名班主任培訓心得體會《追光而遇沐光而行》_第1頁
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文檔簡介

1、名班主任培訓心得體會追光而遇，沐光而行8月20日，我十分榮幸參加了名班主任工作室成員培 訓會。這次培訓，使我收獲頗多。在培訓中，我認真聽取 了扶溝縣實驗小學李嘉莉老師的做幸福的班級守望者、 扶溝縣實驗小學李曉霞老師的做一個有溫度的老班以 及周口經濟開發區實驗學校孫啟榮副校長的共建共享共 成長這些精彩的專題提供。以下是我在學習中的心得體 會。一、愛的教育要因材施教“愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量:幾位 專家教師在介紹班主任經驗時都強調了 “愛”在學生成長 中的重要作用。是的，教師們都明白愛在教育中有著巨大 的作用，但我們有時會忽略如何去愛學生。李嘉莉老師說, “愛是要多關注、抓時機、用計

2、巧，愛是寬嚴相濟，是冷 熱結合，是獎懲并行對待不同的學生，要注意他們的個 體差異，以不同的愛的教育方式，因材施教。要讓不同的 學生都能感受到老師平等的愛，尊重的愛、信任的愛。李 曉霞老師提供了 “三支鋼筆的風波”這樣一那么真實案例， 面對成績好、能力強的班長濫用職權時，曉霞老師懂得因 生施愛，用她的智慧不僅巧妙化解了班長與同學之間的矛 盾，而且讓班長意識到了自己的錯誤，同時還顧慮到了班 長的自尊心，在同學們面前依然有威信。真可謂一舉三得！ 愛要注意方式，要講究技巧，只有這樣才能引起學生的共 鳴，走進學生的心靈，成為學生的良師益友。二、打造富有魅力的班集體當老師們提供她們的班集體時，我看到了一張

3、張充滿 意義的照片，從中能感受到班級的凝聚力，和諧的氣氛像 是溫暖的大家庭。這樣的班集體離不開老師們豐富的班會 活動。班會不是學生們的“自習課”，班會課有著大智慧， 它是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和 “重要陣地:通過本次培訓，我知道了原來班會課可以不 是孩子們耳熟能詳的乏味說辭，可以是國家的熱點大事， 也可以是表揚鼓勵，夸一夸某位學生的溫馨小事，只要富 有教育意義，都可以成為班會內容。多開展豐富多彩的班 級活動，在無形中就引導了班級中的每位成員來為這個大 家庭出謀獻策，增加參與感與責任感，打造富有魅力的班 集體。三、道阻且長，行那么將至成為一名合格的班主任，必須不斷努力去學習，提高 自身的管理水平和能力。在孫啟榮校長的提供中，我看到 了許多不僅自身優秀還很努力的名班主任。教育事業中， 她們散發著光芒，在熱愛中奉獻。本次培訓會中，我也學 習到了要多向這些優秀教師學習，要多積極與

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