1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市余杭區(qū)泰鄉(xiāng)中學20212021學年九年級上學期科學開學檢測試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省杭州市余杭區(qū)泰鄉(xiāng)中學2020-2021學年九年級上學期科學開學檢測驗卷一、選擇題(每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意)1.（2020九上余杭開學考）經(jīng)檢驗，四種溶液中除含有水分子外分別只含有以下離子，其中屬于酸的水溶液的是（?）A.?H+、Na+、SO42-?B.?Ca2+、Cl-?C.?Ba2+、NO3-?D.?H+、Cl-2.（2020九上余杭開學考）原子失去1個電子后成為（?）A

2、.?帶1個單位正電荷的陽離子?B.?帶1個單位負電荷的陰離子C.?帶1個單位正電荷的陰離子?D.?帶1個單位負電荷的陽離子3.（2020九上余杭開學考）用pH試紙測定未知溶液的pH值時，先將pH試紙用水潤濕，結果會（?）A.?偏大?B.?偏小?C.?不變?D.?都有可能4.（2020九上余杭開學考）圖示為某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（?）A.?物質屬于單質，物質屬于化合物B.?物質由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成C.?參加反應的物質和的分子個數(shù)比為12D.?該化學反應屬于化合反應5.（2020九上余杭開學考）如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖靠近自己鼻子（沒有

3、和鼻子接觸），松手后，鐵鎖向前擺動又擺回來，有關鐵鎖的擺動過程，下列說法正確的是（?）A.?人保持不動，鐵鎖回擺后能碰到鼻子?B.?鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能C.?鐵鎖上升到最高點，重力勢能最小?D.?鐵鎖下降到最低點，動能最小6.（2019九上蕭山月考）為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國將2019年定為國際化學元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分，對相關信息敘述正確的是（?）A.?碳原子的相對原子質量是12.01gB.?鋁原子的核內中子數(shù)一定為13C.?碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D.?鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期7.（2020九上余杭開學考）如圖的四幅圖中，用

4、來研究通電導體在磁場中受力作用的是（?）A.?B.?C.?D.?8.（2020九上余杭開學考）小王測得生活中一些物質的pH如下表，下列說法不正確的是（?）物質肥皂水雨水蔗糖水食醋純堿水檸檬汁pH10.25.87.03.38.12.0A.?蔗糖水是中性物質?B.?肥皂水的堿性比純堿水弱C.?檸檬汁的酸性比食醋強?D.?雨水能使紫石蕊試液變紅9.（2020九上余杭開學考）用圖示裝置實驗：注射器中吸入足量的5%的H2O2溶液，廣口瓶中放入適量MnO2，燒杯中倒入足量80的熱水，燃燒匙和燒杯中金屬蓋內分別放置一小塊白磷(白磷的著火點為40)；塞緊瓶塞，打開止水夾，注入適量5%的H2O2溶液。此實驗可驗

5、證（?）A.?白磷燃燒需要助燃氣體?B.?白磷燃燒需要催化劑MnO2C.?白磷的著火點為40?D.?白磷燃燒的產(chǎn)物為P2O510.（2020九上余杭開學考）小金做實驗探究“通電螺線管外部的磁場分布”；在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑；通電后輕敲紙板，小磁針的指向和鐵屑的排列情況如圖所示；改變螺線管中電流方向，小磁針的指向也改變。下列說法正確的是（?）A.?通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似B.?步驟中，螺線管的左端相當于條形磁鐵的N極C.?通電螺線管的磁場方向與螺線管中電流的方向無關D.?通過減小電流強度，可增強通電螺線管周圍的磁場11.（2019杭州模擬）如圖所

6、示，小金將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”。下列分析正確的是（?）A.?“硬幣橋”上左右兩端的硬幣沒有磁性B.?“硬幣橋”中間的磁性最強C.?兩枚硬幣相鄰的部分是同名磁極D.?“硬幣橋”的搭建利用到了磁化的原理12.（2020九上余杭開學考）如圖所示，甲、乙兩個容器形狀不同，現(xiàn)有兩塊完全相同的金屬塊用細線系著分別浸沒入同樣深度，這時兩容器的水面相平齊，如果將金屬塊勻速提升一段距離，直到金屬塊提離水面，不計水的阻力，則（?）A.?在甲容器中提升時，拉力甲做功較多?B.?在乙容器中提升時，拉力乙做功較多C.?在兩個容器中提升時，拉力做功相同?D.?做功多少無法比較1

7、3.（2020九上余杭開學考）2020年5月8日13時49分，中國新一代載人飛船試驗船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸，試驗取得圓滿成功。如圖所示，返回艙降落前在降落傘的作用下正勻速下降，在這個過程中它的（?）A.?動能減小，重力勢能減小?B.?動能不變，重力勢能減小C.?動能減小，重力勢能不變?D.?動能不變，重力勢能不變14.（2020九上余杭開學考）研究發(fā)現(xiàn)，人體內部存在磁場，但與地磁場相比很弱。則（?）A.?人體內部磁場的磁感線分布比地磁場的密B.?人體內部磁場的磁感線不是閉合的曲線C.?把人體看做一個磁體，該磁體可能只有一個磁極D.?人體內部磁場可能是由人體內的電流產(chǎn)生15.（20

8、20九上余杭開學考）取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁各取少許花汁，用稀酸和稀堿進行檢驗，結果如下表所示：花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色玫瑰粉紅色粉紅色綠色萬壽菊黃色黃色黃色雛菊無色無色黃色則下列說法中正確的是（?）A.?可用雛菊花汁來區(qū)別稀HCl和NaCl溶液B.?25時，遇到pH10的溶液，玫瑰花汁會變成粉紅色C.?研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素D.?上述三種花汁都能用作酸堿指示劑16.（2020九上余杭開學考）如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（?）A.?

9、固體中氧元素的質量?B.?生成O2的質量C.?固體中MnO2的質量?D.?固體中鉀元素的質量17.（2020九上余杭開學考）如圖為利用銀邊天竺葵進行光合作用實驗的過程簡圖，表示主要的實驗操作步驟，下列分析不合理的是（?）A.?中澄清石灰水會變渾濁?B.?中葉片脫色需使用酒精C.?加入碘液用于檢驗淀粉?D.?中葉片變藍的部位為b18.（2020九上余杭開學考）非金屬元素M與金屬元素N的相對原子質量比為27，在它們形成的一種化合物中M、N兩種元素的質量比是37，則該化合物的化學式可能是（?）A.?N2M3?B.?M3N2?C.?M2N3?D.?N2M19.（2020九上余杭開學考）如圖是實驗室常用

10、的一個裝置，下列說法錯誤的是（?）A.?K2關閉、K1打開、塞子打開時，若M中的水不能流下則裝置氣密性好B.?M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，可以制取氧氣C.?M中盛放稀硫酸，N中盛放塊狀大理石，可以制取二氧化碳D.?N中儲滿氣體時，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出20.（2020富陽模擬）如圖所示，下列關于能量的敘述，正確的是(?)A.?甲圖中閉合開關線圈轉動時，電能轉化成機械能B.?乙圖中種子萌發(fā)時，太陽能轉化成化學能C.?丙圖的植物光合作用過程中，植物體內的能量減少D.?丁圖中氫氧化鋇與氯化銨反應時，化學能轉化成熱能二、填空題(本大題共29分)21.（2020九上余杭開學考）寫出下

11、列物質的化學式（1）硫酸_（2）氯化鐵_（3）碳酸鈉_（4）氫氧化鈣_（5）硝酸銨_22.（2020九上余杭開學考）如圖是玉米一生的部分生理活動結構，請據(jù)圖分析回答：（1）圖甲示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細胞干重變化的曲線，其中曲線bc段上升的原因是幼苗_(填生理過程)制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物。（2）在保證水、肥等條件下，圖乙示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強度的關系，當葉片遮光程度為_時，有機物積累最多。（3）已知植物可以通過調節(jié)氣孔的大小來控制蒸騰速率。圖丙示葉氣孔大小的調節(jié)，當供水過多時氣孔的狀態(tài)是圖_所示(選填“a”“b”或“c”)。（4）一株玉米從出苗到結實的一生中，

12、它所消耗的水中大部分參與了植物體內的_(填生理過程)。23.（2020九上余杭開學考）中國科學家成功將二氧化碳轉化為乙烯(C2H4)，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下。請回答：?（1）該反應中化合價發(fā)生變化的元素有兩種，分別是_。（2）若甲可表示為14CO2，其中元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質子數(shù)和中子數(shù)之和。則14C中的質子數(shù)是_，中子數(shù)是_。24.（2020九上余杭開學考）如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，則在t0t1時間段內，膈肌_(選填“舒張”或“收縮”)，肺內氣壓_(選填“小于”“大于”或“等于”)外界氣壓；對于同一個人來說，若t1時刻肺內二氧化碳的體積分數(shù)為1，t

13、2時刻肺內二氧化碳的體積分數(shù)為2，則1_2(選填“大于”“小于”或“等于”)，肺內的二氧化碳來自空氣和人體_(填生理過程)產(chǎn)生的。25.（2020九上余杭開學考）如圖是小華設計的一種節(jié)能電梯工作原理圖，R是一個力敏電阻，當電梯上無人時，電動機的轉速變小，電梯變慢，從而達到節(jié)能目的。由此可知當力敏電阻受到的壓力變小時，其阻值應_。當電梯上人變多時，電磁鐵的磁性應變_，觸點3與觸點_(填“1”或“2”)接觸。26.（2020九上余杭開學考）下列描述中屬于物質的化學性質的是_、屬于化學變化的是_。A.膽礬是藍色的固體?B.硫在點燃條件下能燃燒C.澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁?D.礦石粉碎三、實驗探究

14、題(本大題共48分)27.（2020九上余杭開學考）茶樹的生長需要適宜的環(huán)境條件，古語有“高山云霧出好茶”的說法。請回答。（1）茶樹從土壤中獲得生長所需的養(yǎng)料和水分。高山上的枯枝落葉等通過土壤中_的分解作用，轉化為茶樹根可以吸收的_。（2）一定高度的山區(qū)有較大的晝夜溫差，有利于茶樹積累有機酸、茶多酚和生物堿等有效成分，這是因為_。28.（2020九上余杭開學考）?1774年，法國科學家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣，實驗裝置如圖甲所示。實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖乙所示。（1）圖甲所示實驗中，發(fā)生的反應是：2HgO=2HgO2。則下列分析正確的是_(選擇填字母)。A.HgO受熱

15、分解后質量減少，故本反應不符合質量守恒定律B.將玻璃鐘罩倒扣于汞槽中，可防止生成的O2從鐘罩內逸出C.汞槽中的汞的液面會下降，是因為反應生成了O2（2）分別用過量的紅磷和白磷進行圖乙所示實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣的體積分數(shù)分別為1和2，且1大于2，請從燃燒條件的角度分析產(chǎn)出上述結果的主要原因是_；已知氧氣和氮氣都能與鎂發(fā)生反應，若用鎂條代替紅磷進行實驗，則測量結果將_(“偏大”“偏小”或“無影響”)。29.（2020九上余杭開學考）根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題：（1）連接A、B、C進行兩次實驗，前后兩次實驗時A中所加藥品不同，C中所加藥品相同。若B中蠟燭熄滅，C中溶液變渾濁

16、，則A裝置中錐形瓶內放置的固體是_（填物質名稱），根據(jù)實驗現(xiàn)象可推知A中所產(chǎn)生氣體的性質為_（請寫出1點）。若B中蠟燭燃燒更旺，C中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為_。根據(jù)兩次實驗時C中出現(xiàn)的現(xiàn)象，推出組成蠟燭的元素中一定含有_元素。（2）若用裝置D排空氣收集氧氣，檢驗氧氣已集滿的操作是_。30.（2020九上余杭開學考）小樂為了驗證“光合作用的條件和產(chǎn)物”，進行了圖示的實驗操作（次序已打亂），請回答下列有關問題：（1）該實驗正確的操作步驟是_。（用圖中的序號排列）（2）實驗操作的目的是_。（3）若實驗過程正確，那么在實驗操作中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_。但小樂在滴加溶質質量分數(shù)為1%的碘液后

17、，發(fā)現(xiàn)葉片沒有出現(xiàn)預期的現(xiàn)象，這是為什么呢？小樂提出了自己的猜想，并通過以下實驗加以驗證：取正確處理后的葉片，分成四組，將溶質質量分數(shù)分別為0.02%、0.04%、0.06%、0.08%的碘液分別滴在各組葉片上。觀察葉片顏色的變化，發(fā)現(xiàn)只有滴加0.04%的碘液的葉片，顏色變化與預期的一致。你認為小樂的猜想是_。31.（2020九上余杭開學考）探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。（1）將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明_。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是_的(選擇“靜止”、“向上運動”或“向下運動”)；（2）一手拿磁鐵另一手拿螺線管將兩者一起同

18、時向上運動，此時你會觀察到靈敏電流計的指針_(選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”)；（3）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，你設計的實驗做法是_。32.（2020九上余杭開學考）小金用如圖所示的裝置，探究“磁場對通電導體的作用力”。閉合開關后，小金左右移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)金屬導體ab始終保持靜止。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想金屬導體ab沒有運動起來的原因可能是_寫出檢驗猜想的方法：_。調整后再次實驗，可以看到導體ab運動，說明磁場對通電導體有力的作用，_（選填“發(fā)電機”“電動機”或“電磁鐵”）就是根據(jù)該原理制成的。33.（2020九上余杭開學考）物體由于運動而

19、具有的能，叫做動能。在“探究物體的動能與那些因素有關”的實驗中，小明提出如下猜想：A物體的動能可能與物體的質量有關；B物體的動能可能與物體的速度有關。設計以下探究實驗：讓質量為m的小球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運動。運動的小球碰上水平面上靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離s。實驗過程如圖甲、乙、丙所示。圖中m1m2、s1s2、s1s3、h1h2，水平面上所用的木塊是同一木塊。（1）通過觀察比較_就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是_法（選填“放大”、“控制變量法”或“轉換”）（2）通過比較甲、乙，可初步驗證_（填猜想序號）是正確的；（3）通過比較_兩次實驗，初步驗證

20、猜想A是正確的。（4）實驗表明：質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越_；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越_。四、解答題（本大題共23分）34.（2020九上余杭開學考）在潛水艇中普遍使用的制氧劑是一種呈黃色的固體氧化物，它能與二氧化碳反應產(chǎn)生氧氣，供人們呼吸。它的化學式RO2，其中含氧量為45.1%，求R的相對原子質量，并寫出RO2的化學式。35.（2020九上余杭開學考）如圖甲，水平地面上的物體，受到始終保持水平的推力F的作用，其Ft和vt的圖像分別如圖乙、丙所示。請回答：（1）_s內推力對物體沒有做功，因為_。（2）03s內，物體所受的摩擦力是_N；36s內，物體所受的摩擦

21、力是_N。（3）912s內，物體克服摩擦力做的功是多少？36.（2020九上余杭開學考）小金欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品5g，把60g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如表（已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：實驗次數(shù)1234加入稀鹽酸的質量/g15151515剩余固體的質量/g3.5x0.750.75（1）表中x=_。（2）第_次加入稀鹽酸時，碳酸鈣已經(jīng)反應完全。（3）求原60g稀鹽酸中溶質質量分數(shù)（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）答案解析部分一、選擇題(每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意)1.【答案

22、】D【考點】酸、堿的概念【解析】【分析】根據(jù)酸的定義分析，酸是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。【解答】A、陽離子還有鈉離子，不屬于酸，不符合題意；B、陽離子不含氫離子，不屬于酸，不符合題意；C、陽離子不含氫離子，不屬于酸，不符合題意；D、陽離子全部是氫離子，屬于酸，符合題意；故選D。2.【答案】A【考點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系【解析】【分析】根據(jù)一個電子帶一個單位負電荷，失電子形成帶正電荷的陽離子分析。【解答】原子失去1個電子后成為帶一個單位正電荷的陽離子，A符合題意；故選A。3.【答案】D【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系【解析】【分析】根據(jù)pH試紙測定未知溶液的pH

23、值時先將試紙潤濕會使溶液濃度變小分析。【解答】用pH試紙測定未知溶液的pH值時，先將pH試紙用水潤濕，若測要酸性溶液，則結果會偏大，中性溶液不影響結果，堿性溶液，結果會偏小；故選D。4.【答案】C【考點】構成物質的粒子模型【解析】【分析】根據(jù)微觀圖中分子的構成確定物質的分類，由反應前后原子個數(shù)和種類不變確定分子個數(shù)，由反應物生成物種類確定反應條件分析。【解答】A、物質和都由不同種原子構成，都屬于化合物，不符合題意；B、物質由分子構成，其一個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成，不符合題意；C、由反應前后原子個數(shù)不變可知，參加反應的物質和的分子個數(shù)比為12，符合題意；D、該化學反應生成物

24、為兩種，不屬于化合反應，不符合題意；故選C。5.【答案】B【考點】動能和勢能的轉化與守恒【解析】【分析】（1）根據(jù)能量轉化和守恒定律分析；（2）（3）（4）重力勢能與質量和高度有關，動能與質量和速度有關，據(jù)此分析它們的轉化。【解答】當鐵鎖放下時，它沒有接觸到鼻子。在鐵鎖擺動的過程中，由于它與空氣摩擦，因此會有部分機械能轉化為內能，即它回來時的重力勢能肯定變小，它到達的高度肯定小于原來的高度，那么肯定不會碰到鼻子，故A錯誤；鐵鎖下降的過程中，它的質量不變高度減小，則重力勢能減小；質量不變但速度增大，則動能增大，那么重力勢能轉化為動能，故B正確；鐵鎖上升到最高點時，重力勢能最大，故C錯誤；鐵鎖下降

25、到最低點時，重力勢能最小而動能最大，故D錯誤。故選B。6.【答案】D【考點】元素周期表【解析】【分析】（1）相對原子質量是原子的實際質量與碳原子質量的1/12的比值，沒有單位；（2）原子的相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)；（3）如果元素名稱中有金子旁，那么它就是金屬元素；（4）在元素周期表中，每行為一個周期，每列為一個主族。【解答】A.碳原子的相對原子質量是12.01，而不是12.01g，故A錯誤；B.鋁的相對原子質量為27，那么它的中子數(shù)為：27-13=14，故B錯誤；C.碳和硅為非金屬元素，而鋁為金屬元素，故C錯誤；D.鋁元素和硅元素在同一行，因此它們位于同一周期，故D正確。故選D。7.【答案

26、】B【考點】磁場對通電導線的作用【解析】【分析】分析各個選項中包含的物理原理即可。【解答】A.當導線中有電流經(jīng)過時，小磁針的指向發(fā)生偏轉，證明通電導線周圍存在磁場，故A不合題意；B.閉合開關后，通過電流的導體在磁場中受力運動，故B符合題意；C.閉合開關后，導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針偏轉，說明有感應電流產(chǎn)生，故C不合題意；D.當線圈在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針擺動，說明有感應電流產(chǎn)生，故D不合題意。故選B。8.【答案】B【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系【解析】【分析】根據(jù)溶液pH與酸堿性關系分析，溶液pH7時，呈堿性，且越大堿性越強，溶液pH7時，呈中性。【解答】

27、A、蔗糖水pH7，溶液呈中性，不符合題意；B、肥皂水pH比純堿水的大，其堿性比純堿水強，符合題意；C、檸檬汁pH小于食醋，其酸性比食醋強，不符合題意；D、雨水的pH小于7，能使石蕊試液變紅，不符合題意；故選B。9.【答案】A【考點】燃燒與滅火【解析】【分析】根據(jù)水中白磷不燃燒，通入氧氣后可以燃燒，實驗中熱水溫度可達到溫度的著火點分析。【解答】A、水中白磷不燃燒，通入氧氣后可以燃燒，可證明燃燒需助燃氣體，符合題意；B、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，不符合題意；C、該實驗只能證明白磷的著火點低于80，不能證明確定溫度，不符合題意；D、該實驗不能證明白磷燃燒產(chǎn)物名稱，不符合題意；故選A。10.【答

28、案】A【考點】通電螺線管的磁場【解析】【分析】根據(jù)對通電螺線管磁場的認識分析判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知，通電螺線管的兩端磁場最強，而中間磁性最弱，這和條形磁體的磁場相似，故A正確；B.左端小磁針的右端為N極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，通電螺線管的左端為S極，故B錯誤；C.通電螺線管的磁場方向與電流方向有關，故C錯誤；D.通過減小電流強度，可以減小通電螺線管的磁場強度，故D錯誤。故選A。11.【答案】D【考點】磁體、磁極、磁化，磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）磁鐵的兩端磁性最強，中間磁性最弱；（2）使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化；（3）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

29、【解答】硬幣橋上所有的硬幣都被條形磁鐵磁化，變成一個新的條形磁鐵，因此每個硬幣都有磁性，故A錯誤，D正確；“硬幣橋”的中間磁性最弱，故B錯誤；兩枚硬幣相鄰的部分是異名磁極，故C錯誤。故選D。12.【答案】A【考點】功的計算公式的應用【解析】【分析】根據(jù)功的計算式W=Fs分析比較。【解答】從開始上升到金屬的上表面到達表面過程，金屬塊受到的拉力F1=G-F浮，兩個圖中是相同的，上升的距離也相同，根據(jù)W=Fs可知，這個過程中拉力做功相等。離開水面過程，在甲乙兩圖中，因為甲的上表面面積大，所以當金屬出水面時，甲水面下降的比較少，因此這個過程中甲中的物體上升的高度大。而拉力平均值為，即兩個拉力相等。根據(jù)

30、W=Fs可知，這個過程中對甲中金屬塊做功多。將兩個階段的功相加可知，拉力甲做功比乙做功多。故選A。13.【答案】B【考點】動能和勢能的大小變化【解析】【分析】動能與質量和速度有關，重力勢能與質量和高度有關，據(jù)此分析判斷。【解答】返回艙在降落傘的作用下勻速下降，質量不變，速度不變，則動能不同；質量不變，而高度減小，則重力勢能減小，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。14.【答案】D【考點】磁場和磁感線【解析】【分析】根據(jù)對磁感線的認識分析判斷。【解答】A.磁感線的疏密表示磁場的強弱，因為人體的磁場比較弱，所以人體的磁感線比地磁場的磁感線稀疏，故A錯誤；B.磁感線是一條條封閉的曲線，故B錯誤；C.

31、每個磁體都有兩個磁極，故C錯誤；D.電流周圍存在磁場，因此人體內部的磁場可能是人體內的電流產(chǎn)生的，故D正確。故選D。15.【答案】C【考點】酸堿指示劑及其性質【解析】【分析】根據(jù)酸堿指示劑在酸性和堿性溶液中呈現(xiàn)不同顏色分析。【解答】A、雛菊花汁在中性和酸性溶液中都呈無色，所以不能用來區(qū)別稀HCl和NaCl溶液，不符合題意；B、玫瑰花汁遇堿性溶液呈綠色，pH10的溶液呈堿性，玫瑰花汁會變成綠色，不符合題意；C、酒精為有機溶劑，研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素，符合題意；D、萬壽菊在酸和堿性溶液中都呈黃色，不能做酸堿指示劑，不符合題意；故選C。16.【答案】A【考點】質量守恒定律及其應用

32、【解析】【分析】根據(jù)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳為反應的催化劑分析。【解答】A、固體中氧元素質量會隨氧氣的產(chǎn)生而減少，至反應停止后保持不變，符合題意；B、生成氧氣質量會隨反應發(fā)生而增加，不符合題意；C、二氧化錳為催化劑，反應前后始終保持不變，不符合題意；D、固體中鉀元素質量一直保持不變，不符合題意；故選A。17.【答案】D【考點】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】由圖可知，該實驗的方法步驟：1暗處理2部分遮光后3光照摘下葉片去掉黑紙片7酒精脫色4漂洗后6滴加碘液檢驗5沖掉碘液觀察葉色。【解答】A、由于植物呼吸作用呼出二氧化碳，因此使澄清石灰水變渾濁，A不符合題意；B、葉片中的葉

33、綠素能夠溶解在酒精中，因此中葉片脫色需使用酒精，B不符合題意；C、由于淀粉遇到碘液會變成藍色，因此加入碘液用于檢驗淀粉，C不符合題意；D、中葉片變藍的部位為a，因為a是進行光合作用的部位，產(chǎn)生的淀粉遇碘液會變藍，而b部位并沒有進行光合作用，因此不會變藍，D符合題意。故答案為：D?18.【答案】A【考點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)元素質量比為相對原子質量原子個數(shù)之比，確定出元素原子個數(shù)比，由此書寫出化學式分析。【解答】非金屬元素M與金屬元素N的相對原子質量比為27，在它們形成的一種化合物中M、N兩種元素的質量比是37，設M和N的原子個數(shù)分別為a、b，則2a:7b=3:7，a:b3

34、：2，書寫化學式時金屬元素在前，非金屬元素在后，則化合物化學式可能是N2M3；故答案為：A。19.【答案】C【考點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查，制取二氧化碳的原理【解析】【分析】根據(jù)氧氣、二氧化碳制氣體的原理及裝置的特點分析。【解答】A、K2關閉、K1打開、塞子打開時，若M中的水不能流下，則說明裝置氣密性好，不符合題意；B、M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，雙氧水在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生氧氣，不符合題意；C、實驗室制取二氧化碳不能用大理石和稀硫酸，應用大理石和稀鹽酸，符合題意；D、N中儲滿氣體時，將水不斷由M注入N中，水進入可排出N中氣體，不符合題意；故選C。20.【答案】A【

35、考點】能量的相互轉化和轉移【解析】【分析】（1）電動機將電能轉化為機械能；（2）種子萌發(fā)時溫度會升高；（3）根據(jù)光合作用的能量轉化分析；（4）根據(jù)反應是放熱的還是吸熱的分析。【解答】A.甲圖中閉合開關線圈轉動時，相當于電動機，將電能轉化成機械能，故A正確；B.乙圖中種子萌發(fā)時會發(fā)熱，將化學能轉化為內能，故B錯誤；C.丙圖的植物光合作用過程中，利用葉綠體將二氧化碳和水合成有機物，并將太陽能轉化為化學能存儲在植物體內，因此能量是增加的，故C錯誤；D.丁圖中氫氧化鋇與氯化銨反應時溫度降低，即從外面吸收熱量，將內能轉化為化學能，故D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共29分)21.【答案】（1）H2SO

36、4（2）FeCl3（3）Na2CO3（4）Ca（OH)2（5）NH4NO3【考點】化學式的書寫及意義【解析】【分析】本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵。根據(jù)化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可。【解答】（1）硫酸的化學式為H2SO4；（2）氯化鐵化學式為FeCl3；（3）碳酸鈉化學式為Na2CO3；（4）氫氧化鈣的化學式為Ca（OH)2；（5）硝酸銨化學式為NH4NO3；故答案為：（1）H2SO4；（2）FeCl3；（3）Na2CO3；（4）Ca（OH)2；（6）NH4NO3。?22.【

37、答案】（1）光合作用（2）50（3）b（4）蒸騰作用【考點】蒸騰作用，光合作用和呼吸作用的相互關系【解析】【分析】（1）光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。（2）有機物積累多對農(nóng)作物增產(chǎn)有利。（3）蒸騰作用通過葉片的氣孔散失水分。（4）蒸騰作用的好處是植物能將體內大量的水分散失到空氣中，提高大氣濕度，增加降雨量，促進生物圈水的循環(huán)。【解答】（1）由于光合作用積累有機物，呼吸作用分解有機物，因此曲線bc段上升的原因是幼苗光合作用多于呼吸作用消耗的有機物。（2）由圖可知，葉片遮光程度為50時，光合作用與呼吸作用差值最大，積累的有機物最多，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。（3）b圖的氣孔最大，散失水分最多，

38、當供水過多時氣孔的狀態(tài)是丙圖中的b。（4）由于蒸騰作用通過葉片將體內大量的水分散失，因此玉米所消耗的水中大部分參與了植物體內的蒸騰作用。故答案為：（1）光合作用（2）50（3）b（4）蒸騰作用?23.【答案】（1）H、C（2）6；8【考點】模型與符號，原子的構成與探索過程，元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】（1）根據(jù)微觀圖示寫出反應方程式，由單質中元素化合價為0，化合物中元素化合價代數(shù)和為0確定元素的化合價變化分析；（2）根據(jù)元素的質子數(shù)及左上角為質子數(shù)和中子數(shù)之和分析。【解答】（1）該反應方程式為2CO2+4H2=C2H4+2H2O，則碳元素和氫元素化合價發(fā)生了變化；（2）碳原子核內有6

39、個質子，則14C中的質子數(shù)是6，中子數(shù)為1468；故答案為：（1）H、C；（2）6；8。?24.【答案】收縮；小于；小于；呼吸作用【考點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換【解析】【分析】圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，曲線ab段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，吸氣時肺內氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。曲線bc段表示肺內氣體容量有大變小，表示呼氣，呼氣時肺內氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下

40、運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。【解答】t0t1時間段內肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，肺內氣壓小于外界氣壓。bc段表示的是呼氣過程，因為肺容量由大變小，而吸入氣體中二氧化碳含量比呼出氣體中的低，因此若t1時刻肺內二氧化碳的體積分數(shù)為1，t2時刻肺內二氧化碳的體積分數(shù)為2，則1小于2。肺內的二氧化碳來自空氣和人體呼吸作用產(chǎn)生的。故答案為：收縮；小于；小于；呼吸作用?25.【答案】變大；大；2【考點】歐姆定律及其應用，影響電磁鐵磁性強弱的因

41、素【解析】【分析】（1）電動機的轉速與通過的電流大小有關，即電流越大，轉速越高；電流越小，轉速越低，據(jù)此分析力敏電阻隨壓力變化的規(guī)律；（2）當電梯上人多時，壓力增大，據(jù)此分析力敏電阻的阻值變化，從而確定電流變化，確定電磁鐵的磁場強弱的變化以及銜鐵的位置變化即可。【解答】（1）當電梯上無人時，對力敏電阻的壓力變小，此時電動機的轉速變小，即通過它的電流變小而電阻變大，那么得到：力敏電阻受到的壓力變小時，其阻值應變大。（2）當電梯上人變多時，壓力變大，而力敏電阻的阻值變小，通過電磁鐵的電流變大，則電磁鐵的磁性變大。此時銜鐵被吸下來，即觸點3與觸點2接觸。26.【答案】B；C【考點】化學變化與物理變化

42、的判別，化學性質與物理性質的差別及應用【解析】【分析】根據(jù)描述中有“能”或“能夠”及顏色、狀態(tài)、氣體等屬于性質的描述，否則為變化的描述，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成，物理性質是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，化學性質是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。【解答】A.膽礬是藍色的固體為物理性質；B.硫在點燃條件下能燃燒屬于化學性質；C.澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁是有新物質碳酸鈣生成，屬于化學變化；D.礦石粉碎只是狀態(tài)的變化，屬于物理變化；故答案為：B；C。三、實驗探究題(本大題共48分)27.【答案】（1）微生物；水和無機鹽（2）白天光合作用強，合成的有機物多，晚上呼吸作用較弱，分解

43、的有機物較少，因此一天內積累的有機物較多。【考點】光合作用和呼吸作用的相互關系，土壤的組成與形成【解析】【分析】（1）分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，促進物質循環(huán)。（2）光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。【解答】（1）土壤中含有微生物，微生物其實是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它能夠將枯枝落葉分解后，轉化為茶葉根可以吸收的水和無機鹽。（2）一定高度的山區(qū)有較大的晝夜溫差，有利于茶樹積累有機酸、茶多酚和生物堿等有效成分，這是因為白天光合作用強，合成的有機物多，晚上呼吸作用較弱，分解的有機物較少，因此一天內積累的有機物較多。故答案為：（

44、1）微生物；水和無機鹽（2）白天光合作用強，合成的有機物多，晚上呼吸作用較弱，分解的有機物較少，因此一天內積累的有機物較多?28.【答案】（1）B（2）紅磷的著火點比白磷高，較白磷不易燃燒(白磷燃燒的最低氧氣體積分數(shù)低于紅磷)；偏大【考點】空氣的成分及探究，燃燒與滅火【解析】【分析】（1）根據(jù)拉瓦錫測定空氣中氧氣含量的實驗原理及裝置特點分析；（2）根據(jù)紅磷的著火點比白磷高及鎂的化學性質分析。【解答】（1）HgO受熱分解后質量減少是因為有氧氣生成，遵循質量守恒定律，A錯誤；將玻璃鐘罩倒扣于汞槽中，可防止生成的O2從鐘罩內逸出，B正確；汞槽中的汞的液面會下降，是因為汞與氧氣反應生成氧化汞，使裝置內

45、壓強減小，C錯誤；（2）紅磷的著火點比白磷高，較白磷不易燃燒，所以用兩種物質測定時會出現(xiàn)不一樣的結果，若用鎂條代替紅磷進行實驗，因鎂與氧氣和氮氣都會反應，所以會使結果偏大；故答案為：（1）B；（2）紅磷的著火點比白磷高，較白磷不易燃燒(白磷燃燒的最低氧氣體積分數(shù)低于紅磷)；偏大。?29.【答案】（1）大理石或石灰石（碳酸鈣）；不燃燒、也不支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁；2H2O22H2O+O2；碳（2）將帶火星的木條放在b處，觀察木條是否復燃【考點】制取氧氣的原理，氧氣的檢驗和驗滿，制取二氧化碳的原理【解析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳的制取及不支持燃燒、能使澄清石灰水變渾濁的性質、質量守恒定

46、律分析；（2）根據(jù)氧氣密度比空氣大確定收集時導管的選擇分析。【解答】（1）若B中蠟燭熄滅，C中溶液變渾濁，說明A中產(chǎn)生氣體為二氧化碳，則A裝置中錐形瓶內放置的固體是大理石或石灰石（碳酸鈣）；由蠟燭熄滅及石灰水變渾濁可知，二氧化碳的性質為不燃燒、也不支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁；若B中蠟燭燃燒更旺，C中溶液變渾濁，說明A中產(chǎn)生氣體為氧氣，則A中為過氧化氫分解，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2；由蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳可推出組成蠟燭的元素中一定含有碳元素；（2）氧氣的密度比空氣大，D收集氧氣，氧氣應從長導管a端進入，則驗滿方法為將帶火星的木條放在b處，觀察木條是否復燃。故答案為：（1）

47、大理石或石灰石（碳酸鈣）；不燃燒、也不支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁；2H2O22H2O+O2；碳；（2）將帶火星的木條放在b處，觀察木條是否復燃。30.【答案】（1）（2）除去葉綠素，脫色使實驗結果更容易觀察（合理即可）（3）葉片未遮光部分顯藍色，遮光部分不顯藍色；葉片沒有出現(xiàn)預期現(xiàn)象，可能是碘液的溶質質量分數(shù)過大引起的（合理即可）【考點】控制變量法，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，光合作用的原理【解析】【分析】探究光合作用的條件和產(chǎn)物，該實驗需要采取對照實驗，一組是遮光葉片，另一組是未遮光葉片，在同樣的光照條件下，之后摘去葉片酒精脫色后，滴加碘液觀察葉片結果。【解答】（1）該實驗正確的操作步

48、驟是將植物置于黑暗中消耗葉片原有的有機物讓植物進行光合作用摘取葉片，同時部分遮光酒精脫色漂洗葉片滴加碘液觀察葉片現(xiàn)象。（2）實驗操作就是酒精脫色，同時酒精需要隔水加熱，目的是除去葉綠素，脫色使實驗結果更容易觀察。（3）若實驗過程正確，由于光合作用制造有機物，未遮光部分在光照條件下能夠產(chǎn)生淀粉，因此在實驗操作中可觀察到的實驗現(xiàn)象是葉片未遮光部分顯藍色，遮光部分不顯藍色。滴加0.04%的碘液是最適宜的濃度，若是超過這個濃度滴加碘液不會出現(xiàn)預期的效果。故答案為：（1）（2）除去葉綠素，脫色使實驗結果更容易觀察（合理即可）（3）葉片未遮光部分顯藍色，遮光部分不顯藍色；葉片沒有出現(xiàn)預期現(xiàn)象，可能是碘液的

49、溶質質量分數(shù)過大引起的（合理即可）?31.【答案】（1）產(chǎn)生了感應電流；向上運動（2）不偏轉（3）用條形磁體的另一端朝下向下插入螺線管，觀察指針偏轉【考點】探究電磁感應現(xiàn)象的實驗【解析】【分析】（1）當有電流經(jīng)過靈敏電流計時，它的指針會發(fā)生偏轉。當兩個物體互為參照物時，它們的運動方向相反。（2）產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的部分導體；在磁場中做切割磁感線運動；（3）根據(jù)控制變量法的要求可知，探究感應電流的方向與磁場方向的關系時，需要控制其它因素相同而改變磁場方向，據(jù)此分析解答。【解答】（1）將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明產(chǎn)生了感應電流。在這個過程中以磁鐵為參照物

50、，螺線管的運動方向與原來磁鐵的運動方向相反，即向上運動。（2）一手拿磁鐵另一手拿螺線管將兩者一起同時向上運動，此時螺線管沒有在磁場中做切割磁感線運動，不會產(chǎn)生感應電流，則此時會觀察到靈敏電流計的指針不偏轉。（3）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，我設計的實驗做法是：用條形磁體的另一端朝下向下插入螺線管，觀察指針偏轉。32.【答案】電流太小；蹄形磁鐵磁場較弱，使磁場對通電導體產(chǎn)生的作用力較小；導體與軌道間靜摩擦力較大（合理即可）；增大電源電壓或提高蹄形磁鐵磁場強度；打磨軌道使其更光滑（合理即可）；電動機【考點】磁場對通電導線的作用【解析】【分析】（1）金屬導體沒有運動起來，可能是受到的電磁力太

51、小而軌道的摩擦力太大所致，根據(jù)影響通電導體在磁場中受力大小的因素分析，并據(jù)此確定檢驗猜想的方法。（2）根據(jù)電動機的工作原理解答。【解答】（1）金屬導體ab沒有運動起來的原因可能是：電流太小，蹄形磁鐵磁場較弱，使磁場對通電導體產(chǎn)生的作用力較小；導體與軌道間靜摩擦力較大。檢驗猜想的方法：增大電源電壓或提高蹄形磁鐵磁場強度；打磨軌道使其更光滑（合理即可）。（2）調整后再次實驗，可以看到導體ab運動，說明磁場對通電導體有力的作用，電動機就是根據(jù)該原理制成的。33.【答案】（1）木塊被撞的距離；轉換（2）B（3）甲丙（4）大；大【考點】動能的影響因素【解析】【分析】（1）小球從斜面上滾下，撞擊水平面上的

52、木塊，木塊克服地面的摩擦力而做功。根據(jù)W=fs可知，木塊移動的距離越遠，克服摩擦做的功越多，小球的動能越大。?物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。（2）比較甲乙兩個實驗中哪個因素不同即可；（3）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗；（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象總結實驗結論。【解答】（1）通過觀察比較木塊被撞的距離就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是轉換法。（2）甲和乙兩個實驗中，小球的質量相等，但是小球在斜面上的高度不同，即到達水平面時的速度不同，則可以探究動能與速度的關系，即驗

53、證猜想B。（3）驗證猜想A，即探究動能與物體質量的關系時，需要控制速度相同，即小球在斜面上的高度相同，而改變小球質量，故選實驗甲和丙。（4）比較甲和乙可知，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大。比較甲和丙可知，運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大。?四、解答題（本大題共23分）34.【答案】設R的相對原子質量為x，則解得x39，則RO2的化學式為KO2；故R的相對原子質量是39；化學式為KO2。【考點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】根據(jù)元素質量分數(shù)相對原子質量原子個數(shù)/相對分子質量分析。35.【答案】（1）03s；該時間段內物體的速度為零，物體處于靜止狀態(tài)，有力無距離（

54、2）3；6（3）解：由丙圖知，912s內，物體以v3m/s的速度做勻速運動，推力等于摩擦力由乙圖知，912s的推力F6N，則f6N，克服摩擦力做功：WFsfvt6N3m/s3s54J【考點】二力平衡的條件及其應用，影響摩擦力大小的因素，力是否做功的判斷，功的計算公式的應用【解析】【分析】（1）做功的兩個要素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離。如果對物體沒有做功，肯定其中至少有一個因素為零。（2）根據(jù)圖丙，確定03s內物體的運動狀態(tài)，然后根據(jù)二力平衡的知識計算出摩擦力。根據(jù)圖丙可知，在912s內物體做勻速直線運動，據(jù)此計算出摩擦力，然后分析36s內影響摩擦力的兩個因素是否改變，從而確

55、定這個時間段內物體受到的摩擦力。（3）首先根據(jù)s=vt計算出912s內物體通過的距離，再根據(jù)W=Fs計算這段時間內做的功。【解答】（1）03s內推力對物體沒有做功，因為：該時間段內物體的速度為零，物體處于靜止狀態(tài)，有力無距離。（2）根據(jù)丙圖可知，03s內物體的速度為零，即處于靜止狀態(tài)，則它受到的摩擦力與推力相互平衡。根據(jù)乙圖可知，這時物體受到的推力為3N，則它受到的摩擦力f=F=3N。?912s內，物體做勻速直線運動，則它受到的摩擦力與推力相互平衡。根據(jù)圖乙可知，這段時間內物體受到的推力為6N，則物體受到的滑動摩擦力f=F=6N。36s內，物體做加速運動，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，則它受

56、到的滑動摩擦力不變，還是6N。36.【答案】（1）2.00（2）3（3）解：設第一次參加反應的HCl的質量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100731.50gxx=1.095g稀鹽酸中溶質質量分數(shù)為：1.095g/15g100%=7.3%答：原60g稀鹽酸中溶質質量分數(shù)為7.3%。【考點】根據(jù)化學反應方程式的計算【解析】【分析】（1）根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)確定出15克稀鹽酸完全反應消耗碳酸鈣質量為1.5克分析；（2）根據(jù)所給數(shù)據(jù)中各步驟固體減少質量分析；（3）根據(jù)反應的碳酸鈣的質量代入方程式中，利用方程式中物質的質量比計算鹽酸的溶質質量分數(shù)分析。【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，每加

57、入15克稀鹽酸，反應的碳酸鈣質量為53.51.5g，則x2.00；（2）第三次加入鹽酸反應的碳酸鈣質量為0.25g7時，呈堿性，且越大堿性越強，溶液pH7時，呈中性。【解答】A、蔗糖水pH7，溶液呈中性，不符合題意；B、肥皂水pH比純堿水的大，其堿性比純堿水強，符合題意；C、檸檬汁pH小于食醋，其酸性比食醋強，不符合題意；D、雨水的pH小于7，能使石蕊試液變紅，不符合題意；故選B。9.（2020九上余杭開學考）用圖示裝置實驗：注射器中吸入足量的5%的H2O2溶液，廣口瓶中放入適量MnO2，燒杯中倒入足量80的熱水，燃燒匙和燒杯中金屬蓋內分別放置一小塊白磷(白磷的著火點為40)；塞緊瓶塞，打開止

58、水夾，注入適量5%的H2O2溶液。此實驗可驗證（?）A.?白磷燃燒需要助燃氣體?B.?白磷燃燒需要催化劑MnO2C.?白磷的著火點為40?D.?白磷燃燒的產(chǎn)物為P2O5【答案】A【考點】燃燒與滅火【解析】【分析】根據(jù)水中白磷不燃燒，通入氧氣后可以燃燒，實驗中熱水溫度可達到溫度的著火點分析。【解答】A、水中白磷不燃燒，通入氧氣后可以燃燒，可證明燃燒需助燃氣體，符合題意；B、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，不符合題意；C、該實驗只能證明白磷的著火點低于80，不能證明確定溫度，不符合題意；D、該實驗不能證明白磷燃燒產(chǎn)物名稱，不符合題意；故選A。10.（2020九上余杭開學考）小金做實驗探究“通電螺線

59、管外部的磁場分布”；在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑；通電后輕敲紙板，小磁針的指向和鐵屑的排列情況如圖所示；改變螺線管中電流方向，小磁針的指向也改變。下列說法正確的是（?）A.?通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似B.?步驟中，螺線管的左端相當于條形磁鐵的N極C.?通電螺線管的磁場方向與螺線管中電流的方向無關D.?通過減小電流強度，可增強通電螺線管周圍的磁場【答案】A【考點】通電螺線管的磁場【解析】【分析】根據(jù)對通電螺線管磁場的認識分析判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知，通電螺線管的兩端磁場最強，而中間磁性最弱，這和條形磁體的磁場相似，故A正確；B.左端小磁針的右端為N

60、極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，通電螺線管的左端為S極，故B錯誤；C.通電螺線管的磁場方向與電流方向有關，故C錯誤；D.通過減小電流強度，可以減小通電螺線管的磁場強度，故D錯誤。故選A。11.（2019杭州模擬）如圖所示，小金將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”。下列分析正確的是（?）A.?“硬幣橋”上左右兩端的硬幣沒有磁性B.?“硬幣橋”中間的磁性最強C.?兩枚硬幣相鄰的部分是同名磁極D.?“硬幣橋”的搭建利用到了磁化的原理【答案】D【考點】磁體、磁極、磁化，磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）磁鐵的兩端磁性最強，中間磁性最弱；（2）使原來沒有磁性的物體獲得