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文檔簡介

1、中班語言小兔家的窗教案反思中班語言小兔家的窗教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過觀看，能較完好、連貫地講解并描述小兔用冰塊做的窗戶在不同季節(jié)的改變，豐富相應(yīng)的詞，能有序地觀看掛圖，理解故事的情節(jié)進(jìn)展，合適幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看小兔家的窗教案吧。活動目標(biāo)：1、通過觀看，能較完好、連貫地講解并描述小兔用冰塊做的窗戶在不同季節(jié)的改變，豐富相應(yīng)的詞。2、能有序地觀看掛圖，理解故事的情節(jié)進(jìn)展。3、能清靜地傾聽別人的發(fā)言，并主動思索。4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準(zhǔn)備：掛圖4幅活動過程：1、出示掛圖一、二、

2、三，引導(dǎo)幼兒充足觀看，幫忙幼兒了解圖片內(nèi)容。（1）小兔用什么蓋了一間房子？冬天到了，小兔住在房子里覺得怎樣？它是怎么想的？（2）小兔走在哪里？搬來了什么？做什么用？（3）窗戶裝好了，如今小兔住在屋里感覺怎么樣？2、引導(dǎo)幼兒講解并描述一、二、三幅圖片的內(nèi)容。（1）幼兒自由結(jié)伴講解并描述掛圖的內(nèi)容，老師個別指導(dǎo)，豐富幼兒的詞匯。（2）請個別幼兒在集風(fēng)光前講解并描述掛圖內(nèi)容，激勵幼兒較完好、連貫地講解并描述。（3）過度提問：春天到了，天氣怎么樣？小兔家的窗會怎么樣呢？3、出示掛圖四，引導(dǎo)幼兒觀看講解并描述。4、幼兒較完好、連貫地講解并描述四幅掛圖，老師進(jìn)行指導(dǎo)小結(jié)。連續(xù)啟發(fā)幼兒主動思索。小兔還可以用

3、什么做窗戶？激勵幼兒說出多種答案。附兒童童話故事：小兔家的窗戶冬天，天上飄著雪花，小動物家都很溫暖，只有小兔的家不溫暖.由于它家的窗戶沒有玻璃，它冷得直發(fā)抖，怎么辦呢？小兔想到了好方法.它穿好了保暖的衣服就往家邊的小河跑.原來它要到河里取一塊冰裝到窗戶上去.啊!這下溫暖多了!第二天，小貓請小兔到它家去拿些蘋果吃.小兔把蘋果拿回家的時分，發(fā)現(xiàn)玻璃不見了，只看見一灘水.后來，是小狗告知了它道理：冰遇到熱的物體就要溶化.最終小兔就去賣玻璃的店里買了一塊玻璃.從今，小兔不用再擔(dān)憂玻璃會溶化了.活動反思：孩子們對看圖講解并描述已有肯定的經(jīng)驗和根底，在講解并描述活動中能較快地觀看到圖片的主要內(nèi)容，并能用較完好的語言較清晰地講解并描述。對圖片的一些細(xì)致之處也能觀看的很認(rèn)真，只是不明白其代表的含義另外，但是只要老師稍

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