1、Word - 7 -感謝他人、真情感恩主題班會 感謝他人、真情感恩主題班會 活動主題：感恩他人 真情感謝活動名稱：學會感恩，與愛同行活動目的：1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個同學都學會感恩，感謝全部關心過他們的人，并懂得回報別人的關心，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人。2、充分調動同學的樂觀性，讓大多數同學親身參加其中；熬煉同學組織活動的籌劃力量和膽識、展現同學的表演力量、提高班級分散力。3、結合同學的身心進展特點，利用陳述自己故事的方式引起同學情感共鳴，達到感恩的教育效果增加同學的對感恩的熟悉，真正做到學會感恩，與愛同行。活動預備：1、布置黑板和教室，寫好主題心存感恩，與愛同行。2

2、、對同學進行問卷調查，了解其對父母的理解程度，并對數據進行統計。3、收集同學成長經受中的一些感恩大事，讓同學通過日記、作文等形式記述。4、同學們編排的情景劇、合唱、朗誦等節目。5、主持人：班長和副班長？ 參加人：班主任和全班同學。活動過程一、體會感恩1、主持人：草木為了感謝春的到來吐露新芽，鮮花為了感謝夏的到來競相開放，碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。心存感恩、與愛同行主題班會現在開頭。二、品讀親情與師愛永恒的愛我們的生命是父母所賜予從咿呀學語，蹣跚學步，到吃飯穿衣，背著書包上學，他們不知耗費了多少心血，傾注了多少愛。母

3、親的皺紋，是吐不盡的悠悠慈母情，父親粗糙的雙手，是兒女學問的小槳，母親的話語是愛的河流，交織于日日夜夜，父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年，是父母為我們締造美妙的家園，紡織幸福的花環，直到永久，永久。3、獨唱：燭光里的媽媽4、敘述真情故事：（同學預備）（1）、小時候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點也沒淋到。（2）、小時侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我。（3）、那些天我迷上網絡，父親急躁勸我迷途知返5、情景劇：父與子6、同學敘述師愛故事（同學預備）。7、詩朗誦：老師的愛是誰給了我們生命以力氣，是誰給了我們生命以顏色？是愛，是老師

4、純真的愛。老師，你的愛，膚淺而無言。老師，你的愛，樸實而無華。老師，你的愛，無私而永恒。老師，你的愛，暖和而悠長。花開花落，歲月匆忙，不知何時，您的額上犁出了深溝。日出日落，歲月匆忙，不知何時，您的雙鬢平添了銀絲。您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛。老師的愛是一道光，照亮我們的將來。老師的愛是一顆星，暖和我們的心房。小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師奉獻給同學。您的愛是一滴甘露，傾注一切不求回報。您的愛是一絲細雨，溫情感化冷漠凍土。您的愛是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。啊！老師的愛，陪伴我永久。啊！老師的愛，感動我一生。8、同學敘述：遠親不如

5、近鄰。三、學會感恩9、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報的愛著我們，疼著我們。在我們成長的過程中，父母與長輩不知耗費了多少心血，傾注了多少關愛。10、感謝師恩：老師傳授給我們學問，提高了我們的力量，指引我們明確了人生目標。11、感謝鄰居、伴侶、同學、他人、社會的關愛：他們關懷關心了我們，為我們增加了生活的樂趣；正由于有了社會眾人助益，使我們立于天地之間歡樂成長。12、倡議書：通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，關心父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情；通過這次主題班會，今后爭取多送給老師一份優秀的作業，多送給老師一份滿足的答卷，多與老師開展思想溝通，增進師生情意；通過這次主題班會，充分熟悉勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從身邊小事做起，對學校、班級、同學、社會多做一些有益的事。四、感恩結語13、班主任結語：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今日，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我信任，感動，此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。香壇花艷，朵朵花嬌芳綠葉；學子情深，人人情厚慰師恩。我們的老師，為了施教育人，蠶絲吐盡，燭淚燃干。我信任，感動，此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。祖國的愛惜，大