人教版三年級數學上冊 《噸的認識》測量教學課件_第1頁
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文檔簡介

測量噸的認識3 第一頁，共十頁。課前準備1.能熟練運用列表的方法解決生活中的實際問題，增加解決問題的策略。學習目標2.感受到數學源于生活，服務于生活。第二頁，共十頁。6噸1噸（ ）千克導入新課8噸（ ）千克80003000千克（ ）噸350002噸900千克（ ）千克1100第三頁，共十頁。互動新授載質量3噸載質量2噸 下面兩輛車可以用來運煤。如果每次運煤的車都裝滿，怎樣安排能恰好運完8噸煤？第四頁，共十頁。互動新授派車方案 2噸 3噸運煤噸數 4次3次2次1次0次0次1次2次2次3次8噸9噸10噸8噸9噸第五頁，共十頁。互動新授檢驗一下，看第、兩種方案是不是恰好運完8噸煤。答：派車方案和都可以恰好把煤運完。第六頁，共十頁。付錢方案5元(張)2元(張)付的錢(元) 鞏固拓展小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個30元的書包，他可以怎樣付錢？6030454356313032第七頁，共十頁。鞏固拓展小船限坐4人，大船限坐6人。一共28人。如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？方案一：7條小船；方案二：1條小船和4條大船；方案三：4條小船和2條大船。第八頁，共十頁。鞏固拓展如果租一條大船10元，租一條小船8元，哪個租船方案最省錢？*78=56（元）8+10+10+10+10=48（元）8+8+8+8+10+10=52（元）答：租1條小船和4條大船最省錢。第九頁，共十頁。課堂小

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