1、 2023個人師德工作總結范文大全10篇2023個人師德工作總結1 作為一個從事學校教育的老師，啟蒙教育是教育的基礎，假如沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響其后更高層的進展。培育良好的師德修養刻不容緩?，F將本年度師德方面總結如下： 一、愛教育。忠誠于教育事業。 工作勤勤懇懇、兢兢業業，聽從領導、仔細圓滿完成領導安排的各項工作任務。工作中，嚴于律己、查找不足、準時訂正、教書育人、為人師表，留意老師形象，在老師和同學中形成良好的形象。 二、愛同學。 不論在生活上，還是在學習上，我都是給同學必要的關懷和關心。同同學談心、溝通，和同學共同活動。但對同學也要嚴格要求。敬重同學的人格，了解同學的共性，

2、信任同學，關愛每一位，特殊是差生，不讓掉隊。 三、愛學問。 做一個老師，應有廣泛的學問。在工作中，虛心向老師們學習、請教，取長補短。在我的工作中，留意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的進展，跟上課改的步伐。 今后改進的方向：堅持以同學為本，加強自身的學習，提高業務力量，刻苦鉆研業務學問，結合自身的學科特點對同學進行良好的德育教育。 2023個人師德工作總結2 老師的天職是教書育人，因此，作為一個老師必需要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的進展，并能對同學嚴格要求。做一個同事滿足，同學滿足，家長滿足的好老師。下面從以下幾個方面來小結自己的各項工作。 一、政

3、治思想方面 本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素養，學習教育法、老師法等，根據中學校老師職業道德規范嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平常樂觀參與全校各種集體活動，支持并協作組里搞好各種教研活動。 二、德育工作 教育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的。 在教學工作或生活中，我首先了解同學，包括對同學的身體狀況、家庭狀況、學問基礎、學習成果、愛好愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解同學，我每天都和他們

4、在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本狀況。其次，我喜愛每一個同學。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。第三，敬重、理解、信任同學。敬重同學的人格，理解同學的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任他們的潛在力量，放手讓同學在實踐中熬煉，在磨練中成長。第四，嚴格要求同學，對同學不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 作為一個三班級的數學老師，我有責任引領他們走進學問的殿堂，學到更多的學問;我有責任引領他們張開抱負的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上才智的翅膀，飛翔在無盡的天空。在我的愛

5、心教育下，同學的素養正在提高。 三、教育教學 在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養和良好共性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發覺和開發每一個同學的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，贏得了廣闊同學家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強

6、對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養，激發他們的學習樂觀性，努力提高教育教學質量。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探究;才能外樹形象，內強素養。在深化教育改革的今日才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深化細致地做好同學的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位同學，讓同學在寬松開心的環境中接受良好的教育。一句話“注意自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。” 2023個人師德工作總結3 首先依法執教，學習宣揚黨的教育方針和基本路線，自覺遵守老師法與黨和國家的大政方針保持高度全都。 其次愛崗敬業，喜愛教育和學校，仔細備課上

7、課，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害于同學身心健康的思想。 第三喜愛同學，關懷全體同學，敬重同學的人格公平公正對待同學，對同學嚴格要求，急躁教育，不諷刺，挖苦，卑視同學，不體罰和變相體罰同學，愛護同學合法權益。 第四嚴謹治學，樹立優良學風，刻苦鉆研業余，不斷學習新學問，探究教育教學科規律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。 第五團結協作，敬重老師，虛心學習，關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。 第六敬重家長，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協作，不指責怪家長。第七廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便函謀取私利，不亂收費。 最終，為人師表，遵守社會公

8、德，衣著干凈得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注意身教。 總之，以后在教育教學中，肯定要嚴格要求自己，成為一名合格的人民老師。 2023個人師德工作總結4 轉瞬間，一學期的教育教學工作已經結束、現將本學期師德狀況總結如下： 老師的天職是教書育人。因此，必需要提高自己的道德素養和職業觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的進展，并能對同學嚴格要求。做一個同事滿足，同學滿足，家長滿足的好老師。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭做一個人師。 一、仔細教學，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習請教，提高自己的教育教學水平。 要提高自身的師德修養，首先要提高自己

9、的教育教學水平。這是師德的首要基礎，假如一個老師不是一個優秀的教書先生，也就不行能成為一個優秀的老師。老師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎學問和專業學問，要透徹地懂得所教學科、僅僅熟識教學大綱和本學科內容是不夠的，老師的學問應比這寬廣得多。通常說，老師要給同學一杯水，自己必需有一桶水、就是這個道理。 二、關懷同學愛同學是老師的天職，也是師德的核心，力為一個人師。 我作為班主任，除了在學習上對同學嚴格要求之外，在生活上也是關懷備至，讓同學感覺到我很關懷他，很重視他。從而優化本班的班級管理效果。在批判教育時也敬重同學的自尊心，不輕易損害。利用一切機會鼓舞同學參加競爭，增加他們的自信念。對同學既嚴

10、格要求又熱忱關心，讓同學通過自我選擇，自我學習，自我管理達到自我補充，自我完善，自我提高的目的。喜愛同學是教育同學的感情基礎，老師對同學的愛的情感，能轉化為同學接受教育的內部力氣，能贏得同學的愛戴和敬重，激發他們對老師的親近感，信任感，通過各方面的.努力，以及學校其他老老師的言傳身教，自己的老師職業道德水平有了很大的提高、得到家長和同學的信任。 2023個人師德工作總結5 老師道德是老師的靈魂，我理解為“師魂”。在教育中，一切師德要求都基于老師的人格，而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來。“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是老師良好人格品

11、行特征的體現。特此為從教標準仔細學習老師法、中學校老師職業道德規范、“十要十不準”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名老師應遵循的職業道德規范： 一、愛同學： 這是老師最基本的要求。可彌補家庭和社會教育的不足，使老師的影響長期地保存在同學的內心深處。不論在生活還是在學習上，我都做到言行全都、嚴格要求、敬重和信任，了解同學的共性、個體差異，實行不同的教育方法，因材施教。關愛每一個同學，不讓一個同學掉隊。 二、喜愛人民的教育事業： “不求回報的歡樂，是人生中最大的歡樂”這是我的工作信條。忠誠于人民的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業，聽從領導，不打折扣，仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工

12、作中，身正為范，嚴于律己，寬以待人，查找不足，準時訂正，在老師和同學中樹立良好的形象。才不愧為人民老師的稱號。 三、具有廣博的學問： 學高為師，做一位老師，假如僅有工作熱忱是遠遠不夠的，還應具有廣博的學問。在工作中，虛心向有老老師學習、請教，取長補短，大膽實踐，勇于創新，仔細鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學方法進行教學。學問無止境。在我的工作中，留意從各個方面來充實自己。自費訂閱有關的專業書籍，報刊，樂觀參與教研室組織的各項培訓，學習網絡學問等。 俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”老師的一言一行，一舉一動，都有可能給同學予扶危定傾。為人師表，身教重于言傳。我肯定

13、以老師職業道德修養規范自己的言行，在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的學問，風趣的談吐來制服同學的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化同學的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛，為師之責塑造同學的靈魂，讓自己的生命之火為教育事業而燃燒。 2023個人師德工作總結6 在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養，學習教育法、老師法，根據中學校老師職業道德規范嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。 在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”，樹立

14、正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養和良好共性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量同學，與每一個同學建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發覺和開發每一個同學的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。在教育教學過程中，利用英語學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養，激發他們的學習樂觀性，努力提高教育教學質量。 個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有肯定的政治素養、思想素養、業務素養。從我們的民族傳統上講，當老師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是學問，更重要的還是品

15、德。老師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到同學的成長。 我覺得新時代的師德師風應當是與傳統的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公正待人、勤奮好學。嚴峻并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不把同學當作發泄的對象。我覺得傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應當是一樣的，但現在存在的區分在于：師生關系的變化。以前的同學對老師要肯定聽從，但現在則要求老師對同學也應敬重，這是個進步。因此，新時代的老師在關愛和嚴格要求同學上要提出新的標準 我作為班主任，除了在學習上對同學嚴格要求之外，在生活上也是關懷備至，讓同學感覺到我很關懷他，很重視他，從而優化本班的班級管理效果。在批判教育時也敬

16、重同學的自尊心，不輕易損害。利用一切機會鼓舞同學參加競爭，增加他們的自信念。對同學既嚴格要求又熱忱關心，讓同學通過自我選擇，自我學習，自我管理達到自我補充，自我完善，自我提高的目的。喜愛同學是教育同學的感情基礎，老師對同學的愛的情感，能轉化為同學接受教育的內部力氣，能贏得同學的愛戴和敬重，激發他們對老師的親近感，信任感。通過各方面的努力，以及學校其他老老師的言傳身教，自己的老師職業道德水平有了很大的提高。得到家長和同學的信任。 在今后工作中我還應作到以下幾點： 一是從民族振興、國家興盛層面上熟悉，我們培育的是國家將來建設的人才，關懷今日的同學，就是關懷祖國的將來。 其二，就是設身處地的為每一個

17、同學家庭著想，當前，每一個家庭只有一個孩子，家家都期盼著自己孩子能成才、成人，而勝利與否與我們的教育息息相關。 其三，要接受一個現實：同學之間是有差異的，不同的孩子可能在不同的方面獲得勝利，孩子淘氣，犯錯誤是正常的，要用寬容的心態去理解他們，關心他們。其四，要實行多種方式和渠道加強師生的溝通勾通，促進相互理解，相互敬重，創建良好的師生關系。 2023個人師德工作總結7 我是一名學校老師，自從畢業走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名老師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，領先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的老師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，

18、甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。聞名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。 作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育進展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康進展的有力保證。老師該如何培育崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”老師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育進展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康進展的有力保證。 誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教

19、，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，把握先進的教學技術和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現在就這次學習作了以下幾個方面的小結： 一、思想及工作的基本表現： 自從選擇了這個職業，首先，我始終愛崗敬業。喜愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養。 根據中學校老師職業道德規范嚴格要求自己，奉公守法

20、，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表?！盀榻逃聵I奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業業，聽從領導，不打折扣，仔細、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，同學喜愛，學校放心的“三滿足”老師。 在平常我常常進行自我反省，時時到處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。究竟怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓同學喜愛上你呢?我認為老師專業水平的凹凸是同學喜愛的標志之一。王崧舟老師說過：一個優秀的老師，必需有四大支柱，有豐厚的文化底

21、蘊支撐起老師的人性，超群的教育才智支撐起老師的靈性，宏闊的課程視野支撐起老師的活性，遠大的職業境界支撐起老師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的老師，根本不行能給同學的生命鋪上一層暖和的、純潔的底色。博學多才對一位老師來說是非常重要的。由于我們是直接面對同學的教育者，同學什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問究竟”。沒有廣博的學問，就不能很好地了解同學之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的學問處于不斷更新的狀態，跟上時代的進展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點學問就是一桶死水。 要做一個同學寵愛的老師，不論在生活上，還

22、是在學習上，都要賜予必要的關懷和關心。同學鬧沖突，我賜予合理的處理;同學犯了錯誤，我急躁地進行教育，使同學真正熟悉到錯誤并準時改正。我還抽時間和同學談心、溝通，和同學共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。喜愛同學，還表現在老師對同學的敬重和信任，以及對同學的嚴格要求。平常我很留意敬重同學的人格，了解同學的共性，信任同學，關懷同學。對同學既嚴格要求，又留意他們的個體差異，區分對待。對程度、水平不同的同學，實行不同的教育方法。特殊是差生，賜予更多的關懷，不讓一個同學掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們學校老師，跟同學的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們老師既要把豐富的科

23、學文化學問傳授給同學，又要用自己的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展。 二、存在的問題及緣由分析： 經過一段時間的師德師風讀書學習，使我深深地熟悉到師德師風的讀書學習非常必要，這對于本人的師德師風的修養得益匪淺，這似乎使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，這對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是，由于本人在學習的態度，運用學習的學問到實際中解決實際問題等方面存在不足，現將我在這次師德師風學習中存在的問題及緣由分析如下： 1、教學理論學問水平不夠，學習起來不深化。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能準時做深化內化，加強實踐、熬煉，以至

24、于記得快、忘得也快。 2、教學中，我能夠具體、精確的把握教材，一般不消失的學問性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好學問的集中和外延。課本淺顯的學問留意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。 3、對同學關愛不夠。本人也始終愛惜同學，但對同學的關愛投入還不夠，有時不能準時發覺，不能準時走進同學的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對同學談心、指導一次、兩次，同學有沒有轉變，有時清晰，有時不清晰，沒有轉變咋辦?不能準時發覺，總對自己信念十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在同學心中留下陰影。 三、整改措施及方法： 1、理論學習是頭戲，提高自身素養是

25、關鍵。頑強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所進展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素養為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿意不了同學們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發達的今日，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著同學們教會他們去找水喝的人。 2、教學中要刻苦、樂觀鉆研。以教材為中心，學會思索大綱，思索學情，也不僅限于死扣教材，要把學問延長化、敏捷化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂布

26、滿活力，同學真正學到東西。 3、關愛同學，以同學進展為重。努力做到關愛每一位同學，不卑視后進生，讓同學都充分得到共性上的進展，做到準時調查、發覺、準時溝通、反饋。敬重同學、不打罵、體罰同學，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位同學心中感覺到你這個老師是個可以接近的老師，是值得敬重、佩服的老師，是一位合格的老師，要讓同學因你而幸運。 4、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有閱歷的老師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協作互助。 最終，我還要連續正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的看法，從群眾看法中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的看法和建議，解決好自己

27、的師德問題。 總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為老師應把握的東西。今后，我還會連續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，肯定會把做一名討論型的老師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工! 2023個人師德工作總結8 本學期，我校德育工作仔細貫徹區教育局的工作重點，以區教育局德育工作要求為依托，以構建和諧校內為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。 一、連續加強師德理論學習，開展德育工作理論討論。 1、加強老師的師德理論學習，強化老師師德意識。 本學期，我們利用老師政治學習的機會，組織

28、老師多次學習了有關老師師德方面的文件法規，提高老師的政治素養，增加老師的責任意識，強調德育工要敬重同學，喜愛同學，關懷同學，杜絕體罰和變相體罰同學及其他偽規大事的發生，在同學，家長，社會面前樹立良好的師德形象。 2、連續開展好班主任教研活動。 加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定內容，開展豐富多彩的班主任教研活動。樂觀參加區教育局教育科、區進修學校德育處開展的德育工作，進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。 二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動。 1、深化愛國主義教育，提升德育教育質量。 (1)本學期連續抓好主題升旗儀式，激發同學愛國熱忱，樹立良好的愛國意識。今年

29、是祖國60周年大慶，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。 (2)抓住節假日為契機，通過有意義的活動，對同學進行愛祖國，愛家鄉的教育。如“”十、一”國慶節、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣揚教育等。 (3)組織同學開展“做一個有道德的人”活動。 2、安全法制教育。 (1)加強安全學問的宣講教育，提高安全意識。 在安全教育月活動中，學校加強安全學問教育活動，特殊是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，利用晨會時間做好宣揚教育工作。普及安全學問和技能，推動法制宣揚教育，增加師生安全意識，從而達到了提高師生自我愛護力量，為青少年健康成長制造安全和諧環境的目的。 安全教育月

30、活動中，安全教育活動內容分為三部分：一是安全學問教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、進行了安全教育主題升旗儀式。 (2)加強對個別同學的管理，對一些苗頭性現象準時加以教育，杜絕同學違法犯罪現象。針對消失的較惡劣的打架大事準時處理，防止不良大事的消失。 (3)連續完善學校各種安全制度、應急預案的制定，特殊是對學校消防工作。 (4)做好衛生防疫工作，尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校準時進行學問宣揚，防病、控病，衛生消毒。 本學期期末正值我省預防甲型流感傳染的重要時期，學校依據做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案，加強對同學的宣揚，讓同

31、學了解相關學問，下發告健康書，做好防控工作。 (5)做好考前、假前的安全工作。 3、環保教育。 通過宣揚櫥窗、校內廣播樂觀宣揚環保的重要意義，上好環境教育課。結合環境日開展了主題升旗儀式，向同學開展環保教育，讓同學養成良好的衛生習慣，形成自覺維護公共衛生的風氣。 4、開展學唱校內歌曲活動，組織各班同學學習、傳唱校內歌曲。 三、切實開展好開展好家校工作。 切實落實“百、千、萬”活動，使學校與社會、老師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。親密學校與社區的工作聯系，將學校德育工作與社區關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會，發揮家長委員會的樂觀作用，從而促進家校工作的開展。 四、加強

32、扶貧幫困工作。 為切實減輕困難家庭同學的學習負擔，真正落實國家的“兩免一補”政策，使黨和政府的關懷實實在在的體現，學校根據國家政策連續對城市困難家庭、農村家庭同學實施“兩免一補”工作，保證不落掉一名同學，使黨和政府的惠民政策切實落實。 以上是本學期我校德育工作的簡潔回顧，我們決心在今后的工作中連續努力，務實創新，進一步提高。 2023個人師德工作總結9 為了深化貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和進展規劃綱要，加強老師隊伍建設，提升全縣中學校老師師德素養和專業水平，努力培育和造就一支德才兼備、布滿活力的高素養老師隊伍。圍繞“踐行為人師表，爭做人民滿足好老師”的主題，開展了為期五天的師德培訓，詳

33、細做法是： 一、高度重視，細心部署。 今年師德培訓，加強了對老師培訓的力度，成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領導小組，詳細事務由教務處詳細協辦。形成校長親自抓，各部門協作抓的局面，并做到培訓有方案，落實抓過程。校長分別在行政會，老師會上做了師德培訓動員工作，學校在郵箱里發布暑期老師文件、學習材料。通過多種途徑，宣揚暑期培訓的迫切性和必要性，每位受訓老師的堅固地樹立起終生學習的觀念，并在學習過程中體現出來，做同學和社會的表率。 二、內容詳細，形式多樣 本次專題培訓活動要以深化學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和進展規劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全

34、國教書育人楷?！薄ⅰ白蠲览蠋煛睆堺惱?、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公正”兩大戰略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優質均衡進展綻開培訓學習。 三、嚴格管理，注意成效 1、建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長監督清點人數是否與簽到相符。 2、通過培訓，老師依據學習內容，聯系思想實際和工作實際進行了仔細的總結和反思，每位培訓老師仔細做筆記寫學習體會。并在學習結束時，每個教研組分散溝通自己的體會，進一步鞏固師的培訓成果。 3、留意資料的搜集與整理，培訓中的簽到表，培訓心得體會，做到有據可查。 通過這次培訓，收益良多，體會深刻。老師對自己的職業有了新的定位，對自己的職責有了新的熟悉，對自己的工作目標有了新的要求，對自己教育方法有了新的探究。以“踐行為人師表，爭做人民滿足好老師”的主題，提高老師思想政治素養、職業抱負和職業道德水平為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，造就一支讓人民滿足的老師隊伍。 2023個人師德工作總結10 一轉瞬一個學期過去了，通過本學期的教學和班主