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文檔簡介

1、中班數學昆蟲聚會教案這是中班數學昆蟲聚會教案，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、在圖形的拼拆中，感受整體與部分的關系。2、點數各種圖形的數量，并能說出及記錄圖形的總數。活動重難點：重點：老師引導幼兒感受圖形的整體與部分的關系。難點：老師引導幼兒點數各種圖形的數量，說出并記錄圖形的總數活動準備：1、自制的蝴蝶拼圖，幼兒人手一張記錄紙，鉛筆。2、幼兒活動材料數學第29頁拼出來的昆蟲。放大的范圖一份活動過程：一、故事導入。1、昆蟲王國有許多昆蟲，有一天，大家在森林里開了一場昆蟲聚會，聽到這個消息許多昆蟲都來參與聚會。有一個神奇的客人，它喜愛和我們玩捉迷藏，你們猜猜它是誰？

2、2、（出示蝴蝶一半翅膀的圖形，再加上中間身體的部分。幼自由猜想）有小好友猜到了，我們來把它的另一邊變出來，大家看看它究竟是誰。（PPT拼出另一半）二、點數圖形總數。1、大家觀看一下，這只小蝴蝶身上都有什么外形呢？請舉手答復（幼兒指出對應圖形，老師點擊對應的圖形。正方形有些幼兒會說是菱形，PPT點擊讓外形轉動起來，發現是正方形）2、你們覺得這兩個圖形的外形是一樣的嗎？（出示方向不同的半圓）它們都是半圓形，只是方向不一樣。怎么才能讓它們一樣呢？（PPT演示半圓轉過來可以重疊）3、這里面有三角形嗎？有橢圓形嗎？（PPT演示）4、我們在小蝴蝶身上找到了半圓形、正方形、長方形、圓形。我還想明白這些外形分

3、別有多少個，哪位小好友來幫我數一數？（引導幼兒進行點數，老師用PPT點擊記錄）5、我們小好友都很棒，相信接下來的任務也難不倒你們。三、幼兒作業。1、昆蟲聚會上還有幾只小蟲子，它們也是用各種外形拼成的。你們看，這是誰？（出示蜻蜓），它身上有哪些外形？這又是誰？（出示瓢蟲），它身上又有哪些外形？2、這些不同的外形有多少個呢？任務來了，你們的桌上都有一份作業紙（展現作業紙），大家數一數蜻蜓和瓢蟲身上的外形有多少個？3、幼兒在訓練紙上作業，老師巡回指導。4、老師評價部分幼兒作業，PPT演示圖形的拆分，讓幼兒點數并檢查作業。五總結今日我們熟悉了幾只用外形拼成的昆蟲，我們找出了它們身上的外形，還數出了各種外形的數量。我這里也準備了許多外形，

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