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文檔簡介

1、第9頁共9頁小學2022上半年遠程教育工作小結我校遠程教育工作,緊緊圍繞學校現代遠程教育工作安排,以“創新、開拓、發展、務實”新理念,結合我校的實際認真扎實的開展工作。積極有效使用目標任務驅動式教學模式,努力提高質量和應用水平。在常規管理方面,突出細、實、嚴、勤的特色,建立統一規范的“一表三冊”即專用課表,教育資源登記冊、教學應用登記冊,確保最大限度地使用好優質的遠程教育資源,提高教師信息技術運用能力,提高教育教學質量。一、工作思路認真落實我我校遠程教育應用工作制度,積極探索我校遠程教育應用模式,提高應用水平。依托遠教設施和資源積極抓好信息技術與學科整合的校本培訓,和網絡環境下的校本培訓,努力

2、提高教師的信息技術與學科整合能力,不斷提升教師的信息素養和教學水平。以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為目標,通過觀摩、賽講、交流等途徑和形式不斷提高應用研究水平。二、主要工作與方法措施1、為了更好使信息資源應用于教學,在校領導的大力支持下,我們新建了比較超前的電子白板多媒體教室,大大提高了信息資源在教學中的應用水平,加強內部設施的管理。2、以博客的形式展示學校開展的校內外教育教學活動情況,讓更多的學校了解_教育動態。3、進一步擴展、完善學校資源中心。不斷充實新內容,使新資源能及時的用到一線教學中。4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實遠程室、多媒體室的使用登記

3、制度,建立了詳細的使用登記表冊,做到節節登記,清晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監控和衛生監管,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統計,上報統計結果,配合學校做好對教師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核,做到有理有據,不弄虛作假。5、為了更好的實現網絡共享,我們要求每個辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和教師文件夾并共享,這樣更便于優質資源共享和網上檢查。6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務。為使遠程教育資源更好的為教育教學服務,我們始終堅持切實做好遠程資源的接收、管理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網上,這樣教師就可以通過內網查詢使用,日常

4、工作中及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理情況公布在校園網上,使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時將優質及時刻盤,為教師借閱、使用提供更好的服務。7、嚴抓培訓,促進應用。進一步加強管理,不斷創新管理機制,提高應用標準要求,使管理工作系統化、規范化、科學化,做到計劃、人員、課時、資源四落實。加大培訓力度,充分利用教師業務學習集中時間開展了信息技術培訓,由信息技術骨干教師負責,針對教師平時應用中出現的問題,從技術和理論上進行指導,有效地促進了教師應用水平的提高。在平時的工作中我們充分利用校園網進行網上培訓,把碰到的新問題的解決

5、方法發布在內網上或共享,使教師能及時了解和應用。在每個辦公室培養一名技術骨干教師,負責設備維護和技術指導。特別是在本學期的_-_月份,利用下午第三節課時間,由邰志友、歐海青兩位遠程管理員以備課組的形式進行教師操作多媒體設備培訓,把相關的應用軟件刻錄發放到備課組,指導各教師安裝在家中的pc里進行練習,同時還在教師實際應用的過程中給予具體的操作指導,使_%的教師感受到新教育技術給教學帶來的便利,既達到節約授課時間,激發學生學習的濃厚興趣,提高教學效率,又減輕老師大量板書粉筆字的艱辛,避免粉塵帶來的危害。尤其是數字展示臺的廣泛運用,如評講學生作業、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。8、本學期教師利用

6、遠程室和多媒體教室授課_節,其中三月份_節(含觀看法制教育專題片_節),四月份_節,五月份_節,六至七月份_節。縱觀近幾個學期來看,本學期的應用是最頻繁的,出現教師搶多媒體教室授課的情形,這是教師信息技術水平提高的結果,也是新建兩個多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學應用(貴.州,學.習,網)的結果。近兩年來全校教師積極參與北師大網絡班主任、教育技術培訓,對教師學習掌握教育技術有一定的推動作用,由此可知,任何工作只要認真去做,總會有收獲,只不過有的能立竿見影,在短期內看到成績,而有的則要磨合一定的周期之后才會產生效益,才會出成績,才顯現學習過程的重要,才感覺到平時培訓是多么的重要罷了。對于_

7、個教學班的大型學校,兩個多媒體教室遠遠不能滿足教學發展的需要,學校將逐年有計劃的推進建設,以每學期建一個的速度推進發展,在“_”中每層教學樓達到有一個多媒體教室的目標。三、努力方向1、緊跟電教步伐,不斷提高遠程管理員的業務水平。要求管理員自覺加強理論學習,不斷更新教育觀念,提高信息技術教育教學質量。認真制定計劃,組織教師開展多種形式的教研活動,不斷提高教師的信息素養和應用教育新技術的水平。2、加強各年級組骨干教師培訓,發揮骨干教師帶頭引領作用,以骨干教師為龍頭強化應用能力和技術服務功能。加強信息教研和技術服務骨干隊伍建設。3、繼續做好資源下載、整理和資料積累工作,加強網絡資源整合,規范管理,逐

8、步形成完善、快捷、豐富、有效的現代信息技術教學環境。4、加強遠程教育模式二教學和應用的管理,認真做好相關表冊的科學、規范填寫,確保項目工作的資料規范、健全、有效。5、在條件成熟的基礎上努力建設學校綜合網站,展現學校辦學特色,也給教師提供交流的平臺,促使學校更好更快的發展。同時鼓勵以備課組為單元建立教學交流博客,把備課組的活動信息、活動開展情況、活動簡報及活動收獲等發布到博客上,實現簡單的資源共享,也便于其他備課組學習交流,發表評論,為今后的教育新技術奠定堅實的基礎。小學2022上半年遠程教育工作小結(二)本期我校少先隊工作在高舉_偉大旗幟,以_會議精神的指導下,認真貫徹了各教育方針,政策,扎實

9、推進了素質教育,并努力做好了以下幾方面的工作:一、少先隊工作:(一)完善制度,抓好少先隊的基礎建設。1、班干部的建設:九月,各班利用班隊會進行了班干部的競選。競選前,由大隊部向各班發出了一份通知,通知的內容是告訴同學們,班上的每一位同學都有參加競選的機會,鼓勵同學們樹立信心、積極報名參與,并指導同學們怎樣寫競選演講稿。競選時,參加競選的孩子都在班上進行了競選演講,充分認識自己、表現自我。最后由同學們民主選舉出班干部。競選后,各班將班干部的名單交到大隊部。整個競選活動收到了比較好的效果,有個別孩子說:“在原來的學校,老師都不怎么重視我,而到了這里,老師對我們每一個人都很重視,時時鼓勵我,我也有信

10、心參與各種活動了。”2、建立以學校為單位的紅領巾監督崗,以班位單位的國旗班:九月建立以學校為單位的紅領巾監督崗,以班位單位的國旗班。每周每班推選出_名同學。由他們輪流負責每周的升降國旗。紅領巾監督崗有_名學生,分為兩組,主要負責早上的迎接工作和課間文明的監督。在組建的同時,大隊部還加強了對國旗班、監督崗的培訓。如:教國旗班的隊員怎樣掛國旗、升國旗、收國旗,還常常利用星期天下午的時間到校來練習升旗儀式。教監督崗的隊員如何站立、敬禮、問好,如何處理一些突發情況,課間怎樣監督等等。3、隊干部培訓會:學校每月進行一次隊干部的培訓,由大隊輔導員對大隊委、中隊長、中隊委進行培訓。培訓內容包括:隊干部的自身

11、形象、怎樣樹立威信、工作方法、應具備的基本素質等方面,培訓使隊干部們有了很大的收獲。以后每月都組織了這樣一次隊干部的培訓,培養隊干部的工作能力,提高他們的綜合素質。(二)從細節做起,培養隊員良好文明禮儀習慣。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。各班利用午會、班隊會教孩子怎樣問好,教孩子怎樣沖廁所,怎樣洗托把,怎樣托地、怎樣擦窗臺等等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。盡量從每一小細節做起,培養孩子良好的行為習慣。2.通過國旗下的講話

12、、班會課、黑板報、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。3.加強隊員的科技意識教育。對隊員進行科技培訓,通過科技節系列活動,增強學生興趣(三)少先隊活動:內容豐富、形式多樣,注重學生的個性培養、能力培養。1、開學典禮:_年_月_日學校舉行了第一次開學典禮。整個活動內容豐富,秩序井然。全體教師和學生的表現都給前來參加的領導和家長們留下了深刻的印象。尤其是我校教師的自我介紹和宣誓更是得到了家長們的贊譽。活動中全校師生都積極參與,為把這次典禮搞得隆重而有意義作出了許多努

13、力。典禮中的主持人、升旗手、學生詩朗誦七色暢想、本部學生代表致賀信等都均由學生擔任;另外典禮還包括校長介紹領導班子成員、教師自我介紹、全體干部教師在國旗下宣誓、學生家長發言、全校師生來賓及學生家長在十米橫幅上簽名留念等活動。通過這次活動,不僅展示了師生的風采,樹立了學校的形象,更贏得了社會各界的關注和支持,增強了學校凝聚力。2、開展了文明班級的評比活動:自開學以來,一直堅持每周一次的文明班級評比活動。從清潔、大課間、課間文明、普通話、愛護公物、早讀六個方面對各班進行評比。每周公布一次評比結果,頒發文明班級的掛牌,并在評比欄上用笑臉娃娃的形式將結果公布出來。起初,曾出現過有一個笑臉娃娃“失蹤”的

14、現象,但通過輔導員在國旗下講話中對同學們進行引導后,笑臉娃娃悄悄地回到了評比欄上,學校及時的給予了表揚。至此以后,笑臉娃娃就再也沒有丟過。3、“小黃鸝”廣播站:兩年前成立了“小黃鸝”廣播站并開始了第一次播音。“小黃鸝”廣播站一周播音兩次,由學生擔任播音工作,學生與輔導員一起擔任編輯工作。并設立了多個貼近學生的欄目,如:知識小百科、小干部培訓營、iq大挑戰、優秀作文選播、童話世界等等,受到學生們的歡迎。4、愛牙護牙小報比賽:十月,大隊部根據上級要求,在全體學生中舉行愛牙護牙手抄報比賽(腦報、手抄報、剪貼報均可)。,收集了學生們的小報作品,并進行了展覽并送報教育科。最后還評出了十多份優勝獎的獲得者。5、“周末護文明”活動:十月_日正好是建隊_周年的日子。結合建隊日系列活動,我校在全校師生中開展了“周末護文明”活動。用自己的勞動慶祝自己的節日。學校大隊干部在輔導員的帶領下,步行來到大托鋪敬老院,幫助那里的老人清掃房間和老人聊天,學校其他同學在各班班主任的帶領下,對學校及學校周邊環境進行了一次全面清掃,將學校的衛生死角、辦公室、功能室、教室、操場等地方都進行了徹底的打掃。6、慶祝建國建隊_周年、長征勝利_周年詩歌朗誦比賽:學校響應上級號召,在學校

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