檢測練習講解 詳細版課件_第1頁
檢測練習講解 詳細版課件_第2頁
檢測練習講解 詳細版課件_第3頁
檢測練習講解 詳細版課件_第4頁
檢測練習講解 詳細版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一個長方形的長是10厘米，寬比長少4厘米，這個長方形的周長是（ ）厘米。寬：10-4=6（厘米）長方形周長：10厘米6厘米10+6+10+6=32（厘米）或 10+10+6+6=32 （厘米）或（10+6）2=32（厘米）如下圖，三個一樣的長方形拼成一個正方形，已知正方形的周長是36厘米，那么一個長方形的周長是（ ）厘米9 厘 米9 厘 米9 厘 米9 厘 米你能把下面的圖形改成平行四邊形嗎？在下面的方格中，畫出周長是12厘米的兩種長方形。1cm錯在下面方格的右邊畫一個與左圖對稱的圖形。1.長方形、正方形、平行四邊形都是四條邊圍成的圖形，都是四邊形。 （ ）2.已知長方形的兩條邊就可求出它的周

2、長。（ ）3.周長相等的兩個長方形，它的形狀大小一定都一樣。 （ ）4.三個邊長是1厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的周長是12厘米。 （ ） 5.把一個長方形框輕輕一拉，就變成了一個平行四邊形。 （ ）一個長方形的長是5分米，周長是16分米，你知道這個長方形的寬是多少分米？16 -（5+5）=6（分米）5分米5分米62=3（分米）一段鐵絲長10分米，做了一個邊長是15厘米的正方形框架后，還剩多少分米？用了：15+15+15+15=60（厘米）鐵絲總長：10分米=100厘米還剩：100-60=40（厘米）用兩個同樣大小的正方形拼成一個大正方形后，周長比原來兩個正方形周長的和減少40厘米，原來一個正方形的周長是多少？減少了40厘米，是因為兩條邊重疊了的長度，那么一條邊是20厘米原來正方形的周長=20+20+20+20=80（厘米）把四個周長都是8分米的正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是多少分米？小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論