1、幼兒園小班萬圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班萬圣節(jié)活動(dòng)1一、活動(dòng)目的：1。 通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語氛圍。2。 美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。3。 提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。萬圣節(jié)活動(dòng)說明1。 活動(dòng)：請校園美語人根據(jù)中心掛出的，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)。2。 請將活動(dòng)、環(huán)境裝飾發(fā)到中心美語，以便整理匯總掛網(wǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）三、活動(dòng)：場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）四、活動(dòng)：全園

2、及家長五、活動(dòng)方式：親子活動(dòng)六、美語含量：保證3/4美語含量七、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬1、 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。活動(dòng)前的美語手工課可教帶領(lǐng)做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。2、 活動(dòng)前展板、板報(bào)等形式萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3、 制造萬圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意的心理承受，以避免因此產(chǎn)生的心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)。4、 節(jié)日當(dāng)門外橫幅活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬

3、圣節(jié)雞尾會(huì)。5、10月第二校園例會(huì)上美語人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬）1、 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，或來吸引對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以這個(gè)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓能夠發(fā)表對事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里）2、 透過導(dǎo)入讓了解萬圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與進(jìn)行一串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校生一起來造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、各種通臉譜，南瓜燈，巫的披風(fēng)等等。

4、也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）4、 發(fā)放邀請函，請家長參加活動(dòng)，需要家長配合的內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5、活動(dòng)的前一天造氣氛使幼兒活動(dòng)的到來。八、活動(dòng)形式：1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾會(huì)等形式。詳細(xì)可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容Hy Halloween。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）九、注意事項(xiàng)1、 從活動(dòng)開始之就要重視對幼兒情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。2、 有外教的校園一定要充分好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請

5、外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。3、 鼓勵(lì)大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。4、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。5、 校園在制作該活動(dòng)時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)及活動(dòng)所用的音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的人，分工合作。6、 新園或有招生需求的校園，可邀請?jiān)趫@幼兒的或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。幼兒園小班萬圣節(jié)活動(dòng)2，萬圣節(jié)的起源。西方人每年10月31日都有一個(gè)哈洛節(jié)日，這就是萬圣節(jié)。眾所知：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所至是家中的院落，都會(huì)布置許多裝飾品，也會(huì)穿上不同的萬圣節(jié)服飾，提著

6、南瓜燈的提簍，挨家挨戶討糖吃，被稱為“Tckortreat”。如今，萬圣節(jié)在流傳至今，已不再有迷的色彩，它已成為的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日。第二，萬圣節(jié)親子計(jì)劃：比賽時(shí)間：20 xx，10，30上午。：外出（待定）活動(dòng)：全園幼兒和家長。過程：一、親子化妝秀。課堂活動(dòng)：每個(gè)班都家長為提前準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)裝扮，可以扮演小天使，小巫婆，小魔術(shù)和各種小卡通形象。在現(xiàn)場，父母可以先和穿好衣服，然后給化妝，同時(shí)也要學(xué)會(huì)給媽媽化妝。父母和的萬圣節(jié)PARTY甲：外教，乙：過程：（1）進(jìn)場（每個(gè)班級(jí)統(tǒng)都一手牽手跟著音樂進(jìn)場，入座）（2）所有幼兒都唱萬圣節(jié)；（3）家用化裝模特兒秀（每家一場）三、比賽項(xiàng)目：運(yùn)送

7、項(xiàng)目目標(biāo)：幼兒與成人合作的，幼兒衡意識(shí)。準(zhǔn)備：幾個(gè)不充分的，四個(gè)跑道（一長一短）。比賽玩法：爸爸和站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，比賽開始時(shí)，爸爸用嘴將吹鼓并打結(jié)（不可小于樣塊），拿著爸爸吹。鼓球跑到終點(diǎn)時(shí)，母親接住一只，將系在一根繩子上，重復(fù)進(jìn)行，在時(shí)間內(nèi)，以數(shù)多為勝。比賽規(guī)則：1、比賽過程中爆裂或過小無效。所有的都系在一根繩索上，繩索不能被割斷。活動(dòng)結(jié)束：tckortreat歡送糖果（10：5011：00）老太婆在布置場景，準(zhǔn)備很多糖果，接受和父母們的。只能站在外面討糖，而且必須讓父母看到之后才能吃。幼兒園小班萬圣節(jié)活動(dòng)3活動(dòng)：萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它沒有了之前的的

8、迷色彩，為了讓能感受西方的以及體驗(yàn)的快樂，策劃了此活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：20 xx年10月30日下午5：00活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒步的了解國際的色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛2。、用廢舊材料親子制作的萬圣節(jié)服裝3、玩咬、討糖果的體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的快樂4、通過活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長自帶面具一個(gè)。2、自制幼兒服裝。3、請家長為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。4、和若干。5、音樂蠟筆小新。6、南瓜小卡片若干。活動(dòng)：小二班組全體生家長活動(dòng)：小二班活動(dòng)室活動(dòng)過程：一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。教關(guān)燈，點(diǎn)燃，神秘嘉賓一一出場，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎(jiǎng)勵(lì)南瓜卡片一張。二、繪本講述萬圣節(jié)的大南瓜了解萬圣節(jié)的風(fēng)俗三、親子制

9、作南瓜。制作：廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜。四、裝扮活動(dòng)，親子走秀。規(guī)則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長和幼兒進(jìn)行裝扮。然后將幼兒分成男生、兩組，個(gè)別子展示服裝。（時(shí)間二十分鐘）五、親子占椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出，然后一張椅子，再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。六、討糖果幼兒園，班級(jí)與班級(jí)間、幼兒與幼兒間互相討糖果。幼兒園小班萬圣節(jié)活動(dòng)4時(shí)間：XX年10月29日五下午15:00-16:30：幼兒園場活動(dòng)流程：1、請家長在家和一起制作萬圣節(jié)南瓜燈，五早上帶來幼兒園2、五下午15:0015:

10、30，家長現(xiàn)場制作面具給自己的，準(zhǔn)備材料：卡紙，彩帶3、和家長制作面具同步，現(xiàn)場臉彩繪。4、跟每個(gè)家長索要糖果。（15分鐘）（主要是禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛）5、家長和一起親子互動(dòng)（如下）（40分鐘）6、一起拍照留影，記錄這個(gè)難忘的瞬間。：1、所有的的家長都要參加2、請?zhí)崆皽?zhǔn)備好南瓜燈，五早上帶回來3、愿意給準(zhǔn)備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準(zhǔn)備4、請準(zhǔn)備糖果至少30塊，因?yàn)榘鄡?nèi)27個(gè)，3個(gè)哦5、請交材料費(fèi)6、請家長告知QQ號(hào)，以便聯(lián)系溝通：1.：木頭人玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，者說“1、2、3木頭人，停！”這時(shí)保持當(dāng)時(shí)動(dòng)作不能動(dòng)，誰動(dòng)誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。2.：夾紙球

11、接力賽玩法：將人群分為兩組。的腿間夾著用報(bào)紙做成的紙球，家長抱著從A點(diǎn)跑至B點(diǎn)，再從B點(diǎn)返回至A點(diǎn)，家庭繼續(xù)，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。3.：占椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出，然后一張椅子，再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。4.：揪玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，做牛尾，褲腰上別上牛。在一定圍場地內(nèi)及一定時(shí)間內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪比賽。最后看牛頭揪到的多，家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。5.：小腳踩大腳玩法：家長和幼兒站在起點(diǎn)線后，開始，家長抱起幼兒，

12、把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn)，繞過椅子再往回走，最先回到起點(diǎn)的一組為勝。6.：運(yùn)西瓜玩法：一位家長對面，兩手住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運(yùn)到的家庭獲勝。7.：找寶貝玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的。最后請家長一起摘掉蒙眼的巾，看自己摸到的是不是自己的。摸對的為勝。不一定這么多，看時(shí)間掌握，最后，得到南瓜最多的獲得一份特別的哦！（我?guī)湍銈儨?zhǔn)備南瓜面具獎(jiǎng)給獲勝的）幼兒園小班萬圣節(jié)活動(dòng)5一、設(shè)計(jì)意：每年的xx月31日是的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的.節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓感

13、受以外，我還和一起有的“鬼”這個(gè)話題，讓正視它，的膽量和分辨。二、活動(dòng)：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、鍛煉的膽量和辨別。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、筆等。活動(dòng)過程：一、教帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的。二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的。1、教：是一個(gè)很特別的節(jié)日，是節(jié)日？2、教：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒，教請個(gè)別幼兒來講述）3、教小結(jié)：萬圣節(jié)是的一個(gè)秋天豐收的節(jié)日，中每年的xx月31日的晚上，神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，的人會(huì)非常，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做，玩的可開心了。4、

14、教：真的有鬼？（幼兒）5、：、里？三、制作萬圣節(jié)面具。1、教：你想象中的鬼會(huì)是樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好？3、幼兒作畫鬼臉。4、：勇敢者的。四、活動(dòng)反思：在個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)猜糖果后，門作弄他們時(shí)，是何等地興奮，在時(shí)誰敢在頭上動(dòng)土？但和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的，當(dāng)選擇不認(rèn)識(shí)的時(shí)，并不知道要在他們的臉上做，但說了算，只得硬著頭皮上，心里又是何等地快感。幼兒園小班體育活動(dòng)：爬爬樂活動(dòng)目標(biāo)1.發(fā)展多種爬的技能,增強(qiáng)上肢力量。2.提身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。3.能積極參與活動(dòng),在

15、活動(dòng)中感受快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備衡木4條、音樂。活動(dòng)過程一、熱身活動(dòng)1.開火車,圍成一個(gè)圓圈,激發(fā)活動(dòng)興趣。2.幼在圓圈上跟著音樂做動(dòng)物模仿(有節(jié)奏地活動(dòng)頭、上肢、腰、腹背、下肢等)。二、動(dòng)作教學(xué)和練教創(chuàng)設(shè)“蜘蛛俠學(xué)本領(lǐng)”情景,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行4個(gè)階段的練。1.手膝著地爬。手膝著地像一個(gè)跟著一個(gè)在地上爬,手膝協(xié)調(diào)、爬行有序。2.手腳伸直在地上進(jìn)行肢爬。幼兒在爬行時(shí)手腳盡量伸直,膝蓋不著地,圍著圓圈爬兩圈。3.匍匐爬行并從衡木下面爬過(先后低),再走衡木回到隊(duì)伍(先低后)。身體貼地,頭抬起用手交替往前撥,雙腳交替向前蹬行進(jìn)爬。掌握后讓幼兒以匍匐爬的動(dòng)作通過衡木下方的空隙,在前基上臀不要抬起,頭側(cè)面爬行通過。

16、4.爬衡木,雙手用力爬,雙腳并攏并保持衡(先低后)。身體貼緊衡木,雙腳并攏放在衡木上保持衡,抬頭的同時(shí)雙手伸直緊衡木兩側(cè),用力拉衡木帶動(dòng)身體向前進(jìn)。這個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)在于幼兒的雙腳要保持衡,不要掉下。三、放松活動(dòng):吹幼模仿,甩動(dòng)身體上肢和下肢后,模仿吹變大,然后倒地。活動(dòng)反思1.關(guān)于目標(biāo)的設(shè)計(jì)爬是小班幼兒最喜歡的活動(dòng)之一,讓幼兒在爬的過程中鍛煉身體并在已有的基上得到提,這就需要在活動(dòng)設(shè)計(jì)上由易到難,且趣味性強(qiáng)。衡木的擺放方式和次序能賦予爬行的多樣性,讓幼兒在變換爬作和距離的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身上肢力量和協(xié)調(diào)性的提。2.關(guān)于材料的選擇衡木在幼兒園是很常見的,時(shí)也很喜歡在上面走走,但衡木同時(shí)還能起到鍛煉上肢的

17、目的。例如:幼兒在衡木上面爬行,就必須保持身體衡,體驗(yàn)手臂、的拉力和爆發(fā)力;幼兒在衡木下方匍匐爬行,就要關(guān)注自身身體和頭,避免撞到衡木,發(fā)展注意力和身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性。3.關(guān)于環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)熱身環(huán)節(jié):通過有趣的動(dòng)物模仿使幼兒的上肢得到充分的活動(dòng)。爬行環(huán)節(jié):由易到難,衡木的不同擺放和不同的爬作,逐步提了幼兒自我的欲望。放松環(huán)節(jié):人的設(shè)計(jì),意在讓幼兒在愉悅的情境中充分放松身體四肢。幼兒園小班活動(dòng)1設(shè)計(jì)意：一年一度的是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“”將以年級(jí)組為單位，開展合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此通過開展“”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與的過程

18、中體驗(yàn)合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“”。活動(dòng)目標(biāo)：1在愉快地才藝和娛樂活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。2在活動(dòng)的過程中每一位生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。活動(dòng)準(zhǔn)備：1各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。2員：年級(jí)組長3小禮品。活動(dòng)主題：慶，秀自己活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午3：003：45活動(dòng)：小班組全體幼兒、全體教。活動(dòng)：多功能活動(dòng)室。活動(dòng)過程：一、各班集中到多功能活動(dòng)室。開場白：（）：是個(gè)，是個(gè)愉快的日子，是屬于我們自己的日子。因?yàn)槭菄H，是我們的節(jié)日。在這里，我代表大班組教祝們節(jié)日快樂。 下面請欣賞節(jié)目。二、幼兒才藝“”小一班1.好媽媽2.春天3.我是人4.我愛我的小動(dòng)

19、物小二班：1. 袋鼠媽媽2. 蝴蝶花3. 表情歌4. 小手爬三、發(fā)放幼兒園小班活動(dòng)2今年的 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓過一個(gè)別樣的，將主題定為快樂泥工大比拼，讓在樂與動(dòng)中享受快樂的童年。為搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的，讓每一個(gè)在今年的“” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓過一個(gè)別樣的，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓在樂與動(dòng)中享受快樂的童年。為搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的，讓每一個(gè)在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自；也讓家長和“”的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。2、活動(dòng)前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作，和幼兒一起在家里練捏橡皮泥，

20、上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。活動(dòng)目標(biāo)：通過有趣的 “快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。活動(dòng)流程：一、7:208:10 室外：快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給分發(fā)化妝，請家長協(xié)助打扮。2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做場地進(jìn)行泥工比拼。3、泥工比賽開始：（1）比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和齊參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。（

21、2）創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。（3）展示、評(píng)比作品，把作品擺放到上，把拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。二、8：208：45室內(nèi)：吹裝扮教室。幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒均分成兩組，親子合作吹，把綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8:509：30室內(nèi)：節(jié)目展示1、：歡樂的，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們的幸福，的希望。請家

22、長代表致詞對的祝福。2、：們，快樂！我們的要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動(dòng)感的音樂跳起來吧。（1）開場舞歡樂慶。（2）：咱們的不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。兒歌串燒：動(dòng)起來、笑比哭好、水珠、鉆泥巴、的太陽很頑皮（3）：像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！聯(lián)唱：快跳起來、哈哈笑、兩只小象、大雨小雨（4）器械展示。分別向三個(gè)方向給家長展示，讓每個(gè)家長都能看到自己的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日。1、請家長代表和一起為發(fā)兩份：蛋糕、七巧板。2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園小班活動(dòng)3一、創(chuàng)意時(shí)裝秀（5。30上午9：001

23、0：00）目標(biāo)：1、嘗試模特，并能秀一場。2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新動(dòng)作，克服心里，并有一定的合作意識(shí)。3、加深幼兒同伴間、和家長之間的情感。準(zhǔn)備：1、教布置展示舞臺(tái)（地墊）、提供走秀音樂、幼兒家長座位2、家長幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機(jī)過程：（一）創(chuàng)意時(shí)裝秀走T臺(tái)（二） 創(chuàng)意時(shí)裝秀幸福瞬間幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝，拿著道具來到幼兒園場上，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長自備相機(jī)給幼兒拍照。活動(dòng)中幼兒注意安全，互相謙讓，學(xué)會(huì)等待；按照時(shí)間回班級(jí)。二：快樂齊分享（5。30上午10：0010：40）目標(biāo)：1、通過親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發(fā)的表現(xiàn)欲。2、鼓勵(lì)和家長大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)幸福、快樂與

24、成功。準(zhǔn)備：1、提前一家長自愿報(bào)名，家庭自主準(zhǔn)備一個(gè)5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目，節(jié)目道具自備；2、獎(jiǎng)狀、過程：（一）快樂齊分享家庭才藝秀1、按家庭輪流進(jìn)行，請家長和大膽，配合默契。2、活動(dòng)中幼兒安靜觀看，互相謙讓，學(xué)會(huì)等待。（二）快樂齊分享頒發(fā)獎(jiǎng)狀（三）快樂齊分享頒發(fā)幼兒園小班活動(dòng)4親愛的，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，上午好！，是撒滿陽光的；，是鮮花盛開的；，是全的節(jié)日，是我們最快樂的一天！，在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同的到來。，我們班要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。一、幼兒節(jié)目：下面請欣賞的歌律動(dòng)巧虎之歌洗唰唰。二、親子節(jié)目：了節(jié)目，那么我們的爸爸媽媽為了你們的節(jié)日也為

25、準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為帶來的詩朗誦沁園春.雪。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的我的好媽媽。看完了他們精彩的掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的數(shù)鴨子。三、親子：看了精彩的，現(xiàn)在我們放松一下，做個(gè)好玩的蒙眼找人，規(guī)則：1、每次請5個(gè)家庭上來，跟家長面對面站好。2、蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母3、家長在對面可以說：“，我在這里”只能2次。4、等摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到身邊拿一份小食品。（請3組）四、親子節(jié)目：，你們玩得開心？（開心）玩了這么開心的我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節(jié)目。1、袁晨開家庭帶來的小驢2、詩鈮和媽媽帶來

26、的踏雪尋梅。五、親子：爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現(xiàn)在請看手里拿的是啊？對了是，那拿了要啊？告訴你們吧，我們現(xiàn)在要請跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的，的名字叫“踩”，現(xiàn)在先說一下活動(dòng)規(guī)則：1、一共分3組，每組6人。2、和爸爸或者媽媽的腳綁，在綁的腳上系上，然后說開始你們就去踩別的家庭的同時(shí)又要好自己的，最后，腳上還有的家庭勝出。給勝出的家庭發(fā)小食品。六、親子節(jié)目：接下來請欣賞相聲。七、你說我猜規(guī)則：1、家長自己選擇一份準(zhǔn)備好的內(nèi)容，按照紙上寫的意思做動(dòng)作，也可以用表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個(gè)字。2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語，在30秒內(nèi)誰說的個(gè)數(shù)多誰就勝出。一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)。的歌

27、是甜甜的，的美美的，因?yàn)槭菍儆谖覀兊墓?jié)日，你們玩得開心？（開心）我們的班級(jí)活動(dòng)就到此結(jié)束，在這里祝你們節(jié)日快樂！八、幼兒園義活動(dòng)：接下來是一個(gè)義活動(dòng)，請家長帶著安靜的聽廣播，然后參加活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份的。謝謝合作！幼兒園小班活動(dòng)5幼兒園，不一定要“”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園親子游園活動(dòng)”，希望對您有幫助!一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。二、活動(dòng)：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影：xxx三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年1日上午8：3010：50四

28、、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、園和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口個(gè)性化的單。2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)，正副班各一個(gè)。3、每位幼兒一份，小獎(jiǎng)品若干。4、每位家長一張卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。五、活動(dòng)流程：1、8：309：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到所在班級(jí)簽到、領(lǐng)卡，班主任對進(jìn)行節(jié)日，可適當(dāng)節(jié)目，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體和玩法。2、9：0010：30家長帶隨意參加同年齡班級(jí)的，每玩一個(gè)后由的教蓋小，不得重復(fù)玩一個(gè)，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑卡(必須六個(gè)全玩過)換小。3、10：3010：50家長帶回班級(jí)，領(lǐng)取。家長離園，原則上不帶。六、活動(dòng)項(xiàng)目：(一)小班組一：袋鼠跳(：芽芽班外場地者：xxx)準(zhǔn)備：場地上

29、畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。玩法：分4組進(jìn)行，家長將抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。二：夾彈珠(：芽芽班者：xxx)準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進(jìn)行，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。三：親子二人行(：苗苗班者：xxx)準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：

30、幼兒的腳不許離開家長的腳。四：喂餅干(：苗苗班者：xxx)準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪。時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。五：兩人三足走(：果果班外場地者：xxx)準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳右腳摟綁住，聽號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。規(guī)則：過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新。六：拋球接球(：果果班外場地者：xxx)準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。

31、和家長分別站在場地的兩端。開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。(二)中班組一：聽音樂搶椅子(：朵朵班者：xxx)準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：音樂停止后才能搶椅子坐下!二：樹袋(：塑膠跑道南端者：xxx)準(zhǔn)備：物玩法：四個(gè)家庭為一組，抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住，誰最快為勝!規(guī)則：若不小心滑下來掉地，終止。三：投沙包(：星星班者：xxx)準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)

32、字，沙包若干個(gè)。玩法：四個(gè)家庭為一組，家長和各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則：在的圍內(nèi)家長和投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。四：推小車(：塑膠跑道北端者：xxx)準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。玩法：四個(gè)家庭為一組，用手撐住地面，家長用手握住的兩只腳提起來，和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在的圍中。五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(：點(diǎn)點(diǎn)班者：xxx)準(zhǔn)備：1-10的紙牌玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由重新翻一張，決定大小即可。六：壘壘樂(：點(diǎn)點(diǎn)班者：xxx)準(zhǔn)備

33、：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，拿8只麻將牌，共同壘，壘的機(jī)會(huì)只有一次，中途，就結(jié)束，最終四組家庭生一組壘的的為優(yōu)勝。(三)大班組一：夾彈珠(：甜甜班者：xxx)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。二：投海洋球(：甜甜班者：xxx)準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。三：螃蟹夾球(：美美班者：xxx)準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。玩法：家長與面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最

34、先到達(dá)終點(diǎn)的為。規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。四：倆人三足(：美美班者：xxx)準(zhǔn)備：四條繩子。玩法：由和自己的家長將其中的一只腳捆綁，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在的圍中。五：運(yùn)球走(：樂樂班者：xxx)準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。和家長分別站在場地的兩端。開始，家長手持乒乓球板，托球跑到處將乒乓球用手放在的瓶蓋上，手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。規(guī)則：家長和不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)。六：巧疊火柴棒(：樂樂班者：xxx)準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(蓋子)玩法：一家

35、庭為一組，四組家庭同時(shí)，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止。幼兒園小班活動(dòng)6親愛的家長：小動(dòng)物是最喜歡的，在幼兒園里常常和一起做小動(dòng)物的，模仿小動(dòng)物的叫聲。基于對小動(dòng)物的興趣，為了滿足對小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長能夠陪同到大自然中去感受、體驗(yàn)與，我們將結(jié)合國際，于一日（本三）迎來本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和一起共同動(dòng)物，幫助了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮等，幫助積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)快樂的成長，又讓體驗(yàn)育兒的快樂。活動(dòng)：1、通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)春天的景色

36、及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要小動(dòng)物。2、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。3、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步。活動(dòng)程序：一、家長和幼兒一起來園，教進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。1、向家長介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。2、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估。3、介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位。二、幼兒安全上車，引導(dǎo)家長有序入座。三、開車途中，各類活動(dòng)。1、邀請家長講等。2、活動(dòng)時(shí)的安全。四、野生動(dòng)物園活動(dòng)1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看、獅子、等。指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）注意安全，一切聽從導(dǎo)游的，不做危險(xiǎn)的事情。（2）向介紹猛獸

37、動(dòng)物的名稱與它的特性，重點(diǎn)動(dòng)物的皮等。2、動(dòng)物會(huì)指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）知道的動(dòng)物的名字。（2）了解它們的本領(lǐng)。3、午餐：（午餐時(shí)間隨機(jī)）4、喂小動(dòng)物指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）引導(dǎo)親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。（2）家長會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物？（3）引導(dǎo)說出看到的動(dòng)物的名稱。5、參觀育嬰房指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）了解動(dòng)物小時(shí)侯的樣子。（2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。五、親子：大腳小腳一起走玩法：1、將分為兩組進(jìn)行。2、脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著一起走，看看那組走得快算贏。六、幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能行走。七、處，準(zhǔn)備上車回園。全體家長、乘車回園。教聽取家長的意見與建議，并收此次活動(dòng)評(píng)估表。特別提示：1、8:15準(zhǔn)

38、時(shí)到幼兒園，教將向您介紹親子活動(dòng)，8:30準(zhǔn)時(shí)開車。2、親子游活動(dòng)午餐由家長自理。3、請讓穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓穿一件白色長袖T恤，讓穿鞋便于行走。4、天氣較熱，可能會(huì)出汗，家長可準(zhǔn)備一塊干巾幫墊在背后，活動(dòng)后取出，以防出汗過多而著涼。活動(dòng)中請保管好自己的物品。5、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會(huì)增添因素，千萬要留意的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)。6、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長可自己帶來園。并請將活動(dòng)費(fèi)用帶來（請備好零錢）。7、活動(dòng)以班級(jí)為單位，活動(dòng)中以為主不遠(yuǎn)離。幼兒園小班活動(dòng)7一、時(shí)間：20 xx年1日上午9：0010：30二、活動(dòng)目標(biāo)：1、增進(jìn)親子間的感情，促

39、進(jìn)家園共育2、通過讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的三、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂四、活動(dòng)流程：1、9：00家長進(jìn)入班級(jí)并簽到2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位感謝您對我們工作的，在百忙之中來到幼兒園與我們一起”“”，謝謝!既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的打基吧五、：1、一：包(兒歌)父母將抱與懷中，兩眼微笑對：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)2、兒歌：通過在園的生活和，他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌：吃飯歌、隊(duì)歌、走路歌、洗手歌、不3、二：快樂蹦蹦跳材料：圈

40、若干個(gè)玩法：將圓圈放在活動(dòng)室地上，擺成小路狀，家長和幼兒各一隊(duì)，將圈一個(gè)一個(gè)跳過，最早完成的一隊(duì)獲勝4、三：跳荷葉材料：荷葉4個(gè)，頭飾若干個(gè)玩法：把幼兒家分成四組，站在場地的兩端，面對面進(jìn)行，家長領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對面組，對面組的人接過荷葉向?qū)γ嫣钡饺甑慕M為勝5、律動(dòng)：生動(dòng)有趣的律動(dòng)是最喜歡參與的一種形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的為幾個(gè)律動(dòng)小手拍拍、找朋友、如果感到幸福你就拍拍手(英語歌)、頭、膝蓋、腳趾(英語歌)6、四：踩玩法：家長將事先綁好的系在自己的一條腿上，背著去踩別人腿上的，堅(jiān)持到最后的未破的家長獲勝7、結(jié)束：此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們

41、、們!深深的祝福你們開心每一天、每一天!慶“家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝的光臨和參與，謝謝，再見!幼兒園小班活動(dòng)8一年一度的是幼兒圓最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“”將以開展系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展“”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、練舞蹈寧靜的3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）繪畫展示時(shí)間：20 xx年5月25日至20 xx年1日。通過幼兒繪畫作品的展示讓體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解的

42、繪畫和班級(jí)的教學(xué)成果。（二）系列活動(dòng)本次“”活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。（三）活動(dòng)流程1、布置環(huán)境2、熱身活動(dòng)（追泡泡）（踩）3、環(huán)保時(shí)裝秀4、歌舞寧靜的5、幸福拍手歌6、表彰好7、分發(fā)禮品8、場地。五、活動(dòng)、幼兒園小班活動(dòng)9今年的“”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓過一個(gè)別樣的,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓在樂與動(dòng)中享受快樂的童年.為搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的,讓每一個(gè)在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自;也讓家長和“”的快樂.活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的.2、活動(dòng)前事先讓家長了解泥工材料的使

43、用和制作,和幼兒一起在家里練捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.活動(dòng)目標(biāo):通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶.活動(dòng)流程:一、7:208:10室外:快樂泥工大比拼1、家長和幼兒7:20準(zhǔn)時(shí)入園,給分發(fā)化妝,請家長協(xié)助打扮.2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤.有秩序地到樓下做場地進(jìn)行泥工比拼.3、泥工比賽開始:(1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和齊參與,在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完

44、成的“種類多、小巧精致、漂亮”.(2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等.(3)展示、評(píng)比作品,把作品擺放到上,把拉到北面花壇前面展示.此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體.二、8:208:45室內(nèi):吹裝扮教室.幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒均分成兩組,親子合作吹,把綁在繩子上,一起裝扮教室.三、8:509:30室內(nèi):節(jié)目展示1、:歡樂的,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處

45、都是歡笑,我們的幸福,的希望.請家長代表致詞對的祝福.2、:們,快樂!我們的要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動(dòng)感的音樂跳起來吧.(1)開場舞歡樂慶.(2):咱們的不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.兒歌串燒:動(dòng)起來、笑比哭好、水珠、鉆泥巴、的太陽很頑皮(3):像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!聯(lián)唱:快跳起來、哈哈笑、兩只小象、大雨小雨(4)器械展示.分別向三個(gè)方向給家長展示,讓每個(gè)家長都能看到自己的表現(xiàn).四、分發(fā)節(jié)日.1、請家長代表和一起為發(fā)兩份:蛋糕、七巧板.2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng).幼兒園小班活動(dòng)10設(shè)

46、計(jì)意：一年一度的是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“”將以年級(jí)組為單位，展開合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此通過展開“”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“”。活動(dòng)目標(biāo)：1在愉快地才藝和文娛活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。2在活動(dòng)的進(jìn)程中每位生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。活動(dòng)預(yù)備：1各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。2主持職員：年級(jí)組長3小禮品。活動(dòng)主題：慶，秀自己活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午3：003：45活動(dòng)：小班組全體幼兒、全體教。活動(dòng)：多功能活動(dòng)室。活動(dòng)進(jìn)程：一、各班集中到多功能活動(dòng)

47、室。開場白：（）：是個(gè)，是個(gè)愉快的日子，是屬于我們自己的日子。由于是國際，是我們的節(jié)日。在這里，我代表大班組教祝們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目。二、幼兒才藝“”小一班1、好媽媽2、春天3、我是人4、我愛我的小動(dòng)物小二班：1、袋鼠媽媽2、蝶花3、表情歌4、小手爬三、發(fā)放幼兒園小班活動(dòng)11一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道一日是的節(jié)日。2、能勇敢、大膽地面前節(jié)目。3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備一些幼兒作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、糨糊、抹布。2、作材料，教學(xué)掛。三、活動(dòng)重點(diǎn)知道一日是的節(jié)日。四、活動(dòng)難點(diǎn)能勇敢、大膽地在面前節(jié)目。五、審美元素“”的鮮

48、花最美，“”的最快樂。“”是每個(gè)最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒在幼兒園過，教和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。六、活動(dòng)過程1、通過談話，知道“”是的節(jié)日，激發(fā)幼兒的愿望。：幼兒園這幾天好漂亮，為要打扮得這樣漂亮呢?“”是哪一天，的節(jié)日呢?你以前過“”?是怎樣過的?2、引導(dǎo)幼兒：你想如何過“”。引導(dǎo)幼兒看作材料、教學(xué)掛。：，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“”?為了“”，你想用些材料裝飾我們的活動(dòng)室?3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“”的手工作活動(dòng)。(1)、教介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。(2)、幼兒分組進(jìn)行手工作活動(dòng)，教酌情給予

49、幫助。4、教和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。5、幼兒、跳舞、做來自己的節(jié)日。(1)、教鼓勵(lì)幼兒大膽地、做。(2)、教向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)，并祝幼兒節(jié)日樂!幼兒園小班活動(dòng)12(1)活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小，幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的。實(shí)現(xiàn)我、我張揚(yáng)、我快樂、我的。(2)活動(dòng)：幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“”的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。(3)內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水和現(xiàn)有進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺(tái)競賽。好場地及器械，注意安全。(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大場進(jìn)行。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月3

50、1日上午9：1010：20、各班教準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。名稱：過河、二人三足、打保齡球、摸兔等。班級(jí)形式開展活動(dòng)，規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動(dòng)：(1)名稱：過河這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。(2)名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，將鞋子打亂，開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為者。2、中班親子活動(dòng)：(1)二人三足材料準(zhǔn)備：4至8根

51、帶子。玩法：拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。(2)運(yùn)球走材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。玩法：和家長分別站在場地的兩端。開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到處將乒乓球放在的瓶蓋上，手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。規(guī)則：家長和不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動(dòng)：(1)全家總動(dòng)員：準(zhǔn)備：若干比賽規(guī)則：手拿，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等)，把放到父母的背上，父母使勁把夾破，在10分鐘的

52、時(shí)間內(nèi)夾破最多者獲勝。(2)揪準(zhǔn)備：紙若干條。：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，緊貼媽媽身后做牛尾，牛別在褲腰上。在一定圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪比賽。最后看牛頭揪到的多，家庭就獲勝。規(guī)則：中不能用手住，只能別在的褲腰上。活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶大型畫展。目的：通過繪畫展示活動(dòng)，讓體驗(yàn)成功的樂趣，提審美觀;讓家長感受到的進(jìn)步體驗(yàn)到快樂的幼兒園生活。參加：全體幼兒、家長及教。時(shí)間：5月31日10：20-10：40、：在幼兒園的場、走廊、門廳。活動(dòng)內(nèi)容：暢想未來我們的家園快樂的幼兒園。活動(dòng)辦法：以大班(東場)、中班(西場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫

53、展，現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。活動(dòng)：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。活動(dòng)五：幼兒分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：4011：10(1)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)，幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3)：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。”是的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長進(jìn)行自我

54、、自我展示，擴(kuò)大，提知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，好各項(xiàng)活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。幼兒園小班活動(dòng)13一年一度的對幼兒來說是一個(gè)隆重的節(jié)日，今年我園的“”將以開展一系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利開展，特制定此。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的個(gè)，為他們的童年留下快樂的。2、 提幼兒的表現(xiàn)力和參與活動(dòng)的積極性，大膽的參與和。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）事先鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、舞蹈等節(jié)目；（2）材料（3）準(zhǔn)備父母給的自制。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、教

55、室的場地準(zhǔn)備。三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年1日上午四、活動(dòng)：小六班教、幼兒五、活動(dòng)內(nèi)容：本次“”活動(dòng)以、個(gè)人才藝、娛樂活動(dòng)的形式來進(jìn)行。1、 ：歌愛上幼兒園、不再媽媽等2、個(gè)人才藝：幼兒舉手，可以是、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道等。3、娛樂活動(dòng)運(yùn)氣大比拼準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了獎(jiǎng)品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。4、接受父母親手制作的，拍照留念。幼兒園小班活動(dòng)14一、活動(dòng)：在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“”，為了良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個(gè)以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園

56、會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)的方式來進(jìn)行，力求通過游園會(huì)拉近與家長之間的距離，建立的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“”。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道一日是國際，是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.的競爭意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓的各種技能得到鍛煉。3.以家庭為單位，根據(jù)規(guī)則，通過競賽的形式參加各組活動(dòng)，增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同的合力。三、活動(dòng)時(shí)間：20 xx.6.1上午8:30四、活動(dòng)：小班各班教室、場五、活動(dòng)：小班幼兒及家長六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備：各內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(人：各班班級(jí)教)2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：由幼兒園、家長共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。(人：各班班級(jí))3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及規(guī)則。(人：劉彩燕)4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如裝飾等);名稱及活動(dòng)規(guī)則;標(biāo)語。(人：各班教)5.工作：通過在本園的、聯(lián)系板、校通向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教和家長對此次活動(dòng)的配合與支持。另外們發(fā)動(dòng)家長義工幫助維持活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。七、活動(dòng)具體：1.8：008：30晨間接待，