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1、Word - 3 -幼兒園小班教案兒童節 教案目標: 1、提升幼兒遵守嬉戲規章的自覺性;2、使幼兒在活動中縱情體悟與伙伴、家長、教師一起過兒童節的樂趣。3、初步培養幼兒體育活動的愛好。4、體悟人多力氣大,伙伴間應當互相合作的情感。教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。教案對象:幼兒園全體幼兒、全體老師、小班家長、中大班家長代表 。教案計劃及詳細時光支配:一、 慶祝大會1、 入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插幸福拍手歌)2、 園長講話和各代表發言8:308:451) 園長講話2) 幼兒代表發言3) 長代表發言3、 升旗奏國歌8:459:004、幼兒操節表演9:009
2、:301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班仿照操表演4)大班部分幼兒廣播操表演(幼兒進班歇息,小班幼兒先上樓)9:309:45二、 幼兒消遣活動9:4510:451、 小班幼兒親子消遣活動2、 中大班幼兒嬉戲活動三、獎品發放,幼兒回活動室10:4511:00六一兒童節是孩子的節日,這一天的孩子們都洋溢著更絢爛的笑臉,用自己的成果與微笑匯報自己的成長,在幼兒園里,到處洋溢著歡樂和幸福。兒歌:六一到目標:1、學習兒歌,進一步了解六一節是國際兒童節,使全世界全部小伴侶的節日。2、幼兒能發音清晰有表情的朗誦兒歌;3、初步學會和伙伴一起開心的慶祝自己的節日。預備:小伴侶慶祝六一節的畫冊;歡快的樂
3、曲;過程:1、展示畫冊,引領幼兒進一步了解六一國際兒童節;今日上午,小伴侶一起制作了6 本我想怎樣過六一節的畫冊,那么小伴侶知道為什么要過六一兒童節嗎?2、觀賞兒歌:六一到今日教師個小伴侶帶來了一首兒歌六一到聽聽兒歌里的小伴侶是怎樣過六一兒童節的?告知幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;觀賞兒歌六一到(配樂和圖片舉行詩朗誦)提問:六一兒童節到了,小伴侶都做了哪些事情?(請幼兒運用詩歌里的語言舉行描述)3、幼兒學習兒歌六一到老師分句教授,注重引領幼兒吐字清晰和發音正確;請個別幼兒朗誦,老師適當提醒;集體不同形式朗誦兒歌,注重有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。) 國際兒童節(又稱兒童節,International Childrens Day)定于每年的6月1日。為了悼念19
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