1、第10頁共10頁2022年小學防恐防暴應急演練方案范本為維護師生生命安全，應對_和對社會不滿、生活失意、心理變態分子在校園內窮兇極惡，傷害師生生命安全的校園_事件，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度地減少犯罪(_)分子對廣大師生生命安全造成的危害和損失，確保學校內部的安全和師生的人身安全，努力實現“平安校園”的總體工作目標，結合我校實際，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練，具體方案如下：一、演習時間：_年_月_日(大課間分組活動)二、演習地點：大門口教學樓三、演練_機構及職責(一)應急指揮部：會議室總指揮：陳勝強副指揮：常國超成員：各班班主任應急指揮

2、部工作職責：a全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自_，現場指揮，確保演練效果。b執行上級有關指示和命令，指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作。c合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道，明確應急疏散信號，設立應急疏散指示標志，教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。(二)工作小組職責及任務分工：1、應急防暴小組：安全辦公室義務巡邏防暴隊校門口及操場舞臺東梯口校園護衛隊舞臺西梯口教學樓東出口教學樓西出口工作職責：(1)、接到總指揮命令后立即奔撲現場，與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；選擇適當時機，制服罪犯。(2)、罪犯制服后，負責秩序維護和警戒，阻止無關人員進入現場，疏導無

3、關人員離開警戒區域，控制大門，以防有閑雜人員進入。2、應急疏散小組：少先隊、全體班主任一年級二年級三年級四年級五年級六年級工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內容和紀律要求。聽到“警報”后，班主任立即趕到班上指導學生開展疏散、防護工作。3、后勤保障小組：后勤室工作職責：負責及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障，為門衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、強光電筒、對講機、防暴氈、警燈、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。4、應急救護小組：教務處、工作職責：救護傷員，保護現場，并根據

4、情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。5、應急聯絡小組：學校辦公室工作職責：聯系派出所，到現場指導，做好接待工作和演練時的溝通協調。負責演練文字、影像資料收集，信息上報等。6、廣播報警組：工作職責：負責報警廣播控制。(三)_扮演者。由志愿者(一名或多名)擔任。四、演練程序_本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。事件發生的主要情節：_月_日上午9：00左右，學生們正在室內外活動，老師們在教室里、辦公室等地活動，值周教師在操場巡邏。這時，一男子趁學校人員(_某)進出學校大門時，闖進學校，值班門衛(帶著警棍)馬上前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續往校

5、內闖，門衛強烈制止，該男子突然拔出尖刀，砍向門衛，意欲沖向學生活動區。剛進來的學校人員迅即報告校長，同時就近找來武器(木棍等)參與對犯罪份子的勸告。學校迅速全面啟動應急工作程序，指揮調度組、應急工作小組人員在最快的時間內就位，按照分工與職責，共同應急處理突發情況，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在最低限度。2.模擬場景：(1)作案動機。一男子因發生經濟糾紛，仇視社會，企圖闖入校園，綁架學生，傷害學生，報復和危害社會。(2)先期處置：_月_日上午9：00左右，一男子趁學校人員(_某)進出學校大門時，闖進學校，值班門衛馬上上前去勸阻。門衛：同志，你好。現在是上學時間，請不要進入我們校園，好

6、嗎。嫌疑犯扮演者：我找人(惡狠狠地說)，并隨即從背后拿出一把_(意欲沖向學生活動區)。門衛：同志，私自持刀闖入校園，嚴重違法，應立即停止，請你出去。_某：隨即向校長打電話，并在附近找來一根木棍，參與阻止嫌犯。(值周教師此時也圍上前來)(注：勸說內容如a私自持刀闖入校園，嚴重違法，這是犯罪，應立即停止。b你有什么事情或要求可以向學校轉達的，我們立即給你轉達，有些事可以坐下來協商。c_不能解決問題，只能傷害自己，傷害你的家人，你應相信政府、相信法律。當勸說無效時，防爆應急小組應臨危不懼使用器械或防爆液制服歹徒，小組成員應相互配合，注意自身安全。)(3)、應急指揮到位、發出警報、啟動應急程序：校長立

7、即電話通知安全負責人吳正君，并撥打電話報警，并通知廣播組(柏方)，廣播：“老師們、同學們，學校發生了_襲擊，現在立即啟動防恐防暴應急程序，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。同時校長立即前往現場統一指揮，分管領導到現場協助校長協調指揮。(4)、應急防暴組到位。聽到警報后，所有應急防暴小組成員取用專用防衛器械(如鋼叉)，或就近取用防身物件(座椅、木棍、木柄掃帚等)，迅速趕到現場，義務巡邏防暴隊積極與該男子交涉、周旋，對歹徒進行威懾；校園護衛隊按演練前的分工分別據守對應入口，阻止_進入教學樓。當事態惡化時，臨危不懼，圍追堵截罪犯，與罪犯斗智斗勇，爭取制服

8、_。負責秩序維護和警戒，阻止無關人員進入現場，疏導無關人員離開警戒區域，控制大門，以防有閑雜人員進入。(5)、應急疏散小組：聽到警報后，公共活動區的學生應迅速返回教室。班主任立即趕到操場指揮學生緊急疏散學生到教室(可臨時定的安全地帶)，緊閉門窗，學生藏身于課桌下。用課桌、木柜頂住門窗，防止_破門窗而入。若_強行進入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向_。靠近門的同學立即撤離，來不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。疏散學生后，清點學生人數。(注：在疏散過程中，要注意有秩序，避免出現擁擠踩踏事件；教學樓入口護衛隊負責學生疏散時秩序的維持)(6)、后勤

9、保障小組到位。聽到警報后，及時提供必備的物資保障，如膠木警棍、鋼叉、木棍等防護器具。(7)、應急救護小組到位。若有受傷人員，及時救護傷員，保護現場，并根據情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。(8)、應急聯絡小組到位。聯系派出所，到現場指導，做好接待工作和演練時的溝通協調。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯絡119、_等救火、救護部門。負責演練文字、影像資料收集，信息上報等。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。3、演練結束。_被全部制服后，廣播通知演練結束，恢復正常秩序，_學生到操場集合。4、演練總結：校長宣布演練結束，并總結：老師們、同學們

10、，經過學校應急處置，_已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立安全第一的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對_時的應變能力和生存能力。我宣布西街學校防恐防暴應急演練圓滿結束。五、準備及要求：1、演練前召開全體工作人員的培訓會議，明確各自崗位和職責，熟悉演練流程。2、應急聯絡組通過各種渠道，包括廣播、告示等，告知所有參演人員以及社會公眾。講明本次演練為全仿真演練，以學校發出的“災情警報”為信號，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的_，以免發生誤解而引發謠傳；3、所有參演的師生，應聽從指揮部及各組負責人的指揮，行動迅速有序。及時到崗到位。4、班主任演練前對學生的宣傳教

11、育，選拔身體強壯的學生成立班級應急小分隊，負責守門(小學中低年級酌情處理)；特異體質(先天性心臟病、癲癇、殘障等)排查和學生身體狀況問詢檢查。參加演練的學生不準亂跑、不得喧嘩、不準打鬧擁擠、更不得開玩笑，以免造成恐慌和混亂局面；同學之間要互相照顧：大同學要照顧年小體弱的同學；要關心、照顧殘疾同學，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。5、后勤保障組負責提前準備相應的道具、物資、調試信號，確保線路通暢。6、如有人員受傷，應立即以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并撥打120急救求助。7、應急工作中的_，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。2022年小學防恐防

12、暴應急演練方案范本（二）保障全校師生的安全，提高全體師生的安全意識，對照溫州市中小學(幼兒園)校園安全事件、事故應急處置專項預案，結合我校實際，特制訂以下預案：一.組織保障為切實加強學校防恐防暴工作的組織協調和領導，成立校區防恐防暴工作領導小組。組長：_副組長：_成員：_領導小組的主要任務是：在校長領導下，對全校學生和教職工開展防恐防暴形勢教育和遵紀守法教育,確定重要防護部位(校門口、教室、計算機室、實驗室等)，密切注意和及時掌握有關信息，開展調查研究，分析工作形勢，控制事態發展，對重大工作部署做出決策，協調各有關人員做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。二、分

13、工與職責：校長室：協助有關部門進行事件調查、處理，向新聞部門解釋工作，答復記者。衛生室：日常信息整理和案發信息的上報和全校的傳遞；配合急救醫生，指導和組織各班級做好患者的救治；向110、120報警求救，向上級主管部門匯報情況。總務處：組織案發現場的保護；協助公安機關收集證據和訊問當事人。做好后勤保障工作，案發后根據需要提供交通工具；做好受損物件的修復；提供受損物件中所需的證據。大隊部：負責日常案件信息的收集；做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；協助學校領導做好善后處理工作。教導處：負責穩定正常的教學秩序；負責對教職工的法制宣傳教育。辦公室組長：組織班主任迅速到達各自班級進行情況

14、的掌控，穩定師生情緒，并通知有關學生家長。三、具體措施(一)建立值班制度1實行_小時值班，工作日白天行政值日教師負責，節假日和夜間由學校保安值班。2值班人員要按時到崗，隨時保持信息暢通，及時向帶班的領導匯報情況，協調處理各類突發事件。(二)信息工作實行責任到人1.信息工作由主管安全的副校長負責。各部門要注意收集各類動態事件信息。德育室負責收集學生的綜合動態信息，要特別注意加強女生有關信息的收集工作；教導處負責收集全校區教職員工的綜合動態信息，及時收集掌握信息，對有關事件做出快速反應。2.案發時采取電話通訊：中層以上干部互有校領導、各室、各班主任的住宅電話、手機；班主任應握有所管理班級全體學生的

15、聯系電話。(三)刑事案件應急預案1.當校內發生各類治安刑事案件時；2.根據涉案范圍、人數及影響程度，由校治安工作領導小組決定工作參與面和參與人數；3.凡發生人員死亡或重傷的，立即啟動整個預案。(1)應急處置：當治安刑事案件發生后，立即撥打“110”報警，并報告校領導；校治安工作領導小組組長立即趕赴案發現場，投入指揮；同時各室治安工作組負責人，到達現場，聽從指揮；立即封鎖現場，救出受傷人員或被害人員，需要醫療救助的立即派出車輛送往醫院；在安全的情況下，盡力抓住現場作案人，交值班和門衛.現場教工臨時看管；當公安人員到達現場后，將現場處置權交辦案民警；協助公安機關進行現場勘查；由校治安領導小組決定，上報發案信息和向下通報。(2)后期處理：受傷(害)人所屬處室、級部立即通知其家屬或家長來校；配合公安機關關心安撫受傷(害)人及其家屬或家長；公安機關結案后，由教導處負責了解案情，并總結教訓，提出改進工作措施；人民法院判決后，由校治安工作領導小組針對案情對全校師生進行法制教育；有關各室和年級配合后勤人員做好保險等其他善后工作。(四)不法人員入侵校內實施暴力或搶劫事件應急預案加強校門管理，控制外來人員和車輛進入校園，維護校園良好的交通秩序和治安秩序。加強巡邏和檢查，對有搞串聯鬧事跡象的人員，要果斷采取措施并立即上報。1.來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。2.來