1、第 第 頁幼兒園班級安全總結和工作計劃幼兒園班級安全總結和工作計劃【篇一】 安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿足的最明朗的一個窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能還是比較弱的，所以為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，我們特制訂安全工作計劃如下。 依據“幼兒園規程第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。 應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。老師在思想上需要樹立“安全第一”的意識，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好

2、安全防范工作。在平常的工作中，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席的幼兒實時了解緣由。我們在進行戶外體育活動前，要仔細檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。如廁時，特別是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。午休時，老師需要要組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指

3、頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發覺異樣狀況實時報告。并且嚴格執行接送制度。如不認識的人來接孩子，需要和家長取得聯系。仔細督促保育員對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 (一)、培育幼兒的交通安全意識 1、教育幼兒認識交通安全標識，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩。 2、教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧，不要在馬路旁玩耍，不要隨意坐別人的車輛，不跟生疏的人走。 (二)、培育幼兒防火、防電、防雷等安全意識 1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌控火災發生時正確的自救方法。 2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓

4、器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。 3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。 (三)、其它安全方面 1、教育幼兒上下樓梯時，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠。 2、離園接送時，兩位工作人員都需要在場，與家長溝通時，一個老師需要在看小伙伴，不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。 4、讓家長協作班級安全教育活動的開展，告知幼

5、兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任意開門等。 5、結合主題“愛護自己”進行安全教育周活動。依據幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電損害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。 只要對幼兒進行嚴格的安全教育，仔細做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減削數涌現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安穩無恙地渡過童年的美妙旱光，平安

6、、健康、歡樂的成長。 幼兒園班級安全總結和工作計劃【篇二】 大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂安全工作計劃如下。 首先，班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。 1、積極協作醫生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的

7、幼兒實時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡

8、察，發覺異樣狀況實時報告。 7、嚴格執行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。 8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 以上，只是針對做好班級安全工作的想法，在詳細實施中，班級三位老師需要共同協調協作，才能做到防范于未然。 幼兒園班級安全總結和工作計劃【篇三】 在新的一年里為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一、培育幼兒良好的個人衛生習慣。 讓幼兒了解安全保健知識，培育良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習

9、慣。有肯定的獨立生活技能，教育幼兒關懷他人，援助他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。 二、培育幼兒的交通安全意識。 1、教育幼兒認識交通安全標識，乘車時不要把手和頭伸出窗外、坐時要坐穩，坐好、不坐“三無”車輛。 2、教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍、不要隨意坐別人的車輛、不跟生疏的人走。 三、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 1、防火安全。 教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話119。掌控火災發生時正確的自救方法。 2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。 不在電線上涼衣服，假如電器冒煙

10、不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3、防地震安全。 教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。 四、其它安全方面。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。 幼兒園班級安全總結和工作計劃【篇四】 一、生活安全 全面考慮小班幼兒特點，尊敬小班幼兒身心進展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生

11、活和活動環境，滿意幼兒多方面、差異性地進展需要。班級老師同心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 二、進餐、午睡安全 小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發霉的食物；進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等

12、，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。 三、活動安全 小班上學期對幼兒園環境不盡熟識，幼兒在適應環境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護技能。在常規培育中教育幼兒遵守活動規章，不攜帶危急物品參加活動如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。 四、接送安全 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師相互問好

13、，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，肯定要提示家長看好孩子。 五、藥品管理安全 幼兒體質的不同類型，需要提示家長與老師實時溝通，請家長協作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最正確時間。平常積極協作醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。 六、家園共安全 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行安全知識的宣揚，宣揚安全教育的

14、重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協作幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提示家長留意家居生活安全與家居活動環境安全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。 七、簡約自救方法 設計一些活動，引導幼兒識別非常號碼及這些號碼的用途如110、119、120，同時教育幼兒不可任意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任意開門。遇到危急時，教育幼兒學會躲避如：發生火災時的自救方法。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理技能的培育。 安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。

15、加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作。 1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長帶回。 2、入廁時，提示幼兒地滑，不推擠，同時老師也應當進入廁所里面，援助或者教會幼兒怎樣擦屁屁和扎褲子。 3、餐前組織幼兒洗手，分組進行，同時老師應當站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。 4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。 5、幼兒在進入寢室時，老師應當嚴格檢查每一位幼兒是否把危急物品帶入寢室，帶班老師應嚴格遵守幼兒園規章制度，帶班時不午睡，時刻觀測幼兒。 6、加

16、強幼兒對電的危急性的認識，在插座開關旁邊貼上安全標識。 7、老師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否擔心全，發覺后實時處理。幼兒教室里進行自由活動、區域活動前老師應當提示幼兒要懂得謙讓，留意安全。 8、離園時要組織幼兒進行寧靜的小游戲，并且做好相應的護理工作，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意讓生疏人接幼兒。 9、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親自交到老師手里的藥，肯定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。 八、班級管理 1、每月定期召開班級會議，總結上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好

17、本月的工作內容。 2、仔細制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。 3、對班上存在的問題進行商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調全都。 4、做好班級物品管理工作，保教人員目標全都，共同努力，疼惜和妥當保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。 5、仔細做好每日的交接班工作，清除擔心全的隱患，防止安全事故的發生。 九、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊敬家長”為原那么，提高老師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： 1、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。 2、加強與家長的溝通與溝通，以家訪、約訪、電話、接

18、送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 3、按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 4、組織安排好家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習狀況。 5、鼓舞家長積極參與親子活動。 6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接送卡確認工作，確保幼兒的安全。 幼兒園班級安全總結和工作計劃【篇五】 新的學期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實

19、際狀況，特制訂了班級安全工作計劃： 首先，在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級老師在思想上需要樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。 1、配班老師積極協作主班老師的工作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，老師應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意

20、維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。 其次，教育團結友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發覺異樣狀況實時報告。 7、嚴格執行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。 8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 9、利用家園聯系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯系。 以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在詳細實施中，班級兩位老師需要共同協調協作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環境中學習、成長。 幼兒園班級安全總結和工作計劃【篇六】 為了仔細貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現