1、分子的立體構(gòu)型教案授課人：龔韋韋一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能：正確理解價(jià)層電子對(duì)互斥理論。學(xué)會(huì)分析分子的立體構(gòu)型理解分子的雜化軌道概念的基本思想及三種主要雜化方式2、能力培養(yǎng)：通過(guò)價(jià)層電子對(duì)互斥理論的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生化學(xué)理論素養(yǎng)。通過(guò)探究分子的立體構(gòu)型，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的精神和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，并提高用數(shù)學(xué)的思想解決化學(xué)問(wèn)題的能力。二、考綱要求：1、能根據(jù)雜化軌道理論判斷簡(jiǎn)單分子或離子的構(gòu)型。2、能用VSEPR模型預(yù)測(cè)簡(jiǎn)單分子或離子的立體結(jié)構(gòu)。3、了解簡(jiǎn)單配合物的成鍵情況。三、重點(diǎn)難點(diǎn)分子的立體構(gòu)型和價(jià)層電子對(duì)互斥理論四、教學(xué)策略和手段探究式教學(xué)法、模

2、型構(gòu)造、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、多媒體五、課前準(zhǔn)備課件制作、學(xué)案六、教學(xué)過(guò)程【情景再現(xiàn)】ch4分子形成C的基態(tài)激發(fā)態(tài)正四面體形摯3雜化態(tài)10928考點(diǎn)解讀】考點(diǎn)一.雜化軌道理論1雜化：原子內(nèi)部能量相近的原子軌道，在外界條件影響下重新組合的過(guò)程叫原子軌道的雜化2、雜化軌道：原子軌道組合雜化后形成的一組新軌道3、雜化軌道類(lèi)型雜化類(lèi)型雜化軌道數(shù)目雜化軌道間夾角空間構(gòu)型實(shí)例sp2180直線形BeCI2sp23120平面一角形BF3sp34109。28正四面體形CH4例題：蛋白質(zhì)由多肽鏈組成，其基本單元如下圖C1NH1）指出分子中共價(jià)鍵的類(lèi)型及數(shù)目？2）在圖中用小紅點(diǎn)標(biāo)出孤對(duì)電子。（3）在此基本單元中，采取SP3

3、雜化的原子為，采取SP2雜化的原子為；【總結(jié)】要判斷雜化類(lèi)型必須要知道原子價(jià)層電子對(duì)的情況，即。電子對(duì)和孤電子對(duì)。【思考】如何判斷。電子對(duì)和孤電子對(duì)？經(jīng)驗(yàn)公式（對(duì)于ABm型分子）。電子對(duì)：與中心原子成鍵的原子個(gè)數(shù)一m孤電子對(duì)數(shù)二（a-bm）-2=（中心原子價(jià)電子數(shù)-每個(gè)配位原子最多能接受的電子數(shù)xm）2【練習(xí)】1、高考365P84考點(diǎn)例析1下列物質(zhì)的雜化方式不是SP3雜化的是（）TOC o 1-5 h zANH3BCH4CCO2DH2O2、下列分子和離子中，中心原子的價(jià)電子對(duì)幾何構(gòu)型不為四面體的是（）A、NH4+B、SO2C、SO42-D、OF2考點(diǎn)二.VSEPR模型（價(jià)層電子對(duì)互斥模型）和分子構(gòu)型價(jià)層電子對(duì)數(shù)雜化類(lèi)型。電子對(duì)數(shù)孤電子對(duì)數(shù)價(jià)層電子對(duì)空間構(gòu)型分