1、第 頁學校雙高雙普工作匯報一、學校基本狀況南寬坪鎮中心學校是一所鎮屬中心學校，學校占地面積16800平方米，總建筑面積4600平方米，現有教職工34人含行管處8人，學校設有6個班級，現有教學班12個，在校同學580人，在校住宿生90人。在各級領導的關懷指導下，經過全體師生的辛勤努力，學校先后榮獲市級“師德建設先進集體”、山陽縣“文明學校”、“實施素養教育優秀學校”、“學校文化建設二等獎”、“316工程”督導評估優秀學校、校本試驗基地、教研教改優秀學校、寄宿制學校建設A級示范學校等多項榮譽稱號。二、師資水平1.學歷提高狀況學校老師學歷達標率100%，其中，本科學歷10人，專科學歷20人，中級職稱

2、18人，大專以上學歷占%，崗位合格率為100%。2.教學技能落實基礎教育綱要課程改革后，校長培訓5人次，全部老師全部參與校、縣課改培訓，參與“國培計劃”培訓30人，參與省級培訓6人，市級培訓9人。老師隊伍整體教學水平達到了新的高度，80%的老師能常常運用多媒體開展教學活動。擁有市級教學能手1人，縣級教學能手8人。3.師德水平學校組織老師學習中學校老師職業道德規范、公民道德實施綱要，利用國培網路資源加強老師專業化成長和師德研修，老師的職業道德水平明顯提高，在民意測評中，95%以上的同學對老師表示滿足，學校校長先后12次被評為縣、鎮先進個人，有縣級優秀老師6人，鎮級優秀老師15人。三、普及程度我校

3、是一所六年制完全學校，服務區內的有277名適齡少年兒童，適齡兒童入學率、鞏固率、女童入學率、15周歲少年初等義務教育完成率、鞏固率均為100%。四、辦學條件1.功能教室、試驗室狀況學校硬件設施齊全，有教學樓一棟，宿辦樓一棟，綜合樓1棟，同學宿舍及食堂樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、科學試驗室、圖書室、體育器材室、衛生保健室、心理詢問室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿意教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到省頒一類標準。部室運用率均達95%以上。2.生活設施我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，師生食堂設施齊全、

4、安全衛生，餐飲工作及管理人員持證上崗，能解決和滿意學校全部師生員工飲水、吃飯、取暖問題。同學有宿舍6間，宿舍配備空調，鋼架子床、一人一柜，統一床上用品，洗刷生活用品統一擺放，住宿面積達到標準。五、辦學特色學校以“誠信、敬業、和諧、奉獻”為校訓，以“辦人民滿足教育，創農村示范學校”為工作目標，培育了一支“團結、勤奮、求實、創新”的老師隊伍。多年來，學校立足校本研修，以“基石文化”為主題，實施“關愛生命，和諧育人，基石奠基”的文化育人宗旨，依托市、縣、校課題討論，大力實施素養教育，努力培育兒童的動手操作技能與實踐技能。積極開展教學研討及師資培訓活動,大力實施素養教育，加快學校建設步伐，以新課程改革

5、和未成年人思想道德建設為著力點，以培育學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高同學的綜合素養為目標，促進學校綜合辦學效益提高，在的教育教學實踐中，形成了“德育為首、安全保障、質量立校、育人為本”的鮮亮教育特色，詳細工作目標如下：一打造“一流的師資隊伍”培育目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種技能”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業知識。“三高”：即高素養、高學歷、高水平。“五種技能”：即育人技能，教學技能，掌控和運用現代化教育技術、手段的技能，適應素養教育的創新技能，培養同學專長的輔導技能。學校為青年老師和骨干老師實施“達標工程”，對有肯定予以教學閱歷的骨干老師實施“名師工程”。二保證

6、“農村一流的教學質量”教學工作的目標是：堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推動素養教育。義務教育完成率達到100%，六班級畢業成果全部合格。三實現“一流的德育工作”德育工作的目標是：堅持把德育放在教育的首位，發揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優化德育隊伍；整體構建適應全面推動素養教育的德育體系；實現學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到同學日常行為合格率100%，犯罪率為0，鞏固率為100%，學校畢業合格率100%優化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工”、“到處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格

7、局；發揮同學主體作用；加強和改進德育工作，加強德育工作的針對性、實效性和主動性；著重文體、科技、藝術教育和網絡道德教育；發揮“三結合”學校、家庭、社會教育網絡的作用。我校德育工作要實現“四化”即：教育內容層次化，教育活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化，堅持文化育人、環境育人、教學育人與實踐活動育人相結合，使同學學會參加、學習做人，健康成長。四實施“一流的科研、信息工程”科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”的指導思想，整體規劃學校重點科研課題，全面推動素養教育，培育和造就一支“科研型、創新型”的骨干老師隊伍；計劃從今年起至少承受并完成一項縣級以上科研課題。五爭創“一流辦學水平”辦學水平的目標是：辦人民滿足教育，創農村示范學校。1、科學的學校管理學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。2、實現學校管理民主化，決策科學化學校設校長1名，副校長2名，工會主席、教育主任、后勤總務主任1名，學校大小事務由校委