1、2021年工作參考總結-畢業論文工作參考總結范文畢業論文工作總結范文3月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文根本完成。從最初的茫然，到漸漸的進入狀態，再到對思路逐步的明晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰，緊張而又充實的畢業設計終于落下了帷幕。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。3月初，在與導師的交流討論中我的標題定了下來，是：8031單片機操縱LED顯示屏設計。中選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立即著手材料的搜集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下

2、，終于使我對本人現在的工作方向和方法有了掌握。在搜集材料的過程中，我認真預備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集材料，還在網上查找各類相關材料，將這些寶貴的材料全部記在筆記本上，盡量使我的材料完好、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。然后我將搜集到的材料細心整理分類，及時拿給導師進展溝通。4月初，材料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯絡，并和同學互相交流，請教專業課教師。在大家的協助下，困難一個一個處理掉，論文也漸漸成型。4月底，論文的文字表達已經完成。5月開始進展相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出本人滿意的電路圖，圖表等，我細心學習了E

3、xcel的繪圖技術。在設計電路初期，由于沒有設計經歷，覺得無從下手，空有特別多設計思想，卻不明白應該選哪個，通過導師的指導，我的設計漸漸有了眉目，通過查閱材料，逐步確立系統方案。方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的征詢題，在反復揣摩，比照的過程中，最終定下了行驅動電路采納74LS154譯碼器，列驅動電路采納74HC595集成電路。當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校正的任務后整個人都特別累，但同時看著電腦熒屏上的畢業設計稿件我的內心是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業論文的制造過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。我不會不記得這難忘的

4、幾個月的時間。畢業論文的制造給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找材料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到材料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，經歷最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，內心滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從材料的搜集中，掌握了特別多單片機、LED顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所穩定和提高，同時讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新開展技術有所理解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實本人，爭取在所學領域有所作為。腳踏實地，認真嚴

5、謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際才能的一次提升，也會對我今后的學習和工作有特別大的協助。在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相協助，有什么不明白的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，因而在這里特別感謝協助我的同學。在此更要感謝我的導師和專業教師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業論文。在我的學業和論文的研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學

6、到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意20 xx屆畢業論文工作總結20 xx屆畢業論文工作落下了帷幕，現將歷時9個月的畢業論文工作進展總結，對論文質量進展分析，以總結經歷，汲取教訓，更好地提高畢業論文質量。一、思想高度注重畢業論文是對學生進展專業綜合訓練的真空要的教學環節，我系領導高度注重畢業論文工作，將畢業論文的撰寫融入四年的專業教育中，并于第七學期初統一部署安排，全系上下認識上集中統一，思想上高度注重。二、時間安排合理從第七學期初(2011年9月)的選題、查閱文獻開始，至論文辯論(20 xx年6月)完畢，其間經歷開題、中期交流、辯論，多項工作進程在2011年9月進展

7、總體設定和安排，致使各項工作能夠按時順利推進。教師們時間觀念強、工作效率高。三、選題切合專業實際，研究方法科學我系今年畢業生140人，論文選題大多能圍繞小學教育(個別圍繞幼兒教育)的實際情況，內容涉及學生學習興趣、動機、教師專業才能、教材等方面，運用已學的教育理論對教育教學實際進展闡釋、解讀，或對詳細征詢題進展分析處理，實現了對專業綜合訓練的要求。我系論文應用性選題到達了90%以上，普遍運用觀察法、征詢卷法、訪談法、內容分析法等實證性研究方法，獲取了大量翔實的數據，并運用SPSS、Excell等統計軟件對研究數據進展了整理和處理，過程嚴謹、結論真實。四、過程治理細致全面對畢業論文撰寫過程中的各環節進展了過程監控和記錄，各階段材料及時收回、整理、歸檔，過程材料和研究原始材料齊全。五、缺乏之處(一)選題有待深化近幾年的論文選題大多處于對小學教育領域各征詢題現狀的研究，還沒能更深化地對