1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年創建體育特色學校工作總結我們湯莊橋小學是一所歷史悠久、布局合理、環境優美的學校，現有_個教學班，_多名學生，是常州市體育田徑傳統項目學校。多年來，學校能堅持全面實施素質教育，認真貫徹_、江蘇省政府的_切實加強青少年體育增強青少年體質的精神，全面實施全民健身計劃綱要和學校體育工作條例;堅持“讓每個人在陽光下快樂成長”的辦學理念，堅持全面開展陽光體育運動，豐富了師生的體育文化，促進了全體學生德智體美全面發展;堅持課堂教學和業余訓練結合，全面提升教學、訓練質量，積極培養和輸送優秀體育后備人才，有效地增強了我校競技體育發展后勁和競爭實力，取得了一定的成績，

2、為我校創建體育特色學校奠定了良好的基石。現將學校體育特色建設工作匯報如下:一、健全組織與制度，保障特色創建工作。學校成立了體育特色學校創建工作領導小組，校長負總責，行政領導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責落實。學校將特色學校創建工作優先列入學校工作計劃，專門制定了湯莊橋小學體育特色學校創建規劃。領導小組經常對規劃的落實情況進行檢查、監督，并做好階段性小結。學校建立體育教師及各類競比賽考核獎勵機制，建立體育特色專項發展經費，每年投入_萬元，保證體育工作有序、創新開展。學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度，建立完備的考核、評價機制并嚴格執行，定期通報執行情況。制

3、度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。體育組的各項制度考評是學校的教師考評方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學校申報特色的重要地位。二、重視師資隊伍建設，規范學校體育教學。學校配備了四個體育專職教師，一個本科畢業，一個在讀本科，一個是大專學歷，一個是中師，平均年齡為_歲，他們具有良好的師德和較高的體育專長，是我們學校田徑和籃球特色專項教練，是我校體育特色發展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進教師素養的提升，規范學校體育教學工作。一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學研究活動。本學期配備了四個體育專職教師擔任全校體育學科的教學工作，形成了良好的學校體育團隊，確立了備

4、課組長和教研組長，加強體育學科的教學研究工作。在教學中，我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩步提升。二是抓好教學常規的落實，規范體育教學工作。在教學中，全體專職體育教師能根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況認真備課，上好每節體育課，不斷提高體育課堂教學效率，逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。三是多次請體育行家來校指導體育學科教學工作，請了新橋小學的、三井小學的和市二實小三位體育行家來我校進行有目的、有計劃的課堂教學實踐研究與指導活

5、動，增強了科研意識，提高了教學質量。四是常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育教師具體抓了以下工作:認真完成一年級學生廣播操的教學和訓練工作;充分利用體育課時間加強_年級學生廣播操的復習和訓練工作;主動與班主任聯系，利用大課間活動時間做好責任班學生廣播操訓練的輔導工作;每天學生早操課上，認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導工作，努力提高做操質量;組織開展全校性廣播操比賽活動。經過大家的努力，進一步規范廣播操

6、，提升做操質量和鍛煉價值，使學生廣播操和大課間活動的展示在我校創建市優質小學評估驗收成為一個亮點。五是做好學生體質健康標準的測試工作。學生體質健康標準是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。在實施國家學生體質健康標準過程中，學校全面貫徹落實國家學生體質健康標準，確立“為每個人的成長負責”，切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數據測試與上報工作，取得了較好的成績:學生體質健康及格率_%，其中優秀率_%，良好率_%，及格率_%。三、加強體育文化建設，彰顯體育特色學校。構建校園體育文化對全面實施素質教育,施行體育與健康課程標準，加強學校體育工作，彰

7、顯體育特色，促進學生養成鍛煉身體的良好習慣，陶冶學生情操，培養學生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質有著積極的作用。學校重點從以下諸方面人手，加強校園體育文化建設:一是體育課堂教學:體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛煉為中心，培養學生樹立體育意識，養成鍛煉習慣，提高鍛煉能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化，衛生保健知識的傳授，使學生具有全面的體育文化修養。學校體育組還開發了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學內容，盡量使教材體現科學性、實效性和趣味性。二是課外體育活動:校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學

8、校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系，既要完成體能鍛煉的任務，又要豐富課外活動的內容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。三是體育社團以及高水平運動隊:學校學生體育社團有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數個，參與人數達到_人之多。這些社團能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。四是校園文化宣傳及校園體育文化節:我們學校的辦學理念就是“讓

9、學生在陽光下快樂成長”，學校正在實施“陽光教育”的文化建設，校徽設計的主題就是“湯小人在跑步或是跳躍”，每個班級還開辟了以“籃球”為主題的體育特色專欄，;學校還充分利用標語、板報、廣播等宣傳媒體，可推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上，學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。學校每年舉行一次體育節活動，到今年已經舉行了六屆體育節，通過體育節組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內容，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。五是校園體育物質文化:體育建筑、場地、設施也是學生進行提議鍛

10、煉必不可少的物質基礎;同時，校園里的體育建筑、場地設計，它們本身就是一種文化現象，是體育意識文化的載體，凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧，體現著人們的情操、意志、價值觀等多種文化物質，這些物質對人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創建市優質小學過程中就實現了“校園體育物質文化”的建設。四、開展多項競技活動，培育體育優秀人才。一是抓競技活動，促進全面提高。數年來，我校每年舉辦體育節和春季田徑運動大會，組織全校學生開展了體育田徑比賽、陽光伙伴趣味運動比賽、乒乓球和籃球比賽，到今年為止已經舉辦了六屆體育節了，促進了全校體育事業特別是田徑與籃球的特色項目的建設;每年冬季還舉行長跑運動。例如去年，在_年_

11、月_日下午，我校舉行第_屆陽光體育冬季長跑活動起跑儀式;在_月中旬，學校還組織開展了冬季長跑、跳繩、踢毽冬季運動會。一年來，學校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、投球比賽、象棋比賽和冬季女教工跳繩踢毽比賽活動等等，這些活動充分體現了“陽光體育，快樂運動，精彩自我”的活動主題，通過一系列的比賽活動，張揚了學生個性，讓學生得到了充分的發展。二是抓訓練，提升運動水平。學校體育訓練工作常年不解。有田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、長跑隊和跳繩踢毽隊等等，訓練工作做到既抓平時，又抓假期;既分散，又集中。平時利用早晨和課外活動時間天天訓練，保證每天訓練時間不少于_小時;每年暑假對運動隊集中封閉訓練，保證了集訓的質量

12、。在學校各項競技活動中，教練員老師指導有方，運動員訓練刻苦是取得成績的有力保證。四個體育教師分工合作，切實抓好每個項目的訓練工作，在提高運動員運動水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動。我們的運動員思想好，能吃苦，毅志更加堅強。說實在話，各項體育運動的訓練是艱苦的，枯燥的，每天要在操場上汗流浹背地跑、跳、擲，還要戰勝傷痛，病痛的困憂，沒有足夠的信心和堅強的毅力是不行的。好在我們的運動員做到了，而且做得很好。運動員的整體水平得到了較大提高，例如，在今年區田徑比賽中我校_個運動員一共參加了_個項目比賽，項項等分、項項獲得前六名的好成績，其中有_個項目獲得單項第一名、_個項目獲得單項第二名、_個項

13、目獲得單項第四名、_個項目獲得單項第六名，令人欣慰，令人鼓舞啊!五、通過數年的努力，我們取得了輝煌的成績:一是我校田徑運動隊參加區中小學田徑運動會，_年和_年分別獲得團體第一、二名，其中運動員繆鋒、呂曉玲、趙怡和謝黎嬌長跑成績達國家二、三級運動員標準;二是校學生乒乓球隊在今年區比賽中也獲得好成績，女子隊獲區第三名、男子隊獲區小學組第二面的優異成績;三是女子籃球隊三年來在區比賽中獲第三名、第四名和第二名，今年第一次參加常州市比賽，獲得第四名的好成績;四是近三年來，我校均有_名代表區參加常州市的比賽，分別獲得62分、68分和94分的好成績，其中有_人五項成績達到國家二、三級運動員標準。五是學校長跑

14、、“陽光伙伴”、跳繩和踢毽四個項目分別在區比賽中獲得第三、四、四、六名，四項團體比賽總分獲得區第一名的好成績。六是我校長跑隊于_年_年代表區參加常州市_“迎新春”和_“迎省運”長跑比賽，榮獲常州市小學組團體總分第一名和第四名的佳績，為我們新北區爭得了新的榮譽。六、反思:近年來的體育成果確實不錯的，可以說是輝煌的。成績只能說明過去，明年怎么辦，就值得我們深思了，主要從以下幾方面思考吧:1、在今后的工作中，我們要繼續加強學校的體育工作，要從如何提升全校學生的身體素養去思考。我們在創建市優質小學中就提出了“人人掌握一項體育技能”的要求，我們體育組如何實施并能較好地達到這一要求，還值得思考，及早拿出方

15、案措施。2、要切實加強體育學科教研組和備課組建設，加強教學研究，同時做好常州市“陽光體育運動校本化實施與學生體育特長培養的研究”工作，我們要在提高體育教師的業務素養和提高體育課堂教學的效率上下功夫。這是進一步抓好學校體育工作的基礎。3、學校考慮如何發展，我們體育組就要思考我們湯小體育該如何發展，向哪個方面去發展。我們學校是常州市體育田徑傳統項目學校，要繼續我們的光榮傳統，在抓好體育田徑、冬季四個項目的訓練的基礎上，要進行創新思維，如何讓我們湯莊橋小學在體育方面更進一步得到發展，創出學校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。2022年創建體育特色學校工作總結（二）一、工作開展基本情況(一)切實加強

16、_領導，保證行政執法責任制有效運作局領導高度重視行政執法責任制，堅持把依法行政作為一項重要內容來抓，不斷加強行政執法工作，加大執法力度，規范執法行為，樹立執法權威。為加強對行政執法責任制工作的領導，我局建立了以局長為組長，分管領導為副組長，局有關科室負責人為成員的依法行政工作領導小組，負責全局行政執法責任制工作的部署、指導、協調、檢查、落實等工作，同時制定了創建依法行政示范單位活動實施方案，做到了年初有部署，平時有檢查，年終有總結，確保依法行政工作有序開展。(二)切實加強行政執法隊伍的建設，提高行政執法隊伍的整體素質人力資源社會保障行政執法工作是一項社會性、政策性很強的工作，建立一支高素質、高

17、效能的行政執法隊伍至關重要。一是加強執法人員法制教育及素質教育。結合工作實際，認真_全局干部職工學習全面推進依法行政實施綱要、行政許可法等法律法規和_精神，提高了廣大干部職工的思想素質和法制意識，樹立與_市場經濟相適應的法律意識和民主法制觀念，增強依法行政的自覺性，提高工作效率，保證全局工作依照法定權限和法定程序進行，充分維護公共利益和社會秩序，確保了各項工作規范有序進行。二是加強執法人員的業務學習。建立完善學習制度，經常性_勞動保障執法人員進行職業責任、職業道德、職業紀律和廉政勤政的教育，端正了行政執法隊伍行業風氣，同時強化了對執法人員的業務培訓，切實提高全局干部職工依法行政的能力和水平，確保了把依法行政貫穿于履行職責的各個環節。近年來，我局勞動監察工作人員均參加了由區法制辦_的執法人員培訓班，并通過考試獲得了執法證