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文檔簡介
1、管理會計課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼:1081139112課程名稱(中/英文):管理會計/ nagerial Accounting課程類別:必修課學分:2.5總學時:40理論學時:40實驗/實踐學時:0適用專業:財務管理適用對象:本科先修課程:基礎會計中級財務會計 中級財務管理教學環境:多媒體 互聯網開課學院:會計學院二、課程簡介.課程任務與目的本課程培養學生對管理會計實際問題的分析能力和實踐技能。通過管理會計課程的 教學,使學生明確管理會計的任務與環節,理解管理會計工作對企業加強經營管理的重要意 義;系統掌握現代管理會計的基礎理論、基本方法及管理會計工具在企業管理實踐中的運用 技能;
2、擁有較高的認識、分析、判斷及解決企業管理會計實際問題的能力;具備從事管理會 計工作應具備的業務素質和專業技能。.對接培養的崗位能力具備較強的、服務決策能力。掌握管理會計預測、決策、計劃、控制、財務分析及業績 評價等基本理論與方法,為企業內部管理者提供決策服務?;揪邆溥\用管理會計工具方法分析和解決企業管理會計實際問題的能力。在本課程的管理會計開展演進、戰略與規劃等環節加入思政元素,使學生能將哲學方法、 理論與管理會計的基本理論與方法結合,培養學生正確的人生觀,激發學生勇于創新、服務 祖國的理想。三、課程教學目標.課程對畢業要求的支撐【畢業要求5.1】掌握會計學相關的基本理論、基本知識;【畢業要
3、求5. 2】掌握財務管理的基本理論、基本方法及基本知識;【畢業要求6. 3具有綜合運用財務管理知識發現并解決企事業單位實際問題的能力;【畢業要求6.4】具有為高層管理者提供經營決策、投融資決策等所需信息的能力;【畢業要求10.1具有解決企事業單位財務管理實際問題的專業素質。.課程教學目標(1)具有較高的覺悟和專業素質,熟悉管理會計的開展演進過程,掌握管理會計相關 的基本理論、基本方法及基本知識。(2)掌握變動本錢法、本量利分析的基本原理,熟練掌握各種管理會計工具方法的概念、應用環境及應用范圍;(3)能夠綜合運用管理會計基本理論和工具方法發現并解決企事業單位的實際管理會 計問題。(4)掌握戰略與
4、規劃管理、預算管理、營運管理、本錢管理、風險管理及績效管理的 應用環境及流程,為企事業單位提供決策服務。(5)能夠為企事業單位高層管理者提供預測、決策、規劃、控制和業績評價所需的有用信息。(6) 了解管理會計領域的前沿理論以及研究與開展動態。3.教學內容與課程教學目標之間的對應關系四、教學課時安排課程教學目標教學內容教學方法目標1:具有較圖的覺悟和專業素質, 熟悉管理會計的開展演進過程,掌握 管理會計相關的基本理論、基本方法 及基本知識。管理會計形成與開展;管理會 計的概念、職能與目標;管理會計 與財務會計、財務管理的區別與聯 系;管理會計的基礎理論。.授課.啟發式教學.講練結合目標2:掌握變
5、動本錢法、本量利分 析的基本原理,熟練掌握各種管理會 計工具方法的概念、應用環境及應用 范圍;管理會計工具方法;本錢習性的概 念以及本錢按性態分析的意義及應 用;變動本錢法的原理;變動本錢 法和完全本錢法下單位本錢、期間 本錢和稅前利潤的計算;本量利分 析原理及模型的應用。.授課.啟發式教學.講練結合目標3:能夠綜合運用管理會計基本 理論和工具方法發現并解決企事業單 位的實際管理會計問題。戰略地圖在戰略及規劃管理實踐中 的應用;各種預算管理方法在預算 管理的應用;標準本錢的制定及成 本差異分析。.授課.啟發式教學.講練結合目標4:掌握戰略與規劃管理、預算 管理、營運管理、本錢管理、風險管 理及
6、績效管理的應用環境及流程,為 企事業單位提供決策服務。戰略管理會計的基本理念和方法; 預算管理的內容及編制原理;標準 本錢的制定及本錢差異分析;管理 會計工具方法在風險管理、績效管 理中的應用要點。.授課.啟發式教學.講練結合目標5:能夠為企事業單位高層管理 者提供預測、決策、規劃、控制和業 績評價所需的有用信息。營運管理、投融資管理、風險管理、 績效管理的基本原那么、應用環境及 業務流程。.授課.啟發式教學.講練結合目標6: 了解管理會計領域的前沿理 論以及研究與開展動態。管理會計報告的功能及編制原 貝1;管理會計信息系統的應用環境 和應用原那么。.授課.啟發式教學.講練結合序號教學內容學時
7、對應課程 教學目標對應畢業要求 指標點1章總論215.1、 5.22章理論基礎及工具方法21、25.1、 5.23章變動本錢法61、25.1、 5.24章本量利分析61、25.1、 5.25章戰略與規劃管理23、 4、 5、 66.46章預算管理43、 4、 5、 66.3、10.17第七章營運管理63、 4、 5、 66.3、6.4、10.18第八章本錢管理43、 4、 5、 66.3、6.4、10.19第九章風險管理23、 4、 5、 66.3、6.4、10.110第十章績效管理43、 4、 5、 66.3、6.4、10.111第十一章管理會計報告及管 理會計信息系統24、56.4合計40
8、五、教學內容章總論教學內容:管理會計形成與開展;管理會計的概念、職能與目標;管理會計與財務會計、財務管理 的區別與聯系。本章:管理會計的概念、職能與目標。本章難點:管理會計與財務會計、財務管理的區別與聯系。章理論基礎及工具方法教學內容:管理會計的基礎理論及管理會計工具方法;本錢習性的概念以及本錢按性態分析的意義、 應用及局限性。本章:本錢習性的概念以及本錢按性態分析的意義、應用及局限性。本章難點:混合本錢的分解。章變動本錢法教學內容:變動本錢法的原理;變動本錢法和完全本錢法下單位本錢、期間本錢和稅前利潤的計算; 變動本錢法和完全本錢法的優缺點。本章:變動本錢法和完全本錢法下單位本錢、期間本錢和
9、稅前利潤的計算。本章難點:變動本錢法和完全本錢法下單位本錢、期間本錢和稅前利潤的計算。章本量利分析教學內容:本量利分析基本概念和基本假定;本量利分析基本模型及拓展模型的應用;有關因素對 保本點及保利點的影響;本量利分析圖的類型和特點;敏感性分析及本量利的風險分析。 本章:本量利分析基本模型及拓展模型的應用;有關因素對保本點及保利點的影響。 本章難點:敏感性分析及本量利的風險分析。章戰略與規劃管理教學內容:戰略管理基本概念、原那么及過程;戰略管理會計的基本理念和方法;規劃管理與戰略管 理的關系;戰略地圖這一管理會計工具在戰略及規劃管理實踐中的應用。本章:戰略管理會計的基本理念和方法。本章難點:規
10、劃管理與戰略管理的關系。章預算管理教學內容:我國預算管理的開展歷程;預算管理的概念、原那么、工具方法和作用;預算管理的內容 及編制原理;各種預算編制方法的優缺點。本章:預算管理的內容及編制原理。本章難點:全面預算的編制。第七章營運管理教學內容:營運管理的基本類型;營運管理應考慮的本錢概念;營運管理各種方法的運用。本章:生產決策分析。本章難點:利潤無差異點分析法在定價決策中的應用。第八章本錢管理教學內容:本錢管理概念、分類、原那么及程序;標準本錢管理的構成內容;標準本錢的制定及本錢 差異分析;本錢差異的計算;作業本錢管理的應用;質量本錢管理的內容與方法。本章:標準本錢的制定及本錢差異分析。本章難
11、點:作業本錢管理的應用。第九章風險管理教學內容:風險管理的內涵、分類及基本原那么;風險管理的應用環境及流程;管理會計工具方法在 風險管理領域應用。本章:風險管理的應用環境及流程。本章難點:管理會計工具方法在風險管理領域的應用。第十章績效管理教學內容:績效管理的基本概念、原那么及業務流程;關鍵績效指標法、經濟增加值法、平衡計分卡、 績效棱柱模型等管理會計工具方法在績效管理領域的應用。本章:績效管理領域各種管理會計工具方法的含義、特征及其應用程序。本章難點:關鍵績效指標法的應用。第十一章管理會計報告及管理會計信息系統教學內容:管理會計報告的內涵與特征;管理會計報告的分類、管理會計報告的功能及編制原
12、那么;管理會計信息系統的應用環境和應用原那么。本章:管理會計報告的功能及編制原那么。本章難點:管理會計信息系統的應用環境和應用原那么。六、課程考核學生成績評定1.課程考核考核平時成績期中 考試期末 考試出勤作業課堂表現階段測驗辯論工程小文章其他VVV成績 比例5%10%5%80%本課程成總成績包括形成性評價(平時成績)和結果性評價(期末成績),形成性評價 (平時成績)占20%,結果性評價(期末考試成績)占80%。形成性評價包括出勤(5%)、 預習和課堂研討(5%)、課下作業(10%)。期末考試采用現場測驗進行,總分值100分,折算 80%計入總成績。2.成績評定標準(為平時成績的評定方法)考核
13、環節考核結果及標準評估工程 及權重(90-100 分)良好(80-90 分)中等(7080 分)及格(6070 分)不及格(60 分)考勤(20 分)全勤遲到1-2次或請假1-2次遲到3次或請 假3次遲到4-5次或 請假4-5次,曠 課1次請假5次以上 或曠課2次以 上預習和課 堂討論(20 分)預習非常充 分,積極參加 課堂討論,并 有自己獨到的 見解預習較為充 分,積極參加 課堂討論預習基本充 分,能夠主動 參加課堂討論預習基本充 分,能夠參加 課堂討論無預習,不能 參加課堂討論課下作業 (60 分)作業完成質量作業完成質量 較高作業完成質量 符合要求作業完成質量 基本符合要 求。作業完成質量 不符合要求。 存在抄襲現象七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網絡資源建議教材:(1)張自巧,蔣占華.管理會計理論與實務.財政經濟,2019(2)孫茂竹,文光偉,楊萬貴,管理會計學.人民大學,2015參考書:(1)美查爾斯工亨格瑞(CarlesTorngren)等著;潘飛,沈紅波譯,管理會
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