1、Word 小班安全課工作總結(jié)7篇 當(dāng)自己的工作成果中得到一些收獲之后，都是可以記錄在工作總結(jié)中的，工作總結(jié)是指對(duì)完成的工作狀況做的一份總結(jié)性書(shū)面小結(jié)，下面是我為您共享的小班平安課工作總結(jié)7篇，感謝您的參閱。 小班平安課工作總結(jié)篇1 本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)平安工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道我們必需對(duì)班里孩子的平安切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，小班平安教育工作總結(jié)。開(kāi)學(xué)初，我班共計(jì)29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在年初本班

2、級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象消失，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)覺(jué)特別，準(zhǔn)時(shí)處理。 2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并準(zhǔn)時(shí)予以反潰 3、注意平安教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛(ài)護(hù)，以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。 4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避開(kāi)消失問(wèn)題，工作總結(jié)小班平安教育工作總結(jié)。 5、做到每天、每周準(zhǔn)時(shí)消毒，避開(kāi)傳染病的發(fā)生。 6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體，增加平安意識(shí)。 7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。 8、培育

3、良好的飲食習(xí)慣，避開(kāi)燙傷和食物中毒。 另外對(duì)于班里個(gè)別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如龔唯元小伴侶，由于體制不是很好，很簡(jiǎn)單生病，還特殊簡(jiǎn)單尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提示他入廁。另一方面，我們鼓舞他樂(lè)觀參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的愛(ài)好和進(jìn)食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。 每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展平安教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)

4、變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒詳細(xì)措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有方案地進(jìn)行，漸漸提高孩子們的平安熟悉。 平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件平安事故，平安工作圓滿結(jié)束。 小班平安課工作總結(jié)篇2 平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班三位老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作。我班共計(jì)30人，幼兒年齡為3至4歲，幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，但是

5、平安意識(shí)還很弱。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象消失，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn) 1.堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時(shí)處理。 2.幼兒一日活動(dòng)中，三位老師親密合作，一刻也不讓幼兒離開(kāi)自己的視線，還把各環(huán)節(jié)編成了常規(guī)兒歌，這樣既增加幼兒的平安意識(shí)又避開(kāi)了上廁所滑倒摔傷，使幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷。 3.告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒

6、丟失。不隨生疏人離開(kāi)或擅自離園，了解自救方法，樂(lè)觀參與了幼兒園組織的防火防震演習(xí)活動(dòng)，班級(jí)設(shè)置平安角告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）及一些交通平安方面的學(xué)問(wèn)。 4.進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，避開(kāi)食物嗆入氣管，被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、 扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)覺(jué)并準(zhǔn)時(shí)處理。 5.戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。 6.幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況，給家長(zhǎng)打電話確認(rèn)，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。 二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn) 1.向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的

7、平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。 2.讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及 防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，提示幼兒不要輕信生疏人。 三、老師工作中的體現(xiàn) 1.老師有很強(qiáng)的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。 2.準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。 3.常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。 總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，讓

8、幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！ 小班平安課工作總結(jié)篇3 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了。回想起這一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘。本學(xué)期，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒平安意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際狀況，開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育，使平安工作開(kāi)展得井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期的平安工作總結(jié)如下： 一、創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境，關(guān)心幼兒建立平安意識(shí) 幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素，把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不

9、玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、加強(qiáng)幼兒的平安教育，注意保教結(jié)合 平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問(wèn)，如：不玩水、火、電。通過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危急時(shí)刻都在，并且給幼兒敘述需要留意的地方，比如說(shuō)，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不當(dāng)心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎么做呢？有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做？

10、家里起火了，你會(huì)怎么做？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘平安教育”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個(gè)特別電話號(hào)碼的作用。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品，并敘述危害。平常也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，削減危急發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。 同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行平安管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危急物品入園

11、、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡狀況，準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不精確 的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀看幼兒的心情和面色，發(fā)覺(jué)特別現(xiàn)象馬上處理或送保健室。平常出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便預(yù)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)章，不推、不擠前面的小伴侶，不做危急的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避開(kāi)了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。 三、開(kāi)展平安教育活動(dòng)，增加幼兒自己愛(ài)護(hù)意識(shí) 本學(xué)期我們把平安教育放在了首位，由于我們覺(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不知道

12、如何避開(kāi)危急，自控力量差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危急或有害事物缺少閱歷，在活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀看，在排解平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒共享平安學(xué)問(wèn)和自我愛(ài)護(hù)措施，提示幼兒不做危急戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識(shí)并學(xué)著愛(ài)護(hù)自己。 四、家園親密溝通，確保幼兒接送平安。 本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來(lái)

13、園、離園接送的家進(jìn)步行核實(shí)，確保幼兒接送平安。看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰。 平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 小班平安課工作總結(jié)篇4 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 一、班級(jí)狀況 我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特征、愛(ài)好、愛(ài)好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解，為幼兒入園

14、后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。 幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲：我是小司機(jī)、大家都是好伴侶等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來(lái)，我班的孩子歡樂(lè)健壯地成長(zhǎng)著。 二、教育教學(xué)工作 1、 本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一

15、系列切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。 幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合、相互溝通，針對(duì)我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿足。 2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品

16、。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。由于我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、急躁的觀看記錄。如：晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了給汽車加油的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。 2、常規(guī)教育我們非常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)

17、生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、教科研工作 1、樂(lè)觀參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。 2、開(kāi)學(xué)初仔細(xì)制定方案，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、觀看、討論，期末仔細(xì)分析。 3、樂(lè)觀參與并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、觀看活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。 五、家長(zhǎng)工作 在幼兒教育中，家庭教育占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來(lái)

18、抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒狀況。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步! 小班平安課工作總結(jié)篇5 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的平安方案開(kāi)展，本學(xué)期無(wú)一例平安事故。現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、平安教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教育 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安

19、問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的培育總目標(biāo)。然后依據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān) 自我愛(ài)護(hù)的課程，增加平安意識(shí)。通過(guò)家園園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性，還針對(duì)幼兒消失的擔(dān)心全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的平安內(nèi)容告知幼兒，時(shí)刻提示幼兒留意平安。 1、開(kāi)展每周一次平安教育談話活動(dòng)，提高平安意

20、識(shí) 依據(jù)園部制定的方案，我們每周都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行平安談話活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涉及：飲食平安、戲水平安、交通平安等多方面，時(shí)刻提示孩子們留意平安，提高孩子們的平安意識(shí)。 2、開(kāi)展“平安伴我行”主題活動(dòng)，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí) 在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們圍繞“平安”綻開(kāi)一系列的平安教育活動(dòng)，讓孩子懂得平安的重要性，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水平安、下雨打雷時(shí)該怎么辦，在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)玩耍要留意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過(guò)觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對(duì)這些狀況該如何自我愛(ài)護(hù)。 3、開(kāi)展防震演習(xí)活動(dòng)，提高防災(zāi)意識(shí) 為了提高全園師生的應(yīng)急避震力量，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，我們幼兒園與今年5月份，組織

21、全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下，根據(jù)事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場(chǎng)。通過(guò)此次演練，提高了哆哆們的逃命力量。 二、家園同心，平安教育事半功倍 站在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望和老師的教育目標(biāo)是全都的，家長(zhǎng)和老師應(yīng)當(dāng)是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的進(jìn)展。有了家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，我們的教育取得了事半功倍的效果。 三、詳細(xì)措施 1、每日進(jìn)行平安檢查，防范未然。每天早晨和放學(xué)，我們即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前，更是留意檢查戶外活動(dòng)器械的堅(jiān)固性與平安性，確保幼兒體育活動(dòng)的平安

22、。 2、組織平安教育活動(dòng)，增加孩子的平安意識(shí)。每個(gè)月，我們依據(jù)幼兒近段時(shí)間消失的的狀況、季節(jié)氣候、月平安重點(diǎn)等，組織內(nèi)容好玩的平安教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，把握肯定的自我愛(ài)護(hù)技能。3。發(fā)覺(jué)幼兒特別，準(zhǔn)時(shí)處理。平常的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們留意觀看幼兒的特別行為，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)幼兒的特別狀況，準(zhǔn)時(shí)處理，防范平安事故與未然。 4、妥當(dāng)管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥當(dāng)保管好藥品。 5、平安宣揚(yáng)專欄，家園協(xié)作。我們充分利用平安宣揚(yáng)專欄、電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識(shí)，加大平安教育的宣揚(yáng)力度。 6、把好入離園關(guān)，防止丟失。在遇到不熟悉的人來(lái)借孩子時(shí)，我們也問(wèn)清狀

23、況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人，防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 7、嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。我們準(zhǔn)時(shí)協(xié)作、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天留意觀看孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記狀況，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)處理。 8、離園做好檢查，以防疏漏。我們?cè)陔x園時(shí)，會(huì)仔細(xì)檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，留意關(guān)水、關(guān)閉電源等。 平安，是落實(shí)在時(shí)時(shí)到處的，只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕平安隱

24、患，給孩子供應(yīng)一個(gè)平安、舒適的環(huán)境。小伴侶經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教育，也比以前懂得愛(ài)護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把平安教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福地成長(zhǎng)! 小班平安課工作總結(jié)篇6 幼兒是祖國(guó)的盼望和將來(lái)，幼兒園平安教育工作做的好壞，直接關(guān)系到廣闊兒童能否平安、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到廣闊群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)幼兒園的平安教育和防范措施，是使幼兒獲得全面、健康進(jìn)展的重要保證，是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視平安工作，做到部署準(zhǔn)時(shí)，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，準(zhǔn)時(shí)排解班級(jí)中存在的一些平安隱患。現(xiàn)將班級(jí)平安隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

25、 一、班級(jí)中存在的平安隱患： 1、小班幼兒年齡都在3周半左右，個(gè)別幼兒年齡只有3周歲。給班級(jí)的平安工作造成肯定的困難。 2、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的狀況。 3、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn)，且?guī)虞^深，小班幼兒上廁所簡(jiǎn)單發(fā)生危急。 4、放學(xué)路上車輛較多，小班幼兒的交通平安意識(shí)比較弱。 5、個(gè)別幼兒在嬉戲中不能很好地遵守嬉戲規(guī)章，簡(jiǎn)單發(fā)生損傷或事故。 二、詳細(xì)措施 針對(duì)小班班級(jí)存在的平安隱患隱患，我們會(huì)改善工作中存在的問(wèn)題，發(fā)覺(jué)影響幼兒平安的因素，加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育，準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患： 1、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)受整個(gè)過(guò)程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力

26、量。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)平安教育主題： 第一周： 1、上廁所時(shí)不能相互推、擠； 2、知道不能私自離園，不跟生疏人走； 3、上下樓梯時(shí)留意平安，不推、擠前面的同伴； 4、不攀爬窗戶，不在教室里追、跑； 5、放學(xué)回家過(guò)公路時(shí)要留意交通平安。 其次周： 1、在園不做危急性動(dòng)作，如：爬樓梯欄桿、窗戶等； 2、不帶尖銳的危急物品到園； 3、雨天不在大樹(shù)下、墻邊躲雨，不到河邊玩； 4、讓幼兒熟悉火、電的危急性。 第三周： 1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行平安檢查準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)平安隱患并消退； 2、教給幼兒自救的方法，告知幼兒遇到危急應(yīng)大聲呼救； 3、告知幼兒放學(xué)回家路上要靠公路走； 4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等

27、危急的物品。 第四周： 1、在成人的提示下，知道活動(dòng)的平安（如上下樓梯時(shí)留意平安）； 2、學(xué)習(xí)如何平安地使用運(yùn)動(dòng)器械； 3、初步了解愛(ài)護(hù)五官的粗淺常識(shí)，不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中，并且知道為什么。 第五周：教給幼兒常見(jiàn)的交通常識(shí)。 第六周：對(duì)幼兒進(jìn)行防火的平安教育。 第七周：對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電平安教育。 2、我們要開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如：“認(rèn)標(biāo)志、講平安”、“遇到意外事故怎么辦”、“愛(ài)護(hù)自己方法多”等。 3、近期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家進(jìn)步行一次幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)的教育。與家長(zhǎng)簽定幼兒園平安責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，使家長(zhǎng)成為園外平安教育的老師，

28、負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安教育。 4、輔導(dǎo)幼兒平安地進(jìn)行嬉戲活動(dòng)，如正確使用嬉戲設(shè)備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守嬉戲規(guī)章；有需要時(shí)懂得向老師求助。 5、加強(qiáng)交通平安教育。教育同學(xué)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，留意上學(xué)放學(xué)途中平安，把它列入教育工作方案，實(shí)行多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通平安常識(shí)教育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)平安走路、平安乘車。放學(xué)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度，確保同學(xué)平安回家。 6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安教育工作。樂(lè)觀開(kāi)展食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育活動(dòng)。嚴(yán)禁同學(xué)帶零食進(jìn)入校門。做好傳染病預(yù)防工作，發(fā)覺(jué)患傳染病的同學(xué)，馬上與其家庭聯(lián)系，實(shí)行有效隔離措施，防止傳染病擴(kuò)散。 7、幼兒上廁所時(shí)由老師親自帶隊(duì)，避開(kāi)發(fā)生危急事故。 三、今后準(zhǔn)備

29、 1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，準(zhǔn)時(shí)修理?yè)p壞的設(shè)施并實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，消退平安隱患。 2、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安用電、交通常識(shí)、防火、外出游玩、食品衛(wèi)生的平安教育。 3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開(kāi)班級(jí)時(shí)，必需得到老師的允許后方可離開(kāi)。 4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛(ài)教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互關(guān)心，井然有序。 5、教育幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。 小班平安課工作總結(jié)篇7 每年的三月份是平安月，三月的最終一個(gè)星期是平安周，其實(shí)平安工作始終是我們平常工作的一個(gè)重點(diǎn)，為了能更好的結(jié)合工作的開(kāi)展好平安教育，我們依據(jù)平安教育方案，開(kāi)展了以下活動(dòng)。 一、在主題教育課程中滲透平安主題 ?寶寶當(dāng)心目標(biāo)是孩子懂得一些簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)自己的一些方法，產(chǎn)生初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。詳細(xì)的課程活動(dòng)中，讓孩子學(xué)習(xí)正確的用小剪刀，知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。還帶著孩子去了十字路口熟悉紅、綠燈，讓幼兒有切身的體會(huì)。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)