1、當前文檔修改密碼：8362839企業團隊隊拓展培培訓經典典游戲大大全一、蜘 蛛 網概述：這這是一個個廣為人人知的著著名的戶戶外游戲戲，它是是幻想和和挑戰的的完美融融合。它它可以被被用來創創建團隊隊、培養養團隊合合作精神神、學習習沖突處處理技巧巧、培養養領導才才能、鍛鍛煉溝通通能力。雖然這這個游戲戲需要培培訓專員員進行一一定的準準備工作作，但是是這些準準備工作作一定會會帶來超超值回報報。目的：11培養養團隊合合作精神神。2增進溝溝通。33體現現協同工工作在解解決問題題中的作作用。4把隊隊員團結結在一起起。5學會克克服看似似難以解解決的問問題。時間：11小時以以上人數：不不限，人人數較多多時，需需

2、要將隊隊員劃分分成若干干個由88122個人組組成的小小組。道具 (每個小小組) ：選取兩兩棵結實實的大樹樹(用來來支撐蜘蜘蛛網)。尼龍龍繩或其其它類似似的繩子子(用來來編織蜘蜘蛛網)。8個個如圖所所示的螺螺栓，或或者幾節節電線，甚至幾幾小節繩繩子亦可可(用來來把蜘蛛蛛網固定定在樹上上)。蒙蒙眼布，如果有有人被蜘蜘蛛咬著著了，他他的眼睛睛就會被被蒙起來來。選項項：用來來做警報報器的小小鈴鐺；用來制制造氣氛氛的大橡橡膠蜘蛛蛛。安全：注注意不要要讓游戲戲者從網網洞中跌跌落下去去。準備：培培訓專員員需要為為每個小小組架設設一個蜘蜘蛛網，具體方方法如下下：1用螺栓栓或繩子子在2棵棵樹上做做出8個個固定點

3、點(如圖圖1)，每棵樹樹上4個個點，最最低固定定點距離離地面約約20ccm(88英寸)，同一一棵樹上上的固定定點間距距為700eraa(2英英尺4英英寸)。這樣最最高固定定點距離離地面約約為23m(7英尺尺8英寸寸)。22固定定點做好好后，利利用固定定點來測測量編織織蜘蛛網網邊框所所需的尼尼龍繩的的長度。尼龍繩繩的長度度=(兩棵樹樹的間距距+最高高固定點點與最低低固定點點之間的的距離)2在編織織邊框之之前，最最好先在在尼龍繩繩上打出出繩結。繩結的的做法是是從尼龍龍繩的一一端開始始，每隔隔1015ccm打一一個結。打繩結結的作用用是阻止止內部網網線的任任意滑動動(如圖圖2)。3編編織蜘蛛蛛網的邊

4、邊框。具具體做法法如下：從樹ll開始，把尼龍龍繩的一一端系在在樹l的的最低固固定點上上；用繩繩子由下下至上穿穿過樹11的其它它三個固固定點，到達最最高固定定點；把把繩子從從樹1的的最高固固定點拉拉到樹22的最高高固定點點；用繩繩子從上上到下穿穿過樹22的四個個固定點點，到達達最低固固定點；把繩子子從樹22的最低低固定點點拉回到到樹l的的最低固固定點；拉緊繩繩子，形形成一個個長方型型，把繩繩子的剩剩余部分分固定在在樹1的的最低固固定點上上。4編織蜘蜘蛛網的的內部。從邊框框一個的的角落開開始，模模擬蜘蛛蛛網的樣樣子，編編成一張張網。注注意要在在網上編編出適量量的足夠夠大的網網洞，以以便游戲戲時隊員

5、員們能夠夠從中鉆鉆過去。(詳見見主圖)5(可選)蜘蛛網網編完之之后，你你可以在在網上放放上一只只橡膠蜘蜘蛛和一一個小鈴鈴鐺。橡橡膠蜘蛛蛛可以烘烘托氣氛氛，小鈴鈴鐺可以以充當警警報器，報告大大家有人人觸網。步驟：11將游游戲者分分成若干干個由88122個人組組成的小小組。22致游游戲開場場白。開開場如下下：你們們小組陷陷入在一一片原始始森林之之中。走走出森林林的唯一一出路被被一個巨巨大的蜘蜘蛛網封封鎖了，你們必必須從蜘蜘蛛網中中鉆過去去(不能能繞過去去，也不不能從網網的上面面或下面面過去)。值得得慶幸的的是，蜘蜘蛛目前前正在睡睡覺。但但是非常常不幸，蜘蛛很很容易被被驚醒。在穿越越蜘蛛網網的過程程

6、中，任任何人一一旦碰到到蜘蛛網網，不論論輕重，蜘蛛都都會立刻刻被驚醒醒，并撲撲過來咬咬人，結結果是造造成正在在穿越的的人和已已經過去去的人立立刻雙目目失明。另外，每個網網洞只能能用一次次。即不不同的人人必須從從不同的的網洞穿穿越過去去。3在多個個小組參參加游戲戲的情況況下，讓讓先做完完游戲的的小組做做監護員員，觀察察其它小小組能游游戲情況況。4等所有有小組都都做完游游戲之后后，引導導隊員們們就團隊隊合作、溝通、沖突和和領導等等問題展展開討論論。 討論的的問題：你們在在游戲過過程中碰碰到了什什么問題題?怎樣樣分析問問題的?每個人人的任務務是什么么?你們們是如何何克服困困難的?哪些因因素有助助于成

7、功功地完成成游戲?游戲過過程中有有無沖突突產生?你們是是如何處處理沖突突的?游戲過過程中有有無領導導者產生生?其它它人是否否屬于被被迫接受受領導?他們對對此感受受如何?這個游游戲揭示示了什么么道理?變通： 11可以以在游戲戲進行過過程中變變更游戲戲規則，加大游游戲的難難度。22觸網網的后果果也可以以是立刻刻使游戲戲者變成成啞巴。3如如果你發發現某些些人領導導欲極強強，已經經完全控控制了整整個游戲戲，你需需要改變變這種局局面，那那么，你你可以讓讓蜘蛛咬咬他們一一下。這這樣，他他們就會會失明或或失聲。這種失失明或失失聲可以以是暫時時的(比比如5分分鐘)；也可以以是永久久的，即即持續到到游戲結結束。

8、這這樣就可可以使其其它人也也有機會會充當領領導的角角色。 4 如果可可能會多多次使用用這個游游戲，那那么我們們建議您您用 PPVC管管子做一一個支架架，用來來支撐蜘蜘蛛網。在管子子上打出出固定點點，拉好好網線。這樣每每次做培培訓的時時候，把把它拿出出來用就就可以了了。 55為了了增加游游戲的難難度，你你還可以以要求每每個小組組帶著滿滿滿的一一桶水穿穿越蜘蛛蛛網，這這桶水可可以被描描述成解解毒藥水水，用來來在穿越越成功后后治療那那些被蜘蜘蛛咬傷傷的人。二：飛越越激流概述：這這個游戲戲會使參參加者思思維活躍躍、熱血血沸騰。它重點點培養團團隊合作作、溝通通和計劃劃能力。目的：11培養養團隊合合作精神

9、神，良好好的交流流溝通能能力。22練習習以小組組為單位位解決問問題。時間：330分鐘鐘11小時人數：不不限，人人數較多多時，需需要將隊隊員劃分分成若干干個由88122個人組組成的小小組。道具(每每個小組組)：1棵枝枝枝很高高的大樹樹(用來來捆繩子子)。 一根粗粗繩子，這根繩繩子至少少要能承承受一個個人的重重量(以以最重的的游戲者者為準)。 兩根446mm長的木木條(110220英尺尺)。或或是準備備兩根繩繩子和44個木樁樁(用來來標記河河岸)。 一桶水水(代表表液體炸炸藥)。準備些些水備用用安全：通通常情況況下，不不允許在在懸掛的的繩子上上打結，如果隊隊員堅持持這樣做做或者隊隊員年齡齡較小時時

10、，可以以考慮在在繩子末末端打一一個結，距地面面l米左左右，這這樣他們們就可以以用兩腿腿夾住繩繩結比較較容易地地擺過去去。準備：11選擇擇一個高高大粗壯壯的樹權權，在上上面系上上準備好好的粗繩繩子。繩繩子的用用處是幫幫助小組組成員“渡河”。繩 子要要足夠長長，以保保證游戲戲者能抓抓著繩子子，從“河”的一邊邊，象蕩蕩秋千一一樣，飛飛到河的的對岸。(詳見見主圖) 22根據據飛越的的方向，確定河河的位置置和寬度度。在標標記兩岸岸的位置置上，放放上兩根根木條，或是用用繩子拉拉出兩根根線。如如果使用用繩子標標記河岸岸，最好好先打出出4個木木樁，然然后再拉拉繩子。 33給每每個小組組的桶里里裝水，水滿到到距

11、桶邊邊2cmm或3ccm為止止。步驟：11分好好小組后后，做游游戲開場場白，開開場白如如下：你你們在野野外勘探探稀有金金屬和礦礦石，挖挖掘工作作正在進進行中。突然，正在開開鑿的巖巖洞出現現部分坍坍塌。你你所在的的小組僥僥幸逃了了出來，可是，還有很很多成員員被困在在巖洞中中，艱巨巨的營救救工作落落到了你你們小組組的肩上上。營救救的唯一一希望是是炸開落落下的巨巨石。你你們小組組趕回營營地，取取了一桶桶液體炸炸藥。現現在你們們需要快快速返回回到出事事地點。不幸的的是，一一條布滿滿鱷魚的的急流擋擋住了你你們的去去路。你你們可以以通過繩繩子從河河上蕩過過去，但但是在飛飛越的過過程中必必須有人人要攜帶帶那

12、桶液液體炸藥藥，而且且一滴也也不能灑灑。如果果不小心心弄灑了了炸藥，即便只只有一點點點，攜攜帶炸藥藥的人都都必須回回去，重重新開始始。如果果有人在在渡河的的過程中中不小心心碰到了了河面，這個人人就會被被鱷魚吃吃掉。一一旦發生生了這種種情況。整個小小組都必必須回到到對岸，重新開開始。你你們面臨臨的第一一個挑戰戰是繩子子懸在河河的中央央，必須須想辦法法把它拉拉到岸邊邊來。注注意，任任何人都都不許接接觸河面面。2等所有有小組都都做完游游戲之后后，引導導隊員就就團隊合合作、克克服困難難等話題題展開討討論。討論的問問題：你你們在游游戲過程程中碰到到了什么么問題?你們是是如何對對問題進進行分解解的?每每個

13、人的的任務是是什么?哪些因因素有助助于成功功完成游游戲?你們遇遇到了什什么困難難?是如如何克服服這些困困難的?游戲過過程中有有無領導導者產生生? 這這個游戲戲揭示了了什么道道理?如何將將這個游游戲和我我們的實實際生活活聯系起起來?變通： 11設置置完成游游戲的時時間限制制，告訴訴隊員巖巖洞中的的氧氣僅僅能維持持一段時時間，讓讓他們必必須在規規定的時時間內完完成渡河河任務。2可可以采用用體育館館內的爬爬繩在室室內開展展此類游游戲。三、三個個進球時間：55100分鐘人數：不不限道具（每每個小組組）：1個大大垃圾桶桶(用來來接球)。40個個網球(放在袋袋子或盒盒子里)。概述：這這個游戲戲說明了了指令

14、明明確在協協同工作作中的作作用。目目的：展展示良好好的溝通通對于提提升成績績的作用用。安全：注注意不要要被亂飛飛的球砸砸到步驟：11每組組選出一一個選手手和你一一起站在在前面。2讓讓選手面面向某一一個方向向站好，目視前前方。不不可以左左顧右盼盼，更不不能回頭頭。然后后，把裝裝有400個網球球的袋子子交給他他。3把垃圾圾桶放在在選手的的身后，垃圾桶桶與選手手間的距距離約為為10米米。注意意不要把把垃圾桶桶放在選選手的正正后方，要讓它它略微向向旁邊偏偏出一些些。4告訴選選手他的的任務是是向身后后的垃圾圾桶里扔扔球，要要至少扔扔進3個個球才算算成功。扔球的的方式見見主圖。告誡選選手不許許回頭看看自己

15、的的球進了了沒有，落在了了哪里。5讓讓其它隊隊員指揮揮選手，告訴他他如何調調整投擲擲的力量量和方向向才能進進球。注注意，這這里只允允許通過過語言傳傳達指令令。6等選手手扔進了了3個球球后(這這可能會會頗費周周折)，問他“是什么么幫助他他實現了了目標”，問其其它隊員員是否也也覺得很很有成就就感。7引導導隊員就就如何在在工作中中加強溝溝通展開開討論。討論的問問題：哪哪些因素素幫助你你實現了了目標?哪些因因素增加加了實現現目標的的難度?負責指指揮的隊隊員是否否感覺好好像自己己進了球球一樣?如何才才能更快快更好地地實現目目標?這個游游戲揭示示了什么么道理?如何將將這個游游戲和我我們的實實際工作作聯系起

16、起來?變通： 可可以蒙上上志愿者者的眼睛睛，而且且不讓他他正好背背對著垃垃圾桶，這樣，其它隊隊員必須須先指揮揮志愿者者調整方方向，直直到基本本上背對對著垃圾圾桶，然然后志愿愿者才能能開始投投球。這這種做法法可以增增加游戲戲的難度度和趣味味性。四、法柜柜奇兵時間：33060分分鐘人數：不不限，人人數較多多時，需需要將隊隊員劃分分成若干干個由110116個人人組成的的小組。概述：這這是一個個可以用用來創建建團隊的的游戲。這個游游戲要求求小組中中的每一一個成員員都要積積極參與與。目的：11讓所所有成員員都積極極參與，共同迎迎接挑戰戰。2建立小小組成員員間的相相互信任任。3讓隊員員們能夠夠自然地地進行

17、身身體接觸觸和配合合，消除除害羞和和忸怩的的心理。道具(每每個小組組)： 1根約約6米長長的繩子子。選取取兩棵相相距約55米，直直徑在1150毫毫米左右右的大樹樹。 選項：裝飾用用的大橡橡膠蜘蛛蛛。準備： 在在選好的的兩棵大大樹之間間拉一根根繩子，繩子距距地面115米米左右。注意要要把繩子子拉緊。如果準準備了橡橡膠蜘蛛蛛的話，把它吊吊在繩子子中間，用以烘烘托游戲戲氣氛。如果可可能會多多次使用用這個游游戲，那那么我們們建議您您用一個個直徑約約15eem(66英寸)的木樁樁代替繩繩子。步驟： 1致游戲戲開場白白，開場場白如下下：看過過法柜柜奇兵這部電電影的人人一定會會記得其其中魔窟窟歷險這這場戲，

18、魔窟中中遍布絆絆網。一一旦有人人不小心心碰到了了絆網，毒箭就就會從四四面八方方射出來來。這里里我們要要進行一一次類似似的冒險險。請把把系在兩兩樹之間間的繩子子想象成成魔窟中中的絆網網，你們們整個小小組都要要從繩子子上面過過去，而而且絕對對不能碰碰到繩子子。如果果有人碰碰到了繩繩子，整整個小組組都會被被毒箭射射死。重重申一下下，游戲戲成功的的條件是是從繩子子上面過過去。而而且不能能碰繩子子。祝你你們好運運!2如果有有人在游游戲過程程中碰到到了繩子子，整個個小組都都必須重重新開始始。討論的問問題：你你從這個個游戲當當中學到到了什么么？怎樣樣看待團團隊的力力量？五舞、地地雷陣五五五、地地雷陣、地雷陣

19、陣五、地雷雷陣 時間：15330分鐘鐘 人數：至少122人，越越多越好好。 道具：每對參參賽者一一塊蒙眼眼布。兩兩根約110米長長的繩子子(300英尺)。一些些報紙，使用對對角線約約60ccm(22英尺)的硬紙紙板、膠膠合板代代替亦可可。用來來代表游游戲中的的“地雷”。 概述：這個游戲戲既可以以室內進進行也可可以室外外進行。它有助助于建立立小組成成員間的的相互信信任，促促進溝通通與交流流。 目的：1建立立小組成成員間的的相互信信任。22促進進溝通與與交流。3使使小組充充滿活力力。 步驟：1選一一塊寬闊闊平整的的游戲場場地。22安排排不想參參加游戲戲的人做做監護員員。當參參加游戲戲的人較較多時，

20、游戲場場地會變變得非常常喧鬧。這是一一個有利利因素，因為這這會使穿穿越地雷雷陣的人人無所適適從，難難以分清清聽到的的指令是是來自自自己的同同伴，還還是來自自其它小小組的人人。3讓每個個隊員找找一個搭搭檔。44給每每對搭檔檔發一塊塊蒙眼布布，每對對搭檔中中有一個個人要被被蒙上眼眼睛。55眼睛睛都蒙好好之后，就可以以開始布布置地雷雷陣了。把兩根根繩子平平行放在在地上，繩距約約為100米(330英尺尺)。這這兩根繩繩子標志志著地雷雷陣的起起點和終終點。66在兩兩繩之間間盡量多多地鋪上上一些報報紙(或或是硬紙紙板、膠膠合板等等)。77被蒙蒙上了眼眼睛的隊隊員在同同伴的牽牽引下，走到地地雷陣的的起點處處

21、，挨著著起點站站好。他他的同伴伴后退到到他身后后兩米處處。8致游戲戲開場白白，開場場白如下下：幾天天前，你你和你的的同伴因因叛亂而而被捕，被一起起關在一一問牢房房里。黎黎明前。你的同同伴僥幸幸逃了出出去。可可糟糕的的是，他他非常不不熟悉牢牢房外面面的情況況。這是是一個沒沒有月亮亮的夜晚晚，外面面一片漆漆黑，伸伸手不見見五指。為了逃逃離危險險你的的同伴必必須穿過過一個地地雷陣。你很清清楚地雷雷陣的布布局和每每個地雷雷的位置置。可是是你的同同伴不知知道，你你需要以以喊話的的方式，在他穿穿越的時時候為他他指引方方向。如如果你的的同伴在在穿越的的過程中中碰到或或撞到了了地雷陣陣中的其其它人，他必須須靜

22、止330秒后后方可移移動。如如果他不不小心碰碰了“地雷”，那么么一切就就都結束束了，你你們小組組將被淘淘汰出局局。天很很快就要要亮了，你的同同伴必須須盡快穿穿過地雷雷陣。一一旦天亮亮，哨兵兵就會發發現地雷雷陣中的的人，并并開槍將將他們擊擊斃。趕趕快開始始行動吧吧!祝你你們好運運！ 六、云梯梯時間：60分鐘鐘，參加加人員的的多少將將影響時時間的長長短。 人數：10224人 道具：1012根根硬木棒棒兒或水水管，要要求每根根長約ll米(33英尺)直徑徑約322mm(1225英寸寸)。 概述：這個游戲戲主要用用于建立立小組成成員間的的相互信信任。雖雖然游戲戲設計很很簡單，但是非非常有效效。 目的：建

23、立小組組成員間間的相互互信任。 步驟：1讓每每個隊員員找一個個搭檔。在總的的參加人人數為單單數的情情況下，讓余下下的一個個人第一一個爬云云梯。如如果參加加人數為為雙數，那么隨隨意叫出出一對搭搭檔，讓讓其中一一個人爬爬云梯，另一個個人做監監護員。2給給每對搭搭檔發一一根木棒棒兒(或或水管)。讓每每對搭檔檔面對面面站好，所有搭搭檔肩并并肩排成成兩行(如主圖圖所示)。3每對搭搭檔如主主圖所示示握住木木棒兒，木棒兒兒與地面面平行，其高度度介于肩肩膀和腰腰部之間間，這樣樣整個形形成了一一個類似似水平擺擺放的木木梯的形形狀。每每根梯線線的高度度可以略略有不同同，以形形成一定定的起伏伏。4把選好好的爬梯梯者

24、帶到到云梯的的一端，讓他從從這里開開始爬到到云梯的的另一端端。在只只有四五五對搭檔檔參加游游戲的情情況下，你可以以讓前端端的搭檔檔等爬梯梯者通過過后，迅迅速跑到到末端站站好，這這種方法法可以幫幫你隨意意延長云云梯。 討論問題題示例：每個人人爬梯之之前，之之后感受受如何? 你在在云梯之之上的時時候是什什么感覺覺? 做“梯子”時你有有何感受受? 安全：要確保木木棒兒或或水管表表面光滑滑，以避避免劃傷傷或扎傷傷爬梯者者。確保保每個人人都能牢牢牢抓住住木棒兒兒，千萬萬不能在在隊友經經過的時時候失手手。這是是一個用用來建立立信任的的游戲，如果有有人不慎慎失手的的話，喪喪失的信信任感將將很難恢恢復。另另外

25、，不不允許將將木棒兒兒舉到比比肩膀還還高的位位置上。 變通：1可以以調整隊隊型，形形成一個個弧形的的梯子。2可可以把爬爬梯者的的眼睛蒙蒙起來但是是不要蒙蒙住做“梯子”的隊員員的眼睛睛。七、直呼呼其名（破冰）時間：10115分鐘鐘 人數：不限，人人數較多多時，需需要將隊隊員劃分分成若干干個由115220個人人組成的的小組。 道具： (每個個小組)三個網網球，或或是三個個比較軟軟的小球球。 概述：這個游戲戲主要用用來幫助助大家記記住彼此此的名字字。 目的：幫助大家家記住彼彼此的名名字。 步驟：1選一一塊寬闊闊平整的的游戲場場地。22隊員員們以小小組為單單位站成成一圈。每人相相距約一一臂長。作為培培

26、訓專員員的你也也不例外外。3告訴小小組游戲戲將從你你手里開開始。你你大喊出出自己的的名字，然后將將手中的的球傳給給自己左左邊的隊隊友。接接到傳球球的隊友友也要如如法炮制制，喊出出自己的的名字，然后把把球傳給給自己左左邊的人人。這樣樣一直繼繼續下去去，直到到球又重重新回到到你的手手中。 4你你重新拿拿到球后后，告訴訴大家現現在我們們要改變變游戲規規則了。現在接接到球的的隊員必必須要喊喊出另一一個隊員員的名字字，然后后把球扔扔給該隊隊員。55幾分分鐘后，隊員們們就會記記住大多多數隊友友的名字字，這時時，再加加一只球球進來，讓兩個個球同時時被扔來來扔去，游戲規規則不變變。6在游戲戲接近尾尾聲的時時候

27、，再再把第三三只球加加進來，其主要要目的是是讓游戲戲更加熱熱鬧有趣趣。7游戲結結束后，在解散散小組之之前，邀邀請一個個志愿者者，讓他他在小組組內走一一圈，報報出每個個人的名名字。 八：系在在一起（破冰） 時間：10115分鐘鐘 人數：如果時問問允許的的話可以以不限人人數。通通常情況況是每個個小組不不超過224人。 概述：這個游戲戲可以打打破人際際交往的的堅冰，培養團團隊精神神，同時時使小組組充滿活活力。 目的：1使小小組充滿滿活力。2讓讓大家動動起來、笑起來來。3增強團團隊精神神。 步驟：1讓隊隊員們緊緊密地圍圍成一圈圈。2讓大家家都舉起起左手，右手指指向圓心心。等每每個隊員員都擺好好了這個個

28、姿勢以以后，讓讓他們用用自己的的左手抓抓住同伴伴的右手手。一旦旦抓住后后就不許許松開。3現現在要大大家在不不松手的的情況下下，把自自己從“鏈子”中解開開。解開開后仍要要保持大大家站成成一個圓圓圈，面面向哪個個方向不不限。有有時會出出現這樣樣的情況況，大家家都把自自己解開開了，但但是卻形形成了幾幾個小圓圓圈，而而不是仍仍保持原原來的大大圓圈。如果你你不希望望這種情情況發生生，可以以在完成成步驟22之后做做一個閉閉環測試試。隨意意在圈中中選出一一個人，讓他用用自己的的右手捏捏一下同同伴的左左手；左左手被捏捏的人接接著用自自己的右右手去捏捏下一個個對友的的左手；這樣繼繼續下去去，直到到“捏手信信號”

29、返回到第第一個人人的左手手上。如如果捏手手信號傳傳不回來來，你就就需要重重新開始始了。你你可以根根據實際際情況，決定是是否需要要進行閉閉環測試試。 九：電波波的速度度 時間：10分鐘鐘 人數：不限，越越多越好好。 道具：秒表。 概述：這個一個個快速而而且簡單單的小游游戲。它它可以使使整個小小組協同同工作，并給他他們帶來來歡笑。 目的：1增強強小組凝凝聚力。2激激勵小組組挑戰自自我、超超越自我我。 步驟：1讓所所有隊員員手拉手手站成一一圈。22隨意意在圈中中選出一一個人，讓他用用自己的的左手捏捏一下相相鄰同伴伴的右手手。問第第二個人人是否感感受到了了隊友傳傳遞過來來的捏手手信號，這里我我們把它它

30、稱為“電波”。告訴訴大家收收到“電波”后要迅迅速把電電波傳遞遞給下一一個隊友友，也就就是要快快速地捏捏一下下下一位隊隊友的手手。這樣樣一直繼繼續下去去，直到到“電波”返回起起點。33告訴訴大家你你將用秒秒表記錄錄“電波”跑一圈圈所需要要的時間間。然后后大喊：“游戲開開始!”，并開開始計時時。4告訴大大家“電波”傳遞一一圈所用用的時間間，鼓勵勵一下大大家，然然后讓大大家重新新再做一一次電波波傳遞，希望這這次傳遞遞能更快快一些。5讓讓隊員們們重復做做幾次電電波傳遞遞，記錄錄下每次次傳遞所所用的時時間。66等大大家都熟熟練起來來之后，變更“電波”的傳遞遞方向，使電波波由原來來的沿順順時針方方向傳遞遞

31、變為沿沿逆時針針方向傳傳遞。77“電波”沿著新新方向被被傳遞幾幾次之后后，再一一次讓隊隊員們逆逆轉“電波”的方向向，同時時讓隊員員們閉上上眼睛或或是背向向圓心站站立。88在游游戲快要要結束的的時候，為了使使游戲更更加有趣趣，悄悄悄告訴第第一個人人同時向向兩個方方向傳遞遞“電波”，而且且不要聲聲張，看看看這樣樣會帶來來什么有有趣的效效果。 十、縮小小包圍圈圈 （破破冰）時間：5分鐘 人數：不限 概述：這是一個個不可能能完成的的任務，但是它它會給游游戲者帶帶來無盡盡歡笑。 目的：1使小小組充滿滿活力。2創創造融洽洽的氣氛氛，為后后續培訓訓活動的的開展奠奠定良好好基礎。3讓讓隊員們們能夠自自然地進進

32、行身體體接觸和和配合，消除害害羞和忸忸怩感。 步驟：1讓隊隊員們緊緊密地圍圍成一圈圈，包括括你自己己。2讓每個個隊員把把自己的的胳膊搭搭在相鄰鄰同伴的的肩膀上上。3告訴大大家我們們將要面面臨一項項非常艱艱巨的任任務。這這項任務務是大家家要一起起向著圓圓心邁33大步，同時要要保持大大家已經經圍好的的圓圈不不被破壞壞。4等大家家都搞清清楚了游游戲要求求之后，讓大家家一起開開始邁第第一步。邁完第第一步后后，給大大家一些些鼓勵和和表揚。5現現在開始始邁第二二步。第第二步邁邁完之后后，你可可能就不不必挖空空心思去去想那些些表揚與與鼓勵的的詞語了了，因為為，目前前的處境境已經使使大家忍忍俊不禁禁了。66邁

33、第第三步，其結果果可能是是圓圈斷斷開，很很多隊員員摔倒在在地。盡盡管很難難成功地地完成任任務，但但是這項項活動會會使大家家開懷大大笑，煩煩惱盡消消。 安全：在邁第三三步的時時候尤其其要注意意，不要要讓有些些隊員摔摔得過重重。 變通：1如果果參加人人數較多多的話，比如多多于400個人，可能分分成小組組來做游游戲會更更好一些些。2可以把把隊員們們的眼睛睛都蒙起起來做這這個游戲戲。 十一、流流星雨 時間：20330分鐘鐘 人數：不限，人人數較多多時，需需要將隊隊員劃分分成若干干個由22030個個人組成成的小組組。 道具：(每個隊隊員)11件可以以扔的東東西(比比如網球球等比較較軟的球球、飛盤盤、打了

34、了結的舊舊毛巾、釘在一一起的舊舊報紙)。 概述：這是一個個很容易易組織的的游戲。在這個個游戲中中，每個個隊員既既需要挑挑戰別人人，也需需要挑戰戰自我。 目的：讓每個隊隊員在游游戲中既既挑戰別別人，也也挑戰自自我。 步驟：1讓每每個隊員員參照道道具中例例子，找找到一件件可以扔扔的東西西。2每人手手里都有有了l件件可以扔扔的東西西之后，讓小組組面向圓圓心站成成一個大大圈。33邀請請3個志志愿者站站在圓圈圈的中心心，他們們可以把把手中的的東西暫暫時放在在自己原原來的位位置上。這3個個志愿者者要背對對背，站站成一個個緊密的的小圓圈圈。4告訴站站在圓周周上的隊隊員們：“聽我數數到3后后，大家家要把手手中

35、的東東西一齊齊高高拋拋給這33個站在在中間的的人。”告訴站站在圓心心的3個個人：“你們的的任務是是盡可能能多地接接住拋過過來的東東西。”5大大喊：“l，22，3，拋!”6檢檢查3個個志愿者者各接住住了多少少可能能會比你你想象的的要少得得多，經經常有人人會一個個都接不不到。77讓33個志愿愿者回到到原位，另外請請3個隊隊員站在在中間，重復前前面的步步驟，直直到每個個隊員都都已得到到過一次次站在中中間的機機會。88重復復整個游游戲過程程，告訴訴隊員們們這次他他們需要要打破自自己先前前的“接球”紀錄。 安全：要選擇那那些比較較安全的的物品來來扔，比比如物品品上不要要有尖銳銳的棱角角、物品品不可太太硬

36、、不不能是易易碎品等等。 變通：可以蒙住住站在圓圓心的隊隊員的眼眼睛。或或是給站站在圓心心的隊員員30秒秒時間，讓他們們集體籌籌劃一下下如何相相互配合合，以便便接住更更多的東東西。 12、人人工機器器（活躍躍氣氛的的） 時間：10220分鐘鐘，小組組越多，所需時時間越長長。 人數：不限，最最好每個個小組88122個人。 概述：在這個游游戲中，隊員們們將以小小組為單單位構建建人工機機器。 目的：1驅除除午飯后后或早起起后的困困倦，使使大家活活躍起來來。2培養集集體觀念念。 步驟：1把隊隊員們劃劃分為若若干個由由8112個人人組成的的小組。2給給每個小小組5分分鐘的時時間設計計出一臺臺人工機機器，

37、小小組中的的每個隊隊員都是是機器的的一個組組成部分分，各個個組成部部分相互互關聯，一個組組成部分分的活動動會引發發其它組組成部分分的相關關活動。355分鐘后后，讓各各個小組組依次展展示自己己設計的的人工機機器。44全體體隊員一一起選出出最佳設設計。 變通：每個小組組展示完完自己的的人工機機器后，讓大家家把所有有的人工工機器連連接起來來，形成成一個大大型人工工機器。在設計計機器的的過程中中禁止說說話。你你可以事事先在紙紙上寫出出需要設設計的機機器的名名稱，比比如香腸腸加工機機、大鐘鐘、自行行車、計計算器、打字機機、咖啡啡過濾器器、混凝凝土加工工機等，讓不同同的小組組按紙上上規定的的名稱設設計機器

38、器。在機機器展示示的過程程中。讓讓其它小小組猜出出各個機機器的名名稱。 13、捆捆綁行動動 時間：20440分鐘鐘，取決決于參加加人數的的多少。 人數：8200個。 道具：一根330米長長的繩子子(能夠夠把整個個小組捆捆五圈)。一條小小路。約約1000米長，取決于于障礙物物設置的的困難程程度。 概述：這是一個個放松性性的游戲戲，鼓勵勵隊員更更好地相相互了解解。 目的：1使隊隊員們參參與到一一個具有有創新精精神的團團隊中來來。2讓隊員員們從隊隊友身上上學到東東西。33讓隊隊員們能能夠自然然地進行行身體接接觸和配配合，消消除害羞羞和忸怩怩感。 準備：選定路線線。事先先把彩色色飄帶綁綁在樹干干或較低

39、低的樹枝枝上，標標出路線線。如果果團隊能能夠沿路路克服一一些障礙礙，比如如一顆倒倒下的大大樹，或或者樓梯梯中的一一段臺階階，游戲戲將更有有樂趣。 步驟：1所有有人都站站好，靠靠近，整整個團隊隊擠作一一團。22把繩繩子繞所所有人捆捆五圈后后扎緊，以不妨妨礙他們們運動和和呼吸為為宜。33整個個團隊沿沿著指定定的小路路前進。4他他們沿著著小路前前進時，每個人人都要展展示自己己獨特的的，或曾曾經參與與過，引引以為豪豪的才能能或經歷歷。告訴訴大家，當他們們到達終終點時，你將隨隨意挑選選隊員轉轉述別人人講過的的話。這這樣他們們就能更更加注意意去傾聽聽別人。 討論問題題示例：游戲結結束后，你發現現別人有有什

40、么才才能?而而這些才才能以前前你并不不知道。對于團團隊創新新，你有有何認識識? 安全：密切注視視每一個個人，保保證他們們不被絆絆倒。如如果一人人不慎摔摔倒，整整個團隊隊就有可可能倒下下，緊束束的繩子子有可能能傷及他他們。 變通：1如果果事先沒沒有時間間標出路路線，可可以口頭頭告訴他他們。或或者你在在前面帶帶路，讓讓他們跟跟上。22如果果你確實實想給團團隊一些些挑戰，可以蒙蒙住他們們的眼睛睛開展游游戲，同同時多安安排幾個個監護員員。 14、起起隊名 時間：20330分鐘鐘 人數：不限，人人數較多多時，需需要將隊隊員劃分分成若干干個由88122個人組組成的小小組。 概述：這個游戲戲鼓勵團團隊從培培

41、訓之初初就要團團結起來來。 目的：l.使各各個小組組擁有自自己的名名字。22鼓勵勵團隊成成員之間間互相溝溝通。33把小小組成員員團結在在一起。4引引人發笑笑。 步驟：1將人人數較多多的隊員員劃分成成若干個個由812個個人組成成的小組組。2各組在在10分分鐘內給給自己的的團隊起起一個名名字，名名字可以以有實際際意義，也可用用符號代代替。33各組組進行自自我介紹紹，介紹紹他們的的隊名以以及為什什么選用用這個名名字。44游戲戲過程中中要稱呼呼他們的的隊名。 討論問題題示例：各組都都起了什什么名字字?每個小小組起的的名字能能準確描描述各自自的特點點嗎?這個游游戲能提提高培訓訓的效果果嗎?為為什么? 變

42、通：游戲過程程中，互互相調換換一下組組員。 15、透透支 時間：25分分鐘 人數：不限 道具：一段直直徑122毫米的的繩子。 概述：這是一個個適合在在培訓之之初開展展的有趣趣游戲。 目的：說明即使使優秀的的人也會會在一些些游戲中中失敗。 步驟：1把繩繩子拉直直后放在在地上。2讓讓隊員們們在距繩繩子300厘米處處站立。3讓讓他們下下蹲，雙雙手分別別緊握腳腳后跟。4他他們的任任務是跳跳躍通過過繩子。而手腳腳不能松松開。他他們只能能向前跳跳躍，不不能滾動動或者倒倒下，同同時雙手手緊握雙雙腳，不不能放松松。5所有人人都放棄棄后，告告訴大家家在培訓訓游戲中中，有時時可能根根本不能能“贏”。成功功和失敗敗

43、不是最最重要的的關鍵鍵是通過過參與學學到東西西。對于于看起來來似乎“不可能能完成”的事情情，有些些的確無無法辦到到，但有有些卻也也未必。總之，大家重重在參與與，樂在在其中。 討論問題題示例：這個動動作有可可能完成成嗎?游游戲的目目的是什什么? 如何將將該游戲戲和我們們將要開開展的培培訓聯系系起來? 16、南南轅北轍轍 時間：15330分鐘鐘 人數：不限 道具：(每個隊隊員)一個眼眼罩。 概述：這是一個個在隊友友之間建建立信任任的絕妙妙游戲。 目的：1建立立小組成成員間的的相互信信任。22培養養團隊精精神。 步驟：1讓大大家互相相結為搭搭檔。22每組組搭檔發發一個眼眼罩。33把大大家帶到到場地的

44、的一端，在場地地另一端端選一個個物體作作為目標標。4每組搭搭檔中一一人蒙上上眼罩，另一人人跟在身身后，防防止他絆絆倒或撞撞上某些些障礙物物。但是是他不能能給蒙眼眼睛的搭搭檔指路路或做任任何暗示示告訴他他該向哪哪里走。當蒙住住眼睛的的搭檔覺覺得到了了那個目目標停下下來時，兩個人人都停下下，取下下眼罩，看距離離最終目目標到底底有多遠遠。5兩個搭搭檔轉換換角色，重復游游戲，直直到所有有人都蒙蒙過眼罩罩為止，詢問他他們為什什么大多多數隊員員距離最最終目標標那么遠遠。6給每組組搭檔再再發一個個眼罩。讓他們們仔細觀觀看前方方的目標標后，都都蒙上眼眼罩，挽挽著胳膊膊或攜手手一起走走向目標標。一定定要用相相機

45、給他他們拍些些大特寫寫，留作作紀念。7當當他們發發現兩個個人的行行動并不不比單個個人好多多少時，建議所所有隊員員聯合起起來嘗試試一次。讓大家家仔細觀觀看目標標所在地地之后，都蒙上上眼罩攜攜同向目目標進發發，隊員員們感覺覺到達目目標后全全部停下下。8當所有有隊員都都停下后后，每人人都指向向自認為為目標所所在的方方向。同同時，用用另一只只手拿下下眼罩。99現在在向大家家解釋為為什么這這個游戲戲叫南轅轅北轍這是是因為放放在極地地的指南南針可以以指向很很多方位位作為南南方。談談到這個個游戲，雖然每每個人對對目標在在哪兒都都有自己己的想法法，但是是團隊作作為一個個整體比比前面的的單個人人或一組組搭檔還還

46、是更能能接近目目標。 討論問題題示例：為什么么最終整整個團隊隊比單個個人或一一組搭檔檔更靠近近目標? 安全：保證地上上沒有障障礙物絆絆倒隊員員。 變通：隊員們倒倒退著走走向目標標 17、推推手游戲戲 時間：5100分鐘 人數：不限 概述：這是一個個無需任任何道具具并且且具有競競爭性的的快速游游戲。 目的：使隊員彼彼此對抗抗。 步驟：1每名名隊員選選一個搭搭檔。22各組組搭檔要要雙腳并并齊，面面對面站站立，距距一臂之之隔。33兩人人都伸出出胳膊，四掌相相對。整整個游戲戲過程中中，不允允許接觸觸搭檔的的其它部部位。44每對對搭檔的的任務是是盡量讓讓對方失失去平衡衡，以移移動雙腳腳為準。未移動動的一

47、方方將積一一分。如如果雙方方都失去去平衡，均不得得分。若若隊員觸觸摸到對對方身體體的其它它部位，則扣除除一分。5讓讓搭檔們們準備好好后大喊喊一聲“開始!”。 討論問題題示例：各組的的優勝者者是誰?為什么么?游戲過過程中什什么辦法法最有效效?這個游游戲告訴訴我們在在競爭中中應該講講究什么么技巧?如何將將這個游游戲和我我們的實實際工作作聯系起起來? 變通：1要求求隊員不不能快速速推對方方。2各組的的獲勝者者繼續結結對，開開始下一一輪淘汰汰賽。重重復下去去，直到到誕生總總冠軍為為止。18、第第六感 時間：5分鐘 人數：不限 道具：無。如果果你的隊隊員喜歡歡搞騙術術，可以以考慮給給他們蒙蒙上眼罩罩。

48、概述：這是一個個最基本本的配合合游戲，沒有搭搭檔將無無法開展展。 目的：展示第六六感的力力量。 步驟：1每名名隊員選選一個搭搭檔。22每對對搭檔面面對面站站立，相相距約ll米左右右，相互互伸胳膊膊摸到對對方的手手后，把把手收回回。3在隨后后的游戲戲中，大大家要始始終保持持沉默。4所所有隊員員緊閉雙雙眼，旋旋轉三圈圈。然后后面對自自認為搭搭檔應該該站立的的位置，伸手摸摸搭檔的的手。 討論問題題示例：游戲結結束后，誰能摸摸到搭檔檔的手?你們是是如何摸摸到搭檔檔的手的的?一些人人真的有有第六感感嗎? 安全：可能有些些人旋轉轉后會感感到不適適，可以以讓他們們做監護護員。 變通：3人一組組，繼續續做同樣

49、樣的游戲戲。 19、傳傳染病 時間：10115分鐘鐘 人數：不限 道具：一處寬寬敞的運運動場。一個網網球。 概述：這是一個個非常有有趣的快快跑游戲戲。 目的：1活躍躍團隊氣氣氛。22讓隊隊員們能能夠自然然地進行行身體接接觸和配配合，消消除害羞羞和忸怩怩感。 準備：事先標出出運動場場的邊界界線。 步驟：1告訴訴隊員這這個游戲戲類似于于捉迷藏藏。首先先讓一名名隊員當當捕手，其它的的人盡量量避免被被抓住。任何隊隊員只要要被捕手手接觸，就算被被抓住。然后他他的手就就和捕捉捉者的手手綁在一一起，成成為一個個新捕手手，繼續續捕捉其其它隊員員。重復復前面的的過程，直到最最后一個個人被抓抓住為止止。2開場白白

50、如下：你們當當中有一一人將要要感染一一種非常常罕見的的傳染病病。他得得了這種種病以后后，接觸觸到其它它任何人人，彼此此的手就就會粘在在一起而而不能分分開。如如果他倆倆接觸到到別人，對方的的手也會會被粘過過來。這這種病還還影響了了人的思思維，病病人不是是盡量隔隔離這種種病，反反而沉迷迷于去傳傳染別人人。你們們的任務務就是盡盡量延長長自由時時間，不不要感染染這種病病。祝你你們好運運！3給大家家指出運運動場的的邊界。從口袋袋中拿出出網球扔扔給一個個隊員，告訴他他們此球球已經攜攜帶了病病毒，并并將傳染染給他們們(不過過，你已已經對此此病毒有有免疫力力而未被被感染)。 討論問題題示例：游戲中中誰是最最后

51、一個個被感染染的?你們對對這個游游戲有何何感想? 安全：密切注視視粘連隊隊伍，確確保隊尾尾的成員員在活動動中不會會失去平平衡。 20、信信任背投投時間：1個小時時以上，取決于于參加人人數的多多少。 人數：12220人。 道具：一 個11518m高的的平臺(如果沒沒找到平平臺。可可以用梯梯子或者者樹樁代代替)。 概述：幾乎每一一個戶外外培訓小小組都可可以參加加這個游游戲。它它表面上上看起來來很嚇人人，但是是如果隊隊員動作作規范，實際上上是相當當安全的的。 目的：1建立立小組成成員間的的相互信信任。22使隊隊員挑戰戰自我。3發揚揚團隊精精神，互互相幫助助。步驟：1游戲戲開始之之前，讓讓所有隊隊員摘

52、下下手表、戒指以以及帶扣扣的腰帶帶等尖銳銳對象，并把衣衣兜掏空空。2選兩兩個志愿愿者，一一個由高高處跌落落，另一一個作為為監護員員，負責責管理整整個游戲戲進程。讓他倆倆都站到到平臺上上。3讓其其余隊員員在平臺臺前面排排成兩列列，隊列列和平臺臺形成一一個合適適角度，例如垂垂直于平平臺前沿沿。這些些人將負負責承接接跌落者者。他們們必須肩肩并肩從從低到高高排成兩兩列，相相對而立立。要求求這些隊隊員向前前伸直胳胳膊，交交替排列列，掌心心向上，形成一一個安全全的承接接區。他他們不能能和對面面的隊友友拉手或或者彼此此攥住對對方的胳胳膊或手手腕，因因為這樣樣承接跌跌落者時時，很有有可能相相互碰頭頭。4告訴訴

53、那位監監護員，他的職職責是保保證跌落落者正確確倒下，并做好好充分準準備，能能直接倒倒在兩列列隊員之之間的承承接區上上。因為為跌落者者要向后后倒，所所以他必必須背對對承接隊隊伍。監監護員負負責保證證跌落者者兩腿夾夾緊，兩兩手放在在衣兜里里緊貼身身體；或或者兩臂臂夾緊身身體，兩兩手緊貼貼大腿兩兩側(這樣能能避免兩兩手隨意意擺動)。并且且，跌落落者下落落時要始始終挺直直身體，不能彎彎曲。如如果他們們彎腰，后背將將會戳傷傷某些承承接員換句句話說，他們有有可能會會被砸倒倒在地。監護員員還要保保證，跌跌落者頭頭部向后后傾斜，身體挺挺直，直直到他們們倒下后后被傳送送至隊尾尾為止。5監護護員還要要負責察察看承

54、接接隊伍是是否按個個頭高低低或者力力氣大小小均勻排排列，必必要時讓讓他們重重新排隊隊。并且且要時刻刻做好準準備來承承接跌落落者。66跌落落者應該該讓監護護員知道道他什么么時候倒倒下。聽聽到監護護員喊：“倒”之后，他才能能向后倒倒。7隊首首的承接接員接住住跌落者者以后，將其傳傳送至隊隊尾。88隊尾尾的兩名名承接員員要始終終抬著跌跌落者的的身體，直到他他雙腳落落地。99剛才才的跌落落者此時時變成了了隊尾的的承接員員，靠近近平臺的的承接員員變成了了臺上的的跌落者者。循環環下去，讓每個個隊員都都輪流登登場。別別忘了讓讓監護員員和隊友友交換角角色，好好讓他也也能充當當承接員員和跌落落者。llO如如果有人

55、人不愿意意參加跌跌落，不不要逼迫迫或者戲戲弄他們們。盡量量要求所所有隊員員都參與與跌落，但若確確實有一一兩個人人不愿意意參加，可以只只讓他們們在平臺臺上，面面對承接接隊伍站站一會兒兒，然后后跳下來來(到承接接隊尾，好像他他剛跌落落完畢)。或許許他會改改變主意意，愿意意跌落到到承接隊隊伍中。切記：盡量要要求每個個隊員參參加，但但不要強強迫他們們。111既然然監護員員負責所所有事情情，你又又該做些些什么呢呢?站到承承接隊伍伍的第二二或者第第三排，做承接接員吧!一旦發發生不測測，你可可以幫忙忙抓住跌跌落者，至少能能減緩他他摔落的的速度。前面的的隊員依依次作了了跌落者者之后，你可以以向后站站，做一一名

56、監護護員。如如果有人人問你為為什么不不參加游游戲，或或者暗示示你不信信任他們們時，你你應該跳跳到平臺臺上，和和其它人人一樣輪輪流參加加跌落。討論問題題示例：最初你們們對游戲戲有何認認識?參加游戲戲之后你你們有何何感受?當站在在平臺上上準備向向后倒時時，你有有何感想想? 安全：任何時候候，都不不能讓隊隊員從118米以上上的地方方向后倒倒。否則則跌落者者的頭或或肩將比比身體的的其它部部位先接接觸承接接隊伍，導致摔摔傷。因因為跌落落者下落落時，重重量主要要集中在在這些部部位，頭頭很容易易撞在地地上，那那樣是相相當危險險的。必必要時多多安排幾幾個監護護員，監監護員的的數量取取決于培培訓隊員員的組成成狀

57、況。務必讓讓承接員員摘下手手表、戒戒指或其其它尖銳銳的對象象；跌落落者掏空空所有衣衣兜，解解下帶扣扣的腰帶帶。 變通：對于那些些既成的的團隊，可以考考慮給跌跌落者蒙蒙上眼罩罩，增加加游戲難難度。21 炸炸藥時間：5分鐘 人數：不限 道具： (每個個小組)一個氣氣球。 概述：這個游戲戲在很大大程度上上是要利利用其它它游戲剩剩余的氣氣球來搞搞笑。 目的：培養整體體觀念。步驟：1讓隊隊員們每每3人組成成一個小小組。22給每每組發一一個氣球球，讓大大家把自自己的氣氣球吹起起來，不不要把氣氣球吹到到輕輕一一壓就會會爆的程程度，讓讓氣球內內的空氣氣量達到到其最大大容量的的75即即可。33讓每每個小組組都面

58、對對面圍成成一個緊緊密的圓圓圈，如如主圖所所示。44讓每每個小組組都把氣氣球放到到圓圈的的中間，氣球的的高度與與腰齊平平。5讓隊員員們向圓圓心的方方向走，直到33個人能能夠用腹腹部夾住住氣球。然后，大家都都要把手手從氣球球上拿開開，注意意，不能能讓氣球球落地。6告訴訴隊員們們他們的的任務是是走3步，并并擠碎氣氣球。第第一個擠擠碎氣球球的小組組將會獲獲得特別別獎勵。7如果果有些小小組始終終不能擠擠碎氣球球，讓那那些成功功地完成成任務的的小組過過去幫助助他們一一下。變通：1如果果由兩個個人組成成小組來來擠氣球球的話，這會成成為一種種非常親親密的舉舉動。22為了了加大游游戲的難難度，你你可以讓讓4個

59、人一一組來擠擠氣球。3可以以蒙上隊隊員們的的眼睛，并且讓讓大家保保持絕對對的安靜靜，然后后再按照照上面的的規則來來玩這個個游戲。4如果果大家是是在游泳泳池里，那么可可以讓大大家在水水里玩這這個游戲戲。22 袋袋鼠賽跑跑時間：5100分鐘 人數：不限 道具：給每兩個個隊員至至少準備備一個氣氣球。兩兩根繩子子(標明起起始線和和終結線線)。一處運運動場。 概述：任何團隊隊都能開開展的有有趣游戲戲。 目的：1活躍躍團隊氣氣氛。22促進進團隊合合作。準備：步驟：1將兩兩根繩子子沿著運運動場某某一邊緣緣，平行行放置，相距110米遠遠。2讓大大家互相相結對兒兒。3給每每對搭檔檔發一個個氣球。4讓其其中拿著著

60、氣球的的隊員站站在一條條線上，他們的的搭檔站站在運動動場邊緣緣的另一一條線上上。5讓帶帶球的隊隊員把氣氣球放在在膝蓋之之間，并并且放好好之后，手不能能再碰氣氣球。66解釋釋游戲如如何開展展。告訴訴帶球的的隊員，聽到你你的信號號后，像像袋鼠一一樣跳躍躍通過運運動場(保證氣氣球夾在在膝蓋之之間)，到達達運動場場對面的的終點線線時，將將氣球傳傳遞給搭搭檔仍舊要要求不能能用手碰碰氣球。交換氣氣球后，搭檔夾夾著氣球球跳回起起始線。7最先先跳回起起始線的的那對搭搭檔獲勝勝，在此此過程中中要求氣氣球始終終夾在膝膝蓋之間間。討論問題題示例：是誰最先先返回起起始線的的?什么因因素加大大了游戲戲難度?什么因因素可