1、治理學院個人工作參考總結五篇精選治理學院個人工作總結篇一我校檔案室籌建工作是從今年上半年開場整理，今年八月全面啟動，是按區教育局xx(xx)xx號文件要求，在區教育局和區檔案館有關領導指導下進展的，到今年11月中旬初步完畢。一、往常檔案情況說明我校創立于xx年，是一所專門招收外來民工子弟的民辦學校，建校至今已8年，xx年至xx年我校處于籌建階段各項工作不標準，對檔案工作不理解，因此未能搜集檔案材料，只留存一些老師業務和照片材料。xx年杭州市xx區新民學校成立后，檔案材料搜集也不完好，整理不標準。逐年積累了學校的檔案材料。由于學校在檔案治理上缺乏經歷和標準要求，在類別的保管期限上模糊不清，不分主

2、次地一概搜集、整理、組卷，沒有組卷的散亂成堆，對上級文件也是如此，不分保存價值，一律搜集，永久保管，而且按學年裝訂成冊。xx年2月xxx校長參觀了xxx實驗學校、xxx學校檔案工作后，看到學校檔案工作的癱瘓現狀，十分焦急，先后幾次召開班子會議進展研究，并把檔案工作列入學校的議事日程，安排以余春千為分管領導，組織力量進展全面的搜集、整理、立卷工作。二、整理后檔案的分類及要求1、從原來的三大類到目前的九大類:黨群類，目錄號1號;行政類，目錄號2號;教學治理類，目錄號3號;學生學籍類，目錄號4號;老師業務類，目錄號5號;基建類，目錄號6號;設備類，目錄號7號;會計類，目錄號8號;特種載體類，目錄號9

3、號。2、以“件”的方式整理裝訂(1)把建校以來所有原先不分保管年限的各級各類文件以年度為單位分為永久、長期、短期三類進展歸檔裝訂。(2)把建校以來所有的教學治理類材料，以學年為單位，按征詢題陳列分為永久、長期、短期三類進展歸檔裝訂。(3)基建類、設備類、照片類從文書檔案中抽出單獨編目錄號。(4)完善和充實老師業務類、特種載體類。三、體會1、認真領會有關文件精神，熟悉檔案業務知識，對我校xx年來的檔案材料進展重新整理，使我校現有檔案更加標準化、標準化。目前的檔案依照不同的類別，編寫目錄號，分柜安放，改變往常封面標題的隨意性，注重作者、時間、內容、文體四要素完備。2、學校領導的注重，老師的支持和上

4、級主管業務部門的指導是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達標過程中，學校領導充分認識檔案工作的重要性，并召開會議成立檔案領導小組，校長任組長，副校長任主管，制訂計劃，專人整理，增添設備，并提出高層次的要求。還在老師會議上強調搞好檔案工作的必要性。因此在建立老師業務檔案時，要求老師把應歸檔的證書，各類評比、競賽中獲獎的榮譽證書復印件上交，由于老師們配合支持，使這個工作完成較快。學校檔案從開場到完畢，教育局xxx老師、檔案局xxx老師來我校指導工作，同時也得到檔案局監視指導科xxx老師的屢次指導，使檔案工作逐步趨于標準化、標準化。3、存在的差距通過這次檔案整理，與往常比確實獲得了一定的長進和成就

5、，但是和上級教育局、檔案局的要求，還有較大差距，主要表如今檔案材料中的文字，書寫用筆尚未統一，格式不夠標準，材料搜集中的科學性、標準化等征詢題上有待于進一步提高。盡管檔案目錄電腦儲存，但也依然開場起步階段，如何運用現代化設備，參加檔案治理，為教育、教學效勞這篇文章只開了個頭，有待于接著深化完善。使檔案治理工作盡快到達標準化、標準化的要求。參考治理學院個人工作總結篇二一、思想政治理論學習輔導員責任嚴重，需要較高的政治理論水平和思想道德涵養。我努力從各方面不斷強化本身素養。一是堅持理論業務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業務知識和相關文件材料，不斷豐富本人的理論、業務知識，提高綜合素養

6、。二是努力樹立輔導員良好的本身形象和氣質，向學生展現積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神相貌，發揮對學生潛移默化的妨礙，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生征詢題研究、高校教育治理中的法律征詢題研究。二、主要工作內容1、班級的日常治理工作在治理學院，從06級入校開場直到大二年級完畢，擔任他們的輔導員，在環境學院，擔任05級畢業生的輔導員，新生、畢業生兩大重點年級我都帶過。班級的日常治理工作主要包括：首先，以創立“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建立。其次，開展優良學風班創立活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一

7、幫扶制度、學習交流會等各種方式促進班級優良學風的構成。再次，建立特別群體學生檔案庫，對特別群體學生特別教育。我起草了治理學院關于特別群體學生教育治理工作的施行細則，將特別群體學生大致分為家庭困難學生、心理征詢題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特別群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，獲得了比擬好的效果。在職期間我所帶班級無嚴重事故、人員傷亡事件發生，無一名學生出現心理征詢題、平安征詢題或作弊征詢題。屢次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。2、思想政治教育針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育方式，將理想信念

8、教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的內心。例如：植樹節，為培養學生的保護環境的認識，我與濟南市民政局聯絡，在他們的大力協助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉遭到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節，為宣傳革命精神，培養民族驕傲感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，遭到了山東教育電視臺及群眾網站的專題報道。組織籌劃了多個系列主題教育活動。其中2021大主題活動遭到省教育電視臺、群眾網等的專題報道。3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階在治理學院總體負責學院宣傳工作。我接

9、手后制定了治理學院學生工作宣傳方案，對學院的宣傳工作進展了細化安排，并建立起一個運轉高效、富有活力和活力的新聞宣傳信息網絡。本身大量寫作，對學院近期動態及時精確地加以報道，負責對團訊的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的時機。通過一年的努力，學院的宣傳工作獲得了長足的進步。學校新*網站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網積累報道35篇，名列前茅;一學年之內，主要由我所組織的活動遭到校外媒體如山東教育電視臺、山東商報、群眾網、濟南日報、濟南時報等，積累報道10次。4、就業工作我在環境學院擔任就業輔導員總抓就業工作，負責就業評估的預備工作，同時擔任09屆畢業

10、班輔導員，工作量特別大。我在領導的指導下加大市場開辟力度，大膽創新工作機制，在經濟危機情勢下使得各專業就業率在全校的名次穩中有升。我的許多詳細措施成為環境學院就業工作中的亮點。首先，大膽創新就業工作機制，出臺新的就業工作制度。我起草了環境學院關于鼓勵專業老師參與就業施行方法，出臺詳細措施鼓勵專業老師參與就業工作。此方法在學院推行后有力的提升了學院就業率。學院的做法屢次得到校領導的首肯，并作為經歷在全校推行。另外，我起草了就業信息員制度、畢業生實習請假制度等都被學院采納推行。其次，強化就業市場建立，加大就業市場開辟力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規模的專場招聘會，

11、總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業崗位353個，其中為新專業生物工程專業畢業生提供就業崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或的方式與用人單位建立聯絡。再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提早介入就業工作，開展大型宣傳和就業市場調研活動。我針對低年級和畢業生設計好了兩種不同的調查征詢卷，并召開專門會議部署假期市場調查工作。此舉遭到了良好的效果。最后，將學生分門別類，加強就業指導的針對性，加強就業困難群體的幫扶。一年來，我對畢業生就業情況進展了十余次全盤摸底。依照摸底情況將畢業生分為假設干群體，不同群體施行不同的就業指導方法。其中，把對就業困難群體的就業指導作為重中之重。我建立就

12、業困難學生檔案，對他們進展一對一指導等重點幫扶，積極協助他們聯絡用人單位，收到了良好的效果。通過努力，截至6月，環境學院就業率在全院位居前列，給排水專業就業率達77%，生物工程專業75%，環境工程專業考研率創下歷史新高，到達30%。我被學院推舉為“就業先進個人”。5、資困助學工作圓滿完成獎助學金的上報、治理、發放工作，做好了助學貸款的統計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、標準化。三、在奉獻中收獲，在追求中前進三年來，真正做到了愛崗敬業、吃苦耐勞，征詢心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結同志，服從分配，從不

13、拈輕怕重。尤其是帶畢業生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經常連續一兩個月沒有節假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向學院請了三天假就回校開場了繁忙的工作，全然不顧醫生“盡量少用嗓子”的叮囑。通過工作實踐，我深化感遭到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上接著不懈努力，不斷完善本身素養，接著發揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的開展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批判指正。經典的治理學院個人工作總結篇三平安責任重于泰山。為了使師生有一個平安、文明的工作學習環境，我校在抓好教

14、育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關于學校平安文明工作的要求，認真做好平安工作。結合學校的實際情況，加強平安工作的組織領導，配合政府職能部門做好學校及周邊治安綜合治理，努力創立平安文明校園。現將xx年我校平安工作的情況總結如下：一、加強校園平安文明建立的組織領導工作。1、組織領導機構健全。學校領導十分注重校園平安文明建立，將學校平安工作列入學校重要議事日程，并成立學校平安工作領導小組：組長：xxx副組長：xxx、xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任領導小組由校長掛帥，副校長、少隊輔導員任副組長，相關處室的負責人及各班主任任組員，統籌協調創立工作。2、各處室平安工作職責明確，

15、互相聯動。制定各項規章制度，以制度化明確各部門的平安責任。如老師值日責任追查制度、學生宿舍治理制度、飯堂衛生治理制度、各處室治理制度、學生體育課平安考前須知、學生校內一日要求。學校各部門分工合作，共同參與校園平安治理工作。如少先大隊輔導員王中祥老師協同少隊部值日干部等負責學校日常的平安保衛和維持正常生活、教學秩序等;羅副校長帶著體衛處、后勤學生食堂衛生和師生體質健康;總務處負責平安設備建立;教誨處、各科任老師等利用學科教學進展平安文明教育等等。4、不遺余力，保障學校平安工作的開展。學校的開展規劃中，我們突出了學校平安文明建立的內容，保證校園平安文明工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器，更新體育

16、設備，加固大門、欄桿等學校重點部位。下一步計劃新裝防盜門五個，確保師生生命財產平安。二、學校平安保衛工作落實，確保校園平安。1、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現學校與公安機關、社區治安聯防機制;落實標準學校老師值班職責和工作制度及各項平安保衛措施。2、堅持值班值勤制度。包括領導值日、老師值日、學生會干部值日。堅持每天都有人輪值，特別加強節日及敏感期間的值日。3、設備設備治理完善，無平安隱患。學校嚴格執行消防法規和制度，崗位責任落實，按規定配足消防器材，并確保設備有效;師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品治理標準，無任何消防事故發生。

17、無交通平安事故發生;校舍無平安隱患;各項教學活動的平安措施完善，工作落實。4、突發事件預防與處置制度完善。學校平安保衛工作以校長為核心，由分管平安保衛的副校長直截了當領導，由之日老師負責日常治理，各部門負責人負責各部門日常平安工作，并逐級簽訂平安協議書，做到責任清楚，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常平安工作，積極排查平安隱患。制訂了鐵李小學平安事故應急處理預案、鐵李小學平安事故處理方法和學校平安事故匯報制度，遇突發性平安事故發生，部門負責人依照預案及時處理，立即向上級匯報，上一級依照現場情況作出處理，并再續級上報，做到上下級親密聯絡，共同協調處理。三、加強校園平安文明教育。1、以愛

18、國主義為核心的民族精神教育深化開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外，堅持每周對學生進展思想教育，并堅持每周升降旗制度，并舉行國旗下講話。學校通過校會、級會、班會、組織各種活動及網絡媒體陣地等對學生積極開展誠信教育，構成了師生人人知誠信、講誠信的良好氣氛。學生自覺恪守中小學生守則和日常行為標準，有良好的衛生適應和文明舉止，無不良行為。2、逢寒、暑假、節日放假前，我們都通過教工會議、校會、班會方式，或印發通知，反復強調平安征詢題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財物平安。3、成立法制學校，聘請鄉派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤，每學年至少舉辦兩次以上

19、的法制教育，邀請政法部門領導到學校正全校師生進展法制知識講座，邀請公安部門的領導利用案例對學生進展剖析教育，使學生學法、知法、守法、用法，培養學生恪守法紀，遠離黃、賭、毒、邪。4、注重學生心理健康教育。四、一年來獲得的成績。一年來，我們認真貫徹上級部門關于做好學校平安工作的文件和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內部維穩工作，獲得了如下的成績。1、一年來學校師生犯罪率為零，沒有發生一起群體性斗毆事件。2、一年來學校沒發生過任何平安事故。3、xx年3月，學校被評為鄭州市教育系統消防平安先進單位。五、存在征詢題。1、學校各室門窗質量差，防盜功能低。2、學校周邊

20、交通平安征詢題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。六、整改意見。1、首先做好本身內部治理，發揮值日領導和老師的作用，值日老師加強值班巡查，維護良好的教學秩序。2、經常對學生進展交通平安教育，學生排隊上下學，老師、領導放學護隊，護送學生平安過路。一年來，我們認真貫徹國家和上級維穩及綜合治理工作的方針政策，機構健全，領導注重，制訂徹實可行的治理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，為我校的開展提供了堅實的后盾，維穩及綜治工作獲得了良好的成績。治理學院個人工作總結模板篇四在治理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業分為兩個小組同時進展，即人力資源治理工商治理

21、小組與旅游治理財務會計小組，詳細有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場征詢)、接待板塊(治理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個工程的工作。這兩個小組、六大板塊環環相扣，最大程度上提高了工作效率。在宣傳方面，我們考慮到新生人數較多，材料檔案繁雜，容易引起材料混亂等征詢題，宣傳部特別按照要求制造了一塊以學生編號一覽表為主要內容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到本人的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有材料檔案都有一個統一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的材料整理與今后的治理中可能發生的失誤，使得各

22、項工作順利進展。窗口工作方面中的填表處，在保證各個環節完成后都在預備好的回收材料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案材料，此外，還要發放學生卡片、家校聯絡卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明暖和，內容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個治理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內各領導與老師號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內各領導與老師間的間隔。窗口工作中還特別設置了一個與填表處親密照應的填表指導處，主要對前一窗口發放的學生登記卡、家校聯絡卡以及房卡的填寫進展指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較

23、好的口頭表達才能。這個工程既為我們的周到效勞又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了宏大奉獻。行李存放，是我們考慮得最多的一項。由于新生及家長的辦法是不可定性的，因此我們并不能確信是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們依然設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就可以提供方便。此外，我們特別在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，材料的存獲得當，書面材料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進展過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進展電子輸入及整理

24、。除去上述各項特別增設的工程或板塊外，還有沉穩友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現場征詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些工程配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進展。在迎新工作完畢后，我們還進展了所有的后期工作。依照回收材料核對表的記錄和實物進展核對后，又做了各項統計，最終圓滿完成了2021年的整個迎新工作。“周到、熱情、精確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的預備，整個安排是按照新生報到的詳細流程來制定的，所有工程都是通過反復討論和商定的，所有工作工程設置周到，工作人員效勞周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，治

25、理學院表達給大家的整體印象便是熱情。精確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數據精確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進展，效率高且質量好。縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，所以，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探究，揚長避短，發揮優勢，使治理學院的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶著下，我們一定會積極發揚優點克服缺乏，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為治理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!優秀的治理學院個人工作總結篇五一、加強應急組織機構建立，完善各項應急預案。我校將應急治理工作列入學校