1、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。你印象中的魯迅是怎樣的？3* 回憶魯迅先生（節(jié)選） 1.通過(guò)研讀課文，感受魯迅先生日常生活中平易溫和的一面。 （重點(diǎn)） 2.學(xué)習(xí)作者選擇生活中的點(diǎn)滴來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和側(cè)面描寫(xiě)的方法。（難點(diǎn)） 3.體會(huì)作者字里行間流露出的對(duì)魯迅先生的懷念之情。 （素養(yǎng)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹 蕭紅 (19111942)，作家。原名張迺（ni）瑩，黑龍江呼蘭（今屬哈爾濱）人，被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”。蕭紅是中國(guó)新文學(xué)史上一位具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出女作家，她的散文文筆親切細(xì)膩，抒情色彩濃烈；小說(shuō)具有鮮明的文體特征，語(yǔ)言清麗新鮮。代表作有小說(shuō)生死場(chǎng)呼蘭河傳等。知識(shí)備查 本文選自蕭紅全集第二

2、卷（黑龍江大學(xué)出版社2011年版）。有改動(dòng)。魯迅是蕭紅精神上和文學(xué)上的導(dǎo)師，蕭紅是魯迅的忠實(shí)讀者。為了培育蕭紅這朵二十世紀(jì)三四十年代中國(guó)女性文學(xué)園圃的奇葩，魯迅甘為春泥，甘當(dāng)人梯，在她的作品中傾注了大量心血。魯迅去世之后，蕭紅很久才從悲痛中振作起來(lái)，創(chuàng)作了馬伯樂(lè)回憶魯迅先生呼蘭河傳等名篇佳作。本文是作者在魯迅去世三年后寫(xiě)的回憶性文章，表達(dá)了對(duì)魯迅先生的懷念之情。背景資料知識(shí)備查 魯迅是我國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅是筆名，本名周樹(shù)人，是浙江紹興人。魯迅發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)狂人日記，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。20世紀(jì)20年代陸續(xù)創(chuàng)作出版吶喊墳熱風(fēng)彷徨野草朝花夕拾熱風(fēng)華蓋集華蓋集續(xù)

3、編等作品集。魯迅名片知識(shí)備查讀一讀yyoqkinisounxnm dajioshuiw迺禺舀瞿揩咳嗽調(diào)羹薪金抹殺疙瘩校對(duì)深?lèi)和唇^草率預(yù)習(xí)檢查ynqinwnliltpuyngh讀一讀筵會(huì) 虔誠(chéng)紊亂肋膜掠奪抽屜解剖遭殃闔一闔眼睛捆kn絞肉jio 虹口hn預(yù)習(xí)檢查輕捷：輕快敏捷。草率：（做事）不認(rèn)真，敷衍了事。不濟(jì)：不好，不頂用。揩：擦，抹。明朗：光明磊落；樂(lè)觀，開(kāi)朗。 憂(yōu)郁：憂(yōu)傷郁結(jié)，憂(yōu)慮煩悶 嶄然：形容山勢(shì)高峻突兀等。 展讀：指閱讀。 變幻無(wú)常：形容事物任意變化；沒(méi)有一定的規(guī)則。深?lèi)和唇^：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）。預(yù)習(xí)檢查1.魯迅先生的笑3.魯迅先生在生

4、活中接待友人4.魯迅先生與“我”開(kāi)玩笑 通讀全文，說(shuō)說(shuō)課文記敘了魯迅先生日常生活中的哪些小事？2.魯迅先生走路的姿態(tài)5.魯迅夫婦晴天的會(huì)心一笑整體感知6.魯迅認(rèn)真閱讀青年人的來(lái)信8.許先生的忙碌，側(cè)面突出魯迅先生的忙碌10.魯迅別樣的休息方式7.魯迅對(duì)待自己的原稿和校樣紙不以為意9.魯迅夜里看電影11.魯迅待客與工作12.驗(yàn)證魚(yú)丸是否新鮮14.不顧病重忘我工作13.親自包要寄出的書(shū) 本文記敘了魯迅先生日常生活中的十四件小事，你認(rèn)為分別表現(xiàn)了魯迅先生的什么品質(zhì)或精神？ 魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話(huà)，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。“笑得連煙卷都

5、拿不住”，這是夸張的手法，樂(lè)觀豁達(dá)、爽朗、平易近人的人物形象躍然紙上。外在的行為，表現(xiàn)的是魯迅先生內(nèi)心的坦誠(chéng)、質(zhì)樸與無(wú)私。1細(xì)讀文章，體會(huì)人物形象 魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。“抓”“扣”“伸”這幾個(gè)動(dòng)詞,形神兼?zhèn)涞孛枥L出魯迅走路輕捷的姿態(tài),體現(xiàn)出魯迅不顧一切、勇往直前的果敢精神和干練敏捷的性格特點(diǎn)。2 還記得有一次談到半夜了，一過(guò)十二點(diǎn)電車(chē)就沒(méi)有的，但那天不知講了些什么 魯迅先生囑咐許先生一定讓坐小汽車(chē)回去，并且一定囑咐許先生付錢(qián)。3和藹可親、平易近人、關(guān)心朋友、待人熱情的性格特點(diǎn) 魯迅先生很喜歡北方飯 而我做得

6、又不好，可是魯迅還是在飯桌上舉著筷子問(wèn)許先生：“我再吃幾個(gè)嗎？”魯迅先生雖然胃不好,但對(duì)蕭紅做的韭合子還是吃得開(kāi)心,體現(xiàn)出他簡(jiǎn)單隨和、體恤小輩的性格特點(diǎn)，這是對(duì)“我”的肯定和鼓勵(lì)。在飯桌上詢(xún)問(wèn)許先生自己能不能再吃幾個(gè),言辭間自然地流露出對(duì)妻子的尊重與愛(ài)意。 他從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，向著我，還微微站起了一點(diǎn)。 “好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn)。”一邊說(shuō)著一邊向我點(diǎn)頭。待人熱情、平易近人、隨和、幽默風(fēng)趣 周先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來(lái)，他是在開(kāi)著玩笑。4 對(duì)“我”愉快心情的深切理解。這里的“天晴啦”運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法,一方面指天氣放晴,另一方面暗含著作者和魯迅夫婦對(duì)光明和新生活的向往。 魯迅先生就問(wèn)我：

7、“有什么事嗎？” 我說(shuō)：“天晴啦，太陽(yáng)出來(lái)啦。” 許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì)心的笑。5 但他還是展讀著每封由不同角落里投來(lái)的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來(lái)看，常常看到夜里很深的時(shí)光。 對(duì)青年人寫(xiě)信太草率深?lèi)和唇^體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)青年人的嚴(yán)格要求。但他仍然展讀每封來(lái)信,這是對(duì)青年的深切關(guān)愛(ài)。 青年人寫(xiě)信，寫(xiě)得太草率，魯迅先生是深?lèi)和唇^之的。6 魯迅先生的原稿，在拉都路一家炸油條的那里用著包油條，我得到了一張，是譯死魂靈的原稿，寫(xiě)信告訴了魯迅先生，魯迅先生不以為稀奇。 魯迅先生出書(shū)的校樣，都用來(lái)揩桌子，或做什么的。 魯迅毫不在意自己的原稿和校樣流落在哪、做什么用,體現(xiàn)

8、出他淡泊自處、謙遜寬厚的品質(zhì)。7 許先生從早晨忙到晚上，在樓下陪客人，一邊還手里打著毛線(xiàn)。不然就是一邊談著話(huà)，一邊站起來(lái)用手摘掉花盆里花上已干枯了的葉子。許先生每送一個(gè)客人，都要送到樓下的門(mén)口，替客人把門(mén)開(kāi)開(kāi)，客人走出去而后輕輕地關(guān)了門(mén)再上樓來(lái)。側(cè)面突出魯迅先生的忙碌 這一個(gè)片段著重描寫(xiě)了魯迅夫人許先生送客人出門(mén)的細(xì)節(jié),表現(xiàn)魯迅夫婦待客極其尊重,周到有禮,具有一種老派的傳統(tǒng)與家風(fēng)。8 夜里去看電影，施高塔路的汽車(chē)房只有一輛車(chē)，魯迅先生一定不坐，一定讓我們坐。 看完了電影出來(lái)，又只叫到一部汽車(chē)，魯迅先生又一定不肯坐，讓周建人先生的全家坐著先走了。 去看電影和看完回家,都只有一輛車(chē),魯迅先生都是替

9、他人考慮,自己不肯坐車(chē),這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了魯迅先生為他人著想、關(guān)愛(ài)他人、謙遜隨和的美德。 海嬰不安地來(lái)回亂跑,魯迅先生還招呼他和自己并排地坐下,魯迅先生坐在那兒,和一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。 寫(xiě)出了魯迅先生作為一個(gè)小孩子的父親、一個(gè)普通人的平靜和祥和的心態(tài)。9 魯迅先生的休息，不聽(tīng)留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺(jué)，魯迅先生自己說(shuō)： “坐在椅子上翻一翻書(shū)就是休息了。”勤奮、對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)10 從下午兩三點(diǎn)鐘起，陪到夜里十二點(diǎn)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上 客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來(lái)已經(jīng)是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是魯迅先生正要開(kāi)始工作。 人家都起來(lái)了，魯迅先生才睡下。耐心與熱情夜以

10、繼日、勤奮工作的精神11 這三段文字猶如特寫(xiě)鏡頭,刻畫(huà)了魯迅先生深夜坐著工作的情景。作者的描寫(xiě)體現(xiàn)出魯先生夜里工作至天明時(shí)間之長(zhǎng),工作之刻苦,表現(xiàn)了魯迅背影的“黑大”。雖然魯迅身材比較瘦削矮小,但是他的精神力量是巨大的。魯迅就像一個(gè)斗士在漫漫黑夜里孤獨(dú)而堅(jiān)忍地戰(zhàn)斗,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接黎明。 許先生說(shuō)雞鳴的時(shí)候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車(chē)嘟嘟地叫起來(lái)了,魯迅先生還是坐著。 有時(shí)許先生醒了,看著玻璃白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。 魯迅先生背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。 海嬰從三樓下來(lái)了,背著書(shū)包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過(guò)魯迅先生的門(mén)前,保姆總是吩他說(shuō):“輕一點(diǎn)

11、走,輕一點(diǎn)走。 保姆吩咐海嬰要“輕一點(diǎn)走”,是因?yàn)榕鲁承蚜藦匾构ぷ骱蟛艅倓偹碌聂斞赶壬Ｒ粋€(gè)“總是”說(shuō)明魯迅不顧自己身體健康忘我工作到深夜,已經(jīng)成為一種習(xí)慣。 “他說(shuō)不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就抹殺是不對(duì)的。” 許先生說(shuō)：“周先生的做人，真是我們學(xué)不了的。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事。” 務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，實(shí)事求是的精神。“吃魚(yú)丸子”這件事雖小,但表現(xiàn)了魯迅先生尊重孩子、實(shí)事求是的品質(zhì)。由此可以聯(lián)想到鄭振鐸貓一文中的“芙蓉鳥(niǎo)事件”12 魯迅先生包一個(gè)紙包也要包到整整齊齊，他常常把要寄出的書(shū)，從許先生手里拿過(guò)來(lái)自己包。許先生本來(lái)包得多么好，而魯迅先生還要親自動(dòng)手。嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不

12、茍13 魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒(méi)有時(shí)間注意身體，所以要多做，趕快做。 魯迅先生知道自己的健康不成了，工作的時(shí)間沒(méi)有幾年了，死了是不要緊的，只要留給人類(lèi)更多，魯迅先生就是這樣。 魯迅先生就是這樣魯迅先生既有不懼死亡的坦然,又有生命不息,戰(zhàn)斗不止的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為工作鞠躬盡瘁，死而后已。14 這些生活場(chǎng)景體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、熱誠(chéng)、平易近人、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)家人、幽默風(fēng)趣、熱愛(ài)生活、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、珍惜時(shí)間、工作忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。說(shuō)一說(shuō)：文中的魯迅給你的總體印象是怎樣的？ 魯迅和我們一樣，也是擁有喜、怒、哀、樂(lè)的“普通人”。他既具思想家的特質(zhì)和文學(xué)家的風(fēng)采,又是一個(gè)對(duì)青年愛(ài)護(hù)備至的導(dǎo)師和諍

13、友，一個(gè)對(duì)妻子無(wú)比倚重的丈夫，一個(gè)體察孩子的好父親，一個(gè)親切隨和不失熱情幽默的長(zhǎng)者。課文描寫(xiě)魯迅的性格用了哪些描寫(xiě)方法？1.細(xì)節(jié)描寫(xiě) 若有人說(shuō)了什么可笑的話(huà)，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。拿不住咳嗽生動(dòng)形象地突顯了魯迅先生樂(lè)觀爽朗、平易近人的性格特點(diǎn)，一下子拉近了與魯迅先生的距離。精讀細(xì)研 魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。2.動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了魯迅先生戴帽子與起步走路的情態(tài)，逼真而又傳神地把魯迅干練敏捷的性格特征與不顧一切、勇往直前的堅(jiān)毅精神表現(xiàn)了出來(lái)。抓扣伸精讀細(xì)研3.語(yǔ)言描寫(xiě) “好久不見(jiàn)，

14、好久不見(jiàn)。”一邊說(shuō)著一邊向我點(diǎn)頭。好久不見(jiàn)，好久不見(jiàn) 用語(yǔ)言直觀地表現(xiàn)了魯迅先生幽默風(fēng)趣的形象。精讀細(xì)研4.神態(tài)描寫(xiě) 許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì)心的笑。笑著笑 出神地勾畫(huà)先生沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì)心的笑容。精讀細(xì)研5.側(cè)面描寫(xiě) 寫(xiě)許先生的忙碌，側(cè)面突出魯迅先生的忙碌。 許先生從早晨忙到晚上 許先生是忙的，許先生的笑是愉快的，但是頭發(fā)有些是白了的。從早晨忙到晚上白思考：為什么蕭紅在寫(xiě)魯迅先生回憶錄時(shí)還穿插描寫(xiě)了其他人物的情況？這樣寫(xiě)有什么好處？ 這是運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的方法，通過(guò)描寫(xiě)魯迅先生與其他人物的交往，烘托出一個(gè)真實(shí)、富有人情味的、生活化的魯迅形象，給人留下深刻的印

15、象。特別是許先生和魯迅先生朝夕相處，對(duì)魯迅先生的生活起居十分了解，借許先生的口來(lái)介紹魯迅先生，既彌補(bǔ)了作者對(duì)先生了解的不足，又能真實(shí)地再現(xiàn)先生的很多生活片段，令人信服。精讀細(xì)研1.據(jù)說(shuō)當(dāng)年有位友人看了蕭紅的這篇文章后不屑地評(píng)價(jià)說(shuō):“這也值得寫(xiě)?這有什么好寫(xiě)的?”但就是這樣一篇片段之間沒(méi)有太強(qiáng)的邏輯關(guān)系,甚至略顯瑣碎的文章,卻成為描寫(xiě)魯迅先生的經(jīng)典作品。你知道其中的原因嗎? 本文是通過(guò)日常生活中的一些瑣事表現(xiàn)人物性格,作者看似隨意,甚至略顯瑣碎,但作者傾注滿(mǎn)腔真摯,善于攝取生活中的細(xì)節(jié)反映人物性格和豐富的內(nèi)心世界,一改人們心目中“橫眉冷對(duì)千夫指”的形象，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的、生活

16、化的魯迅形象,讓人覺(jué)得真實(shí)可信、令人敬佩。合作探究2.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，但本文卻大量細(xì)致地記敘他的工作、生活瑣事，這樣寫(xiě)有什么好處？更真實(shí)。這樣的魯迅，更讓人覺(jué)得可親。更直觀。通篇都是對(duì)魯迅的工作生活瑣事的記敘，讓我們直接感受魯迅的為人、做事、對(duì)待生活、對(duì)待工作等許多感人之處。更真摯。通篇的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，幾乎無(wú)一評(píng)論，無(wú)一直接抒情，而真情畢現(xiàn)。合作探究更有表現(xiàn)力，即以小見(jiàn)大。文中許先生的一句話(huà)十分恰當(dāng)：“周先生的做人，真是我們學(xué)不了的。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事。”看似輕描淡寫(xiě)，實(shí)則富有思想含量。 寫(xiě)人的文章，往往通過(guò)典型事例來(lái)表現(xiàn)人物的性格和個(gè)性特點(diǎn)，使人物形象更鮮明，且更具真實(shí)性。方法指

17、導(dǎo)合作探究3.本文寫(xiě)于1939年,距魯迅先生逝世已經(jīng)三年了。文中寄寓了蕭紅對(duì)魯迅怎樣的情感? 在蕭紅眼中,魯迅既是文學(xué)和思想上的導(dǎo)師,又是生活中的長(zhǎng)者,也是讓人信任親近的朋友。雖然本文看似瑣碎,但有一個(gè)情感上的線(xiàn)索。全文除了許廣平先生的一句極為樸實(shí)的感嘆,沒(méi)有一個(gè)地方有直接的贊美,卻處處透露出對(duì)魯迅先生的愛(ài)戴贊美和景仰。同樣,沒(méi)有一個(gè)“悲”字,但字里行間無(wú)不透露出沉重的悲傷和深切的懷念。合作探究概括主題 這篇回憶性文章記敘了魯迅先生生活中的一些瑣事，包括日常起居、待人接物、讀書(shū)寫(xiě)作、休閑娛樂(lè)等，以多個(gè)片段的形式組合在一起，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的、生活化的魯迅形象，抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的

18、崇敬和懷念之情。課堂小結(jié)有的人紀(jì)念魯迅有感有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。拓展提升有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。1949年11月1日于北京，臧克家拓展提升1.時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。