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文檔簡介
1、2022-2023九上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規定答題。一、單選題1用橡皮套封住注射器管口,封閉在注射器中的水很難被壓縮,這一現象說明了水的()A分子運動很快B分子數量很多C分子間存在引力D分子間存在斥力2下列由日常生活聯想到的物理知識,錯誤的是()A聞到飯香味,是因為分子在不停的做無規則運動B熱水瓶中的蒸氣能將瓶蓋頂起來,是內能轉化為機械能C抱熱水袋取暖,手吸熱,內能增大,溫度升高D馬路上的一
2、排路燈是串聯的3甲、乙兩個燒杯中都裝有清水小明往甲杯中放入一個雞蛋,往乙杯中放入一個木塊后,看到雞蛋在水中沉底,木塊在水中漂浮如圖所示,如果分別向兩個燒杯中加鹽,下面說法正確的是A雞蛋和木塊受到的浮力都增大B雞蛋和木塊受到的浮力都不變C雞蛋受到的浮力增大,木塊受到的浮力不變D雞蛋受到的浮力不變,木塊受到的浮力增大4如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖當滑片P向左滑動時,連入電路的電阻變小的是( )ABCD5據報道,一個普通農民發明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發痛。如圖,使用這種小提手提塑料袋能()A減小對手的壓強 B減小對手的壓力 C增大對手的壓強 D增大對手的壓力6實驗裝
3、置如圖所示,在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發)的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒根據該實驗現象得出的下列結論正確的是A氣體比液體更容易被壓縮B浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點C活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒D外界對物體做功時,物體的內能會增加7如圖的電路中,是一定量的水的體積隨溫度的變化圖像;在盛0水的燒杯中固定一只壓敏電阻(其阻值不受溫度影響,阻值隨壓力的增大而減小),與一電壓表和兩個合適阻值的電阻、電源組成電路,如圖乙所示.當給燒杯中的水從0緩慢加熱到8的過程中(不考慮水質量變化的影響),則電壓表的示數變化是A變大 B變小C先由大變小,后由小變大
4、 D先由小變大,后由大變小8電荷的單位是A安培B瓦特C焦耳D庫侖二、多選題9小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是A小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越小,這用到了控制變量法B利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系C利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系D為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電流表10如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法正確的是 A滑動變阻器接入電路中的電阻變小B定值電阻R2兩端的電壓保持不變C電流表示數變大,
5、電壓表示數變小D電壓表和電流表示數的比值變小三、填空題11如圖所示,電源電壓保持不變。已知R1=30,當開關S斷開時,電流表的示數為0.2A,則電源電壓為_。S閉合時,電流表的示數為0.5A,R1:R2=_。12要使圖所示的兩個小燈泡L1、L2串聯,則圖中的a為_,b為_,c為_(均選填“電流表”或“電壓表”)。13如圖,用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發現紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體能_,用手不停地捋如圖中塑料細絲,會越捋越_蓬松靠攏14沙子的比熱容為0.92103J/(kg),其物理意義是_.15在橡膠、食用油、干燥的空氣、銅、陶瓷、塑料、鐵,在這些物質中,屬于導體的是_(填序
6、號),這些導體容易導電是靠_16哈爾濱的冬天來了,小金走在上學的路上感覺凍手,他習慣性的兩手互相搓一搓,感覺暖和了一些,這是用_方法增加手的內能;他又用嘴對手哈一哈氣,也感覺暖和了一些,這是用_方法增加手的內能四、作圖、實驗探究題17如圖所示,甲、乙兩物體均在兩個力的作用下處于靜止狀態,請在圖中分別畫出另一個力F1(_)18按如圖所示的電路,在右邊的虛線框內畫出相應的電路圖19(10分)在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:導體的電阻與導體的長度有關導體的電阻與導體的橫截面積有關導體的電阻與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表。為了驗證上述猜想,
7、他們設計了如下圖所示的實驗電路。序號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)為了驗證上述猜想,應該選用編號為 _ 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 _(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想_(填序號)。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,_ ;(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的阻值變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時
8、,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 _(選填“明顯”或“不明顯”);(3)本實驗他們采用的實驗方法是_法;(4)在最近幾年,我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就 _(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻,從而可以 _輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。五、計算題20(6分)如圖所示電路,閉合開關S后,電壓表V的讀數為9V,電壓表V1的讀數為4V,若電阻R110,求:(1)通過R1的電流;(2)R2兩端的電壓(3)R2的阻值21(6分)如圖所示電路中,電阻Rl的阻值為2 ,當開關閉合后,電壓表V1的示數為1 V,V2的示數為2
9、V。求:(1)電源兩端的電壓;(2)通過R1的電流和R2的阻值;(3)R2在1 min內產生的熱量。參考答案一、單選題1、D【解析】推壓注射器的活塞,會感覺到里面的水很難壓縮,說明了分子間有斥力,故D符合題意,A、B、C不符合題意。故選D。2、D【解析】A、做飯時,能聞到飯香,飯菜的香味分子很快擴散到空氣中,說明分子在不停的做無規則運動故A正確;B、熱水瓶中的蒸氣能將瓶蓋頂起來,對瓶蓋做功,此過程中將內能轉化為機械能故B正確;C、抱熱水袋取暖,發生熱傳遞,手吸熱,內能增大,溫度升高故C正確;D、雖然馬路上路燈同時亮,同時滅,但一燈損壞時,其它燈仍然能亮,即各個用電器互不影響,所以各路燈是并聯的
10、故D錯誤故選D3、C【解析】由圖可知,雞蛋沉入水低,受到的浮力小于重力,當向燒杯中加鹽時,液體的密度變大,而此時雞蛋的體積不變、排開水的體積不變,根據 可知,雞蛋受到的浮力增大,故BD不正確;因向燒杯中加鹽時,木塊始終漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,所以木塊受到的浮力不變,故A不正確、C正確4、A【解析】A滑動變阻器的左半段接入電路,滑片左移,連入電路的電阻絲變短,電阻變小,故A符合題意B滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱,相當于導線,故B不合題意C滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱,相當于定值電阻,故C不合題意D滑動變阻器的右半段接入電路,滑片左移,連入電路的電阻絲變長,電阻變大,故D不符合題
11、意5、A【解析】根據,當壓力一定時,受力面積越大,壓強越小,所以用塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發痛,使用這種小提手提塑料袋能減小對手的壓強。故選A。6、D【解析】這個現象說明外界對物體做功,物體的內能會增加;雖然氣體比液體更容易被壓縮,但該實驗并不用來說明這個問題,A不對;棉花浸有乙醚后使之更容易燃燒,并不是因為降低了棉花的著火點,而是乙醚的著火點較低,它能夠在較低的溫度下燃燒,從而也將棉花點燃,B不對;C的說法更不正確考點:做功改變物體的內能7、C【解析】由圖甲可以知道,0緩慢加熱到8的過程中,水的體積先減小后增大,由=mV 可以知道,水的質量一定時,水的密度先增大后減小;因為
12、壓敏電阻在燒杯中的位置一定,即壓敏電阻下面水的體積一定,并且壓敏電阻下面部分水的質量先增大后減小,則壓敏電阻上面水的質量先減小后增大,所以水平面上物體的壓力和自身的重力相等,即壓敏電阻受到的壓力先減小后增大;又因為壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小,所以電路中的總電阻先增大后減小;由I=UR可以知道,電路中的電流先減小后增大;由U=IR可以知道,定值電阻R1兩端的電壓先減小后增大,即電壓表的示數先變小后變大。所以C選項是正確的.【點睛】由甲圖象可以知道,水的體積隨溫度的變化,質量不變時根據密度公式可以知道水密度的變化;壓敏電阻在燒杯中的位置一定,則壓敏電阻下面水的體積一,,根據密度公式可以知道壓
13、敏電阻下面水質量的變化,水的質量一定,進一步可以知道壓敏電阻上面部分水質量的變化;水對壓敏電阻的壓力等于上面水的重力,根據壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小可以知道其阻值的變化,根據歐姆定律可以知道電路中電流的變化和電壓表示數的變。8、D【解析】電荷量的國際單位是庫侖,簡稱庫,符號為C【詳解】安培是電流的國際單位,故A不符合題意;瓦特是功率的國際單位,故B不符合題意;焦耳是電功(電能、熱量)的國際單位,故C不符合題意;庫侖,簡稱庫,符號為C,是電荷量的國際單位,故D符合題意,故選D二、多選題9、CD【解析】A、小燈泡越亮,電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,是用燈的亮度比較電阻的大小,是
14、轉換法的應用,故A錯誤;B、利用此裝置中的一根電阻絲,用夾子改變電阻絲的長度,也可以探究導體電阻大小和長度的關系,故B錯誤;C、利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系,故C正確;D、為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電流表,根據電流的大小來判斷電阻的大小故D正確故選CD。10、ACD【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數變大;由U=IR可知,R2兩端的電壓變大,即電壓表示數變大;滑動變阻器R1兩端
15、的電壓變小,電壓表和電流表示數的比值等于滑動變阻器連入電路中的阻值,因此電壓表和電流表示數的比值變小。故B錯誤,ACD正確。三、填空題11、6V 3:2 【解析】1當開關S斷開時,電阻斷路,電流表測量的是通過電阻的電流,根據可以求出電源電壓; 2當開關S閉合時,電阻和并聯,電流表測量的是干路電流,根據并聯電路電流的特點和歐姆定律就可以求出電阻的阻值,即可求出兩者的阻值比。【詳解】1當開關S斷開時,電阻斷路,電流表測量的是通過電阻的電流,電流;由歐姆定律可得電源電壓:;2當開關S閉合時,電阻和并聯,電流表測量的是干路電流,通過的電流:,電阻兩端的電壓等于電源電壓6V,則,所以。【點睛】本題考查串
16、并聯電路中電流、電壓規律以及歐姆定律的應用。12、電壓表 電流表 電壓表 【解析】123由于電流表在電路中相當于一根導線,電流無法從電壓表中通過,因此要使圖所示的兩個小燈泡L1、L2串聯,則a應為電壓表,b應為電流表,c應為電壓表;13、吸引輕小物體 蓬松【解析】帶電體能夠吸引輕小物體的性質,用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發現紙屑能被吸引,用手不停地捋塑料細絲,塑料絲會由于摩擦帶有同種電荷,同種電荷相互排斥,又會讓塑料絲相互遠離越捋越蓬松14、沙子溫度升高或降低1 ,吸收或放出的熱量是0.92103焦耳【解析】根據比熱容的概念,砂子的比熱容的物理意義是:1千克的砂子溫度升高(或降低)1
17、所吸收(或放出)的熱量為0.92103J.15、 內部有大量可自由移動的電子 【解析】1橡膠屬于絕緣體;食用油屬于絕緣體;干燥的空氣屬于絕緣體;銅屬于導體;陶瓷屬于絕緣體;塑料屬于絕緣體;鐵屬于導體;2金屬導體容易導電是靠內部有大量可自由移動的電子16、做功 熱傳遞 【解析】“搓手”是用做功的方式增加手的內能;“哈氣”是用熱傳遞的方式增加手的內能;四、作圖、實驗探究題17、【解析】由二力平衡的條件可知,F1的大小與F1的大小是相同的,方向是相反的,作用在同一個物體上,兩個力也在同一條直線上,故F1的示意圖如下:點睛:根據二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上作答
18、18、【解析】試題分析:分析電路的連接方式及電路元件的連接順序,兩燈泡并聯,電流表測干路中的電流,電壓表測L2兩端電壓解:由圖知,電流從正極出發,分成兩條支路,一條經過L2,另一條通過電流表A1、燈泡L1,匯合到電流表A2、開關回到電源的負極,電壓表并聯在L2兩端,電路如圖所示:【點評】此題考查了有關電路圖的畫法,在按實物圖畫電路圖時,一定要正確分析電路,并注意電路元件的連接順序19、A、B 導體的電阻與導體的材料有關 不明顯 控制變量法 減小 減小 【解析】(1)1 驗證導體的電阻與導體的長度有關,應選擇材料、橫截面積相同而長度不同的電阻絲,由表知電阻絲A與B符合要求。2AC兩根電阻絲材料與長度相同而長度不同,可用A與C驗證導體的電阻與導體的橫截面積有關。3AD兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同,用A與D可驗證導體的電阻與導體的材料有關。4AD兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同,分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,導體的電阻與導體的材料有關。(2)5因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯,故根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況不可取。(3)6由以上分
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