1、實驗活動4金屬的物理性質和某些化學性質第八單元 金屬和金屬材料提示：點擊 進入習題答案呈現6789DAD見習題10見習題1234CBBA5見習題11121314見習題見習題見習題B1下列實驗中，研究金屬物理性質的是()銅片和鋁片相互刻畫，觀察何種金屬表面有劃痕加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑加熱銅片一端，觀察另一端的蠟燭是否熔化，如圖所示。A B C D新知基本功C新知基本功2下列有關金屬的說法正確的是()A鐵、鋁、銅都是銀白色金屬B將打磨好的鎂片、鐵片、銅片分別接入串聯電路，燈泡發光，說明金屬具有導電性C水銀溫度計受熱時水銀柱上升，因為汞原子的體積變大了D將純銅片與黃銅片相互刻畫，黃銅片上留下

2、劃痕新知基本功【點撥】銅是紫紅色金屬，A不正確；水銀柱上升是因為溫度升高，原子間間隔變大，C不正確；黃銅硬度大于純銅，互相刻畫后，純銅片上留下劃痕，D不正確。【答案】B3【2021營口】下列金屬不能與CuCl2溶液反應的是()AZn BAg CFe DAl新知基本功B4【2021德陽】金俗稱“黃金”。近期，德陽市廣漢三星堆遺址又發掘出一副黃金面具，向世界再次展現燦爛華夏文明，也反映出古蜀人高超的金屬冶煉技術和加工水平。以下有關說法正確的是()A黃色、有金屬光澤屬于金的物理性質B將黃金敲打成面具的過程發生化學變化C顏色與黃金高度相似的黃銅富含黃金D金較活潑，黃金面具出土后易被氧化A新知基本功5【

3、2021東營】2020年12月，“嫦娥五號”返回器攜帶的月球土壤樣品，對于全面科學探測月球地質、資源等方面的信息有重要意義。(1)地球和月球上都有單質形式存在的金、銀，說明它們的化學性質_。(2)月球上存在天然的鐵、鋁等金屬顆粒而地球上沒有的原因是_。非常穩定新知基本功月球上沒有氧氣，地球上有氧氣(3)從金、銀、鐵、鋁混合金屬中回收金、銀。將混合金屬放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，向濾渣中加入一定量稀鹽酸，有氣泡產生。濾渣中一定含有的金屬是_；硝酸銀溶液和鐵反應的化學方程式為_。Au、Ag、Fe新知基本功2AgNO3Fe=Fe(NO3)22Ag(4)不論月球土壤

4、材料還是地球土壤材料，人類的使用過程是相似的。已知人類冶煉和使用金屬的歷史年代數據如圖所示：從圖中，你得到的結論是_。新知基本功 人類冶煉和使用金屬的先后與金屬活動性順序有關6【2021呼倫貝爾】現有鐵、銅兩種金屬，下列試劑無法判斷鐵、銅的金屬活動性順序的是()A稀鹽酸B硫酸銅溶液C氯化亞鐵溶液D硫酸鋅溶液D新知基本功7【2021宜昌】通過下列三個實驗，探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序：XHCl不反應YH2SO4=YSO4H2ZX(NO3)2不反應則X、Y和Z的金屬活動性由強到弱及(H)的位置順序正確的是()AY(H)XZ BY(H)ZXCYX(H)Z DYZ(H)X新知基本功新知基本功【點

5、撥】由“XHCl不反應”，可知X活動性小于氫；由反應YH2SO4=YSO4H2，可知Y的活動性大于氫；由“ZX(NO3)2不反應”，可知Z的活動性小于X，所以三種金屬的活動性由強到弱及(H)的位置關系為Y(H)XZ。【答案】A8【2021衢州】小科為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中合理的是()新知基本功D9【教材P24實驗活動4拓展】某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：新知基本功(1)A試管中的實驗現象是_。新知基本功【點撥】鋅的活動性比銅強，鋅能和硝酸銅反應，生成銅和硝酸鋅，故現象為鋅片上附著一層紅色的物質，溶液由藍色變為無色。 鋅片上附著一層紅色的物

6、質，溶液由藍色變為無色(2)只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是_。 ACu、Ag、稀鹽酸 BCu、AgNO3溶液新知基本功【點撥】通過實驗A可知鋅的活動性比銅強，通過實驗B可知鋅的活動性比銀強，還需要證明銅和銀的活動性強弱，Cu、Ag與稀鹽酸均不能反應，故無法證明；Cu與AgNO3溶液反應，可以證明銅的活動性比銀強，可以達到實驗目的。B(3)實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想：AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是_(填編號)。新知基本功新知基本功【點撥】當Zn過

7、量時，固體中含有Zn、Cu、Ag，故A項合理；由于銀的活動性最弱，故最先被置換出來，固體中一定有銀，故B項不合理；當鋅不足或恰好反應時，固體中含有Cu、Ag，故C項合理；當鋅不足，未與硝酸銅反應時，固體中只含有Ag，故D項合理。【答案】B10【中考黑龍江】金屬的用途與它們的物理性質和化學性質都有著密切的關系，請回答下列問題：(1)如圖1所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實驗現象說明什么？_。素質一練通黃銅的硬度比純銅大素質一練通(2)如圖2所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面會產生什么現象？_。銅絲的表面逐漸變成黑色(3)小亮同學想設計實驗來比較鐵

8、、銅兩種金屬的活動性強弱，現有鐵和銅兩種金屬，請你幫助他選擇另一種藥品完成實驗。_ (寫出藥品即可)。稀硫酸(合理即可)11AG表示初中化學常見物質，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，A和G均為紅色，它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物及生成物已略去)。請回答：素質一練通(1)A的化學式為_。(2)B的一種用途是_。(3)反應的化學方程式為_。素質一練通Fe2O3冶煉金屬(合理即可)FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為_。素質一練通E、G、F【點撥】當AG表示初中化學常見物質，A、B、C、D都是氧化物，E、F

9、、G都是金屬單質，A和G均為紅色，所以A是氧化鐵，G是銅，氧化鐵和B反應會生成金屬單質E和氧化物D，所以B是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以E是鐵，D是二氧化碳；一氧化碳和C反應會生成銅和二氧化碳，所以C是氧化銅，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵、銅都能反應生成金屬F，所以F可以是銀，經過驗證，推導正確。12【2020眉山】金屬制品與我們的日常生活密不可分。(1)有鋁、鋅、銅三種金屬，其中不能與稀硫酸發生反應的是_。(2)鋁的化學性質比較活潑，但鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是鋁表面容易形成_。素質一練通銅(或Cu)致密的氧化鋁保護膜(3)為驗證Zn、Cu、Ag三種金

10、屬的活動性強弱，某同學選用如下試劑組進行驗證，其中不合理的一組是_(填序號)。Zn、CuSO4溶液、AgZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液Zn、Cu、AgNO3溶液素質一練通(4)由所學知識可知，活動性FeCu，FeCuSO4=FeSO4Cu。非金屬與金屬類似，活潑性Cl2Br2I2，請寫出將Cl2通入NaBr溶液中發生反應的化學方程式：_。素質一練通Cl22NaBr=Br22NaCl13【原創題】用化學知識解釋下列原理：(1)試用文字解釋鋁制品具有良好抗腐蝕性的原因：_。(2)配制農藥波爾多液的原料是硫酸銅溶液和熟石灰，為什么不能用鐵制容器配制農藥波爾多液？_。鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反

11、應，使表面形成一層致密的氧化膜，阻止內部的鋁進一步被氧化素質一練通 鐵能與硫酸銅溶液發生反應，既腐蝕了鐵制容器，又降低了藥效(3)假黃金(Zn、Cu合金)外觀與黃金極其相似，試根據金屬的化學性質寫出鑒別時與三類不同物質反應的化學方程式(每類各寫一個化學方程式)：_；_；_。素質一練通ZnH2SO4=ZnSO4H2(或Zn2HCl=ZnCl2H2)ZnCuSO4=ZnSO4Cu或Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag14【2020青島】某同學為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了如圖所示的四個實驗(金屬片均已打磨，且其形狀大小相同；實驗所用鹽酸的濃度和體積均相同)。下列分析不正確的是()素質一練通A對比實驗反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱B分析實驗的現象，能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱