1、2022年秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作方案一、指導(dǎo)思想以十八大十八屆三中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南為指針，按照教委辦的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工立足幼兒園可持續(xù)開展，聚焦幼兒園特色開展，致力追求內(nèi)涵開展。圍繞標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓標(biāo)準(zhǔn)、推動(dòng)開展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色開展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。二、工作思路2022年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南

2、和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以開展孩子、效勞家長(zhǎng)，成就教師為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)效勞。努力營(yíng)造一個(gè)家的氣氛，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。三、主要工作目標(biāo)（一）標(biāo)準(zhǔn)管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園開展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。（四）優(yōu)

3、質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹立效勞思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。四、主要工作及措施1、標(biāo)準(zhǔn)管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。2、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，健康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工

4、快樂的精神家園。3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、根本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。園本培訓(xùn)方案，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍根本功的培訓(xùn)。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱早

5、期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。教師一周一例會(huì)制度。組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、保教工作1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)

6、行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒開展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有根底上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育。4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。六、后勤工作2、抓好幼兒保健管理。保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、催促。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)幼兒園食品一日流程管理

7、及考核方法，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。附、月份安排七、八月份：對(duì)幼兒園平安、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。各崗人員參加上崗前體檢。做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查。搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。九月份：制定學(xué)園方案及各部門條線方案、各種考核、評(píng)價(jià)方案。做好新生接待工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。各班與家長(zhǎng)簽定寶寶幼兒園2022秋季家長(zhǎng)平安責(zé)任書。7.17個(gè)推普周活動(dòng)(大段制作宣傳旗、中段開

8、心過暑假、小段學(xué)說禮貌用語)。開展平安逃生演練活動(dòng)。檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)10、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。11、早操比賽十月份：各班開展慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展幼兒秋游活動(dòng)抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。年段活動(dòng)：大段幼兒講故事比賽、中段重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽召開家委會(huì)。7、組織幼兒進(jìn)行體檢。8、常規(guī)比賽十一月份：秋天真美麗主題活動(dòng)。結(jié)合119組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。班級(jí)常規(guī)觀摩。做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。分年級(jí)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)舉行小、中、大班親子制作超輕粘土創(chuàng)作比賽。6、教師制作戶外活動(dòng)

9、器械評(píng)比十二月份：開展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)2、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。家長(zhǎng)問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。各段活動(dòng)歌表演一月份：搞好幼兒開展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。收集筆記，各類人員、各組小結(jié)工作。各部門做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。6.安排好假期值班工作。2022年秋季幼兒園園務(wù)工作方案篇一：2022年秋季幼兒園園務(wù)工作方案依據(jù)幼兒園保教指南的學(xué)習(xí)，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面開展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，學(xué)綱要，用綱要;學(xué)保教指南，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與

10、精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的開展。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：三、具體目標(biāo)與措施：（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教標(biāo)準(zhǔn)開展。良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落

11、實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。（四）幼小銜接工作。首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。四、具體工作安排八月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。班級(jí)布置習(xí)制度與常規(guī)。查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。好新生報(bào)名工作。九月份：班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。加教師節(jié)教師書畫參展。制定教研安排表，堅(jiān)持周四教研日，做到必聽必評(píng)召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國(guó)媽媽接各

12、級(jí)期初檢查工作。制訂期初各崗位工作方案。開展“主題活動(dòng)園本培訓(xùn)活動(dòng)。開展“中秋節(jié)、“教師節(jié)主題活動(dòng)。動(dòng)“周四聽課日和“每聽必評(píng)兩項(xiàng)制度。好幼兒學(xué)籍錄入工作。戶外體育活動(dòng)研討活動(dòng)：早操及戶外活動(dòng)。各班開展平安主題活動(dòng)。十月份：開展國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。開展園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。組織保育研討活動(dòng)。教學(xué)反思活動(dòng)區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小平安員8.幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。期中幼兒開展評(píng)估手冊(cè)檢查。班開展平安主題活動(dòng)。織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。十一月份：故事比賽好寶寶評(píng)選活動(dòng)幼兒平安知識(shí)大檢查查教案、課件、上課、班管等情況師根本功

13、大賽6分班開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討7大中班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。十二月份：準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。元月份小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。大班段跳繩比賽。各段做好幼兒評(píng)估工作。篇二：2022年秋季幼兒園園務(wù)工作方案又是一個(gè)新學(xué)年新學(xué)期的開始，由于附近公辦的幼兒園對(duì)我園的招生影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)期對(duì)我園又將是一次新的挑戰(zhàn)。一、指導(dǎo)思想：依據(jù)綱要精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心，通過舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的根底上，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)?/p>

14、面開展，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，開辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞于幼兒。二、主要工作：（一）保教工作1、保育工作、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地開展。、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的開展奠定良好的根底。、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命平安。、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活

15、中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。2、教育教學(xué)工作、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)規(guī)程、綱要、指南精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的開展、管理人員通過每周

16、下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展。、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班。、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分開展藝術(shù)表現(xiàn)力。、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。、豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。、園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈根本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索

17、與研究，要與課程有機(jī)融合，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證，以滿足幼兒游戲和多方面開展的需要。、傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級(jí)誦讀弟子規(guī)。、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來。培訓(xùn)、教研工作1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面開展的幼兒教師。3、加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每

18、位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。5、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。平安工作加強(qiáng)平安管理工作，必須做到落實(shí)平安制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原那么，身心健康開展。1、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都

19、要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證幼兒的飲食健康。4、落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。5、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗(yàn)。6、加強(qiáng)大型玩具的平安檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。8、每周各班級(jí)看展平安教育活動(dòng)，要求均要有教育記錄為憑。（四）家長(zhǎng)工作1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事、要事，向幼兒園反響家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了

20、解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開展。4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的開展起到重要的作用。5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。（五）后勤、行政、團(tuán)體工作1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。2、充分表達(dá)行政后勤工作的效勞性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。3、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。4、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。5、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力

21、和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同開展幼兒園。幼兒園2022年秋季園務(wù)工作方案幼兒園2022年秋季園務(wù)工作方案篇一一、指導(dǎo)思想依據(jù)綱要精神及區(qū)教育工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)，以字寶寶樂園為本園的特色活動(dòng)。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞于幼兒。二、工作要點(diǎn)（一）保教工作1、保育工作、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促、指導(dǎo)，每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地開展。、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣

22、，為其一生的開展奠定良好的根底。、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理，并對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命平安。、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。2、教育教學(xué)工作、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、浙江省學(xué)前教育保教管理指南精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本

23、園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。、各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的開展。進(jìn)一步開展字寶寶樂園活動(dòng)，堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。、通過觀摩活動(dòng)了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。、各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自

24、己的情感和體驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動(dòng)器械，并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo)。、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域。培訓(xùn)工作1、根據(jù)區(qū)教委的安排，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面開展的幼兒教師。3、加強(qiáng)崗位練兵，定期開展各類活動(dòng)。4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。（四）教研工作1、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域及字寶寶樂園的教學(xué)研討活動(dòng)。2、結(jié)合區(qū)教委的要求，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動(dòng)。3、組織教師外

25、出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。（五）家長(zhǎng)工作1、每學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì)，將本學(xué)期工作方案、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事要事和班級(jí)工作，各班主任要及時(shí)向幼兒園反響家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開展。4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的開展起到重要的作用，每月開展一次家長(zhǎng)助教活動(dòng)。5、每學(xué)期一次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)和字寶寶樂園觀摩活動(dòng)。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。6、成立家長(zhǎng)護(hù)園隊(duì)，協(xié)助幼兒園的安

26、保工作。（六）后勤、行政工作1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。2、充分表達(dá)行政后勤工作的效勞性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。幼兒園2022年秋季園務(wù)工作方案篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，以加快開展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以優(yōu)質(zhì)效勞為宗旨，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神的落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心開展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，標(biāo)準(zhǔn)、有

27、序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的開展落在實(shí)處。各園通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。二、主要工作（一）要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作，學(xué)前三年幼兒入園率穩(wěn)固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。（二）深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。（三）各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和催促。（四）深化園本教研工作，提高保教工作水平。（五）加強(qiáng)民辦幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)管理。（六）加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工

28、作，建設(shè)平安和諧校園。三、工作內(nèi)容與措施（一）政治思想工作1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣闊教師增強(qiáng)愛園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí)，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒。3、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng)，以做好四個(gè)一流，創(chuàng)立全國(guó)巾幗文明示范崗為目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流效勞;開展崗位績(jī)效考核，努力到達(dá)一流管理;全面提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。4、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用。積極開展有益

29、教職工身心健康的活動(dòng)，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氣氛。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。（二）德育工作1、強(qiáng)調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象效勞于家長(zhǎng)、幼兒，辦好家長(zhǎng)的放心園。2、強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí)。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂，在反思中尋求開展，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的開展。3、開展愛崗敬業(yè)、正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育的全員管理、全面管理、全程管理。樹立身邊的先進(jìn)

30、典型，開展園師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成局部，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚鼓勵(lì)師生，以獨(dú)特的氣氛影響標(biāo)準(zhǔn)師生。5、抓好幼兒的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。保教工作1、保育工作：加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促，加強(qiáng)跟班

31、指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì)，反響工作情況，指出存在問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及平安和效勞意識(shí)。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。a、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我效勞技能的興趣。b、開展防火、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行

32、身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長(zhǎng)密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康開展。科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。2、教育教學(xué)：園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽課，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課、教師之間互幫互學(xué)的

33、良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教師行為準(zhǔn)那么、獎(jiǎng)懲條例、崗位職責(zé)等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)強(qiáng)化效勞品牌意識(shí)，通過優(yōu)質(zhì)效勞，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，扎實(shí)開展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒教師通過互動(dòng)觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，表達(dá)以游戲?yàn)楦净顒?dòng)的幼兒園課程模式，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、研究相結(jié)合的專業(yè)開展之路。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、

34、開發(fā)潛力作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間，提倡各班可根據(jù)幼兒開展的需要，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實(shí)行彈性管理，凸顯班級(jí)特色。各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)立和諧班集體，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺做好常規(guī)工作的根底上，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行催促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比。組織教師根本功競(jìng)賽。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，在全體教師參賽的根底上，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽。要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐

35、富、愉快、平安的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的平安性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性，努力使每一塊地面、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中，使之充分發(fā)揮教育功能。下一頁(yè)更多精彩幼兒園2022年秋季園務(wù)工作方案要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)平安工作方面的要求，確保幼兒生命健康與平安。同時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境，提高幼兒身體、心理素質(zhì)。為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜、衛(wèi)生與平安的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。科學(xué)合理安排好一日活動(dòng)，開足開齊各類課程，組織好三大游戲。大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過去的

36、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)根底上，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法。實(shí)施素質(zhì)教育我能行系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。（12）中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用，繼續(xù)開展家長(zhǎng)開放日手拉手傳、幫、教活動(dòng)，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩，共同提高。幼兒園2022年秋季園務(wù)工作方案篇三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園將以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，緊緊圍繞太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革開展規(guī)劃綱要和太倉(cāng)市教育事業(yè)十二五開展規(guī)劃的精神要求，依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行），以太倉(cāng)市教培研中心幼教工作的

37、要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年開展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，標(biāo)準(zhǔn)辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)立省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)根底建設(shè)，重視標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡開展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)操作，保障師生健康。三、工作措施（一）加強(qiáng)根底建設(shè)，重視標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)溫

38、馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場(chǎng)所，為本區(qū)域03歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教效勞，開辟嬰幼兒多彩的成長(zhǎng)空間。依托太倉(cāng)市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo)，積極爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市03歲科學(xué)育兒示范基地。（二）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。切實(shí)提高教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持組織教師學(xué)

39、習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對(duì)廣闊職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要根底性工作。組織開展千名教師訪萬家、走進(jìn)家庭、走近幼兒集中家訪月活動(dòng)。加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。抓年級(jí)教研組隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師開展各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真組織落實(shí)太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見，建立科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。以綱要思想指導(dǎo)實(shí)踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)指南精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì)，把握研究主題，圍繞幼兒園一日活動(dòng)組織標(biāo)準(zhǔn)，分

40、階段實(shí)施研討，結(jié)合共性問題，開展問題版研討，每月召開一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)(月初)，做好上通下達(dá)工作，有效落實(shí)任務(wù)。抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平。健全每月例會(huì)制度，圍繞有效的班級(jí)常規(guī)管理、幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育等專題，開展沙龍研討活動(dòng)，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級(jí)管理水平。關(guān)注一線教師，推動(dòng)共同成長(zhǎng)。青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。一是做好師徒結(jié)對(duì)。二是強(qiáng)備活動(dòng)過程。三是做好好書推薦工作。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動(dòng)。六是選送青年教師參加市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)和觀摩研討活動(dòng)。七是積極參加中心旭日工作室活動(dòng)。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆

41、記、論文等，鼓勵(lì)教師積極投稿。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào)。三是園內(nèi)上展示課。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實(shí)踐研究，做好十二五課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長(zhǎng)，開展不同層面的培訓(xùn)活動(dòng)，讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。同時(shí)利用工作室、評(píng)優(yōu)課、教研活動(dòng)做好園本培訓(xùn)圍繞36歲兒童開展指南和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動(dòng)，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行，時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:3

42、0在教工之家進(jìn)行。做好教師專業(yè)開展檔案。根據(jù)教培研中心下發(fā)的關(guān)于提高中青年教師專業(yè)開展檔案有效性的建議及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。注重教研內(nèi)涵，抓實(shí)專題研修。加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長(zhǎng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動(dòng)，提高研修實(shí)效。抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托百節(jié)好課評(píng)比，營(yíng)造關(guān)注教學(xué)，研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)的良好氣氛，園內(nèi)將開展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并力爭(zhēng)參加太倉(cāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究，積極開展以改進(jìn)課堂教學(xué)

43、方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)研究，立足理論與實(shí)踐的結(jié)合，從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問題。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域一課二上課堂教學(xué)研究活動(dòng)，期末，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。(4)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關(guān)注材料投放的有效性。深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲，并將四大板塊的內(nèi)容落實(shí)到每月的工作方案中，做到每月有檢查重點(diǎn)。采用班主任沙龍、班主任論壇形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。優(yōu)化課程內(nèi)容，構(gòu)建園本課程。依據(jù)指南完善課程方案。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源，開展一些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和開展

44、有價(jià)值的課程實(shí)踐活動(dòng)。各組結(jié)合種植課程與孩子一起設(shè)計(jì)課程方案。嚴(yán)格審議制度，確保課程質(zhì)量。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合指南內(nèi)容針對(duì)每一個(gè)主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作組長(zhǎng)引領(lǐng)主題審議，備課組長(zhǎng)引領(lǐng)備課，主要加強(qiáng)教法、學(xué)法研究。行政定點(diǎn)督察，引領(lǐng)課程審議。加強(qiáng)專用教室管理，確保活動(dòng)有序開展。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室;中班組開設(shè)圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室;大班組開展圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室、棋牌室;美術(shù)室開設(shè)興趣小組。時(shí)間安排上每個(gè)活動(dòng)室確保兩周一次。注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡開展幼兒1.注重幼兒素質(zhì)能力培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒和諧均衡開展。(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育。根據(jù)一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

45、中對(duì)幼兒的行為要求，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等習(xí)慣，培養(yǎng)其終身受益的個(gè)性品質(zhì)。(2)關(guān)注幼兒的健康教育。根據(jù)幼兒身心開展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康，把健康教育有機(jī)滲透到幼兒的一日生活之中。注重幼兒的能力開展。組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競(jìng)賽活動(dòng)，通過豐富多采的活動(dòng)，搭建幼兒成長(zhǎng)的舞臺(tái)，給每個(gè)幼兒展示自我的時(shí)機(jī)，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的開展。本學(xué)期將開展首屆健康節(jié)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與。抓實(shí)抓細(xì)保教工作，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。(1)進(jìn)一步修改和調(diào)整作

46、息時(shí)間表，使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性，確保幼兒在園1小時(shí)體育活動(dòng)，2小時(shí)戶外活動(dòng)，3小時(shí)游戲活動(dòng)。(2)深化六認(rèn)真管理，推進(jìn)保教管理標(biāo)準(zhǔn)有效。以隨機(jī)抽查、月考核為抓手，著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理。行政加強(qiáng)日常巡查力度，加大六認(rèn)真月考核工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反響、溝通，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)推廣，促進(jìn)教師六認(rèn)真工作不斷改進(jìn)。加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)組織管理，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，確保活動(dòng)有效性。(1)嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作開展水平，制定晨間體育鍛煉方案，并將晨間體育鍛煉方案分階段有效地落實(shí)到周課程方案中。在幼兒自選的根底上，每周活動(dòng)要有側(cè)重點(diǎn)，中大班要求將自己

47、的活動(dòng)結(jié)果記錄下來，依次作為評(píng)價(jià)幼兒動(dòng)作開展的依據(jù)。(2)科學(xué)編排韻律操。創(chuàng)新午間操模式。重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。幼兒教育、家庭教育是一個(gè)整體，本著尊重、平等、合作的原那么，進(jìn)一步建立、標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校的工作管理，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，按方案開展家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)太倉(cāng)市四星級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。創(chuàng)造條件，開展家園互動(dòng)。以年級(jí)組或班級(jí)為單位針對(duì)性地開展家園互動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容形式力求豐富多彩，如：家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家委會(huì)、家長(zhǎng)園地等，拉近教師與家長(zhǎng)間的距離，提升共育實(shí)效。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)操作，保障師生健康。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，注重工作實(shí)效，

48、加強(qiáng)平安、創(chuàng)立工作，在不斷完善和標(biāo)準(zhǔn)中，積極提升后勤隊(duì)伍素質(zhì)和后勤效勞質(zhì)量及后勤管理水平，為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。1.加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善監(jiān)督機(jī)制;標(biāo)準(zhǔn)資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符。繼續(xù)合理使用經(jīng)費(fèi)，注重開源節(jié)流;根據(jù)預(yù)算，方案、合理、有效地使用經(jīng)費(fèi)。在教職工中強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)管理。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容，同步落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。每月定期的了解經(jīng)費(fèi)使用情況，防止不必要的浪費(fèi)。落實(shí)各項(xiàng)公示制度。優(yōu)化后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)她們的效勞意識(shí)。加強(qiáng)平安管理，提高操作標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)

49、格執(zhí)行外來人員登記制度，來離園頂峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，及時(shí)根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整策略。落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用，每天對(duì)幼兒園的平安工作進(jìn)行排查，加強(qiáng)用水、電煤的平安管理和使用，下班以前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事件的發(fā)生。抓好平安保衛(wèi)工作。始終要堅(jiān)持以保教為中心，平安為前提的工作原那么，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，建立和健全平安工作管理制度。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天確保有2人及以上的護(hù)衛(wèi)隊(duì)維護(hù)校園的平安，隨時(shí)檢查，做好巡查記錄。強(qiáng)化教師在每日工作中的平安意識(shí)，每月定期對(duì)教職工進(jìn)行平安培訓(xùn)，落實(shí)平安考

50、核一票否決制。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。衛(wèi)生保健工作扎實(shí)有序。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性檢查與指導(dǎo)。建立完善一系列管理制度和組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。做好當(dāng)天幼兒出勤統(tǒng)計(jì)一事，各班教師要及時(shí)詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒、肥胖兒專案，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。加強(qiáng)膳食管理，確保幼兒健康成長(zhǎng)。繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統(tǒng)一幼兒一周食譜，統(tǒng)一采購(gòu)派送的管理模式，師幼伙食嚴(yán)格分開。貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法等法規(guī)，切實(shí)做好食堂驗(yàn)收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項(xiàng)工作，執(zhí)行責(zé)任追究制

51、度。按時(shí)公布本周食譜。保健教師和行政人員經(jīng)常進(jìn)班巡查幼兒的用餐情況，并做好檢查記錄。成立膳食委員會(huì)，由行政、后勤、教師、家長(zhǎng)、工會(huì)等人員代表組成，每學(xué)期召開23次會(huì)議。信息化建設(shè)。繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展家園互動(dòng);網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn)，增強(qiáng)老師參與意識(shí)。做中心網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時(shí)宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)，集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建設(shè)效勞。2022秋季幼兒園園務(wù)工作方案其

52、實(shí)人要做好一件事，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會(huì)有活力。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個(gè)公司，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，到達(dá)預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)開展，聚焦幼兒園特色開展，致力追求內(nèi)涵開展。圍繞區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓標(biāo)準(zhǔn)

53、、推動(dòng)開展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色開展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。二、工作思路某某年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以“開展孩子、效勞家長(zhǎng)，成就教師為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)效勞。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氣氛,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。三、主要工作目標(biāo)（一）標(biāo)準(zhǔn)管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園開展前景的信心。創(chuàng)新幼

54、兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹立效勞思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。四、主要工作及措施1、標(biāo)準(zhǔn)管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。2、

55、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，健康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做，為“我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。幼兒園2022秋季園務(wù)工作方案幼兒園秋季園務(wù)工作方案篇一一、指導(dǎo)思想按照教委辦的工作精神，我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工

56、作，傾力打造幼兒園特色開展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。二、工作思路本學(xué)期我園的工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以開展孩子、效勞家長(zhǎng)，成就教師為教育理念，圍繞平安工作一條主線，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)管理突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)效勞。努力營(yíng)造一個(gè)家的氣氛,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。三、工作目標(biāo)（一）標(biāo)準(zhǔn)管理，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園開展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年

57、度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，（四）優(yōu)質(zhì)效勞。進(jìn)一步樹立效勞思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。四、主要工作及措施（一）標(biāo)準(zhǔn)管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。（二）以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氣氛，健康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。（三）營(yíng)造良好的人文環(huán)境。1強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、根本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)方案，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍根本功的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。（四）組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師