2020-2021學年高一年級上冊學期物理人教版必修第一冊1.1.質點 參考系 課時同步訓練-【含答案】_第1頁
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文檔簡介

1、1.質點 參考系課時同步訓練2020-2021年物理人教版必修第一冊一選擇題(共10小題)1生活中我們常用一些成語來描述物體的運動,下列成語中描述距離的是()A風馳電掣B疾如雷電C一箭之遙D蝸行牛步2下列現象不是機械運動的是()A上海的磁懸浮列車正在高速行駛B螞蟻正在爬行C煤炭正在熊熊燃燒D奧運冠軍劉翔在110米欄決賽中3關于參考系的選取,下列說法正確的是()A參考系必須選取靜止不動的物體B參考系必須是和地面聯系在一起的C在空中運動的物體不能作為參考系D任何物體都可以作為參考系4若實驗中,算出各點的時刻所對應的瞬時速度,計算加速度最合理的方法是()A根據實驗數據畫出圖出vt圖,量出傾斜角,由a

2、tan,求出加速度B根據任意兩點的速度用加速度公式算出加速度C根據實驗數據正確畫出vt圖,由圖線上適當的兩點對應的速度、時間,用加速度公式算出加速度D依次算出通過連續兩計數點的加速度,算出平均值作為小車的加速度5甲、乙、丙三個觀察者,同時觀察一個物體的運動甲說“它在做勻速運動”,乙說“它是靜止的”,丙說“它在做加速運動”則下列說法中正確的是()A在任何情況下都不可能出現這種情況B如果選同一參考系,那么三人的說法都對C三人中總有一人或兩人講錯了D如果各自選擇不同的參考系,那么三人說法都可能對6如圖所示是我國自行研制的第三代戰斗“殲10”在空中加油的情景,以下列的哪個物體為參考系,可以認為加油機是

3、運動的()A“殲10”戰斗機B地面上的房屋C加油機中的飛行員D“殲10”戰斗機里的飛行員7下列關于質點的說法中,正確的是()A質點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義B只有體積很小的物體才能看作質點C凡輕小的物體,皆可看作質點D如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看作質點8下列情況中的運動物體,不能被看成質點的是()A研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道B研究地球繞太陽公轉的周期C計算從北京開往上海的一列火車的運行時間D跳水運動員完成跳水動作9關于質點,下列說法正確的是()A質點實際上就是體積小,質量大的物體B在研究地球的自轉時,地球的大

4、小可以忽略可視為質點C調整宇宙飛船的飛行姿態時,可以把飛船視為質點D2018年國際泳聯世界游泳錦標賽于12月11日16日在杭州舉行,在期間,教練員研究孫楊游泳動作時,不能把孫楊視為質點10通過對比點電荷的電場分布,均勻帶電球體外部電場可視作電荷全部集中于球心的點電荷產生的電場,所采用的思想方法是()A等效B歸納C類比D演繹二填空題(共5小題)11“不了解運動,就不了解自然”Aristotle(公元前384公元前322) 杰出的哲學家、科學家,形式邏輯的創始人。在物理學方面,Aristotle認為 。12定義:一個物體相對于其他物體的 叫做機械運動,簡稱運動。13當人坐船行駛在河中觀看兩岸青山時

5、,常有“看山恰似走來迎”,這是以 為參考系的;而變換一下角度,又感到“仔細看山山不動”,這又是以 為參考系的。14一輛汽車在水平的河岸上行駛,以汽車為參照物,它在河中的倒影是 ,以河岸為參照物,它在河中的倒影是 15質點:用來代替物體的有 的點質點是一種 的物理模型三解答題(共3小題)16什么樣的物體可以看作質點?17判斷物體“運動”或“靜止”的依據是什么?舉例說明選擇參考系與對物體運動描述的關系。18如圖所示,小汽車從位置A勻速向位置A運動,乘客在位置A時把手伸出窗外,讓一個小物體自由落下那么車中的乘客觀察到物體在做什么運動?路邊的人觀察到物體在做什么運動?答案一選擇題(共10小題)1解:這

6、四個選項中的成語,“疾如雷電”、“蝸行牛步”、“風馳電掣”這三個成語描述的是物體運動快慢。“一箭之遙”指的是路程;故選:C。2解:A、磁懸浮列車高速行駛時相對于地面在運動,故屬于機械運動,故A正確;B、螞蟻正在爬行,螞蟻相對于地面在運動,故屬于機械運動,故B錯誤;C、煤炭的燃燒為化學反應,不是運動,故C正確;D、劉翔在110米欄決賽中相對于地面在動,屬于機械運動,故D正確;故選:C。3解:A、參考系是假定不動的物體,故參考系可以選擇運動的物體也可以選擇靜止的物體,故A錯誤。B、參考系的選擇是任意的,被選作參考系的物體可以與地關,也可以與地面無關,故B錯誤。C、參考系的選擇是任意的,被選作參考系

7、的物體可以與地關,也可以與地面無關,故C錯誤。D、參考系的選擇是任意的,故任何物體都可以作為參考系,故D正確。故選:D。4解:A、根據實驗數據畫出vt圖象,當縱坐標取不同的標度時,圖象的傾角就會不同,所以量出其傾角,用公式atan算出的數值并不是加速度,故A錯誤;B、C、在處理實驗數據時,如果只使用其中兩個數據,由于偶然誤差的存在可能會造成最后誤差較大;所以我們可以根據實驗數據畫出vt圖象,考慮到誤差,不可能是所有點都整齊的排成一條直線,連線時,應該盡量使那些不能畫在線上的點均勻地分布在線的兩側,這樣圖線上會舍棄誤差較大的點,由圖線上任意兩點所對應的速度及時間,用公式a算出加速度,所以誤差小;

8、故B錯誤,C正確。故選:C。D、這種方法是不對的,因為根本就不知道加速度是一個什么函數,如果是一個變化值這種方法完全是錯誤的,除非你能確定加速度是什么函數,故D錯誤。5解:在判斷一個物體時運動的還是靜止的,我們要選定一個標準,這個標準的物體就叫做參照物;判斷一個物體時運動還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運動情況就不同,這就是運動和靜止的相對性。同時運動還具有絕對性。A、如果選同一參考系,那么三人的說法應該是一樣的,故AB錯誤;C、如果各自選擇不同的參考系,那么三人說法都可能對,故C錯誤,D正確;故選:D。6解:A、加油機相對于“殲10”戰斗機位置不變,以“殲10”戰斗機為參

9、照物,加油機是靜止的,故A錯誤。B、加油機相對于地面上的房屋位置不斷變化,以地面上的房屋為參照物,加油機是運動的,故B正確。C、加油機相對于加油機中的飛行員位置不變,以加油機中的飛行員為參照物,加油機是靜止的,故C錯誤。D、加油機相對于“殲10”戰斗機里的飛行員位置不變,以“殲10”戰斗機里的飛行員為參照物,加油機是靜止的,故D錯誤。故選:B。7解:A、質點是一個理想化模型,實際上并不存在,引入這個概念可以簡化我們分析的問題,不是沒有意義,所以A錯誤;B、體積大的物體也可以看做質點,比如地球,所以B錯誤;C、輕小的物體,不一定可以看做質點,要看它的形狀對分析的問題有沒有影響,所以C錯誤;D、如

10、果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看作質點,所以D正確。故選:D。8解:A、研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運行軌道時,宇宙飛船的大小和形狀對研究問題沒有影響,可以看成質點,故A正確;B、研究地球繞太陽公轉的周期,地球的大小和形狀對研究問題沒有影響,可以看成質點,故B正確;C、研究從北京開往上海的運行時間,火車的長度可以忽略,所以可以看作質點,故C正確;D、研究跳水運動員的跳水動作時,不能忽略其體積形狀,不能看著質點,故D錯誤。本題選不能視為質點的,故選:D。9解:A、體積很小或質量很小的物體也不一定能看成是質點,比如在研究分子的運動的時候,分子雖然很小,但是不能看成

11、質點,故A錯誤;B、研究自轉規律時的地球不可看作質點,否則就沒有旋轉了,故B錯誤;C、調整宇宙飛船的飛行姿態時,飛船的大小和形狀不能忽略,不能看成質點;故C錯誤;D、研究孫楊的游泳技術和動作時,人的形狀是不能忽略的,所以不能將他看做質點;故D正確;故選:D。10解:通過對比點電荷的電場分布,一個半徑為R的均勻帶電球體(或球殼)在外部產生的電場,與一個位于球心的、電荷量相等的點電荷產生的電場相同,這里用到了等效替代思想,故A正確,BCD錯誤。故選:A。二填空題(共5小題)11解:亞里士多德是古希臘杰出的哲學家、科學家,形式邏輯的創始人,在物理學方面,他認為物體的運動需要力來維持,他雖然提出錯誤的

12、觀點,但是在人類歷史上卻是一個大的進步,對物理學的發展起到了非常大的貢獻。故古希臘,物體的運動需要力來維持。12解:一個物體相對于其他物體的位置隨時間的變化叫做機械運動,簡稱運動。故位置隨時間的變化。13解:“看山恰似走來迎”,被研究的物體是山在運動,山和船之間發生了位置的改變,所以選擇船為參考系。選擇地面為參考系,山和地面之間的相對位置沒有發生改變,所以“山不動”。故船;岸14解:一輛汽車在水平的河岸上行駛,通過水面成虛像,像與物關于水平面對稱;以汽車為參照物,它在河中的倒影是靜止不動的,以河岸為參照物,它在河中的倒影是運動的;故靜止的,運動的15解:質點是用來代替物體的有質量而不考慮形狀和

13、大小的點是一個理想的模型,實際上并不存在故質量,理想化解答題(共3小題)16解:判斷一個物體能否看成質點,看物體在所研究的問題中形狀和大小能不能忽略,主要有以下兩方面討論:(1)在所研究的問題中,問題的形狀和大小可以忽略不計;(2)物體做平動(不是轉動),物體上各點運動情況完全相同,物體上一點的運動完全可以反映整個物體的運動。答:物體能否看成質點主要是有以下兩方面條件制約:(1)在所研究的問題中,問題的形狀和大小可以忽略不計;(2)物體做平動(不是轉動),物體上各點運動情況完全相同,物體上一點的運動完全可以反映整個物體的運動。17解:當物體相對參考系的位置發生變化,我們就可以判斷物體是運動的。如果相對參考系的位置不發生變化,我們就可以判斷物體是靜止的。例如,坐在行駛車廂里的乘客,他相對車廂的位置

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