1、部編版五年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.為了維護(hù)公共秩序，共建有序生活，我們個(gè)人可以做的事情不包括（ ）。A.積極宣傳維護(hù)秩序的行為B.規(guī)范自己的行為C.立法保障公共秩序D.勸阻不遵守公共秩序的人2.2020年我國的戰(zhàn)略目標(biāo)是（ ）。A.總體小康B.全面小康C.現(xiàn)代化強(qiáng)國3.周末，我打算去同學(xué)家玩，（ ）。A.我長大了，不用跟媽媽商量 B.跟媽媽商量一下，看看自己家里有沒有安排C.媽媽如果不同意，我就不高興 D.不管同學(xué)家里有沒有安排，我都去4.在公共生活中，人們需要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（ ）。在公園里隨意遛狗

2、公交車上與同學(xué)相談甚歡時(shí)，放聲大笑在景區(qū)旅游或其他公共場所，不隨地亂扔垃圾乘坐高鐵，旁邊的座位上沒人時(shí)，橫躺在座椅上聽歌A. B. C. D.5.豐富多彩的課余生活，五（1）班的小蕾在面臨著和父母不同的選擇時(shí)，她會(huì)（ ）。A.這是她的權(quán)利，應(yīng)該自己做主B.意見不一，干脆不選C.聽父母安排D.以自己的意愿為主，虛心參考父母的建議6.（ ）標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立承擔(dān)中國革命責(zé)任的開始。A.南昌起義B.秋收起義C.武昌起義7.我家祖祖輩輩都熱愛讀書，父母一直（ ）我的讀書習(xí)慣。A.開闊視野B.注重培養(yǎng)C.動(dòng)手能力D.創(chuàng)新意識8.我們身邊有一些弱勢群體，我們應(yīng)該（ ）。自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益為他們提供力

3、所能及的幫助理解他們，為他們著想A. B. C.9.清朝時(shí)期，面對毒品危害，主張禁毒的官員中，態(tài)度最為堅(jiān)決的是（ ）。A.關(guān)天培B.李鴻章C.林則徐10.下列能體現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)的一項(xiàng)是（ ）。A.奶奶沒工作，涮碗做飯應(yīng)該的B.時(shí)間緊，出門不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧，作業(yè)明天寫D.做人要誠實(shí)，不能說謊二.填空題(共10題，共38分)1.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中，了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng)，才能更好地（ ）家風(fēng)。2.1840年6月，（ ）正式爆發(fā)，面對西方侵略者的堅(jiān)船利炮，中國人民（ ），進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。3.人人有權(quán)參與公共生活，利用（ ）和公共設(shè)施，享受（ ）。4.生活中，我們留心觀察、主動(dòng)

4、詢問，盡力（ ）和（ ）家人，讓他們多一份（ ）和（ ），并與他們一起撐起（ ）。5.人們向往的美好生活，不僅是人人“倉稟實(shí)衣食足”的（ ），也是人人“知禮儀知榮辱”的（ ）。6.家里的事，（ ）、（ ），家庭生活會(huì)更和諧、更美滿。7.中華民族歷來就有（ ）、（ ）的傳統(tǒng)美德。8.深圳人以（ ）為城市標(biāo)志。9.1955年，中國參加萬隆會(huì)議，提出“（ ）”的方針。10.在自主選擇中，我們需要（ ）的意見，也要從自己的（ ）出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。三.判斷題(共10題，共20分)1.1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。（ ）2.家人的批評教育也是對我們的愛。（ ）3.有秩序的

5、公共生活讓我們的社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人。（ ）4.1938年10月6名東北抗聯(lián)婦女戰(zhàn)士英勇抗擊，寧死不屈，最后集體投江壯烈殉國。（ ）5.遵義會(huì)議開始確立以毛澤東為代表的新中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，中國革命從此開始走上勝利之路。（ ）6.中華民族的歷史警示我們：落后就要挨打，自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。（ ）7.高速公路上的應(yīng)急車道是生命通道，非緊急情況不得占用。（ ）8.聯(lián)合國是第一次世界大戰(zhàn)后建立的國際組織，根據(jù)1945年6月在美國舊金山簽署的聯(lián)合國憲章于同年10月24日正式成立。（ ）9.家人的批評和打罵不是對我們的愛。（ ）10.中國共產(chǎn)黨的生日是每年的7月1日。（ ）四.連線題(共1題，共5分

6、)1.請將有關(guān)聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父 李大釗兩彈元?jiǎng)?鄧小平改革開放的總設(shè)計(jì)師 孫中山中國民主革命偉大的先行者 袁隆平傳播馬克思主義的第一人 鄧稼先五.填表題(共1題，共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡答題(共5題，共41分)1.為什么我們要修建紀(jì)念館、紀(jì)念公園或者祠堂，用來紀(jì)念100多年前的人物和事件？2. 周末晚上，小濤從電影院回家，經(jīng)過小區(qū)廣場旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)下水道井蓋沒有了。他想：下水道井蓋沒有了，是小區(qū)物業(yè)的事，與自己無關(guān)，自己不跌進(jìn)去行了，然后就回家了，你認(rèn)為他的想法對嗎？如果是你應(yīng)該怎么做呢？3.辛亥革命后，以孫中山為首的革命黨人為了

7、實(shí)現(xiàn)民主共和的理想做了哪些積極探索？（列舉3條）4.抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義？5.作為家庭的一員，我們應(yīng)該為父母擔(dān)憂，但我們能為他們做些什么呢？七.辨析題(共1題，共10分)1.結(jié)合圖片信息，你認(rèn)為這些活動(dòng)合理嗎？為什么？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？八.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)。“媽媽，周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些

8、不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會(huì)怎樣說服她？九.綜合題(共2題，共12分)1.圖中的建筑是什么?你知道它為什么會(huì)變成這樣嗎？2.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么，請補(bǔ)充完整下面情景句子。遇到問路的外地人，我們可以（ ）。去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以（ ）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.D6.A7.B8.A9.C10.D二.填空題1.傳承2.鴉片戰(zhàn)爭；英勇無懼3.公共資源；公共利益4.關(guān)心；幫助；輕松；寬慰；我們的家5.物質(zhì)生活；精神面貌6.同商議；共承擔(dān)7.扶危濟(jì)困；樂善好施8.拓荒牛9.求同存異10.

9、聽取父母；實(shí)際情況三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.五.填表題1.行注目禮，齊唱國歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡答題1.以史為鏡可以知得失，修建紀(jì)念館等紀(jì)念100多年前的人物和事件，是為了讓我們牢記歷史，以史為鏡，警告我們要從歷史的長河中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，莫讓歷史的悲劇再次重演。故修改相關(guān)館、堂是讓我們后輩人們牢記屈辱的歷史，讓這一段屈辱的歷史時(shí)刻警醒我們。2.他的想法是不對的。因?yàn)榫S護(hù)公共利益需要人人參與，公共設(shè)施的完善、公共資源保障讓我們感受到公共生活的美好，如果是我發(fā)現(xiàn)下水道井蓋沒有了，會(huì)及時(shí)告知小區(qū)物業(yè)。盡快找到下水道井蓋或者重新再安好下水道井蓋，

10、以免造成小區(qū)業(yè)主跌進(jìn)去造成傷害。（言之有理即可）3.成立中華民國臨時(shí)政府。頒布中華民國歷史條約。大力借助移風(fēng)易俗來推動(dòng)革命。4.中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來反抗外來 侵略的第一次完全的勝利。中國作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。5.我們雖然年紀(jì)小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我們可以自己整理床鋪、幫助媽媽掃地和洗碗等等。七.辨析題1.不合理，隨意占用或浪費(fèi)公用資源，侵犯了他人合法的公共權(quán)益。八.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會(huì)交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關(guān)愛方式中，我們體會(huì)到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們鍛煉做家務(wù)批評我們都是愛。我們要用心理解和體會(huì)，站在父母的角度去理解才能體會(huì)到不同方式的愛。我們要學(xué)會(huì)從家人的言談舉止、甚至是批評教育中感受他們的愛。（3）主動(dòng)傾訴，說去