大班美術(shù)教案《美麗的煙花》含反思_第1頁
大班美術(shù)教案《美麗的煙花》含反思_第2頁
大班美術(shù)教案《美麗的煙花》含反思_第3頁
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1、Word - 3 -大班美術(shù)教案美麗的煙花含反思 活動目標(biāo) 1.感觸煙花的形態(tài)，學(xué)習(xí)畫多彩煙花。2.感知油畫顏料和水粉顏料不相溶所帶來的特別繪畫效果，對油水分別畫感愛好。3.在創(chuàng)作時體悟顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。4.培養(yǎng)幼兒的觀看、操作、表述能力，提升幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識?；顒宇A(yù)備煙花課件、白紙、油畫棒、黑色顏料、水粉筆?；顒舆^程1.觀察煙花課件，感觸煙花的多姿多彩。師：今日，我給大家?guī)硪欢武浵?觀察課件)，你們看到了什么?人們普通會在什么時候放煙花呢?(過年、結(jié)婚、搬新家等) 總之，我們放煙花都是為了慶祝一些喜慶、興奮的事。2.再次觀察煙花課件，試試用身體動作表現(xiàn)漂亮的煙花。師：這

2、些好看的煙花都有哪些外形和色彩呢?我們一起再來看一看。(觀察課件)看，這朵煙花像什么?是由哪些色彩組成的?(這朵煙花從中間向四面綻放出了一朵漂亮的花，真美麗!)(這個煙花從地面對上噴出了一個銀色的噴泉，真特殊!)(這個煙花從中間向兩邊開出了一只翩翩起舞的蝴蝶，真奇特!)孩子們，除了這些煙花，你還看過哪些不同的煙花呢?3.畫煙花。(1)向幼兒介紹油水分別畫彩色的煙花，了解分別畫的步驟。老師用油畫棒先在紙上示范畫出發(fā)射狀的煙花，再用毛筆蘸黑色水粉顏料，(教案出自：banzhuren)在有煙花的紙上一筆一筆從左向右涂上底色，引領(lǐng)幼兒觀看感知油水分別畫的效果。(2)交代要求，幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。4

3、.作品出示、共同觀賞。將幼兒的畫出示出來，師幼共同觀賞、分析。活動反思在今日我執(zhí)教的美術(shù)活動漂亮的煙花中我為幼兒制造了一個輕松開心的活動氛圍，讓孩子們在這種氣氛中不僅體悟到了欣賞煙花的歡樂情感，而且由這種情感產(chǎn)生了自己創(chuàng)作的劇烈動機(jī)。囫圇活動中我都是以孩子的愛好為動身點(diǎn)，在活動中，我既賦予了孩子技法上的協(xié)助，又賦予了孩子充分的制造空間。在活動的最后，我?guī)ьI(lǐng)幼兒利用播放照片，觀察煙花晚會的嬉戲，將孩子們的體悟提高到了最*，讓幼兒在活動的始終都向來保持輕松愉悅的心情，也讓本次活動在輕松開心的氛圍中完善的結(jié)束。但也存在無數(shù)的不足之處，教具方方面可以找煙花圖片時要找更具有代表性的，在讓幼兒學(xué)習(xí)畫煙花的技能時可以通過兒歌，使幼兒能更好的把握畫法。 煙花又稱花炮、煙火、焰火、炮仗，中國勞動人民較早發(fā)明，常用于盛

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