1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年秋小學英語教學計劃一、指導思想本學期，小學英語科將立足于我市小學英語教育發展的實際情況，以國家中長期教育改革和發展規劃綱要(_)的為指針，以“研究、指導、服務”為職能，以課堂教學研究為切入口，以“學科專業指導小組”和“課堂研究小組”為抓手，務實求真，以人為本。突出教研工作的科學性，強化教研活動的針對性，注重解決問題的有效性，努力提升我市學科教研水平與教學質量，促進學生健康發展、全面發展，和終身發展。二、總體思路1.教研工作主題：培養建構教學改革團隊，打造高效課堂2.教研工作形式：workshop(專題研討會)3.教研工作重點：(1)課型研討：會話與

2、閱讀(2)學生知識積累檢測方式探討(3)集體備課方式經驗分享(一校一專題)三、工作重點(一)開展“workshop”系列專題研討活動根據今年的教研工作重點，主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動，基本程序如下：(1)微型主題觀摩研討課兩節，課時長_分鐘，便于教師插件形式應用到教學實踐中。承辦單位出一堂專題研討課，另一個單位的教師借班上課一節。以研討為目的，在研討的過程中幫助教師加深對該專題教學的理解，在互動中拓展教學思路和視野。(2)論壇式互動說評課兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學簡案上傳小英博客，標題統一為a/b區域_年_教學研討課簡案(副標題為授課內容)。與會教師研讀

3、后準備好研討問題，帶著思考參加活動。論壇答辯組由學科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成，承辦單位負責活動的論壇式互動評課環節。(3)專題研訓活動前，專題資料推薦與教師自我研讀由承辦單位負責相關研讀資料的篩選和推薦工作，至少提前一周時間上傳小英博客，標題統一為a/b區域_年_教學專題研討推薦資料。活動時，現場專題講座培訓與研討(二)加強團隊建設力度，促進教師成長1.大興學習之風，提升英語專業素養各校分管英語教學工作的領導、英語教研組長、英語學科專業指導小組成員、英語學科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學習，堅持學習，結合教學實際學習。學習內容包括英語課程標準，英語學科專業雜志，英語教育專

4、著，名師教學經驗，聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實推動學習活動的深入開展，我院將組織相關學習交流競賽活動。2.開展新一批教育學會成員評選活動小學英語教師隊伍在市教育局各項工作的重視下，隊伍越來越強大，教育學會將吸收優秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知3.開展“三優”評選我市小學英語學科的發展離不開教師強烈的職業歸屬感、自身的專業追求與不懈地努力，為充分發揮優秀教師在全市范圍內輻射、示范和引領的作用，特開展“三優”評選活動：優秀教研組長、優秀學科指導成員、優秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。(三)繼續開展集體備課觀摩展示活動推動“一校一專題”活動，學校的英語科組已經成立，今年逐漸確

5、立自己的研究方向，小英會將努力搭建平臺，讓先進步起來的優秀學校教研組展示其優秀的校本教研成果，以深度校本研究推動課堂教學質量的提升，以全方位的交流分享、相互支持、相互促進。為了讓活動更有規劃，有意向在本學期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計劃并上報到小英室，各單位在組織教師參加觀摩前，注意安排好教學工作，以自愿和不影響工作為前提。2022年秋小學英語教學計劃（二）一、工作目標以研促教，認真開展任務型教學和高效課堂教學課題；教學常規落實到位；校教研活動有序有效；骨干引領作用明顯；教師素質整體提高；教學質量穩中有升。二、主要工作及措施1、切實加強校教研組、備課組的建設，從組織形式

6、上給教研工作的開展以保證。分年級成立英語集體備課組，落實師徒結對活動(李霞與余苗老師)。校內研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討，每次活動要解決教學及教研中存在的問題，中心發言人要做好記載。2、提高教研活動的針對性和有效性。(1)開展教研活動必須實行“五定”，即定活動時間、活動地點、活動內容、活動人員、活動目標。活動的主要內容“以周教學內容(或周主要教學內容)為單位的集體備課”。方式采取“預測性研討和反思性研討”的滾動推進。(2)校英語教研組要落實集體備課制度，根據本校實際組織教師認真學習教材和教參，提高教師解讀教材、設計教案的能力。繼續開展以“高效課堂教學”為主題的教學研究，不要好高騖遠，

7、腳踏實地研究如何落實“常規課”的每個教學環節，怎樣培優補差、防止分化等問題。3、加大教學質量過程管理的力度，規范階段目標檢測、關注階段質量的形成，認真做好階段測試和質量分析工作。(1)檢測按時,信度高;(2)數據比較分析、歸因分析及時，相關資料保存好。4、提高老師業務素質。加強教師崗位自培工作，真正落實教師的專業知識學習計劃，提高教師的專業素質。(1)英語教師制定出本年度的專業知識學習計劃，認真落實并做好學習筆記。(2)以下三項為我區小學英語教師常規學習的內容：1)聽教材錄音，看錄像，跟讀、模仿。每天不少于半小時。2)初中英語語法大全。3)區教科研網小學英語板塊英語學習欄中發布的內容。5、抓好

8、畢業班教學及復習備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業班年度教學工作計劃，應盡早考慮復習備考工作。深入研究階段目標檢測題、期末調考題和畢業會考題，把考試的標高、題型融入到平時教學中，切實抓好培優補差工作，每節課給學生布置一道綜合題(完形填空、閱讀理解、書面表達等)，以提高學生運用語言的能力。6、加強課題研究，開展“任務型”教學及高效課堂教學實驗課題的實驗。三、具體安排：_月制定學習英語教研組計劃;濱江小學詞匯教學研究；李老師聽王海燕老師常規研討課;月底舉行舉行“第_屆西陵杯教學能手賽“。_月鐵路壩小學參加高效課堂研討；我校承擔區任務型教學和高效課堂課題研究，余苗老師授課，其他老師從不同角度評課研討；許婷