1、實驗活動4金屬的物理性質和某些化學性質第八單元 金屬和金屬材料提示：點擊 進入習題答案呈現(xiàn)6789DAD見習題10見習題1234CBBA5見習題11121314見習題見習題見習題B1下列實驗中，研究金屬物理性質的是()銅片和鋁片相互刻畫，觀察何種金屬表面有劃痕加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑加熱銅片一端，觀察另一端的蠟燭是否熔化，如圖所示。A B C D新知基本功C新知基本功2下列有關金屬的說法正確的是()A鐵、鋁、銅都是銀白色金屬B將打磨好的鎂片、鐵片、銅片分別接入串聯(lián)電路，燈泡發(fā)光，說明金屬具有導電性C水銀溫度計受熱時水銀柱上升，因為汞原子的體積變大了D將純銅片與黃銅片相互刻畫，黃銅片上留下

2、劃痕新知基本功【點撥】銅是紫紅色金屬，A不正確；水銀柱上升是因為溫度升高，原子間間隔變大，C不正確；黃銅硬度大于純銅，互相刻畫后，純銅片上留下劃痕，D不正確。【答案】B3【2021營口】下列金屬不能與CuCl2溶液反應的是()AZn BAg CFe DAl新知基本功B4【2021德陽】金俗稱“黃金”。近期，德陽市廣漢三星堆遺址又發(fā)掘出一副黃金面具，向世界再次展現(xiàn)燦爛華夏文明，也反映出古蜀人高超的金屬冶煉技術和加工水平。以下有關說法正確的是()A黃色、有金屬光澤屬于金的物理性質B將黃金敲打成面具的過程發(fā)生化學變化C顏色與黃金高度相似的黃銅富含黃金D金較活潑，黃金面具出土后易被氧化A新知基本功5【

3、2021東營】2020年12月，“嫦娥五號”返回器攜帶的月球土壤樣品，對于全面科學探測月球地質、資源等方面的信息有重要意義。(1)地球和月球上都有單質形式存在的金、銀，說明它們的化學性質_。(2)月球上存在天然的鐵、鋁等金屬顆粒而地球上沒有的原因是_。非常穩(wěn)定新知基本功月球上沒有氧氣，地球上有氧氣(3)從金、銀、鐵、鋁混合金屬中回收金、銀。將混合金屬放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，向濾渣中加入一定量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。濾渣中一定含有的金屬是_；硝酸銀溶液和鐵反應的化學方程式為_。Au、Ag、Fe新知基本功2AgNO3Fe=Fe(NO3)22Ag(4)不論月球土壤

4、材料還是地球土壤材料，人類的使用過程是相似的。已知人類冶煉和使用金屬的歷史年代數(shù)據(jù)如圖所示：從圖中，你得到的結論是_。新知基本功 人類冶煉和使用金屬的先后與金屬活動性順序有關6【2021呼倫貝爾】現(xiàn)有鐵、銅兩種金屬，下列試劑無法判斷鐵、銅的金屬活動性順序的是()A稀鹽酸B硫酸銅溶液C氯化亞鐵溶液D硫酸鋅溶液D新知基本功7【2021宜昌】通過下列三個實驗，探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序：XHCl不反應YH2SO4=YSO4H2ZX(NO3)2不反應則X、Y和Z的金屬活動性由強到弱及(H)的位置順序正確的是()AY(H)XZ BY(H)ZXCYX(H)Z DYZ(H)X新知基本功新知基本功【點

5、撥】由“XHCl不反應”，可知X活動性小于氫；由反應YH2SO4=YSO4H2，可知Y的活動性大于氫；由“ZX(NO3)2不反應”，可知Z的活動性小于X，所以三種金屬的活動性由強到弱及(H)的位置關系為Y(H)XZ。【答案】A8【2021衢州】小科為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中合理的是()新知基本功D9【教材P24實驗活動4拓展】某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：新知基本功(1)A試管中的實驗現(xiàn)象是_。新知基本功【點撥】鋅的活動性比銅強，鋅能和硝酸銅反應，生成銅和硝酸鋅，故現(xiàn)象為鋅片上附著一層紅色的物質，溶液由藍色變?yōu)闊o色。 鋅片上附著一層紅色的物

6、質，溶液由藍色變?yōu)闊o色(2)只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是_。 ACu、Ag、稀鹽酸 BCu、AgNO3溶液新知基本功【點撥】通過實驗A可知鋅的活動性比銅強，通過實驗B可知鋅的活動性比銀強，還需要證明銅和銀的活動性強弱，Cu、Ag與稀鹽酸均不能反應，故無法證明；Cu與AgNO3溶液反應，可以證明銅的活動性比銀強，可以達到實驗目的。B(3)實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想：AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是_(填編號)。新知基本功新知基本功【點撥】當Zn過

7、量時，固體中含有Zn、Cu、Ag，故A項合理；由于銀的活動性最弱，故最先被置換出來，固體中一定有銀，故B項不合理；當鋅不足或恰好反應時，固體中含有Cu、Ag，故C項合理；當鋅不足，未與硝酸銅反應時，固體中只含有Ag，故D項合理。【答案】B10【中考黑龍江】金屬的用途與它們的物理性質和化學性質都有著密切的關系，請回答下列問題：(1)如圖1所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現(xiàn)象說明什么？_。素質一練通黃銅的硬度比純銅大素質一練通(2)如圖2所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？_。銅絲的表面逐漸變成黑色(3)小亮同學想設計實驗來比較鐵

8、、銅兩種金屬的活動性強弱，現(xiàn)有鐵和銅兩種金屬，請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗。_ (寫出藥品即可)。稀硫酸(合理即可)11AG表示初中化學常見物質，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，A和G均為紅色，它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物及生成物已略去)。請回答：素質一練通(1)A的化學式為_。(2)B的一種用途是_。(3)反應的化學方程式為_。素質一練通Fe2O3冶煉金屬(合理即可)FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為_。素質一練通E、G、F【點撥】當AG表示初中化學常見物質，A、B、C、D都是氧化物，E、F

9、、G都是金屬單質，A和G均為紅色，所以A是氧化鐵，G是銅，氧化鐵和B反應會生成金屬單質E和氧化物D，所以B是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以E是鐵，D是二氧化碳；一氧化碳和C反應會生成銅和二氧化碳，所以C是氧化銅，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵、銅都能反應生成金屬F，所以F可以是銀，經(jīng)過驗證，推導正確。12【2020眉山】金屬制品與我們的日常生活密不可分。(1)有鋁、鋅、銅三種金屬，其中不能與稀硫酸發(fā)生反應的是_。(2)鋁的化學性質比較活潑，但鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是鋁表面容易形成_。素質一練通銅(或Cu)致密的氧化鋁保護膜(3)為驗證Zn、Cu、Ag三種金

10、屬的活動性強弱，某同學選用如下試劑組進行驗證，其中不合理的一組是_(填序號)。Zn、CuSO4溶液、AgZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液Zn、Cu、AgNO3溶液素質一練通(4)由所學知識可知，活動性FeCu，F(xiàn)eCuSO4=FeSO4Cu。非金屬與金屬類似，活潑性Cl2Br2I2，請寫出將Cl2通入NaBr溶液中發(fā)生反應的化學方程式：_。素質一練通Cl22NaBr=Br22NaCl13【原創(chuàng)題】用化學知識解釋下列原理：(1)試用文字解釋鋁制品具有良好抗腐蝕性的原因：_。(2)配制農(nóng)藥波爾多液的原料是硫酸銅溶液和熟石灰，為什么不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液？_。鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反

11、應，使表面形成一層致密的氧化膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化素質一練通 鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生反應，既腐蝕了鐵制容器，又降低了藥效(3)假黃金(Zn、Cu合金)外觀與黃金極其相似，試根據(jù)金屬的化學性質寫出鑒別時與三類不同物質反應的化學方程式(每類各寫一個化學方程式)：_；_；_。素質一練通ZnH2SO4=ZnSO4H2(或Zn2HCl=ZnCl2H2)ZnCuSO4=ZnSO4Cu或Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag14【2020青島】某同學為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了如圖所示的四個實驗(金屬片均已打磨，且其形狀大小相同；實驗所用鹽酸的濃度和體積均相同)。下列分析不正確的是()素質一練通A對比實驗反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱B分析實驗的現(xiàn)象，能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱