1、春季幼兒園學期工作計劃春季幼兒園學期工作計劃1一、上學期教研工作分析1、優點上學期我們對怎樣與教育目標相結合，讓幼兒全面發展的主題活動進行了深入的研究，在園領導的正確引導下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。隨著教研活動的深入開展，提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略，大家通過不斷的努力提高了自身的專業水平，保證了活動區的活動質量，對活動指導積累了信得經驗。2、不足在對幼兒進行活動區指導時發現，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。活動區活動中只是簡單的擺弄一些材料，不能細致的觀察。如：科學區幼兒知識簡單

2、的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續去觀察，不會單獨做觀察記錄。教研工作的目的教師能依據不表投放適宜的科學區材料，更好的提升材料的使用價值，促進幼兒發展。二、研究目標與措施（一）如何根據本年齡班的特點和教育目標，開展適宜的科學活動學習科學領域的知識，制定并研討科學區材料投放計劃，為落實科學領域目標作充分的準備。（二）如何根據活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。1、利用自制科學區玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創意，更好的落實科學領域目標。2、通過區域活動材料投放觀摩活動，指導教師合理創設科學區，并依據計劃投放適宜的玩具材料，有效指導幼兒探究、發現、交流。（三）如何指導幼兒在活動中探究、感受、

3、體驗獲得相關的學習經驗。1、深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目標，達到促進幼兒大膽探究的目標。2、通過在科學區指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動，并學會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。三、收集資料的項目和方式科學區角材料的照片及說明。四、具體教研工作安排三月份1、3月第二周：各組根據園教研計劃制定本組的教研計劃。2、3月第四周：學習有學前教育增刊劉占蘭的文章“探究發現式的科學教育策略”，明確科學活動的教育價值，研討適合本班的科學活動內容。四月份1、4月第二周：學習科學活動的相關資料，研究根據本班活動開展情況和幼兒的需要投放適宜

4、的互動材料。2、4月第四周：交流本班活動開展情況和材料投放的好做法。五月份1、5月第二周：研討在活動中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經驗。2、5月第四周：交流在活動中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學習經驗的體驗。六月份1、6月第二周：組織相互觀摩對各班的科學區活動進行評價。2、5月第四周：各班交流組織科學活動的經驗，評出活動較好的班。七月份1、7月第一周：組織全員觀摩。2、7月第二周：教研組進行教研活動總結。春季幼兒園學期工作計劃2一、情況分析我班共有幼兒36名，除一人外，其余都為獨生子女。這學期，新進一名幼兒，從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友22名，妹妹朋友14名。其中外來幼兒占班級的三分

5、之一。通過小班，中班的學習生活，幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣，并會放在指定處，逐步養成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話。這些不足方面本學期還需繼續培養。二、本學期目標（一）共同生活1在生活、學習、游戲中能自覺地遵守各項規則，會學著互相合作，有一定的責任感。2喜歡集體生活，愿意為集體做好事，體驗共處的快樂。3自覺地愛護玩具和用具，養成游戲

6、后玩具物歸原處的好習慣。4了解成人的勞動，學會尊重和愛惜他人的勞動成果。5有同情心，樂于關心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。6同伴間愿意禮貌友好地交往，學著互相關心、幫助，分享快樂。（二）探索世界1了解身體各器官，會關心和愛護自己的身體，有傷病會主動地告訴成人。2知道和了解中國、上海的一些著名景觀及其主要特征，學會熱愛自然，珍惜資源，保護環境。3愿意積極參加各項體育活動，提高動作的協調性、靈敏性和耐力，不做危險動作，學會一定的自我保護能力。4會主動地親近動植物，自覺地觀察照顧它們。5加深對數概念的理解，掌握10以內各數的組成和加減列式，會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活

7、動。春季幼兒園家長工作計劃 篇1家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。一、指導思想：認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園教育指導綱要中的家長工作精神，綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家

8、長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。二、工作目標：1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。2、倡導家園合作，實現家園共育，促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。三、工作措施：1、加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性。結合幼兒園教育指導綱要學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商

9、教育策略，協同進行教育。組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。開展內容豐富的“家園同樂親子活動”、 “慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。（1）豐富家長園地的形式、內容，一方面向家長宣傳科學

10、，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。（2）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。四、具體內容：（一）三月份：1、園長召開全園家長會。2、做好各年段的qq群更新，加強家園間的聯系。3、做好小班段家長開放活動。（二）四月份：1、做好各班的家訪工作。2、做好中班段家長開放活動。（三）五月份：1、做好大班段家長開放活動。2、召開小型家長座談會，發放家長問卷調查表。（四）六月份：1、開展“慶六一”活動。2、繼續做好家訪工作。春季幼兒園家長工作計劃 篇2一、指導思想：以幼兒園教育指導綱要為工作指針，嚴格遵循、貫徹綱

11、要所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領會綱要精神，既要更新觀念、轉換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創新工作思路，改進工作策略。用綱要的新理念引領我們做好幼兒園家長工作。二、工作目標（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環境。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建

12、立健全幼兒園家長工作制度，每學期制定家長工作計劃，學期末將家長工作列入幼兒園評價考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。第二、要把家長和教師作為共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定

13、會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。（二）注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園聯系冊等途徑，切實提高家長工作的實效性。（三）善于做個別家長工作由于遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭， 因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性

14、地開展個別化家長工作，繼續做好家訪工作，做好家訪記錄。（四）發揮家長委員會的橋梁作用要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家長委員會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。(五）開辟家園合作的有效途徑1、家長半日開放活動家長半日開放活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的

15、表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性半日開放活動。2、家園聯系冊按時發放家園聯系冊，讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康等方面的情況。3、家長問卷定

16、期向家長進行各類調查，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態度、能力等意見，發揮家長監督作用。認真填寫家訪記錄，教師每月至少填四個家訪記錄且每月月底上交。（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。幼兒園將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質化和內涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數量考核和質量考核相結合的方法，全面衡量教師家長工作的內涵。三、具體安排：1、做好建立網站的各項準備工作；2、了解幼兒入園基本情況；3、檢查各班家長園地使用情況。4、家訪記錄春季幼兒園家長工作計劃 篇3我們平時都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，“小班家長事兒多”似乎已成為

17、司空見慣的事情。因此，做好家長工作是我們教師的重要職責，只有家園配合一致，才能真正實現因人施教，才能對每個幼兒實現良好的教育。一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。1、 和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應該由我來教育引導，不要太多地把責任推向家長，除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉地跟家長說事情，盡量不讓家長產生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。二、情

18、況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子

19、活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、目標：1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據家長的需要，提供便利服務。四、 措施：1、開學前電話聯系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方

20、法。4、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。5、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。春季幼兒園家長工作計劃 篇4一、指導思想以優質幼兒園為標準；以幼兒園園務工作計劃為依據，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學的家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯系，從而促進幼兒身心和諧發展，優化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。二、工作目標和措施1、發揮宣傳功能，提高家長“共育”意識家園共育意味著首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，我們要繼續加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。2、書刊宣傳要讓家長從理論上較系統地了解孩子的身心發

21、展特點、教育方法，更科學地教育孩子，我園繼續為家長服務，征訂早教啟蒙、家庭教育、親子教育等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略家園只有協調一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。1、進一步發揮家長委員會的作用 按照家長委員會工作條例規定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現辦園的民主化、規范化管理。2、開展多形式的家園互動活動 許多幼兒園工作和教育教

22、學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區的大力配合，如環境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創設，社區活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環境衛生等，我們將以告家長書的形式，將每一條規定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執行，維護幼兒園正常秩序。本學期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯

23、歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。通過以上各種活動的開展，不僅要幫助家長及時了解孩子的發展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發展。家園共育是大教育觀的體現，是幼兒教育現代化的重要內涵，也是我國當今幼教改革與發展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創新，使工作更上一個臺階，從而促進幼兒、教師、

24、家長的共同發展、共同提高。三、具體月工作安排二、三月份：1、制訂家長學校工作計劃。2、各班召開一次家長會，重點做好新生家長工作。3、召開一次家長委員會會議。四月份：家長學校講座。五月份：1、召開一次家長委員會會議。2、評選優秀家長六月份：1、出好一期家長報。2、“六一”慶祝活動。3、家長學校活動：家庭教育經驗交流。4、寫好家長工作總結。春季幼兒園家長工作計劃 篇5隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。一、

25、指導思想認真貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點1、定時間、定內容，對家長進行家長學校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養育好孩子，提高家長學校的教育效果。2、建立一支

26、專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。3、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。三、工作措施、家長委員會管理扎實有效。本學期，我園將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行12次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學

27、方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。、保證家長學校學員的參與率。每次上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。、采用多種形式，豐富家長學校的活動。、本學期初，根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家

28、共同研討，提高研究水平。、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。、本學期，我們將組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。四、具體活動安排九月份：1、新生及個別幼兒家訪工作。2、接待新生及家長來園，熟悉環境。3、開展

29、家庭教育情況調查、新生健康情況調查。4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗。5、更換家委會成員。（每班選出23名家長為幼兒園家委會人員，它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支）十月份：1、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。2、開展親子手工制作比賽。十一月份：1、“家長開放日”活動。（向家長全面開放上午的半日活動，從8001100，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等）十二、一月份：1、小、中、大全面召開

30、家長學校專題講座和家長委員會。2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運動會活動。春季幼兒園家長工作計劃 篇6一、指導思想隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創設良好環境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成

31、家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。二、工作目標1、規范家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規工作。4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育

32、服務。三、具體措施1、注重家長學校的規范管理。(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優秀家長、優秀家園聯系欄的評比標準;優質課、優秀家教論文的評比

33、標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規范化。2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創造性地開展工作。3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續堅持開展，如：八個一工作常規：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯系欄、每周設一個家長接待日與家長

34、直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯系欄的實用性方面進行嘗試創新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時間，以幼兒家長讀本為系統培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容

35、的針對性，并認真備好課，制作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。家長學校活動月安排二月份：1、熟悉了解新生，接待家長來訪2、布置家教宣傳欄3、開展課題實驗活動三月份：1、結合三八國際勞動婦女節，開展“我愛媽媽”親子活動2、期初家長會3、第二期家長學校教育講座四月份：1、更換家教宣傳欄內容2、半日開放活動五月份：1、向家長征集優秀家庭教育論文2、評選及表彰優秀家長活動六月份：1、期末家長問卷調查。2、家長學校工作總結。3、開展六一兒童節匯演活動春季幼兒園家長工作計劃 篇7這一學年我園繼續認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園教育指導綱

36、要中的家長工作精神，以我園園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。一、指導思想：以幼兒園教育指導綱要為工作方針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。教師應本著“熱情對家長，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標：1、努力營造家園合作的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。3

37、、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。三、開辟家園合作的有效途徑1、辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。2、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統

38、。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。3、家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓

39、展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。4、電子信箱、家園路路通隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過QQ、微信讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與

40、教師進行交流。四、發揮家委會的橋梁作用充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。月份安排二月份：1、檢查各班家長園地使用情況。2、各教師做好家園聯系冊的填寫工作。3、召開期初家長會。4、各班制訂家長工作計劃。三月份：1、檢查各班家長園地情況。2、檢查家園聯系冊的使用情況。3、舉行大班家長開放日活

41、動。四月份：1、舉行中班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。2、家長學校活動：大班家長會(年級組組織;重點：幼小銜接工作)。3、家長學校活動：中班家長會(年級組組織;重點：幼兒自理能力的培養)。4、家長學校活動：小班家長會(年級組組織;重點：衛生保健知識)。5、召開家委會成員會議。五月份、六月份：1、舉行慶“六一”活動。2、評選“好家長”。3、下發家長問卷并進行情況匯總。4、撰寫家教心得。春季幼兒園家長工作計劃 篇81、教師家長的水平和技能工作影響父母工作的有效性，所以這學期我們應該從幼兒園工作的現實出發，通過集體學習，小組學習，指導、自學等方式，不斷提高工作能力和指導每個校長的水平，尤其

42、是新教師。例如，在新學年的開始，新的幼兒園兒童的問卷將統一發布的學習和討論“溝通時應注意不同父母”將在年級組進行活動，并計劃另一個沙龍活動的“父母的工作在我眼里”將組織的最后時期，這就需要教師與一個他們自己的特別，在沙龍活動中對家長工作的成功或失敗案例進行反思和討論，以提高教師家長工作的針對性和有效性。2、深化合作，提高質量提高家庭合作質量既是社會發展對幼兒園的客觀要求，也是幼兒園自身發展的內在要求。因此，我們的園區將繼續做好以往的工作，如家長留言板、孩子成長檔案、組織親子活動等日常工作，并在以下幾個方面進行發展:(1)家長會:以年級組或班為單位召開家長會，力求充分做好活動準備，豐富活動形式，

43、使活動內容有益、有趣、有益。嘗試結合節日活動或主題教育活動，開展融合民間藝術、民俗等內容的家人間互動活動，如親子大賽、親子美樂、親子游戲等。(2)專家講座:根據家長的實際需求，針對家長普遍存在的育兒困惑，我們幼兒園將繼續邀請相關專家進行1-2次講座或咨詢活動。(3)特殊兒童輔導:結合特殊兒童的隨訪觀察，各班教師嘗試對本班特殊兒童實施隨訪輔導，制定并實施相關輔導計劃，并記錄輔導情況及效果。(二)以現代媒體和傳播設備為載體，營造輔導指導的新氛圍隨著互聯網時代的到來，互聯網不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，也給人們的交流和聯系帶來了方便和快捷。能否直接利用互聯網作為教師與家長有效整合、密切聯系的快速

44、通道，使雙方進行思想整合，達成共識，形成觀念認同的橋梁?在此基礎上，我們將進一步構建幼兒園網頁，并結合“西山朝陽在線家長學校”網絡平臺開展以下工作:1. 網絡平臺宣傳。為了確保深入、全面的父母通過網絡工作,實現家庭溝通,優化家庭教育和幼兒園教育,實現“雙贏”的目標,一方面,網絡管理員認真辦好這個平臺的維護和正常使用,確保正常運行。另一方面，我們鼓勵教師將這一溝通和互動的載體向家長，尤其是新家長進行宣傳，讓家長借助平臺了解幼兒園教育教學，積極參與家長知識咨詢和經驗交流活動。2.豐富的網絡內容。幼兒園家長工作的目的是實現家庭合作的同步教育，促進幼兒素質的提高。為此，教師必須及時、全面地讓家長了解幼

45、兒園的教育目標，以便與幼兒園教育相配合。因此，我們應該利用網絡平臺實現“五公告”:1.每月公布主題活動計劃和目標，讓家長了解孩子這個月的目標。2.每周向家長宣布一周計劃。家長只需點擊鼠標了解本周的教學重點。通過閱讀“請合作”這一欄，他們可以理解讓父母幫助他們完成的目的。3.發布兒童活動照片，幫助家長清楚了解公園內兒童的情況。幼兒園小班春季安全工作計劃【一】我園以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患

46、于未然。一、工作目標通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。二、主要工作及措施（一）加強領導，明確責任1、成立領導小組組長：1人成員：6人2、明確責任每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施，負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。（二）加強宣傳教育1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳

47、染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。（三）加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。2、用電、防火檢查。（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時上報

48、的同時立即解決。（2）師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。（3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教職工必須了解滅火器的原理及使用。（四）衛生工作1、認真貫徹落實各種文件精神，做好校園的衛生工作。2、繼續執行每天的晨檢制度。3、做好放控傳染病工作。4、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把握購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品，一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事故發生。（五）交通安全1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走，不做有礙交通安全的活動。2、開學初，園長與

49、教職工簽訂安全責任書，節假日幼兒園向家長發放安全告知書，共同教育學習，防止事故發生。（六）幼兒園秩序1、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯系，打110報警。2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。（七）加強幼兒園外出活動的安全教育1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。3、幼兒園組織幼兒集體外出活動，要先上報有關部門才能進行。（八）其他方面1、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。2、在五月份組織“安全教育月”活動。幼兒園小班春季安全工作計

50、劃【二】一、指導思想為了進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，確保幼兒的人身安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序。確保幼兒的生命安全，現結合本園實際情況，中班的孩子已經有了一定的安全意識，但是自覺性較差，還需要長期的知道和有力的約束，對此，制定安全工作計劃：二、安全領導小組組長：xx副組長：xx成員：xx三、具體目標1、嚴格執行安全制度，健全安全工作責任制。2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。3、教會幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，遵守交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。4、杜絕重大安全事故的發生，如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震

51、等。四、工作措施1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防“春季傳染病”。開學初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領導小組會議。解決幼兒園安全工作中的問題，布置相關的工作任務。2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識、培訓；利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。3、規范工作，確保安全。（1）嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議

52、事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。（2）堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，日檢做到每天進行，保證園舍設施完好，確保使用安全。（3）抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內，家長如有特殊事情入園請提前與班主任老師聯系，努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。（4）抓好消防安全工作

53、。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，多次開展安全緊急疏散演練，機槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。（5）充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛生情況，嚴把生活管理和安全保衛工作。繼續嚴格執行食品衛生管理措施和食物中毒預防機制情況，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續齊全，符合食品環境衛生要求。（6）繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好預防工作，宣傳教育、預防措施到位。4、交通安全（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不做有礙交通安全的活動。（2）、新學期初，園長

54、與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，幼兒園向家長發放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。（3）、嚴格門衛上崗制度，杜絕出現外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記，做好幼兒來園及離園安全工作。幼兒的安全涉及到千家萬戶，發現問題及時與領導小組人員溝通完善各項設施，我園要把幼兒安全問題當做第一要務抓實抓好，做到安全事故零報告。五、月份重點工作安排三月份：檢查園內安全設施，對幼兒進行安全知識教育。四月份：播音小組準備好“春季防病小常識” 安全工作責任到人，園內活動器材的保養、值班人員恪守職責，嚴格接送制度。進行一次安全講座和安全消防疏散演習。五月份：定期進行檢查幼兒園室內外安全設施。聘請消防隊人

55、員來園進行消防知識講座，進行一次安全消防疏散演習。六月份：園內安全大檢查，進行一次安全消防疏散演習。七月份：安全工作總結。幼兒園小班春季安全工作計劃【三】幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們將認真觀測執行教育局頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼

56、兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。現結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。一、成立領導小組進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。二、工作措施1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織。

57、定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃liUXUe86.Com，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管

58、理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。4、要定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、大型玩具等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行食品衛生法，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。9、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷