1、1(2014 年高考重慶卷)駐渝某高校研發的重組幽門螺桿，對該312)BT的的 1(2014 年高考重慶卷)駐渝某高校研發的重組幽門螺桿，對該312)BT的的 HIV)B從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產生體液免疫 C從圖丙可以推測，HIV 可能對實驗藥物a 敏感 D從圖丁可以看出，HIV 對實驗藥物b 敏感HIV a 后，T a HIV 的增殖，HIV a 后，T a HIV 的增殖，HIV 。) CB淋巴細胞 4(2014 胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(A 灌胃)，并檢測免疫指標。是。(2)T 細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近。T (3)在特異性免疫中，T 細胞

2、可產生(3)在特異性免疫中，T 細胞可產生：本題考查了免疫調節的相關知識。(1) 。(3)TB：(1)御作用 (2)體(3)淋巴 )物質aBa抗體與物質aD患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR a AChR 結合，故患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的 AChR 6(2013 年高考重慶卷)等過敏(超敏)性B ) CHIV 破壞淋巴細胞引起 8(2014 年高卷)為評估某種B ) CHIV 破壞淋巴細胞引起 8(2014 年高卷)為評估某種(1)該HPV 為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得 體，會迅速增殖、分化，產生大量抗體。這些抗體與游離 HPV 結合。所以A2(3)B1 組人群中出現癌前病變的比例顯

3、著高HPV (4)B2B1 顯誘L1 HPV 外殼蛋白。后，HPV L1 HPV 組癌前病變比例明顯低于對照組。(3)B1 組接種前檢出 L1 HPV 外殼蛋白。后，HPV L1 HPV 組癌前病變比例明顯低于對照組。(3)B1 組接種前檢出 DNAHPV DNA的A1組，由此推測HPV之一。(4)B2 B1 該：(1)載體 氨基酸 (2)L1 胞免疫 (5)(B)細胞 吸附宿(寄)主細胞 1(2013 年高考海南卷)關于) )AT細胞受到抗原刺激后可直接轉變為效應T 機 3(2013)B細胞、TTB B B細胞、T細胞、漿細胞、效應T吐作機 3(2013)B細胞、TTB B B細胞、T細胞、

4、漿細胞、效應T吐作抗體4英國)A進入內環境，被效應T：后，作為抗原刺激 B 質網基體等多種細胞器；效應 T 細胞的作用是識別并導致靶細胞裂5(2012) D效應T 是作為抗原刺激小鼠，使其體內的TT T細胞，C移植 D效應T 是作為抗原刺激小鼠，使其體內的TT T細胞，C移植)，HIV ：A為吞噬細胞，BT細胞，CB細胞，DB細胞，EGT 細胞，F 的第三道防線，CT細胞(B)B細胞(C)，D)AbDNABd ：b段發生了免疫應答，出現淋巴細胞的增殖分化現象，A正確；da 大的差異，D )(234質a D5：12AbDNABd ：b段發生了免疫應答，出現淋巴細胞的增殖分化現象，A正確；da 大

5、的差異，D )(234質a D5：12是T3B質a )( 不具：于攜帶 基中培養，D) ：于攜帶 基中培養，D) 另(2)如果過程 a 是人工接種，則需處理；過程 h 也是人工免疫，該過程 。過程c顯示，細胞與具關系(4)疫，圖中能產生二次免疫反應。人工免疫 h ：本題考查體液免疫和細胞免疫的過程以及二者之間的關系。(1)據圖分析， 可以直接T T細胞。TBB。過程c顯示，細胞與具關系(4)疫，圖中能產生二次免疫反應。人工免疫 h ：本題考查體液免疫和細胞免疫的過程以及二者之間的關系。(1)據圖分析， 可以直接T T細胞。TBB細胞。過程 h ：(1)B短 (3)T T 細胞，T 淋巴因子或改

6、變病菌細胞通透性等方式殺滅抗原 (4) 型在。(2)圖中物質b的名稱，D細胞的作用。(4)細胞免疫中，T 淋巴細胞可以被吞噬了抗原的吞噬細胞活化，也可以因受到 (5)。： D T (4)細胞免疫中，T 淋巴細胞可以被吞噬了抗原的吞噬細胞活化，也可以因受到 (5)。： D T 的淋巴細胞可以被吞噬了抗原的吞噬細胞活化，也可以因受到靶細胞(或抗原)：(1)體液 細胞和相應的抗體 (2)抗體 (3)轉錄 (4)靶細胞(或抗原)(5)沒有對照實驗 用于實驗的豬數量I 物質的化學本質是，參與該物和當用同一抗原刺激時，就，形成大量的，產生更強。，進而使T 淋巴細胞活化，同使 B 淋巴細胞致敏，隨后細促進致敏 B T當用同一抗原刺激時，就，形成大量的，產生更強。，進而使T 淋巴細胞活化，同使 B 淋巴細胞致敏，隨后細促進致敏 B T 細胞， 的 B ：(1)造血干細胞 效應T 細胞 (2)球蛋白 核糖體、內質網(3)特異性免疫 (4)(5)(B淋巴)細胞 自身(特異性)SARS接(1)出現輕度發熱現象，調節機體產熱的激素主要有調節注后的第15。決定的 SARS。X注后的第