1、第3頁共3頁2022年新校區活動總結模板隨著課程實施的不斷深入，學校在教學方法、教學研究、教師專業發展、師資培訓等方面逐步展開。學校之間、城鄉之間廣泛開展合作交流，互通有無，特別是城鄉結對，對口支援，互相學習取長補短，對于新課程的普遍落實有著積極的推動作用。我校與南郊鎮教委、油坊街小學建立了聯誼單位，根據周村區教育體育局_深入開展城鄉聯誼，大力推進城鄉教育均衡發展的活動意見，有南郊鎮教委、新建路小學、油坊街小學共同制定出“攜手并進，共謀發展-城鄉三單位教育均衡發展”活動實施方案。根據活動的安排，_月份在新建路小學進行教師評價論壇活動。參加活動的有周村區基礎教育科王錄泉科長、南郊鎮教委領導及屬下

2、各小學中層以上校干、新建路小學和油坊街小學中層以上校干。當然對教師的評價是一種手段，其最終目的是為了學校辦學水平的提高。因此確立有效教師評價體系便成為每個學校認真思考的一個重要問題。同時促使學校從不同的角度建立了對教師評價等比較規范、切實可行的管理制度。現做階段總結。各單位領導高度重視，建立和諧聯誼關系。就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。一)南郊鎮中心小學_校長-漫談教師的專業發展。從五個方面：(1)正確的評價是促進教師專業成長的指揮棒(2)業績與發展性評價整合是構建和諧校園的重要因素(3)教師的發展給學校帶來無限生機(4)有檢查向引導變革等六方面根據學校實際情況，針對師資培訓、教育教學管理

3、等方面總結了該校的發展特色，并認真_落實。在區教育局的統一領導下，我校將一如既往的參與并開展好聯誼校活動，就聯誼學校在教育教學的各個領域開展廣泛的交流合作，取長補短，共同提高。2022年新校區活動總結模板（二）三年級英語校本總結本學期擔任了三年級英語文化長廊的校本課程的教學工作，學期即將結束，現將校本課程教學工作總結如下：學生情況分析：三年級的孩子剛剛接觸英語，開設校本課程的目的也在于培養孩子學習英語的興趣。我們不僅要教給學生如何朗讀課文知識，更要_學生如何使用語言。口語是第一位的，讓每一個學生開口說英語是英語教學的重要任務。在教學目標的制訂上我立足兒童的特點，注重口語培養，以聽說為主，堅持聽

4、說整合，先聽后說，以聽促說，自然習得的原則，培養學生學習的興趣和對語言的敏感性，培養學生進行交際的能力和良好的學習習慣等。本學期我擔任三年級的校本課程，著重教學于以下四點：(一)激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的語音、語調、語感；(二)通過豐富的活動，為學生提供英語學習與實踐的場景和機會，培養學生綜合語言運用能力，提高英語綜合素質；(三)讓學生了解中西文化差異，樹立全球化的思想觀念。(四)努力讓學生“喜愛英語、想說英語、敢說英語”。在教學內容上以朗朗上口的歌謠、快樂的游戲、精彩的原聲電影動畫、豐富的西方文化等為主，每節課讓孩子都能在歡樂中學習到新鮮的英語知識。在教學手段上充分利用學校配備的

5、多媒體教學設施，通過_、flash等來與學生互動。在學習新的單詞或句子時，提前從網上查找好相關視頻資料，而不是簡單地讓學生讀讀記記，多媒體集聲、像、動畫于一體，有豐富多彩的視聽效果，可增強教學的直觀性和生動性在動畫視頻中學習學生更有興趣。教學方法采用了：1、歌曲教學。知識性、趣味性強的歌曲，不僅能激發學生的學習興趣和學習動機，還能有效地開發大腦的右半球，使記憶率極大提高，因此盡量在課堂上教一些與教材內容有關的歌曲，在課前、課中、結束時穿插歌曲調解課堂氣氛，使學習變得生氣勃勃，以達到教學目的。2、游戲教學。好動、喜愛游戲活動是小學生的天性，符合小學生的年齡和心理特點，課堂中適時穿插游戲活動是一種有