1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年度學校教育信息化工作總結范文學校教育信息化上半年工作總結明山區實驗小學_年_月明山區實驗小學教育信息化上半年工作總結本學期，我校信息化工作在上級主管部門的指導、支持下，結合本校的實際，把信息化建設作為學校建設中的重要部分，規范了信息化建設工程，堅持從以課帶訓，培養教師信息技術水平，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：一、完成的主要工作1、“一師一優課、一課一名師”活動為了落實明山區教育局“一師一優課，一課一名師”活動安排，大力推進教育信息化，最大限度地促進課堂教學效率

2、的整體提升，我校決定積極開展此項的活動，進而充分挖掘所有教師的教學潛能，聚合老師的教學智慧，進一步發揮名師的引領作用，確保我校教師課堂教學的優質高效與教學質量的穩步提升。全校共有_多人參與此次活動，教師把優秀教師資源上傳到資源平臺，促進了優秀教育資源的交流和共享。2、骨干教師優質課例展示活動為提升教師的教育教學能力，促進教師專業成長，加強教師教學研討氛圍，促進信息技術與課程融合，學校于_月末舉辦了“青年教師、校級骨干教師匯報課”教研活動。在本次活動中，授課教師都做了更加精心的準備，利用多媒體課件輔助教學，并呈現以生為本的課堂教學方式。活動展示結束后，各年組間又開展了校本教研：執教老師首先進行了

3、課后反思，聽課教師們則對此進行深入的探討，年段領導總結反饋這些不僅讓教師的教學能力得到了鍛煉，業務水平得到了提高，促進了全校教師教學水平的提升。3、結合學校教師工作實際，開展豐富多彩的培訓活動(1)_月_日，劉明星老師做交互式電子白板繪圖功能技巧培訓(2)_月_日，區教師學校信息技術部隋紅巖老師做微課的設計與制作培訓(3)_月_日，本溪市教育信息化管理中心培訓部李順和部長做交互式電子白板課件制作專題培訓暨明山區實驗小學教師專業化成長培訓(4)_月_日，本溪市教育信息化管理中心教研部丁麗麗老師做信息技術與課程融合案例分析專題培訓暨明山區實驗小學教師專業化成長培訓(5)_月_日，明山區教師進修學校

4、科研部紀明環主任做明山區實驗小學科研培訓暨教科研促課程融合校本培訓(6)_月_日，盧媛媛老師做開展自主合作探究促進師生共同成長暨明山區實驗小學學科課堂教學設計培訓(7)_月_日，劉明星、高艷、盧媛媛、趙娜、于萍、唐麗穎、侯曙光做發揮交互式電子白板優勢打造互動式數學課堂暨明山區實驗小學數學核心教研組教研活動展示(8)_月_日，張吉東老師做信息技術下的英語教學暨明山區實驗小學學科課堂教學設計培訓(9)_月_日，劉桂紅老師做“本溪市小學英語信息技術與課程融合課例觀摩會”匯報暨明山區實驗小學信息技術與課程融合校本培訓。4、積極_教師參加各級各類大賽，展示教師教育技術應用水平(1)本溪市首屆“智慧城市杯

5、”教育軟件網上展評活動微課(_人_節)：謝瑩瑩、劉曉東、劉桂紅、丁異芳、高艷、盧媛媛、_、黃輝、石瑛、徐巍、王國慶、劉琳、張吉冬、趙娜、張琳、李艷麗、_莉、張穎、陳宇、張玲、許明明、_娜、王曼玲課件(_件)：趙娜、高艷、謝瑩瑩、_、張吉冬、王曼玲信息技術與學科教學融合課例(_節)：趙娜其中。趙娜、劉琳微課，_課件被市電教館推薦參加省級評優。(2)_年_省教育軟件大賽微課(_節)：趙娜、高艷、張穎、王曼玲、石瑛盧媛媛老師之前微課因作品好也被推選參賽(3)_省第_屆教育教學信息化大獎賽課例(_節)：趙娜5、教師完成了本學期的電子教案的編寫工作本學期，所有任課教師按照市教育信息化管理中心提供的電子教

6、案書寫模板，完成了語文、數學、英語、科學、品德與社會、體育、音樂、美術學科的教案編寫工作，質量高，實用性強，有效促進了信息技術與課程整合，提高了教育教學效果。6、_了教師電子白板課件評比活動為推動學校教學理念和方法的更新，推動現代信息技術、網絡技術在教學中的應用，充分挖掘教師在教育教學的優秀課件成果，提高學科教師的課件制作水平，探討和交流現代教育技術在實際教學中的應用與推廣，進一步改進教學方法，提高教學質量，促進學校教育教學，學校本學期舉辦了教師多媒體課件評比活動。此次活動共有_人參加，提交了_份白板課件，學校已將優秀作品推薦到市區參賽，并將在年末對獲獎教師進行獎勵。二、取得榮譽_：明山區教育

7、信息化先進單位個人：趙曉艷：本溪市教育信息化先進校長張博：本溪市教育信息化先進個人韓殿國：明山區教育信息化先進個人_：明山區教育信息化先進個人趙娜：課例長方形周長獲國家級二等課例三、面臨的問題當然，我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處，如。學校的微機室雖然能夠滿足學生上機需求，但由于我們教師專業水平不夠，教給學生的知識不多，學生的信息技術水平得不到較大的提高；個別教師使用班班通的水平不高；學校網站更新頻率不夠。學生在比賽中獲得的獎項較少，學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。四、下半年工作思路與措施。一是加強對學校管理員的培訓，提高對信息化設備的管理能力。二是加強教師

8、的培訓，提高教師的信息化水平。三是軟件建設方面，加強學校教學資源管理庫(教案庫、試題庫等)的進一步建設和完善，有效地發揮優質資源作用，資源共享，促進教育教學的提高。總之，我們要不斷捕捉新的機遇和發展空間，繼續加大投入、注重教師培訓、不斷創建和利用各種資源優勢，加大各學科的整合力度，讓信息化設備更好地為教學服務。2022年度學校教育信息化工作總結范文（二）學校教育信息化建設研究工作在過去的一年度里，教學信息化建設工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成年初期制定的目標。現特將本期電教工作總結如下：一、強化管理，確保電教設

9、備的正常使用：1.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。2、切實管理好多媒體既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室、班級的衛生、安全工作。3.提高教師的信息技術專業素質作為信息技術專業人員，努力學習

10、信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門_的各級各類計算機學習。4、增強電教人員的服務意識采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄。二、加強培訓和科研，提高師生信息素養：1、我校有計劃地_教師利用業余時間與休息時間進行“word文檔的撰寫編輯”、“演示文稿的設計制作”、進行對因特網(inter_)的學習了解及其應用等現代教育技術能力的培訓活動，提高各位教師信息素養和現代化辦公水平、多媒體課件的制

11、作與信息資源和網絡資源整合的應用能力，也為教師們進行電化教學課題的研究創造條件。2、積極參加課題研究與總結本年度我校_教師積極參與信息建設與教學質量的課題研究，在課題的研究過程中多位參與教師撰寫了自己的經驗論文。3、信息技術教學方面。我校按照上級要求開齊開足信息技術課程。初中信息技術課以課本為基礎，適當增加電腦動畫知識，培養了學習興趣和操作能力，同時加強了網絡教學，讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。采用多種教學方法，重視實踐和操作能力的培養，取得明顯效果。三、建立和完善校園網和學校網站。完善學校網站，以便更好的服務學生老師及家長，學校網站已成為宣傳我校的一個新窗口。四、存在的問題與改進措施：1、繼續加強電教設備的管理和使用監督我校現有電腦、投影機，還有部分輔助的電教設備，電教設備的管理和使用情況也是電教的重要工作，在這項工作中，由于人力的關系，是我校的電教設備使用監督情況做的不是很好，雖然已經制定了班班