1、-. z.屏山縣大乘鎮巖門基點校踐行社會主義核心價值觀感恩教育實踐活動階段研究報告一、階段感恩教育實踐活動回憶感恩，是中華民族的傳統美德。感恩是一種情懷，擁有一顆感恩的心，學生會快快樂樂的感受學習，體驗生活;擁有一顆感恩的心，學生會規*自己的行為;擁有一顆感恩的心，學生會感受到父母的感情、教師的恩情、朋友的友情;擁有一顆感恩的心，會對所遇到的一切都抱著感謝的態度，這樣的態度會使你消除怨氣。根據屏山縣大乘鎮中心學校感恩教育活動的指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，具體開展了“感恩教師，感恩祖國，感恩父母，感恩朋友，感恩大自然等五項主題活動。自2017年6月啟動感恩教育實踐活動以

2、來，目前已經完成了第一、二階段“感恩教師，感恩祖國的教育實踐活動。二、感恩教育實踐活動的研究目標本階段感恩教育實踐活動研究方案到達如下目標：1、使學生初步形成感恩、知恩、報恩的素質。2、在具體的教育實踐活動中感恩教師。初步懂得尊重知識，尊重人才、尊重教師的意義。3、增強學生的愛國主義情感。4、使學生心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，懂得感恩是一種文明、一種品德，更是一種責任。三、感恩教育實踐活動的研究內容1、感恩教師2、感恩祖國感恩教育實踐活動的研究方法1、行動研究法2、個案研究法3、經歷總結法五、感恩教育實踐活動的舉措在大乘鎮中心學校的指導下，并按方案實施要求，進展了以下感恩教育活動：、以9

3、月10日教師節為契機開展了社會主義核心價值觀“感恩教師我們在行動為主題的教育活動。利用國旗下講話集中宣傳感恩教師教育內容，起到集體教育作用。以“慶祝教師節感恩教師為主題舉辦了本期第一期黑板報活動。各年級利用班隊教育課，自主開展多形式主題班會活動。在音樂中滲透感恩教師教育。音樂教師教唱每當我走過教師的窗前、感恩的心等感恩歌曲。學生通過學習手語舞蹈，表達對教師的感謝和親愛。(二)、在10月分別開展“社會主義核心價值觀感恩祖國和“喜迎十九大感恩祖國的教育活動。1、利用國旗下講話集中宣講“感恩祖國內容，讓學生在集體教育中熏染為祖國感到驕傲、感恩祖國的情懷。2、舉辦“喜迎十九大祖國在我心中黑板報展評活動

4、，并對獲獎班級頒獎。3、觀看愛國視頻，從影像中感受濃濃的愛國情。3、各班級利用班隊課開展多種形式感恩祖國活動。4、中高年級音樂教師教授歌唱祖國、我的中國心等愛國歌曲，低年級學生則學習規*歌曲義勇軍進展曲來感受愛國情懷。5、開展愛國詩歌朗讀活動，各班級根據實際情況選擇適宜詩歌在班隊課進展朗讀。六、感恩教育實踐活動的研究成果展示通過上述的活動，我校在實踐活動中得到了這樣的成果學生辦“感恩教師黑板報觀看愛國視頻3、朗讀愛國詩歌“喜迎十九大祖國在我心中黑板報展評七、感恩教育實踐活動的研究成效通過第二階段的感恩教育實踐活動活動，學生們受到了一定的影響。同學們從感知、知恩到報恩初步形成了一個循序漸進的認知

5、過程。學生們逐步開場明白了尊重知識、尊重人才、尊重教師的重要性和意義，體會了“關心自己的孩子每個父母都能做到，關心別人的孩子只有教師才能做到。在學習生活中，學生面對教師主動禮貌招呼，學生們和教師交流的話語多了，很多學生愿意與教師進展交流了。多數學生能夠有意識地看一些愛國影片了。通過這些影片，學生們初步樹立了落后就要挨打的愛國思想，并表示在今后的學習中一定要好好學習，長大為祖國做奉獻。5、大多數學生能為熱愛祖國做一些力所能及的事。具體表現在為建立美麗的祖國保護環境，不亂扔果皮紙屑，主動幫助小同學撿垃圾等。感恩教育是一個長期的系統工程，今后我校將繼續以“感恩為主題對學生進展感恩父母、感恩朋友、感恩所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，以書面形式記錄下來，挑選過后進展展示。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節日等主題陣地進展感恩教育。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到