1、書伴我成長作文書伴我成長作文 篇1 書，像一位孜孜不倦的導師；書，像一盞照亮前程的明燈；書，像一雙無所不知透視眼，讓我了解世界；書，像一位形影不離的知心伴侶；書，還像一處你隨時想去就去的故地 雖然我現在上了6班級，但在這個緊急的學習過程中，書還是無時不刻陪伴著我成長。古人說“學無止境”，沒錯，不管到了什么時候，書還是我們最忠實的伴侶。 想起了書，就讓我想起了我與書的一個故事。3、4班級時，我特別寵愛看童話故事，我那書架上，有各種各樣的童話故事書，有安徒生童話、格林童話、中外現代童話一次,我與媽媽到圖書館去,我欣喜若狂,興奮得嘴都合不上。一到那里，我立即查找起了童話故事書，我的眼睛應接不暇，“瘋

2、狂”地查找著書籍。后來，我找了本愛麗絲漫游奇境記這本書，聚精會神地品讀起來。我沉醉在故事中，就像我也身臨其境，和愛麗絲一起漫游在這個美麗而又奇異的世界里，看到了那個令人向往的漂亮花園，還與毛毛蟲、鷹頭獅和柴郡貓交了伴侶，真是盡興。可好景不長，我熟不知黃昏已來臨，西天的最終一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中。媽媽打斷了我，牽著我的手，預備回家去。我依依不舍，回過頭看那書柜上那一本本的書，我心里靜靜念著：再見了伴侶，我還會再來的！ 是她在美麗的世界里與我一同欣賞著這番美景；是她在我不懂時急躁地教育我；是她在凄慘的世界里陪我一同哭泣；是她陪我在幸福的家庭中感受歡快的氣息。“讀萬卷書，行萬里路。”“書籍是

3、人類進步的階梯。”“千里之行，始于足下。”這些都是書的名言，我們要牢牢記住，時刻記住書籍陪伴著我們一路成長！ 書給了我無窮的樂趣！ 書給了我無限的歡快！ 書給了我無比的力氣！ 書，你是我最最知心的姐妹，就讓你陪我一起歡快、幸福地成長吧！ 書伴我成長作文 篇2 宏大的莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。” 書，是一個多么親切詞語啊！猶如一縷蘊含著田野香味的春風，拂過我的臉龐，像春天般的雨露，滋潤著我的心靈。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳動著歡快音符的樂章。 書，已伴我度過三個春秋。我第一本讀是書是我要做好孩子。記得當

4、時，我捧著書一回到家就津津有味地讀起來，書中的精彩的內容如磁石般吸引了我，我完全遺忘了時間。突然，“該睡覺了，小書蟲！媽媽把我從書中來了回來。我這才依依不舍地合上書，爬上了小床。 從那以后，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我增長了許多學問：有生活方面的，有科技學問方面的，我都能說的頭頭是道，讓爸爸、媽媽聽得目瞪口呆。讀書還讓我開拓了思維，有時跟大人爭辯問題，我還會時不時地說出比較符合規律思維的話來，讓他們都翹起大拇指夸我。讀書還讓我熟識了許多新的生字、詞語。以前寫日記，總不能自己獨立完成，讀書以后，寫起作文來，媽媽還夸我用詞比較恰當，構思奇異。讀書給我帶來的好處真是太多太多了。至今，我照舊堅持每天

5、臨睡前讀課外書半小時的好習慣。 書，也像我的知心伴侶一樣，在我有困難時，會關懷我；不歡樂時，會給我帶來歡快；苦惱時，會勸慰我有一次，我跟媽媽由于一件小事而賭氣，我一生氣，就把自己關進房間里，不讓媽媽進來，過了一會兒，我覺得無聊極了，便順手拿了一本淘氣包馬小跳來讀，文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑，待笑完過后，我冷靜下來，思考著：雖然這件事是媽媽有“錯”在先，但是，我也不能跟媽媽賭氣呀！于是，我打開房門，懇切地向媽媽賠禮，就這樣，我們母女倆有“和好”了。 日復一日，年復一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中飛行成了我最大的樂趣。書，伴我成長。 書伴我成長作文 篇3 高爾基說，書籍是人類

6、進步的階梯。于是，我踩著階梯一步一步走上來的。從小我就與閱讀有著不解之緣。 年幼時，爸爸媽媽經常買一些啟蒙書給我讀。翻開書中的一頁一頁，五彩斑斕的圖畫猶如一個個小精靈吸引著我，我的目光從首頁落下，追隨著故事一點一點地落在了尾頁，常常看一遍還意猶未盡。 上學校后熟識了“a、o、e”，就買了拼音讀物，不看連環畫了。書中吸引我的不再是各式各樣好玩的圖畫了，而是一個個精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時，我會把自己想象成兔子，由于輕視對手而犯下的錯誤感到慚愧；有時又把自己想象成烏龜，由于腳踏實地慢慢爬到終點而享受成功的喜悅。那時候讀的書屈指可數，略微深刻一點的故事我就束手無策了，于是多半都整個吞棗。但是這些故

7、事令我對學習更多的語言文字產生了深厚的愛好。 中班級時，我不再滿足于短小簡潔的兒童故事書，開頭選擇去讀魯賓孫漂流記、綠山墻的安妮這些短篇小說。小說中的情節跌宕起伏，使得自己的一顆心也一起一伏，當中的人物性格豐富飽滿，常常成為我夢里的“小伙伴”。閱讀小說也使我受益匪淺，我從中懂得一些寫作手法，積累了許多好詞佳句，也了解到不少課外學問。 進入高班級后，學習“霸占”的時間越來越多，下課讀的書上完一節課后就忘得一干二凈，所以我選擇了雜志或者由一些故事合集來讀。這些故事有關于社會時政的，也有關于親情友情的，更有蘊含深刻道理的對日常生活和學習用途特殊有關懷。節假日，我開頭選擇自己偏愛的長篇小說和偵探小說，

8、隨著故事情節的步步深化，慢慢靠近真相，卻又覺得真相遙不行及的感受讓我對這些書更愛不釋手。 由于讀的書多，我對寫作也是滿滿的熱忱！廣泛的讀書，不僅對提高成果有關懷，更是對整個人的思想、頭腦都有不小的影響，從小開頭培育讀書的習慣，對成長也大有裨益。我很感謝父母給我的.啟蒙，沒有啟蒙，也就沒有長大以后愛讀書的我了。 點評：文章思路清晰，以“我”的讀書經受為線索記錄了自己與圖畫書、故事書、短篇小說、故事合集難舍難分的關系，也表明白對書飽含的寵愛之情。在敘述之中還不忘共享閱讀的樂趣和意義，可見閱讀的體會之獨到。若有穿插一兩個與書之間的小故事則會錦上添花。 書伴我成長作文 篇4 書籍是人類進步的階梯高爾基

9、。它可以引導我們奮力前進，更進一步。書就像我的好伴侶和家人。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。 書是人們不行以缺少的一部分，假如世界上沒有了書，我們就不會寫字和看書。我媽媽以前是一名老師，她特殊寵愛讀書，在她的影響下我要變得特別寵愛讀書。有一次，我被才智公主馬小嵐這本書給吸引了。我正在津津有味的看書，媽媽走過來，生氣的說：我叫你吃飯，你不應，還要不要吃飯呀！我連忙說：對不起，我在看書，沒聽見。讀了假如給我三天光明讓我明白了有生命的意義，會唱歌的貓讓我明白了關懷別人，歡快自己。 書，伴我成長，我愛讀書。 書伴我成長作文 篇5 高爾基曾說過一句話：書是人類進步的階梯。我認為，書學問的源泉。有書相伴

10、的日子真是不亦樂乎。 兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會消失出白雪公主的純潔，皇后的惡毒；漁夫的和善，妻子的貪欲一篇篇精彩的故事，至今還照舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。 童年，翻開那本布滿書香的十萬個問什么，是它教給我學問，使我明白了含羞草大方的道理、企鵝的不怕冷學校生詩詞80首是我的珍寶，它不僅讓我熟識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：東邊日出西邊雨，道是無情還有情。就由于這樣，我常常受到了家人的夸獎，真是無比興奮。 書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永久是我的精神糧食。 自從踏入學校，我就已不再看稚嫩的童話故事。現在，我寵愛上了中國的四大名著，西游記書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都靈敏如風；唐僧和善慈祥；豬八戒貪吃懶散，重視物質享受；沙僧純樸和善。一提三國演義，自然就會想到劉備，孔明，張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我鄙視無