1、我們的節(jié)日中秋主題活動總結(jié)匯編_學(xué)校中秋晚會活動總結(jié) xx學(xué)校于9月21日下午開展了以“我們的節(jié)日。中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。 通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。 主題班會給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密

2、地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 我們的節(jié)日中秋主題活動總結(jié)(篇二) 為了使同學(xué)了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩詞文化。在中秋佳節(jié)到來之際，我校樂觀開展“月滿中秋情滿校內(nèi)”中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動。 活動中，學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)學(xué)問；利用語文課“每日一誦”的時間，進(jìn)行“中秋佳節(jié)誦詩會”，同學(xué)聲情并茂地吟誦了中秋詩詞，使同學(xué)感受到了中華詩詞文化的無限魅力。 學(xué)校還開展“中秋節(jié)”主題班隊會活動，要求各中隊開展豐富多彩的活動，營造深厚的節(jié)日氛圍，使同學(xué)在活動中增進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。 通過系列活動，豐富了同學(xué)的精神文化生

3、活，激發(fā)了同學(xué)喜愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。 我們的節(jié)日中秋主題活動總結(jié)(篇三) 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但同學(xué)們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，上級精神關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的通知有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加

4、強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國情感。 三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實(shí)踐、收獲歡樂 1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培育了搜集整理資料的力量，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀競賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳奇、小故事的表演

5、，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛好，更使訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)們更簡單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動中踴躍參加，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。 3、開展“和諧校內(nèi)歡快中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各班級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動，不僅是我們的同學(xué)，就連居民們的參加熱忱也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實(shí)有意義，信任通過這次活動我們的同學(xué)對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更

6、好、更透徹的詮釋。 我們的節(jié)日中秋主題活動總結(jié)(篇四) 20 xx年9月17日，公衛(wèi)學(xué)院同學(xué)會文藝部在新活302舉辦了名為“民族一家親,公衛(wèi)正青春”的中秋聯(lián)歡晚會。在經(jīng)過了仔細(xì)預(yù)備和細(xì)心策劃，這個活動在歡快的氣氛中勝利的閉幕了。 我認(rèn)為在這個活動的舉辦中有如下的優(yōu)缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)： 1.晚會增加了趣味性與消遣性，在表演之間中加入了民族學(xué)問問答,增加了同學(xué)對各民族的了解。 2. 活動中主持人的主持風(fēng)格還是不錯的 ，嚴(yán)厲中不失活潑，充分活躍了現(xiàn)場氣氛.wwW. 3.活動預(yù)備的時間充分，所以學(xué)問問答題目、幻燈片、禮品等預(yù)備的較為到位。 4.嬉戲氣氛非常歡愉快潑，帶給了同學(xué)們輕松愉悅的心情，參賽選手與在場

7、觀眾都收獲了歡樂。 缺點(diǎn)： 1. 節(jié)目不夠緊湊且形式過于單一，以致晚會后半程有同學(xué)離場，在今后的活動中應(yīng)當(dāng)多考慮這一點(diǎn)。 2.活動過程中，有些環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位，比如說搶答題怎樣確定回答的人。 3. 對時間的把握不夠精確，很多預(yù)備好的嬉戲沒有進(jìn)行。 總的來說，這次的活動吸取了上次活動的閱歷，改進(jìn)了不足之處，但是照舊有需要改進(jìn)的地方，在今后的活動中，我們要再接再厲，盡我們的所能舉辦出更好地活動。 我們的節(jié)日中秋主題活動總結(jié)(篇五) 中秋節(jié)聯(lián)歡是我們高校的第一次聯(lián)歡活動。經(jīng)過一周艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)當(dāng)是合家團(tuán)聚的節(jié)日，但是由于上學(xué)的緣由，來自五湖四海的同學(xué)們匯

8、聚到山東建筑高校，軍訓(xùn)時的一營一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節(jié)。 中秋節(jié)下午全部同學(xué)在食堂一起包餃子，大家都不怎么會包，許多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家相互關(guān)心，一起談笑，一起玩鬧，過程特別歡快，每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，由于那里融入了我們的辛苦我們的歡快以及同學(xué)們之間的感情。 晚上我們在三個班同學(xué)輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會，三排的文藝能人們紛紛上臺表演，有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩，氣氛hi延長閱讀 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)范例(10

9、篇) 中秋節(jié)活動即將結(jié)束了，在這段活動中肯定有許多值得共享的閱歷吧，我們需要開頭著手寫學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)了，總結(jié)可以讓我們?nèi)〉瞄啔v，避開失誤，以指導(dǎo)將來的工作。那么學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？考慮到您的需要，工作總結(jié)之家我特地編輯了“學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇一】 為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)聚美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我校仔細(xì)開展了“我們的節(jié)日團(tuán)聚中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、主題思想明確，

10、活動支配周到 為有效開展此次中秋節(jié)活動，學(xué)校成立了以校長為組長，各班級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。會議形成了以 “主題閱讀”、“溝通展現(xiàn)”、“實(shí)踐活動”、“溝通匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日團(tuán)聚中秋” 主題活動方案， 并首次采納班級活動試點(diǎn)制，選擇部分班級為活動試點(diǎn)，細(xì)心支配，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)聚和諧的良好氛圍。同時，要求各班級主任依據(jù)各班級心理特征支配相應(yīng)的活動，提高同學(xué)的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)校活動進(jìn)行全面檢查，確保活動保質(zhì)保量。 二、突顯團(tuán)聚特色，活動精彩紛呈 為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)聚

11、”主題，打造特色活動。 “佳節(jié)讀月主題閱讀”活動作為第一階段支配，主要目的是讓同學(xué)廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，顯得其樂融融。 “佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)”活動作為其次階段支配，進(jìn)行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等溝通展現(xiàn)活動，進(jìn)一步熬煉同學(xué)的言語表達(dá)，發(fā)動廣闊師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。 開展“佳節(jié)賞月實(shí)踐活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深

12、情”，親子互動活動，開展“歡樂體驗”志愿者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進(jìn)同學(xué)在活動參加中查找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、伴侶、長輩等相互間的情感，提高同學(xué)道德文化素養(yǎng)。 “佳節(jié)思月溝通匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國在將來更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。 三、同學(xué)樂觀參加，活動成效顯著 活動支配精彩紛呈，贏得了同學(xué)們的廣泛參加。以四班級二班為例，組織的中秋主題班會，同學(xué)們樂觀舉手，踴躍參加，“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時有，把酒問青天。”同學(xué)們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。 班會活動后

13、，組織開展了一次中秋月餅DIY活動，在活動中，同學(xué)們自己親自動手制作月餅，雖然有時候月餅做出來會呈現(xiàn)出“大饅頭”外形，但是他們制作月餅的仔細(xì)勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝愿。 學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動，切實(shí)提高了同學(xué)的敬重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。學(xué)校將連續(xù)借助活動載體，不斷拓寬同學(xué)對于.認(rèn)知感的渠道，努力培育同學(xué)成為樂觀投身和諧.建設(shè)，制造“中國夢”的將來棟梁。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇二】 接近中

14、秋，我們組織全體老師同學(xué)舉辦了一次活動，進(jìn)一步提高全體師生的情感歐柳，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立忠誠訓(xùn)練事業(yè)的信念，做到敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)自律、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。下面將本次活動做出總結(jié)。 一、活動預(yù)備充分。 學(xué)校根據(jù)區(qū).事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞、改革開放祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng) 二、活動豐富多彩。 1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，

15、在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，興奮民族精神。 3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)聚的殷切之情。 4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗

16、供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。 通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇三】 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但許多同學(xué)對這個節(jié)日了解得并不深，為了對同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，中秋節(jié)前夕，我院開展了“中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛

17、民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深化貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：楊濤楊喆 副組長：程浩 活動預(yù)備組：秦靜張倩范秀峰王天龍活動協(xié)調(diào)組：各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo) 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國情感。 三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實(shí)踐、收獲歡樂 1、搜集資料 在搜集有關(guān)資料的過程中，同學(xué)不但培育

18、了搜集整理資料的力量，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀競賽活動。 通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛好，更使訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)更簡單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)在不同角度以不同的方法接受了傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛，弘揚(yáng)了民族文化。 3、開展“和諧校內(nèi)歡快中秋“主題游園活動。由各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)分別組織的游園活動，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參加熱度很高。整個游

19、園現(xiàn)場氣氛特別熱鬧。每個嬉戲現(xiàn)場都被緊密“包圍”，無論是嬉戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無不喜笑逐歡快，不論是否贏取了大獎，同學(xué)們的臉龐都洋溢著絢爛的笑容，沉醉于參加的樂趣中，在笑聲中拋開各種苦惱，心靈得到徹底的舒緩。 有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗這樣放縱玩嬉戲的感覺了，像是回到兒童年月，很放松，心情很好。” 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇四】 20 xx年9月17日，公衛(wèi)學(xué)院同學(xué)會文藝部在新活302舉辦了名為“民族一家親,公衛(wèi)正青春”的中秋聯(lián)歡晚會。在經(jīng)過了仔細(xì)預(yù)備和細(xì)心策劃，這個活動在歡快的氣氛中勝利的閉幕了。 我認(rèn)為在這個活動的舉辦中有如下的優(yōu)缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)： 1.晚會增加

20、了趣味性與消遣性，在表演之間中加入了民族學(xué)問問答,增加了同學(xué)對各民族的了解。 2. 活動中主持人的主持風(fēng)格還是不錯的 ，嚴(yán)厲中不失活潑，充分活躍了現(xiàn)場氣氛. 3.活動預(yù)備的時間充分，所以學(xué)問問答題目、幻燈片、禮品等預(yù)備的較為到位。 4.嬉戲氣氛非常歡愉快潑，帶給了同學(xué)們輕松愉悅的心情，參賽選手與在場觀眾都收獲了歡樂。 缺點(diǎn)： 1. 節(jié)目不夠緊湊且形式過于單一，以致晚會后半程有同學(xué)離場，在今后的活動中應(yīng)當(dāng)多考慮這一點(diǎn)。 2.活動過程中，有些環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位，比如說搶答題怎樣確定回答的人。 3. 對時間的把握不夠精確，很多預(yù)備好的嬉戲沒有進(jìn)行。 總的來說，這次的活動吸取了上次活動的閱歷，改進(jìn)

21、了不足之處，但是照舊有需要改進(jìn)的地方，在今后的活動中，我們要再接再厲，盡我們的所能舉辦出更好地活動。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇五】 為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三學(xué)校和諧向上的良好氛圍。XX年中秋節(jié)前一天，第三學(xué)校舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 第三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件

22、大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 二、仔細(xì)制定工作方案 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安歡樂的節(jié)日，健康過節(jié)、平安過節(jié)，是我們第三學(xué)校工會本階段的主要工作。第三學(xué)校工會仔細(xì)制定了中秋節(jié)活動方案，細(xì)心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動有序開展。 三、“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動豐富多彩 參與此次活動的是第三學(xué)校全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧制造良機(jī)。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇六】 中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)

23、訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱忱。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、活動預(yù)備充分。 學(xué)校依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。 二、活動豐富多彩。 1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(X日)各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀

24、傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，興奮民族精神。 3、開展“寫給父母的一封信”活動。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的感恩之情。 4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六.華誕”為主題的黑板報評比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶

25、、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評比) 5、“爭做五講四美三喜愛的好同學(xué)”詩歌朗誦競賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織36班級同學(xué)開展了一次“爭做五講四美三喜愛的好同學(xué)”詩歌朗誦競賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭做五講四美三喜愛好同學(xué)的決心。 通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇七】 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，中秋節(jié)

26、前夕，我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題訓(xùn)練活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國旗下講話、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國情感。

27、 三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實(shí)踐、收獲歡樂。 1、開展“感恩中秋”祝愿寄語活動。 四中隊開展了中秋祝愿寄語活動，通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式，開展中秋祝愿寄語，表達(dá)期盼國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、.和諧、家庭幸福等美妙祝福。 2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。 （1）各班通過少先隊活動課收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等學(xué)問，在溝通、爭論、展現(xiàn)中走近中秋文化，活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領(lǐng)會到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵，同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素養(yǎng)，感受國學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理，有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立抱負(fù)信念、純潔.風(fēng)氣、構(gòu)建和諧.。

28、 （2）五中隊開展了以詠月盼團(tuán)聚、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化的魅力，增加愛國主義情感。 3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送暖和獻(xiàn)愛心活動，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過中秋，吃月餅，營造互幫互助、文明和諧的.氛圍。 4、開展“文明中秋”實(shí)踐訓(xùn)練活動。利用中秋國慶假期師生出游契機(jī)，深化開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐訓(xùn)練活動，發(fā)動廣闊師生樂觀開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，自覺訂正不文明行為，倡樹文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣闊師生自覺做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。 總之

29、，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 興奮鎮(zhèn)中心學(xué)校 20 xx年10月10日 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇八】 農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。 一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。 與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)

30、”手抄報評比活動。活動中孩子們細(xì)心設(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 活動中，我校還結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，細(xì)心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。 二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。 我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進(jìn)行，老師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，采納競賽的形式。

31、看哪個小組對中秋節(jié)的學(xué)問了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。 總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇九】 運(yùn)管309-2團(tuán)支部細(xì)心籌辦的20 xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會于20 xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院流媒體二號教室勝利舉辦。這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級，讓同學(xué)們度過一個開心的中秋晚會

32、而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的樂觀協(xié)作下，晚會取得了圓滿的勝利。 當(dāng)晚出席我班中秋晚會的有系書記黃華黃書記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系同學(xué)會的學(xué)長學(xué)姐們。 晚會在何佩、朱環(huán)宇兩位精彩主持人的開場白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開頭前黃書記為我班本次晚會發(fā)表講話，黃書記對我班的晚會賜予了高度的確定，并對我班提出建議以及對我班的期盼，我班以熱鬧的掌聲回應(yīng)黃書記的期盼，以表示我班的決心。 節(jié)目表演在掌聲之后正式開頭了，最先上場的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來的小品劉犀利賀中秋，這個搞笑新奇的節(jié)目為晚會現(xiàn)場提高了氣氛。 動感的旋律洋溢著青春的朝氣，

33、一群衣著亮麗的俊男靚女們開頭了T臺秀，養(yǎng)眼的展現(xiàn)又將氛圍推上了另一個.！接下來由女生寢室506帶來的方言版水調(diào)歌頭極具特色，讓同學(xué)們一起沉醉在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家好像都遺忘了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉。可以說這次晚會的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插嬉戲互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參與，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等嬉戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的.聲中夾帶著同學(xué)們的歡樂聲和吶喊加油聲，場面特別喧鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉醉在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家好像都遺忘了自我，

34、每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉。可以說這次晚會的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插嬉戲互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參與，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團(tuán)、踩 氣球等嬉戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的.聲中夾帶著同學(xué)們的歡樂聲和吶喊加油聲，場面特別喧鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。 在節(jié)目的最終兩任班主任都對這次晚會賜予了很高的 評價，同時也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝愿，也寄寓了很大的厚望，信任在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會的支持下，同學(xué)們的協(xié)作下，我們二班肯定會更加精彩的！ 在節(jié)目的最終兩任班主任都對這次晚會賜予了很高的 評價，同時也送達(dá)了 他們最真摯

35、的中秋祝愿，也寄寓了很大的厚望，信任在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會的支持下，同學(xué)們的協(xié)作下，我們二班肯定會更加精彩的！ 這場晚會總體來說是很勝利的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好，預(yù)備得有點(diǎn)不充分。其次，場內(nèi)秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，盼望下次能夠改進(jìn)。 學(xué)校開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)【篇十】 依據(jù).文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深化貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)

36、秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練。 1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視 湖南省文明辦特地發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實(shí)黨的.精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推動.主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 2、仔細(xì)制定工作方案 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、平安過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)根據(jù)紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作支配，仔細(xì)制定了中秋節(jié)活動方案，細(xì)心策劃，科學(xué)分工，確

37、保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。 3、文化活動豐富多彩 全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。常德市被中華詩詞學(xué)會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，進(jìn)行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參加，讓群眾在參加中得到訓(xùn)練，在活動中得到歡樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中

38、秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。 學(xué)校生我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié).合集 在中秋節(jié)的相關(guān)活動結(jié)束之際，信任自己心中有許多的回憶，自己有許多收獲，此時就可以對此次活動做個總結(jié)，看看活動狀況，那么中秋節(jié)活動總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)校生我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié).合集”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校生我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié).合集【一】 八月十五中秋節(jié)，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，我校勝利開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動。 一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日中秋節(jié)”講話活動。 二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、

39、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。 三、用繪畫表達(dá)情感。同學(xué)們饒有愛好地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。 四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守同學(xué)也在親情連線中與親人通話，表相思送祝愿，共同傳遞著對親人的思念和祝愿。 五、出一版黑板報。四五班級出一版以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的黑板報，使同學(xué)從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想訓(xùn)練。 通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋

40、節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;同時也教會同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報答父母恩情。 這些活動同給學(xué)們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 學(xué)校生我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié).合集【二】 金秋送爽，丹桂飄香，在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來臨之際，為讓隊員們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓隊員知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及其重要意義。我校各中隊xx日下午開展以“我們的節(jié)日

41、中秋節(jié)”為主題的隊會活動。狀況如下： 課前，各中隊輔導(dǎo)員仔細(xì)地在網(wǎng)上、有關(guān)的書籍上搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料，細(xì)致備課，細(xì)心制作精致的課件等等。 課上，輔導(dǎo)員們借助課件向隊員講解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等等。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥和中秋節(jié)故事朱元璋起義，引導(dǎo)隊員朗讀有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、書籍，如：嫦娥、水調(diào)歌頭等。在展現(xiàn)和溝通中，隊員們進(jìn)一步了解了中秋的歷史學(xué)問。 通過這次隊會活動，隊員們更好地傳承了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，同時也體驗了活動帶來的樂趣，以這種特殊的方式迎接中秋佳節(jié)，給他們留下了美妙的回憶! 學(xué)校生我們的節(jié)日中秋節(jié)活動總結(jié).合集【三】 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開

42、展作出部署、提出要求，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、節(jié)前廣泛宣揚(yáng) 1、利用國旗下講話、廣播站、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地對同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。 2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)同學(xué)的愛國情感。 三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實(shí)踐、收獲歡樂 1、在搜集有關(guān)資料的過程中，同學(xué)不但培育了搜集整理資料的力量，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。 2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀競賽活動。本次競賽共評比出兩名老師及五名同學(xué)參與市一級的競賽。 通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳奇、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的深厚愛好，更使

43、訓(xùn)練內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)更簡單接受這樣的訓(xùn)練形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練，增加對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛，弘揚(yáng)了民族文化。 3、開展“和諧校內(nèi)歡快中秋“主題游園活動。 由各班級組派老師和同學(xué)分別組織的游園活動(丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參加熱忱很高。整個游園現(xiàn)場氣氛特別熱鬧。每個嬉戲現(xiàn)場都被緊密“包圍”，無論是嬉戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎，同學(xué)們的臉上都洋溢著絢爛的笑容，沉醉于參加的樂趣中，在笑聲中拋

44、開各種苦惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗這樣放縱玩嬉戲的感覺了，像是回到兒童年月，很放松，心情很好。” 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)精選十五篇 隨著中秋節(jié)活動的結(jié)束，我猜大家都從中收獲了很多的寶貴的經(jīng)受，那么我們抓緊寫成學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)吧，通過總結(jié)可以關(guān)心我們正確熟悉活動目的，討論成果。在寫學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)中，哪些需要重點(diǎn)講呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)【篇一】 為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，依

45、據(jù)上級相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20 xx年“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 以.主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣闊師生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增加愛國愛鄉(xiāng)熱忱，提高文明素養(yǎng)，樂觀營造建設(shè)“六新大寧德”的深厚文化氛圍。 二、活動內(nèi)容 1.網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)聚”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)聚、感恩父母、報效祖國之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、伴侶傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團(tuán)聚

46、氛圍。各班級組織同學(xué)將簽名寄語以評論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送。活動在全體同學(xué)中引起了劇烈反響，同學(xué)們樂觀參加，80%的同學(xué)參加簽名寄語活動，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美妙祝愿和記憶! 2.節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報，同時，各班組織同學(xué)出一期“中秋，團(tuán)聚”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化消遣活動相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)在設(shè)計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對同學(xué)手抄報進(jìn)行了評比，并將優(yōu)秀手抄報予以展現(xiàn)。校團(tuán)委對各班手抄報和黑板報完成狀況進(jìn)行了檢查。 3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除，整治

47、校內(nèi)內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增加人們的生態(tài)文明意識，制造干凈美麗的環(huán)境。 在本次活動中，各班級把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，依據(jù)校團(tuán)委的活動方案進(jìn)行部署，仔細(xì)組織，確保了活動扎實(shí)有效地開展。同時，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣揚(yáng)欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展現(xiàn)了師生節(jié)日活動的開展?fàn)顩r，營造出深厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將連續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化同學(xué)思想道德建設(shè)! 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)【篇二】 20 xx年9月21日9月25日xx市xx學(xué)校開展了以“感恩團(tuán)聚”為

48、主題的系列活動。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，同學(xué)們深化了解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更培育提升了同學(xué)搜集、處理信息的力量和動手實(shí)踐力量。 活動一：佳節(jié)畫團(tuán)聚 一二班級的同學(xué)開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題開展佳節(jié)繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精致的作品，一幅幅布滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。 活動二：佳節(jié)傳真情 三四班級的同學(xué)們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動，同學(xué)們將一條條包含祝愿與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝愿之情。 活動三：佳節(jié)配詩畫 五六班級的同學(xué)開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題的詩配畫

49、活動，一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動四：作品觀賞主題班會 9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品觀賞活動，同學(xué)樂觀踴躍展現(xiàn)自己的作品，同學(xué)們興致勃勃地觀賞，對中秋節(jié)的熟悉也更深化了。 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)【篇三】 為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤學(xué)校于9月24日28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動。 活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、主題班會

50、、黑板報、手抄報等形式，細(xì)心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。 各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特殊是六班級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進(jìn)行，老師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，采納競賽的形式。看哪個組對中秋節(jié)的學(xué)問了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品圓圓的月餅。同學(xué)們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。 與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中同學(xué)們細(xì)心設(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜

51、集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 除此之外，各個班級通過組織農(nóng)夫工子女、留守同學(xué)打親情電話、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的暖和。 總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!

52、增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練，我校仔細(xì)開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了特地的活動方案。 二、宣揚(yáng)引導(dǎo)有力。 學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣揚(yáng)，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣揚(yáng)，樂觀營造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。在教

53、職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的.影響，使“我們的節(jié)日”更加深化人心。 三、文化活動豐富多彩。 根據(jù)活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。 一是“我們的節(jié)日中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參與了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工樂觀參加此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。 二是組織工會干部探望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節(jié)日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到.主義大家庭的暖和。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)

54、的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了肯定的影響力，大大增加了他們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱忱。 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)【篇四】 中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是感知傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的良好時機(jī)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行.主義核心價值觀，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，依據(jù)市局精神和鎮(zhèn)文明辦要求，學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動，營造喜慶熱鬧、文明祥和的.環(huán)境，豐富同學(xué)精神生活做好學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 一、中秋故事會： 一年一度的中秋節(jié)來到了，xx中心學(xué)校大隊委們利用晨會時間給低班級小弟弟小妹妹帶

55、去了故事關(guān)于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”一個個關(guān)于中秋的民間故事、神話傳奇，通過故事團(tuán)的精彩演繹，讓孩子們插上想象的翅膀，飛向了令人神往的月宮，愛上了布滿神奇顏色的圓月，也愛上了人人企盼的中秋佳節(jié)。 二、美味齊共享： 為了迎接中秋佳節(jié)的到來，三班級的孩子們上了一堂別開生面的公民素養(yǎng)課。每個孩子都帶上了自己寵愛的月餅，大家在一起聊傳奇、說習(xí)俗、賞古詩、吃月餅，美味一堂，收獲滿滿。 三、巧手繪中秋 學(xué)校組織開展了中秋小報制作競賽：同學(xué)利用雙休日制作完成，在各班級評比的基礎(chǔ)上，進(jìn)行校級評比。同學(xué)作品精彩紛呈，圖文并茂。通過小報制作關(guān)心同學(xué)了解祖國民族文化。 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總

56、結(jié)【篇五】 為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，我協(xié)會特此舉辦了中秋晚會的活動。中秋是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)聚美妙，可對于我們這些在外求學(xué)的學(xué)子，唯有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”了。舉辦中秋晚會旨在讓同學(xué)們感受到家的暖和與歡樂。 活動當(dāng)天，參加的工作人員都提前到場布置會場，盡量為大家營造家的感覺，我們的道具都預(yù)備的特殊充分，節(jié)目編排合理，觀眾們也看的津津有味，穿插的小嬉戲更是精彩，讓觀眾也參加進(jìn)來，現(xiàn)場氣氛溫馨活躍。活動應(yīng)當(dāng)留意時間的支配，不應(yīng)當(dāng)在嬉戲環(huán)節(jié)花費(fèi)過多的時間，應(yīng)通知觀眾按時到達(dá)會場，以免影響晚會的進(jìn)程。這些細(xì)節(jié)應(yīng)當(dāng)留意。活動中有猜燈謎，字謎，對聯(lián)，詩句等活動，不僅讓同學(xué)們

57、快樂的玩兒，而且還學(xué)到了很多的傳統(tǒng)文化學(xué)問，對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化特別有意義 活動要留意現(xiàn)場衛(wèi)生，留意時間的支配，在消遣的同時不要帶來不好的影響。 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)【篇六】 20 xx年9月17日，公衛(wèi)學(xué)院同學(xué)會文藝部在新活302舉辦了名為“民族一家親,公衛(wèi)正青春”的中秋聯(lián)歡晚會。在經(jīng)過了仔細(xì)預(yù)備和細(xì)心策劃，這個活動在歡快的氣氛中勝利的閉幕了。 我認(rèn)為在這個活動的舉辦中有如下的優(yōu)缺點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)： 1.晚會增加了趣味性與消遣性，在表演之間中加入了民族學(xué)問問答,增加了同學(xué)對各民族的了解。 2. 活動中主持人的主持風(fēng)格還是不錯的 ，嚴(yán)厲中不失活潑，充分活躍了現(xiàn)場氣氛. 3.活動預(yù)備的時間充

58、分，所以學(xué)問問答題目、幻燈片、禮品等預(yù)備的較為到位。 4.嬉戲氣氛非常歡愉快潑，帶給了同學(xué)們輕松愉悅的心情，參賽選手與在場觀眾都收獲了歡樂。 缺點(diǎn)： 1. 節(jié)目不夠緊湊且形式過于單一，以致晚會后半程有同學(xué)離場，在今后的活動中應(yīng)當(dāng)多考慮這一點(diǎn)。 2.活動過程中，有些環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位，比如說搶答題怎樣確定回答的人。 3. 對時間的把握不夠精確，很多預(yù)備好的嬉戲沒有進(jìn)行。 總的來說，這次的活動吸取了上次活動的閱歷，改進(jìn)了不足之處，但是照舊有需要改進(jìn)的地方，在今后的活動中，我們要再接再厲，盡我們的所能舉辦出更好地活動。 學(xué)校我們的節(jié)日中秋節(jié)活動實(shí)施總結(jié)【篇七】 通過此次活動，增進(jìn)男x間的溝通，促

59、進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次勝利的中秋節(jié)主題班會。 一、指導(dǎo)思想： 了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。 二、活動目標(biāo)： 1、讓同學(xué)了解中秋節(jié)，知道它的傳奇、習(xí)俗。 2、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)同學(xué)的愛國之情，來弘揚(yáng)民族精神。 3、讓同學(xué)懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進(jìn)同學(xué)之間的友情。 三、活動預(yù)備： 1、歌曲：但愿人長期。 2、同學(xué)事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。 3、同學(xué)進(jìn)行才藝預(yù)備。 4、同學(xué)帶好月餅。 四、活動過程： 1、中秋習(xí)俗溝通。 2、故事溝通：嫦娥奔月吳剛伐桂月中玉兔。 3、表演節(jié)目 4、朗誦詩詞水調(diào)歌頭明月幾時有 5、同學(xué)

60、共享自己帶來的月餅。 五、活動小結(jié) 我們的節(jié)日中秋活動總結(jié) 四班級四班 懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和將來的文化財寶。為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，我班勝利開展了我們的節(jié)日中秋主題班會。通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，