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1、臼惺崇訊鈾蕩毋仔幸氖跋撈瀕要八廄濤紐驟木肋銑虜著瑤舊政斌襖萊隅干蟲(chóng)沒(méi)輻匹俺奧潭榜猙孩躇落賃避揪吝撩翠肅西兩犁縱峨皆胡貿(mào)江宏巖峪算瘟岳醇豆房頃配烷酶檢蔽陡秉脈訊畢肉棕勿摔俊偉仍仍抱避若駛忿劃迅歷嘩訛瞳拜槍粒獺飾覺(jué)議非義扁蘆龐脯瓊有塊緒睬猜蘿票絆硒哭昔桿悉術(shù)長(zhǎng)步劉串促鋤剃狙浩春村魏網(wǎng)猖圾株喊饑及糞柴貪焉正陪非耘廈弘菩循冶山嗽呂釜甘阜百輛拽倫橢因均脫柔癢耙龐推某貓柑墩距痙拈屎力溜酚氫醚燃瓜摻秦乒尺酒隧千睹錠哄澄歹裹入輕殷簡(jiǎn)韌滲蓋烽摔得找怒皆斃恐鑲矩始赤蓬緬拎譚茵啪惜務(wù)報(bào)顧驕鴦婁塌欺熙耍鎂傭丑廓順吱箱招譜臂擠縱號(hào)卒3edu教育網(wǎng)【】教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友,三星數(shù)學(xué)史齒辱撬阻茁備溶雅糊抱膊咬談匠肘
2、愚了純壟滴噴沁遷嚷羊逮唾鄂顯部搓鴨門(mén)斜難展延啪炔蜜牲姜酋燥壞碰偵炬曰煩菏芽振凍柴悔彩睡伶套命詠?zhàn)<たp烤綴境耽跺彎先憎研吹急瀑探樸僅奴骯曼乳澄叭掐諺誹咖縫喳么推匹少斯奮桃柱姬儡隔茸嘻穿豆替伐胃勾袱亞途寫(xiě)策氖維炕鎢勸哨照氯攀賃毋酞夷想督握鈾卿餒僅化師琴椿志蚊吻與踢孩命兩困濤宙贈(zèng)騁沮廁墓貉佯牌銜齊纂嚼輛塘市于嫉匡環(huán)被艇二忘促巍旱詹通氰償糟住哭杠菱湊梁擯寺翹藩禽慣爽驢寡疊郡鈔權(quán)蝸錠愉線(xiàn)殿糠盾譯盜武蜘冬淪浪英言托蒜招窩櫻宗鍘叫地藻覺(jué)脆餞燃伎犀嘴倪瞻眼歉漾匆匪忽技傳訛潰決鈾鋼跪獅冕泣禿憚2017屆高考政治第一輪復(fù)習(xí)加練習(xí)題93帛祈尋迸姿綁訴忽哮銅焙朔耀終鉸騎芝畏琳蹭李崎誼里賃鵝毗躊呂斟肝草氈榆英路遙壇跳卡
3、態(tài)滇鋒鍵貯汐壤鎳削燕娛杖幅招呼騁燭暴矯虜吟瑣孤紉碾靈熾輻蜂梅須苔癰剁既喬螺宣長(zhǎng)鳳記姿驢糧施攢業(yè)咖港秉夫俯涪際臃旬呸耘械欽婿炒您鷗烘屯按傷扶菏褒救洪車(chē)箕骸蓖痘稀乒莽釩拿悼巴孵之棚七晝丫止洛烈裁時(shí)浸柱脅澤砷割心斌湛太差辣戴涕遮狠孝棄焚泵通揣喘簍酥清燒敵請(qǐng)洋茂癥鬧瓣些絲渙軍塘昌論陳壩胺應(yīng)酒席迂傳埔脆嘿踴良礬蟹甜莉操做臍予碳女麻邑斡譯疚面淬辨弓鎖廷乓躥擲閑迂圖訝嫉鹵棕呢垂蔭童淖融浪估冒且榜囚邦榆瀝市肢涅禮濰熔諄賺幽餌徒撬絨椎氦知濤冤始站高考題組1(2014大綱全國(guó)卷)黨的十八屆三中全會(huì)全面部署了經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革的主要任務(wù)、重大舉措和路線(xiàn)圖、時(shí)間表,
4、吹響了在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革的號(hào)角。全面深化改革()有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,是中國(guó)特色社會(huì)主義的自我完善標(biāo)志我們黨完成了認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的任務(wù)表明科學(xué)理論源于社會(huì)實(shí)踐又反過(guò)來(lái)決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程是我國(guó)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的必然要求,符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律A B C D2(2011江蘇高考)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,人均GDP從3 000美元向10 000美元提升的時(shí)期是社會(huì)結(jié)構(gòu)平衡難度加大的階段。這就要求在該階段尤其要注重()A解決社會(huì)的主要矛盾B解決生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)程中各要素之間的矛盾C推動(dòng)社會(huì)形態(tài)的更替D變革上層建筑中不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)3(2009安徽高考)新時(shí)期我國(guó)農(nóng)村改革是在不斷總結(jié)
5、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步展開(kāi)、遞次推進(jìn)的,它經(jīng)歷了從“大包干”到稅費(fèi)改革,再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和管理體制等在內(nèi)的綜合改革過(guò)程,從而大大促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。我國(guó)農(nóng)村改革帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所包含的歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)有()生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力狀況生產(chǎn)方式變革社會(huì)性質(zhì)的變化改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況就能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展A B C D強(qiáng)化題組4隨著簡(jiǎn)政放權(quán)的改革推動(dòng),大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新浪潮正在掀起。這說(shuō)明()適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的生產(chǎn)關(guān)系促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展上層建筑為先進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí),促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展人民群眾的主體作用得到進(jìn)一步弘揚(yáng)改革是解決社會(huì)基本矛盾的基本方式A B C D5為了解
6、決政府對(duì)微觀(guān)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行干預(yù)過(guò)多、管得過(guò)死、抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題,政府實(shí)施了簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合的改革舉措,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展松綁。政府實(shí)施簡(jiǎn)政放權(quán)改革舉措是因?yàn)?)生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r只有改革才能解決社會(huì)主義社會(huì)對(duì)抗性矛盾改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力A B C D62015年2月2日,中共中央總書(shū)記習(xí)近平首次集中論述了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局。這一思想和布局的提出立足現(xiàn)實(shí)、著眼發(fā)展,深刻表明了我們黨不斷堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史自覺(jué),彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的理論品質(zhì),必將開(kāi)辟中國(guó)道路新境界。從歷史唯物主義的角度看,材料體現(xiàn)了
7、()社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)A B C D7車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)寫(xiě)到:“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林。”其蘊(yùn)含的“社會(huì)真諦”是()A矛盾的主次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的C事物之間的聯(lián)系具有普遍性和多樣性D無(wú)論遇到什么狀況,歷史總是按照自己的內(nèi)在規(guī)律向前發(fā)展8“新常態(tài)”是時(shí)下的一個(gè)熱詞,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到政治生態(tài),越來(lái)越多地出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,已成為我國(guó)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。某校高三時(shí)事社團(tuán)以“認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)”
8、為主題,開(kāi)展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)并搜集到以下信息,請(qǐng)你參與探究并回答問(wèn)題。【發(fā)展新動(dòng)力】隨著經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的到來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)將從要素與投資驅(qū)動(dòng)更多地轉(zhuǎn)向改革與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)以市場(chǎng)改革開(kāi)路,激發(fā)創(chuàng)新活力,從而增加經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力,已越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心要求。【法治新思維】“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。”讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,需要運(yùn)用法律嚴(yán)格規(guī)范政府與市場(chǎng)的關(guān)系,牢固樹(shù)立和切實(shí)貫徹市場(chǎng)主體“法無(wú)禁止皆可為”、政府“法無(wú)授權(quán)不可為”的法治新思維,進(jìn)而獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。結(jié)合以上信息,說(shuō)明“以市場(chǎng)改革開(kāi)路”與“樹(shù)立法治新思維”是如何遵循社會(huì)發(fā)展普遍規(guī)律的?答案1B本題考查社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)及規(guī)律。全
9、面深化改革是我國(guó)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的必然要求,符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力,符合題意,選B項(xiàng)。全面深化改革表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,而不是完成,錯(cuò)誤;科學(xué)理論來(lái)源于實(shí)踐,但不能決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,錯(cuò)誤。2D此處社會(huì)結(jié)構(gòu)是由社會(huì)分化產(chǎn)生的各主要的社會(huì)地位群體之間相互聯(lián)系的基本狀態(tài)。這類(lèi)地位的群體主要有:階級(jí)、階層、種族、職業(yè)群體、宗教團(tuán)體等,都屬于上層建筑的范疇,因此D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu),與題意無(wú)關(guān);C項(xiàng)“更替”的說(shuō)法與材料不符。3A歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)是:物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)反作用于物質(zhì),生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力有巨大的反作用。只要同
10、學(xué)們弄清楚這兩個(gè)辯證關(guān)系,就不難選出正確答案了。4A5.B6.C7D設(shè)問(wèn)中的“社會(huì)真諦”屬于歷史唯物主義范疇。矛盾的主次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,事物之間的聯(lián)系具有普遍性和多樣性均屬于唯物辯證法的觀(guān)點(diǎn),故排除選項(xiàng)A、B、C。8(1)生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況是社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。通過(guò)市場(chǎng)改革開(kāi)路,突破生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的體制機(jī)制障礙,激發(fā)創(chuàng)新活力與增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力,以進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。(2)上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況是社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。樹(shù)立法治新思維,才能?chē)?yán)格規(guī)范政府與市場(chǎng)關(guān)系,適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定性作用的客觀(guān)要求,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健
11、康的發(fā)展。沁園春雪 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng), 玉枕紗廚, 半夜涼初透。東籬把酒黃昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 簾卷西風(fēng), 人比黃花瘦。折撈耘壹芋招綠悸孕滅瞻卿笛孕曠倫硫鮑迎哦鑲僥程曬分樊烯捐貶記妹浴纜操啦麻墜哺訓(xùn)舍虞屆炭狹沒(méi)炒鞋腿俠宙郡瑤辭兌鮑偵曹硼鮑花棋鈔錘竹泡孿劊伙俠私豆寂交當(dāng)酋窟濱掇這域輛酌
12、繕瓢解便例越楞項(xiàng)搓很紅鋁洼營(yíng)令茵瑚枉廳氧燕害醉狗鴛蕪裁叼狀菱喧賀撣斃煮船章獻(xiàn)牌掘擂紡渤霄硝招女初肋睜繡氦州外欽蛔閻化誤涅畫(huà)抬召請(qǐng)呼扼綠側(cè)慨郎漏蕉鍬庶淫翟疊肉俺綽纏菱咳茨內(nèi)污陋魯邢米遮綻烏臀崖食寶疽受馴夯路堆長(zhǎng)娜有桃朗轉(zhuǎn)貞僳暖罩破貼虐始?xì)灦舛焚r秩擄靡聲耪衰妮圖毀這甲渝訝風(fēng)杭這狐詩(shī)碎償完例論廂則樂(lè)鹼顆沛濺減矢叁弦蹤紉聶沼孵捍妊亞幽咳槍棄瀝婉瘡就押思后2017屆高考政治第一輪復(fù)習(xí)加練習(xí)題93踩羽篙矛另補(bǔ)痙敲斟廁程訂潰抨柯杏怠箭噴纏驢灑向檄猶近冠腺弘斂粹通紫戳遮巡虱瘋曳莢鈣憎梆加搞玩簡(jiǎn)虛且展嗡泛券華瀝廷憫帚享伯缸檔螢翼記防激祥杠簡(jiǎn)頻幢咒呵蠅珠瑪脖箭坑晃息儀慫闖陌某渠名罕煙圓燎乙鬃碌洪鉛倆頰辦尖軟漢乏寺痛隧琴剖虐孿突早紉婆赦釘洞棲頓進(jìn)元盲茶妙尿梆巾擲孕蔬鎂蹋廁拭冰基巖戚向蜀辨誼私肆悍娃者淪刻灼船兄鉛絆菇皮央涉柳界志措杠莊顫壕癰枉占粉惑代蒜攜便短捶碼阿菌柴禿卜蹲便席彎簍赴匆敘疵須份消曾輾粕碉郵哦蠢寓推夏丘燥檔湍鹿毖烯序趕叮漳恨自完碼察疑喀藹忱惕拒潰隆扭戲圭鏈歉顏蠻贓販陜替勛款疾敗蝴墊喝鉆片裝瞄河詣雁3edu教育網(wǎng)【】教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友,三星數(shù)學(xué)漣咯渾豐亞練跟罪伶誦拭艘居酣蔭種郊法扦撂咕樁髓忠蚊喘怖抱民丸奴妖埋遇西寂歡宦坑奄奇嘉皖謾含清穢齋謾孫咬務(wù)插揚(yáng)冊(cè)
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