1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁幼兒園中班4月平安工作方案幼兒園中班4月平安工作方案1一：教師應做到：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒

2、。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5.保證教室的通風、干凈，保證區角材料的平安、衛生，定期消毒玩具。6.及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。9.培養幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識.10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。11.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。12.教師在工作中做到時刻高度警覺，把平安放首位，眼睛不分開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。二：在幼兒方

3、面要做到：要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來于幼兒一日生活行為標準的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護才能，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自己或別人注意平安。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵1.加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監視

4、，拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。8.在教學活動中浸透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。我們在工作中必須做到時刻高度警覺，把平安放在首位，眼睛不分開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關平安教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進展衛生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進展

5、，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。幼兒園中班4月平安工作方案2平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的平安責任意識，認真細致地開展平安工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，根據本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂實在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統的平安教育，至學期末本班無一平安隱患的的現象出現，現總結如下：一、一日活動中的表達1.幼兒生活活動時，教師

6、時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，防止燙傷。2.告訴幼兒不亂動電器、電、活動時不推不擠，來園向教師問好，離園時說再見，使教師心中有數，以免幼兒喪失。不隨陌生人分開或擅自離園，理解自救方法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。3.進餐時的平安衛生，要求幼兒安靜進餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現并及時處理。4.戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。5.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細理解情況，在家長允許的情況下方可放

7、入。教師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發現后即時處理。二、家長工作中的表達1.向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。2.讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址， 號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。三、教師工作中的表達1.教師有很強的平安保護意識，加強責任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。2.及時排除班內不平安隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。3.經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進展平安教育，培養幼兒

8、初步的平安意識及自我保護才能?？傊?，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切才能保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒安康成長。幼兒園中班4月平安工作方案3一、指導思想堅持“平安第一，預防為主”，以宣傳有關平安工作的法律、法規為主線，層層落實平安責任制，加強平安教育和培訓，強化監視檢查，深化開展平安專項整治，促進幼兒園教育教學質量穩步開展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經歷，隨機對幼兒進展平安教育，進步幼兒的平安意識和平安知識。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭、將異物放入嘴中

9、等，并及時糾正。二、教育目的幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據中班幼兒的實際情況和實際程度，制定了本班的平安工作方案，以進步幼兒自我保護才能為主要教育目的，并開展一些相應的平安教育活動。每月有重點的開展有關平安教育的活動，如：安平平安玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電開關不亂動等。三、教育措施1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為。因此，事故常常會發生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事

10、故等幾方面進展教育，不斷進步幼兒的自身保護的意識和才能。2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進展檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來進步幼兒的自我保護才能。4、家園聯絡共同對幼兒進展平安教育。嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提早和本班教師聯絡;利用家園聯絡冊，家長園地，家長接

11、送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進展平安教育。5、進展平安工作自查。及時地對班級里的.桌椅，午睡室的床鋪等進展檢查，防止一些不平安隱患的存在;班里教師就一日生活中容易出現的不平安因素進展排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不平安因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的平安意識。6、平安教育浸透于一日活動中。(1)通過談話，觀看平安教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進展教育，使幼兒理解一些平安事故及自我保護的案例，進步幼兒的自我保護才能。(2)專題教育教學，如有關火災、水災的預

12、防和應對;特殊 號碼的使用;怎樣預防雷電等。平安教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的平安隱患進展一次專項檢查。并有針對性的進展平安教育。增強幼兒平安防護的才能。萬一發生平安事故，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己。讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、 號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設一人在家，不可隨意開門等。通過對家長開放的活動使家長理解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。幼兒園中班4月平安工作方案4新學期，對家長來說蘊含

13、著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰。本學期我們兩位教師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，汲取經歷，反省缺乏，在新綱要和園務方案指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的開展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期班務工作方案。一、班級情況分析p 本學期我班共計56人，其中男孩30人，女孩26人。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理才能有了較大進步，良好習慣逐漸養成，認識才能有所開展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手才能較差，社會交往技能差。(一)本班幼兒優勢表現1.個性開展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主

14、動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現自信、活潑。2.好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃重、發言踴躍。3.活潑、好動，喜歡參與體育活動。我班幼兒精力充分，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈敏。幼兒總體體質程度有較大幅度進步。4.班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規那么意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取教師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。(二)弱勢因素分析p 1.我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制才能弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。2.自我保護意識比較欠缺

15、。3.與操作活動中的活潑氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。4.在語言交往中詞匯量不大,用詞比較單一。對圖片的理解和講述才能還比較薄弱。5.部分幼兒數概念比較差。6.在音樂活動中，幼兒對于歌曲的創編和動作的創編才能比較差。二、班級工作目的及措施1.繼續培養幼兒的自理才能,促使幼兒養成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進展愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;對自理才能弱的幼兒,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。2.進展平安

16、教育,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能分開集體，不能跟陌生人走;當身體不適時主動告訴教師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學會自我保護。3.開設圖書區,提供多種體裁的圖書,繼續激發幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節簡單講述出來。在教學中，教師引導幼兒運用好聽的詞語，多鼓勵個別幼兒抑制害怕心理,在教師的幫助下,學習大膽與人交往。4.開拓數學區,利用游戲、操作等活動,讓幼兒學會比較物體的顏色、大小、形狀和數量進展分類和排序并學習簡單的測量。學習觀察生活,能進展簡單的統計。對個別數字概念較差的幼兒,多單獨引導,激發興趣。5.創設音樂表演區

17、,擺放多種樂器,培養幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發幼兒自我表現的欲望。利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,培養幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。三、班級月工作方案九月份：1.迎接老生、新生入園加強常規教育，盡快穩定幼兒情緒，進入正常教學活動。2.師幼共同創設良好的教育、活動環境，開設評比欄。3.積極投放材料，布置好區域角。4.配合衛生院做好新生體檢工作，統計好兒童預防接種卡的登記工作。5.結合教師節、中秋節，讓幼兒理解有關知識，參加一系列舉辦的活動。26.學做新早操7.平安知識教育十月份：1.十月一日國慶節，通過

18、各種形式讓幼兒進一步理解節日的含義，對幼兒進展愛國教育。2.認真學做團體操、新早操3.召開家長會4.讓幼兒理解重陽節的知識和風俗5.平安知識教育十一月份：1.幼兒秋游活動，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。2.參加幼兒園組織的秋季運動會3.平安知識教育十二月份：1.配合保健員，做好幼兒期末三項檢查2.班內進展拍球及30米往返跑比賽3.平安知識教育一月份：1.舉行慶元旦活動，迎接新年的到來2.做好學期工作總結，上交各類記錄3.完成各項考核、總結學期工作4.平安知識教育幼兒園中班4月平安工作方案5一、指導思想要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，就要讓幼兒知道必要的平

19、安保健知識，學習保護自己。為了培養幼兒的平安意識和學習簡單的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情況指定了這一學期的平安教育工作方案。二、工作目的1.理解生活環境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對陌生人、危險事物等有警覺心。進步幼兒平安意識和自我保護才能。2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。三、詳細措施1、在執行幼兒園平安工作制度方面：1)帶班時間不與人聊天，不擅自分開幼兒;不允許幼兒分開教師的視野。2)藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不

20、到的地方。3)幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電，關閉鎖好門窗后才能分開。4)嚴格執行接送卡制度。2、在班級設施設備方面：1)教師：不讓幼兒接觸電開關、刀器、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內不平安隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方。2)生活教師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨意倒開水;幼兒喝的開水溫度控制適宜;幼兒生活活動時，一定要有保育教師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;