1、Word - 11 -主題畢業晚會的策劃設計方案5篇主題畢業晚會的策劃設計方案1 一. 整體構思： 將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標(如：廣播影視學院校內電視臺) 使得整場晚會像校內電視臺某個時間段正在播放的節目。 晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。 廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式，詳細的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。 這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。 參加人員全部是播音專業的師生。 二.晚會流程：

2、 1.播放錄音或錄像：(播音班同學的感言) 由同學提前錄制，選擇十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的幻想等。 例：A:我從小就喜愛播音主持專業，喜愛董卿，幻想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都熟悉我! B：當時選擇播音專業以為它很簡潔，后來發覺連最基礎的說一般話都有許多學問，才知道播音主持真的是很不簡單的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。 C：看看電視上的節目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，肯定會像電視上的主持人一樣棒

3、! D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜愛這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩! 2.播放錄音：(校內廣播電臺的節目預報) 聽眾伴侶你好，你現在收聽的校內廣播電臺，現在是校內電視臺的節目預報時間。今晚7：30，校內電視臺將為你播出播音主持大聯歡文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼!8：00鐘，獨家訪問讓你了解播音班老師訓練同學的秘籍!獨家訪問，肯定爆料!8：10，品位帶你夢回大唐，品嘗唐詩的韻味。.(依據節目內容準時間再做詳細編排) 3.報時：嘀嘀.北京時間7點30分 4.播音主持大聯歡節目開頭 主持人出場說開場白同

4、學表演歌舞等才藝展現主持人結束語。 5.大屏幕播放廣告(電視廣告) 6.獨家訪問節目開頭 7.品位節目開頭 10.播放錄音或錄像(同學的暢想，老師寄語) 例： 同學A:畢業了，還是不想走，喜愛跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。 同學B：嗯，盼望立刻到電視臺工作，盼望可以播新聞，盼望老師不要再笑話我，呵呵。 同學C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起!我想永久都這么做同學! 老師A:祝福他們都有好的前途，祝福有一天可以在中央電視臺看到他們! 老師B：還是要堅持練聲!保重身體，每天快樂! 11.全體師生上臺合影 三.備注： 等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄

5、目再做詳細策劃。 主題畢業晚會的策劃設計方案2 在高三同學畢業之際，我校策劃了高三畢業晚會，以下是這次畢業晚會的策劃方案。 一、活動主題 暖和、感恩、畢業。 二、活動時間 20_年_月_日。 三、活動地點 _中學體育館。 四、參與人員 全校師生。 五、主持人 同學_。 六、活動內容 (一)朝花夕拾篇 1、還記得你嗎? 每個同學三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展現。 2、我們的校內 三年校內變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的面貌;學校風景展現。 3、我們的老師 老師風采展現：老師個人風采;老師工作風采;老師獲獎。 4、班級軼事 班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每

6、班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。 (二)愛的寄語篇 1、全體老師畢業寄語 每位任課老師面對鏡頭給同學說一句畢業贈言。 2、班主任寄語 對自己的班級說些話。 3、級部寄語 對全體同學寄語。 (三)訴說心語篇 合唱校歌送行，同學文藝匯報演出，同學代表講話，老師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。 (四)溫情感恩篇 1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課老師敬獻鮮花。 2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝愿時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。 (五)揚帆起航篇 畢業門、紅地毯：同學兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向全部畢業生握手、祝愿、送

7、別，走出校門，揚帆起航! 主題畢業晚會的策劃設計方案3 為營造深厚的校內文化氛圍，讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在_文化中心禮堂進行高三班級畢業晚會。詳細策劃方案如下： 一、活動構思 本次活動分兩部分，畢業晚會和畢業文藝匯報演出。畢業晚會包括校領導致辭、老師代表發言、頒發畢業證。畢業文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名同學回憶校內生活為主線索，主色調由輕快歡快到溫馨感人。舞臺始終呈現一大白紙畫板，在節目進行中時不斷被繪畫成一副漂亮的彩色畫，寓意在_中學這個大家庭里我們繪畫了各自漂亮的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師

8、的支持，同時也體現了_中學美術特長這一特色。 高三各班預備一個節目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節目，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校內生活的座談，意在共享校內生活的趣事，回憶一起度過的三年時間。文藝匯報演出最終有向老師獻花的環節，將整個活動推向高峰。 二、出席典禮人員 學校領導、_屆畢業班班主任、科任老師、畢業生、高二同學代表以及部分畢業生家長(家長邀請由班級長支配，每班不超過5人)。 三、議程支配 (一)畢業晚會 畢業晚會開頭，家進步場時循環播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開頭，全部起立，奏國歌。老師代表發言。校領導及部分畢業生老師上臺為同學頒發

9、畢業證書。同學代表上臺領取畢業證書。校長為畢業生寄語送祝愿。主持人宣布畢業文藝匯演正式開頭。 (二)畢業文藝匯報演出 1、旁白：唉，不知不覺中就畢業了，想起自己剛來_中學的時候，還不過是一張白紙。我在_中學真的經受了很多 2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內容以回憶校內生活為主，背景音樂輕快歡快。) 3、主持人介紹班級節目預備狀況及第一個節目 4、節目匯演(詳細節目內容參看節目單) 5、(節目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾可怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過 6、主持人宣布畢業晚會結束。 四、工作詳細支配 畢業晚會總協調工作負責人：_;彩排及大會音響設

10、備、燈光、音樂播放等負責人：_;場地就座劃分及現場總指揮負責人：_;高三同學畢業證書的預備，現場攝影、照相支配負責人：_;講臺鮮花的購買，禮儀同學的培訓負責人：_;會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：_;各班上臺領取畢業證書的同學代表名單負責人：_;會場聯系、布置，橫幅制作：_;文藝節目編排負責人_。 主題畢業晚會的策劃設計方案4 為讓同學感受學校暖和，升華對母校的情感，更為營造深厚的校內文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校打算進行高三班級畢業晚會活動。詳細策劃如下： 一、活動

11、主題 感恩、勵志。 二、活動時間、地點 20_年_月_日，學校體育館。 三、出席典禮人員及著裝要求 學校校級以上領導、_屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求同學著校服、全體人員著正裝出席。 四、晚會程序 1、畢業晚會開頭進場時循環播放暖場音樂：_等 2、主持人出場，介紹領導嘉賓。 3、宣布典禮開頭，全體起立，奏國歌。 4、家長代表發言，同學代表發言，老師代表發言，校長寄語。 5、宣讀畢業打算，并頒發畢業證書(播放背景音樂畢業生，高三畢業生依教務處名單挨次列隊上臺接受畢業證。同學按學科組、班主任帶班挨次獻花。(音樂感恩的心)。同學全體朗誦。 6、宣布典禮結束，各班合影留念。 五、籌備工作支

12、配 1、主持人：由_副校長主持。 2、發言：同學代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間掌握在5分鐘以內。 3、歌曲預備：_等。 4、_負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。_負責鮮花預備、禮儀培訓。_負責同學畢業證書及“畢業打算”，負責畢業證收發。 5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣揚片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校內平安。特殊關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、試驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。 主題畢業晚會的策劃設計方案

13、5 本次畢業晚會圍繞“校內激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由同學發言、家長發言、老師發言、同學表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，預備些噴花彩帶。以下為本次畢業晚會策劃方案。 一、活動主題 校內激情飛揚，學子揚帆遠航。 二、活動思路 通過師生互動，讓同學感受學校暖和，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。 三、活動時間 20_年_月_日晚上。 四、參與人員 全體師生。 五、活動地點 學校體育館。 六、活動流程 全體師生和領導、嘉賓及優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂送別。主持人出場介紹領導、嘉賓。主持人宣布典禮開頭，全體起立，奏國歌。校長致辭。 第一篇章：“同學緣” 合唱同一首歌。同學代表發言。合唱送別。過渡節目：體現合作的集體舞兔子舞 其次篇章：“父母恩” 家長代表發言。男聲獨唱懂你、女聲獨唱燭光里的媽媽。優秀畢業生頒獎。過渡節目：男生舞蹈仿照秀 第三篇章：“師生誼” 老師代表發言。詩朗誦六月禮贊。同學代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂：長大