1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁老師工作總結最新版老師工作總結最新版1我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業，深化貫徹黨的人民代表大會第十七屆精神，實在轉變觀念，投身于教育改革理論。人民老師這一職業是非常辛苦的，不僅僅擔負著教學工作，更擔負著教育學生的重擔。自擔任四年級數學教學工作以來，本著無私奉獻、敬業愛崗的精神，在這個新的領域中，認真履行自我的職責。現將一年的工作作如下鑒定。一、思想方面本人能進取參加政治學習，關心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，保護學生

2、，為人師表，有奉獻精神。二、教學工作1、備課開學初，進取參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進展團體備課，仔細聽，認真記，領會精神本質。然后根據要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自我的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個明晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到非

3、常僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的進取性和創造性思維，使學生有舉一反三的本領。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生答復。桌間巡視時，注意對學困生進展應對面的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。3、輔導我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯絡，及時溝通情景，使家長理解情景，以便在家里對孩子進展

4、輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。4、作業根據減負的要求，我把每一天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生本領開展的、發揮主動性和創造性的作業。三、教育工作育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著老師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量。愛學生要深化地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深化的理智，不僅僅著眼于學生目前

5、的得失和苦樂，更注重學生將來的開展和前途。四、個人學習進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自我充電，為進展雙語教學做好準備。進取進展學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學效勞，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。進取撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。五、努力方向1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本領的培養，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加

6、強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自我。4、教育學生要注意堅持環境衛生，增強主人翁意識和職責感。5、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。老師工作總結最新版2進入擔當一月有余，在各位同事的幫助和配合下，教學與陪讀工作做得比擬順利，理解到期間的注意點及以后的教育教學規劃。在認真聽取指導及同事意見的同時，也會有自己的一份堅持。針對8月份，本人做了如下總結：一、關于陪讀事宜。8月初大家討論關于學生平安問題。如今的孩子比擬愛玩愛鬧，自控力不夠強，學生之間可能會出現打打鬧鬧的情況或做游戲時會被劃傷等意外情況，基于此，我們雙龍校區決定陪讀時安排兩位老師負責看

7、管學生，保證陪讀教室時刻都要有老師來維持秩序，以免孩子受到意外傷害，這一點非常值得大家的注意。對于相當不聽話的孩子，我們暫且讓其單獨呆在一個小教室由單人陪讀，這樣利于保持陪讀教室的學習環境。二、關于老師績效。指導們為了鼓勵大家的工作積極性，制定出了一套考核方案，方案就是每個老師對于每個學生每周保證3個課時的量，在此根底上，如有多余課時，將對老師采取獎勵措施。這個方案的提出，不僅利于調動老師們的積極性，更利于公司往后的開展，成長為具有較高競爭力的教育機構。為了整體的開展，我們必須付出足夠的努力。三、關于自身的要求。本人起先認為作為老師對于所有同學應該都是和藹可親的，可是在一段時間的接觸當中，我發

8、現對于較淘氣的學生要適當地嚴厲，不然學生會不以為然，學習就松松垮垮，達不到教書育人的目的，反而會害了孩子。所以，今后對于不同的學生就要有不同的方法，必需要讓學生知道學習，認真學習。新學期開場了，在孩子繁忙的時候，我們教育機構的老師們也要做好一切準備迎接孩子的到來，抓緊熟悉學科知識，在不斷充實自我的同時，也要找到能教育好孩子的方法，即要對得起我們的客戶，本著認真負責的態度給孩子上好每節課，糾正孩子的不良嗜好。9月之始，給自己定了以下工作方案：一、孩子方面。孩子來學習之前，要同其確定當次課的內容及目的，并幫其弄清并制定學習的動力，讓其在每次課前清楚明白!并讓其作為口號喊起來，激發學生知之、習之、樂

9、之。要讓每個孩子在學習英語的時候都有一股激情。二、個人方面。要教好英語首先得從我自己做起，激發自身的英語熱情，然后才能傳染給學生，正如CrazyEnglish，要大膽地大聲地快速滴喊出來，有一種參照有一種效仿，不能害怕說錯就不敢說出口，英語學習就是一種語感，就是一種重復，重復的多了，就成了習慣，一旦習慣成了自然，以后想忘也難忘。所以，在今后的工作中我們都要以飽滿的熱情對待我們的工作，給自己一個承諾，給家長一個放心，給孩子更多的自信!老師工作總結最新版3光陰飛逝，轉眼間，我在教育這塊沃土已耕耘了_年，_年來揮灑汗水，工作在教育一線。回憶近五年的教育工作，歷歷在目，現總結如下：一、思想方面：從教以

10、來，我忠誠黨的指導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行黨的教育方針，盡職盡責，教書育人。處處以老師職業道德標準來約束自己的言行，以身作那么，為人師表。二、工作方面：參加工作以來，要求自己做到與時俱進，不斷學習新的教學理念。課前，個人簡歷深化鉆研教材，根據教材內容及學生的實際情況，編寫實用教案，備好每一堂課;課堂上，努力改變教學方式，進步教學質量，讓學生自主、合作學習，調動學生積極性，充分考慮每一個層次學生的需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。課后，精心設計練習，力求有針對性，有層次性，及時、認真修改作業，做到全批全改，并根據反應情況進展講評，讓學生學的扎實。三、成績方面：近五年來

11、，帶了兩屆學生，_年所帶126班中考語文成績優秀，_等同學不僅中考成績突出，在今年的高考中也以優異的成績達一本分數線。_年以來所帶136班在生極差的情況下，不畏困難，努力抓起，成績也有很大進步。一分耕耘，一分收獲。然而，成績代表過去，將來更需努力，在今后的工作中，我將再接再厲，以滿腔熱忱，再育桃李芬芳!老師工作總結最新版4我擔任三年級語文，科學課教學。五月來，自己工作上兢兢業業，盡職盡責，完成了學校分配的各項工作，現對自己的工作回憶如下：一、政治思想遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學理論中的靈敏應用，理論聯絡理論，研究學生的學習情況。做到了學習與教學的有機結合，認

12、真反省工作得失，虛心承受別人的意見，及時整改，使自己的政治素養明顯進步。二、教學工作在教學工作方面，認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真備課、上課、修改作業，做到精講精練。上課中我重視學生語文根本功訓練，準確把握學生學習的動態，采取靈敏多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。實在減輕學生的課業負擔，注重個體差異。注重學生的學法指導，加強學生的根本才能的培養，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學生良好的學習習慣。三、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。不管是

13、學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。四、存在問題教學工作欠嚴欠細，教研教改沒有新的起色。六、努力方向在今后教育教學工作中，我會加強學習，不斷進步自身業務才能，向優秀老師學習，改良教育教學方法，揚長避短，干好本職工作。老師工作總結最新版5一年即將過去，這一年來，在校指導的指導和引領下，我嚴密圍繞學校總的工作方案和年度初期制定的電教工作方案，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規工作，現將我一年來的工作總結如下：一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極的進展思想政治學習，努力的向黨組織靠攏，10月份遞交了入黨申請書，端正工作態度，嚴格遵守學校制定的勞動紀律。二、教育教學方面加強自身素質的進步，更新教學觀念，進步新課程的教學理念，同時對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，充分發揮現有設備的優勢，上好信息課，進步教學質量。三、電教維護方面增強效勞意識，做好效勞工作，努力為學校教育教學、全體師生做好效勞，并將之作為和學校溝通的橋梁。1、做好學校多媒體設備的維修工作，只要班級的多