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1、冀教版一年級上冊語文教學計劃篇：冀教版一年級上冊教學計劃冀教版一年級上冊教學計劃一、知識現狀分析一年級處于啟蒙階段，經過學前，口語表達與交往得到了一定的和發展。我們應該的欲望和好奇心，進一步激發的興趣，讓在快樂中，樂于探究，團結合作、勇于創新的。二、教學任務本冊充分考慮了母語和發展的，充分考慮了的興趣。1、喜歡漢字，有主動識字的欲望。全冊識字356個，其中會寫字109個。采取隨文識字的。識字寫字分兩步走，先認后寫，多認少寫。2、養成良好的寫字姿勢和良好的寫字慣，書寫規、端正、整潔。3、能借助漢語認讀漢字，識字。4、讓喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。5、積累自己喜歡的成語和格言警句。6、養成講普的慣。

2、7、有表達的自心。與別人交談，態度自然大方，有禮貌。篇：人教版一年級上冊教學計劃人教版一年級上冊教學計劃一一、課標對本學科的。（一）識字與寫字1喜歡漢字，有主動識字的愿望。2認識常用漢字16001800個，其中8001000個會寫。3掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁首；能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。步感受漢字的形體美。4養成正確的寫字姿勢和良好的寫字慣，書寫規、端正、整潔。5學會漢語。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記漢語字母表。6能借助漢語認讀漢字。能用音序和首檢字法查，識字。（二）閱讀1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2用普

3、正確、流利、情地朗讀課文。3默讀，做到不出聲，不指讀。4借助讀物中的畫閱讀。5結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。一年級上冊教學計劃一、教材分析全冊教材由“入學”、“漢語”、“識字”和“課文”四個分組成。為了方便識字和閱讀，生字和課文全加注了。1、“入學”共兩分，主要通過畫讓入學的掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛生并在實踐中養成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對筆”的良好慣，另外就是使從會愛惜用品。2、漢語，鞏固漢語，能漢語幫助識字、閱讀、普。能默寫聲母、韻母并抄寫音節，在四線格上寫得正確、工整。3、識字，分2組編，每分每課都配有一幅情景，這樣按不僅能使情景集中識字，而且還能讓在認字和閱讀的過程中，獲得成功的樂趣，增強的自心。二、教學目標(一)漢語1、會漢語，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。2、能借助漢語識字、正音、學說普。新-課-標-第-一-網(二)識字與寫字1、喜歡漢字，有主動識字的愿望。2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。3、

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