫻熟把握了。雖然累，但我真正做到了理論聯系實際，豐富了自己的學識，同時也實