1、第 PAGE155 頁 共 NUMPAGES155 頁2023年最新的鯉魚躍龍門16篇一、原題再現 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（2023南通一模） 鯉魚們都想躍過龍門變為龍。可是龍門太高，只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門高度。佛祖被感動，降低了高度，每條鯉魚都順利躍過，實現了夢想。但它們很快發現自己沒有了做龍的感覺。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 2、新材料作文審題首先要讀懂原材料，要從整體上把握原材料。 讀懂材料，實際上是變相的概括語段。 讀懂材料，與散文閱讀探究題探究作品意蘊很相似。 例如：（

2、2023江蘇卷）14本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事，請探究其中的深刻意蘊和作者的情感取向。(6分) (1)飛渡峽谷的情景：表現人在自然面前接受挑戰，戰勝艱險； (2)馱隊的人際關系：體現團結協作，相互信任，關心愛護； (3)動物形象：隱喻人應該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳，而不是像牛那樣軟弱畏縮； (4)“我”與領隊的對照：表示人會在艱苦磨練中成長。 探究題，探究深刻意蘊要從不同角度出發，不能只局限于一點。深刻意蘊：角度一：整體把握。馱隊飛渡峽谷代表戰勝自然和艱險；角度二：領隊和漢子們。表現團結協作，相互信任，關心愛護以及無畏勇敢；角度三：雄鷹、駿馬、牛等動物形象。正反對比，隱喻人應該有雄鷹、駿馬那樣的

3、精神，而不能像牛那樣軟弱畏縮。角度四：“我”和領隊。表現艱苦環境能磨練人。 3、新材料類型：寓言故事類、哲理思辨類 2023年江蘇卷（寓言故事類）： 幾位朋友說起這樣一段探險經歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴后不久，發現許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這美麗的精靈。但數日后再去，卻發現這些大蝴蝶已不在原地，而是遠遠地退到了山洞的深處。大家若有所悟，那里的環境也許更適宜吧，小小的蠟燭竟會產生這么大的影響。 2023江蘇卷（哲理思辨類）： 有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。 也有人

4、說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。 4、試題分析 鯉魚們都想躍過龍門變為龍。可是龍門太高，只能望而興嘆。于是祈求佛祖降低龍門高度。佛祖被感動，降低了高度，每條鯉魚都順利躍過，實現了夢想。但它們很快發現自己沒有了做龍的感覺。 這是一則寓言類材料作文，鯉魚跳龍門是一則家喻戶曉的成語。古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發向上。 用一句話概括原材料： 在鯉魚們的祈求之下，佛祖降低了龍門的高度，鯉魚們雖圓夢了，但沒有了做龍的感覺。 五、審題立意 六、議論文寫作：類比聯想，由物及人，就

5、事論理。 講的是鯉魚的故事，寄寓的是為人的道理。 鯉魚躍龍門不可降低龍門的高度 人要實現夢想不可降低夢想的高度 7、佳作展示 為夢想加冕 如東高級中學高三班 梁天晴 當馬丁路德振臂高呼“我有一個夢想”之時，這世紀的最強音已然為夢想構筑了輝煌的黃金臺。舉世臣服，為夢想加冕；君臨天下，萬物以追求膜拜之態而得以意氣風發。 這便是夢想的本真模樣。時間的長河將這與生俱來的高貴打磨得愈發熠熠生光，夢想翩躚而至，攜來不變的真理。 是的，夢想的魅力不在于實現，不在于達成的沾沾自喜，而在于它的高度，從而賜予我們不懈的追求之毅力與勇氣。夢想因追求而擁有了價值，而我們也于這追求中收獲了滿足與無悔，自信與昂揚。 是否

6、曾因談及夢想而滿面紅光，內心雀躍？是否曾因談及夢想而躍躍欲試，斗志昂揚？是否曾因談及夢想而覺得人生精彩，力量無限？我想每個人的回答都是肯定的，一個有夢想點綴的人生才能在茫茫無盡的前行路上收獲希望的曙光，才能以更加堅定的姿態高歌向前。 我們無法一帆風順，我們不能一舉成功，因為夢想追求從無坦途。那么，我們是否甘于選擇做那將龍門降低高度后才躍過的鯉魚？當然不！那是失去做龍的感受與姿態的至愚選擇。“少年心事當挐云”，我們理當從仰望之態，從追求之態，謝絕那感動相助的佛祖，守著“危乎高哉”的夢想，許自己一個初心不變，便覺得希望與成功永恒在前。 考驗著心性，考驗著耐力，考驗著精神，這場與夢想的追逐之戰，因奔

7、跑而精彩紛呈，因追求而腳底生花，風景自來。與其急于一時，退而求其次地達成個目標來假稱實現了夢想，不如一直追求，一直努力，耗盡熱血和熱淚，讓整個的時光都為我們晴朗透亮。拼搏來的無悔，奮斗來的酣暢淋漓，是立于險峰的夢想對我們最無私與最慷慨的贈予。 古人說，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。而我們，也該有這樣的體悟與恒心。勿汲汲于一時快樂成功，而要厚積薄發，與我們膜拜的夢想宣戰，道人生揮斥方遒的意氣風發。 夢著，想著，追求著。因夢而激情四溢，因夢而未來可期，因追求而酣暢淋漓！仰望的夢想才最美麗，也只有那樣的夢想才映射出我們熠熠閃光的人生。 為夢加冕，方能有

8、與之一戰的豪情，方能有為自己加冕的膽略與可能。（全文實有字數832） 無限風光須攀援 如東高級中學高三(1)班 劉繆詩棋 哲人說：“一個不被嘲笑的夢想是不值得去實現的。”竊以為，沒有阻力的山峰，也是不值得去攀援的。少年壯志當挐云，只有攀越重重關隘，才能賞到奇絕的無限風光。 “鯉魚躍龍門”，正因其難以抵達，“龍門”才具有了翻躍的價值，“鯉魚”才有了證明自我、傲視儕輩的途徑。降低龍門的高度，使每條魚都能順利躍過，不過是從置身“魚群”躍為置身“龍群”，又有何成功可言，有何“快哉”可言？ 王安石在游褒禪山記中慨嘆道：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠。”是的，往

9、往正是艱苦險要的路途指引著彼岸的高蹈世界，而正是看似平坦的通衢大道，因“熙熙攘攘”者甚眾，才造成了平庸平凡的人生。 不妨動問，季老緣何能成就一代語言大師？又不妨推此及彼，當今青年緣何成就平平，讓學術界高呼“這是個缺乏大師的時代”？無他，“攀援”二字而已。季老潛心研究吐火羅火，子夜熒熒，燈昏欲蕊，這一座坎坷的學術山峰，他持它聞過，望過，領悟過，知其難攀援而攀援之，終在頂峰自成一座流光溢彩的豐碑。是季老成就了吐火羅火，吐火羅火又未嘗不是成全了季老？因其難于觸及，難于抵達，抵達之人因而嘗到加倍甜美的碩果。 反觀當下，“大學生潮”涌向就業市場，一個個苦嘆“生不逢時”，倒戈棄甲，捶胸頓足。殊不知其自身只

10、選擇了世人眼中的通衢大道“非熱門專業不選，非白領職位不做，事事只愿順利鉤取，不愿潛心鉆研，刻苦奮斗?！薄耙粋€蘿卜一個坑”，從一樣的土壤中結出的如出一轍的蘿卜，你又憑何去占那一席之地？你又憑何能稱得上是“成功人士”？ 這一切都昭示我們：“無限風光須攀援”。面對險峰，迎難而上，才是腳踏實地的成功之路，一味只想著搭纜車，企盼那險峰自動降低門檻，是萬萬不可取的。博思崔西說：“成功就是目標的達成，所有的努力都是它的注解?！钡烷T檻成就了你一人，也成就了其他人，那這便不能稱得上“成就”?！案唛T檻”才會過濾去浮塵，看見你的努力與堅強，沉淀出真金，讓你真正品味成功的佳釀。 所以，放棄面前的小土坡吧！你沒看到它上

11、面經過的足跡嗎？你沒預見它終將匍匐為平坦大地的命運嗎？去攀登那座高峰吧！用腳步力量，用努力與奮斗攀援，無限風光在險峰?。ㄈ膶嵱凶謹?94） “著作”等身 如東高級中學高三(1)班 馮 衡 出版社送來了最新一批書的樣本，他靠在皮椅上隨手翻著打發時光。 “吱呀”門被輕輕推開，他皺著眉抬眼卻看到是多年不見的友人，趕忙驚喜地迎了上去。 寒暄了幾句，他招呼友人坐下，老伴也被他催著去泡新茶。友人看著他催促老伴，笑了起來：“還真是大作家了啊，都喝起新茶來了?！?他也笑笑，沖友人擺了擺手：“什么喝新茶 ，都是出版商塞的，要不是你來看我，我都快忘了這碼事” “喲！”友人笑著捶了他一拳，“這可不像你！當初你大學

12、寫作得獎拿了支鋼筆，不是天天別口袋上嗎？每天笑得咧了嘴偏說這是成功的錦章！” “是啊”似乎是在友人的敘述下想起了從前，他瞇起了眼沉醉在了過去的美好里，“那時候日子真苦，沒錢買稿紙就在硬紙片后東一張西一張地寫，拿到稿費卻像征服了世界一樣那時的日子也真美好” “那你現在的日子不也更美好，”友人看到書桌上的樣本拿來翻到夾頁，上面一長排的隨筆錄后面都是他的名字，“行啊，著作等身！”友人半認真半調侃地打趣。 “什么著作，”他卻微微皺了眉，“這年頭，稍微有點名氣出版商就都沖過來了，隨手寫的東西他們左改右改就能集成一本書。出書這么簡單，也真是作家的悲哀！” 友人愣了愣，也搖了搖頭：“是啊，記得當時你出第一本

13、書的時候還大哭了一場，我都看感動了?，F在啊，怕是再找不到那種十年凝兩句的快樂了吧！成功，可能真的太容易了！” 他深深地嘆了口氣：“是社會的錯，也是我的錯”凝起的眉下，皺紋也仿佛更深了一層。 氛圍漸漸沉重了起來，幸好老伴端著新茶進來打破了僵局。友人起身接過茶杯喝了一口，滾燙，想放下但看看眼前反光的紅木桌又不知往哪兒擱，有些手足無措起來。 他看到友人的尷尬，自然地扯來了那本樣書：“擱這上面吧?！彼敛粦z惜。 滾燙的杯底觸及華麗的硬皮書面發出“呲”一聲響，凝結的水珠受到震動滾下，滴在杯底旁那張象征他“著作等身”的夾頁上，圓圓的水跡，仿佛淚斑。（全文描寫精確細致，最后一節尤其運足筆力）（全文實有字數7

14、78） 廉價的“大師” 如東高級中學高三班 夏 秋 大師，名易叫，實難得。 書店里走一遭，各式華美的包裝上“巨作”“史詩”大作最新力作等營銷詞匯層出不窮；打開電視，各路人馬稍有成就，便為人左右包裝，前后追捧，奉為大師；更有貪官污吏總愛當眾舞文弄墨，賺取溜須拍馬；別有所圖者，一聲聲“真乃大師手筆”的叫好 “大師”，何時廉價起來？ 機械時代的便利催生了按鈕文明，激光往來，信息交縱編織成柔軟如青苔的幻境，讓眾人齊齊陷入商業化的迷夢與精神文明的失落。于是，習慣用價值去衡量一切的人們放低了對高層文化的要求，讓大師僅僅成為一個響亮的名號，而失去了背后的意蘊；于是，習慣于跟風從眾，追慕聲名的群眾丟棄了審美自

15、主，淪為“大師”的擁護者，名聲的臣服者，膚淺的表層生活者。 而在這樣浮躁的文化氛圍下每每涌現出的大師怕是除了聲名利祿、寶馬香車，恐怕一無所得。除了精神上永恒的空洞與空虛，也只能徒留瞞世卻難以欺心的愧怍，更何況即便身居高層講壇也會被人以學術造假轟下臺來。我們這些“激素”催生的“大師”又能快活多久？ 真正的大師絕非聲名金錢可以堆砌的，季羨林三辭“國寶”猶被人視為不可高攀的學界泰斗。大師是學識之深，氣度之大，是讓人“仰之彌高，鉆之彌堅”，是自我修行的境界，而不是眾人簇擁下活在別人口耳相傳中一個僅值得炫耀的光環。 古之圣人飯疏食，飲涼水，坐冷板凳，長對青燈黃卷，孜孜以求，皓首窮經，終不知倦。這般三年不

16、窺園，七錄七燒的為學精神才是大師破門而出、燭照千古的序曲。 而相對于今天在臺前幕后呼朋引伴光鮮亮麗卻精神矮化的“大師”而言，真正的大師有一種如張潮所言“臺上玩月”的圓滿精神，心懷“為天地立心，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的歷史使命，在精神追求上獨標高格。 也只有在這樣的大師的指引下，高層文化才會找到自己的精確定位，民眾才能迅速擺脫以平庸對世俗的無聊境界，形成一輪又一輪的生命激情與文化激情。 有實固有名，方為大師。（本篇相當有思想深度，語言也精準）（全文實有字數775） 淚水苦澀，卻可回甘 如東高級中學高三班 袁婷玉 偌大的舞蹈教室里，裝了四面的鏡子，更是空闊。午后，太陽昏昏沉沉地躲在云端，睥睨

17、著眼下那一抹瘦削的身影。青兒是個舞者，起碼她自己這樣認為。可眼下，她卻頹然地摔在地板上，磕得膝蓋生疼。她撐起身子，扶著鏡前的扶手艱難起身?？吹界R里的自己，不免心生“嘲笑”。發梢零落，零星幾根碎發被汗水沾濕，黏乎乎地粘在額上，腿上的褲子略顯肥大，一只腳撐在地上，另一只卻空無一物。她再次按下音樂的開關，再次舞動她的“殘軀”。 回到家中，青兒剛掏出鑰匙，門就“吱呀”一聲開了，是青兒的父親，一位退休老教師。父親轉頭一聲不吭地走，久久才留下一句“來客廳談談吧”。青兒換了鞋，坐上早就放在身旁的輪椅，去了客廳。 父母滿面愁容，不知道怎么開口是好。終于，母親按捺不住了，開口輕勸說：“青兒，你還是去你爸單位吧，

18、當了舞蹈老師真不錯，你的夢想也圓了。這樣不好嗎？”父母都期待地看著青兒，生怕漏掉她一個神色。他們知道女兒的不易，也知道女兒的心有多大。他們能做的，也只能是動用一切的關系，幫女兒實現她的夢想。青兒移動輪椅，來到他們身旁，輕輕地握住他們不再年輕的雙手，用堅定的眸光看著他們，“我不會放棄我的夢想，我也不會接受你們的幫助，如果我的成功沒有了汗水和艱辛，那又有什么意義呢？我知道這次我自私了，但是，真的對不起，請讓我再任性一次。”青兒說得動容，坐在一旁的父母也再忍不住眼里積蓄的淚水，三人抱頭痛哭。 轉眼已是幾年，臺上一個高傲的舞者昂著胸，飛舞在空中，極像一只孤傲的天鵝，振翅飛翔。只是可惜，她只有一條腿。不

19、過這樣并不曾影響她的發揮，臺下如雷的掌聲似在贊嘆著：這么絕美的舞姿，竟出自這樣一個殘缺的舞者，太美了，真是美極！后臺的父母看著青兒奮力的演出，早已泣不成聲，只有他們才知道，青兒的今天是付出了多少汗水才換得的；只有他們才知道，青兒有多少淚水流在心間。 臺下，媒體記者涌向青兒，他們都想知道她成功的秘訣。青兒滿眼是笑，額上還粘著剛才舞動時的汗水。青兒伸出一根手指，沾了一滴放入口中，良久才說：“曾經有機會降低我成功的門檻，可我不愿。因為我堅信一點，汗水苦澀，但回味后，唇齒回甘。”留下一群怔在原地的記者，轉身，撐著拐杖走向前方（全文實有字數898） 別等風來 如東高級中學高三（28）班 王 殷 一直對意

20、林中“等風來”專題寫作持有懷疑態度。我認為，別等風來，只有通過自己的努力為自己助跑，才能讓你在藍天飛翔，與風并肩，與鳥為伴。 誠然，鯉魚們都有自己的夢想，但卻一味地等待佛祖感動之風的來到。他們雖然都順利地躍過了降低后的門檻，成了龍，卻失去了做龍的感覺。試想，若他們不因龍門太高而放棄嘗試，望而興嘆，而是一次次從失敗中總結跳躍的技巧，增強自己的力量，終有一天，他們定會一躍成龍。正是因為他們不愿意通過自己的努力實現夢想，因而他們真正成龍的夢想也就難以實現了。 別等風來，靠著一股熱情與頑強自己去創造一場大風，總能飛起來。 加拿大連任三屆的總統克雷蒂安小時候患有嚴重口吃，后又患上了面癱。他卻靠著自己的努

21、力，含著小石子說話，終于為人民愛戴，在演講中脫穎而出，一躍成為了總統。鄧亞萍，放下28塊金牌的榮耀，在26個英文字母都認不全的情況下每天聽、讀、寫十多個小時，終于拿到了劍橋大學的博士學位。古有齊白石日夜磨石，終成篆刻大家，今有郭瑾瑜為自己制定日歷、寫日記，終成中國航母上的第一批女兵中的一人。 他們因為懂得“別等風來”的道理而從各行各業中脫穎而出，躍入龍門，今日為祖國之棟梁的我們又有何理由因龍門太高而望而興嘆？ 然而，別等風來并非一味死磕蠻干。順勢而為，“借”風而飛，也定能成就一番事業。 羅德綱借助胡適的幫助而又通過自身的努力終成我國著名的歷史學家；邁克爾法拉第借助化學家戴維的講座而后通過自身的

22、努力整理筆記，終于憑借380多頁的講渲錄受到了戴維的賞識，得到他的輔導而發現了電磁感應現象。如小朱董事長所說：“我成功的秘訣是借風而飛。”當然，這句“借風而飛”的前提是自己能夠“飛”起來。別等風來，只有通過自己的努力為自己助跑，才能在藍天飛翔。 我們在感嘆鯉魚不自躍龍門的同時，也應想到：別等風來，你可以憑借自己的努力，即使“借助”一點外力也無妨，一躍成龍。（以上為辯證分析，全文析理就有了深度） 史鐵生有言：“不清楚前路的未來最值得期待。”那么，我說，不等待風來而通過自己的努力而實現的夢想最值得實現。別等風來！行動起來?。ㄈ膶嵱凶謹?48） 成功不容捷徑 如東高級中學高三（28）班陸鍇馨 譬如

23、錢鐘書不避苦難，不辭艱辛，殫盡心力，終得管錐篇這一滿意之作一樣，成功的路上沒有捷徑，唯有不斷跨越，不避艱險，而后成功的榮光才會真正照亮你的心田。 鯉魚畏懼龍門之高，害怕跳躍之苦而祈禱捷徑，降低高度，看似順利為龍，實則不經高龍門之考驗，未嘗跨高門之艱辛，終難體會為龍之驕傲。人生亦如此，成功道途雖坎坷，但君不尋捷徑，堅忍跋涉，定能擁享成功之甘味。 勃拉姆斯，音樂征途上永恒的奔跑者。他熟諳音樂之溪的難以渡涉，他深知音樂之巔的難以攀登，卻從不似其他作家一樣避開吃苦借媒體之杖尋找成功捷途，而是直面難度，堅定信念，苦苦求索，孜孜以求。他努力跨越音樂創作之高峰而覓得的古典面孔，浪漫心腸，昭示了不懼考驗、毅然

24、奮斗的可貴精神。音樂之路不容捷徑，益艱益行。 何其芳在評價傅惟慈所譯布登勃洛克一家時稱其為“德國的紅樓夢”，“在重譯或復譯成風的今天，沒人敢動另起爐灶的念頭”，可誰又能想見傅惟慈如此榮耀背后的艱辛？多少張廢棄的稿紙，他不曾吝惜；多少處晦澀難懂的詞句，他不曾逃避；多少個思悟難寐、反復斟酌的夜晚，他都不曾躲避。面對德國文壇響當當的力作，他從未以畏懼態度自降難度，而是迎難而上，讓靈魂與之反復磨折，終至翻譯史上難以企及的高度。翻譯之路不容捷徑，當愈苦愈行。 若說音樂、翻譯之途的不尋捷徑，辛苦追尋彰顯個人不懼苦難，無所畏懼的可敬，那么文化之路上的不走坦途，默默求索便更為可貴，展現出一份普世之味。 余秋雨

25、深懷對中國文化的深深憂慮，依然起行，在那偏僻荒涼的大漠留下自己堅定的身影。他不顧山高水遠的艱辛，不避舟車勞頓的苦楚，用目光穿透文化的深度，用腳步丈量文化的厚度，兢兢以求，苦苦追尋。他從未試圖尋找達至文化高境的捷徑，而是自己翻越那高山，渡涉那苦海，堅定前行。他覓得道士塔的深奧隱微，尋得陽關獵獵朔風里一帙風干的青史，訪得都江堰的高蹈傳世，彰顯中華文化的力量。文化之路不容捷徑，定越難越行。 成功之路不容捷徑，當迎難而上，不辭勞苦，奮斗拼搏過的成功，才能達至“滿園花氣余香久，一曲聲高酒盞傾”之境界，也最難雕鏤人心，永不漫漶。（構思新穎，語言老到，堪稱哲理性散文）（全文實有字數861） 高要求方得特殊美

26、 栟茶中學高三班 孫志偉 “不要抱怨生活的苛刻，不要總指望一切順利，惟其高需求，強努力，才能成就特殊之美。”劉墉如是說。 誠然，人生阡陌中坎坷重重，人們的內心也是躁動的，歲月一次次撩撥著我們的心靈，難道我們就該因此而降低自己的夢想高度嗎？NO！回首空嘆的歲月是值得悲憫的，倘若降低生命高度，輕易躍過，于己一時舒坦，殊不知，自己正在默默耗盡那份與眾不同的喜悅。 “縱身大浪中，水藻羈絆、纏繞，我亦咬定夢想，高度在頂處，努力不停息?！奔纠显捴械膱远ㄐ拍钭阋宰屓伺c心靈惰性絕交，與他人較量，成就那份努力奮斗后的特殊之美。 人生最曼妙的風景，竟是內心對夢想執著的豪情；是對高要求的一種堅定；是對毫無挑戰、唾手

27、可得的“成功”的摒棄！ 回首望，即使身處黑暗中，她依舊笑靨如花。她的堅定，對夢想的執著，不正是對生命需要張力的最好詮釋嗎？她，安意如，在命運的捉弄下，以彎腰虔誠的姿態在輪椅上度過余生。沒有抱怨，沒有淚水，只因她心懷夢想，執著于高理想的華美在她的身上得以顯現，而她也成為這浮躁世界中一道絕美的風景線。 草堂屋檐下，沉重的筆尖在歲月的紙張上輕快地游走，她卻面對生活微笑，與眾不同的自豪感凸顯于唇齒間。 假如生活欺騙了你，你一定要笑對生活。縱使在人生的懸崖上不慎失足，我們也要從頭再來，努力攀登高峰，攀登自我。只有這樣，特殊美方能綻放出最耀眼的光芒。 惟有不降低高度，迎難而上的人，才能一枝獨秀，成就生命的

28、厚度，坐擁美好的人生。 在歷史的長河中，又有多少人固守一盞心燈，永持一份不變的夢？清代的林則徐，懷揣救亡圖存之心，從未祈求上天降低夢想的高度?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”的吶喊，正是他千古留名的外顯。較之那祈求佛祖降低龍門高度的鯉魚，豈不令人心生敬佩之感？ 人生是一本太過倉促的書，我們卻是翻書的一個個讀者。一味地畏懼高難度，總想著繞道而行，心中暗自竊喜，嘲笑那些灑盡汗水與淚水成功越過夢想的高度的人，卻不知轉角處已無路可走，也無路可退（寫得形象生動） “始終用平淡眼光對待自己，生活也予之以平淡?！苯o夢想一個高度，給自己一份挑戰！ 而后，準備，起跑，跳躍，讓汗與淚豐滿夢想的羽翼，一躍而過那高

29、高的龍門！（全文實有字數881） 風雨棲賢山 如皋中學考生 楊方政 天氣晴朗，萬里無云，太陽恣意地向世間投射著光熱。叔叔曾說，棲賢山不高。我想，在這樣的天氣里，登頂，對我這個初次登山者應不是問題。 在谷中餐廳剛用過午飯，谷中風云突變，厚重的烏云自八方涌來，直壓地面。一會兒，谷中漆黑一片。忽然一道銀蛇劃破天際，暴雨傾盆。 幸而，不一會兒雷聲漸歇，惟有隱雷陣陣。雖雨勢不減，但父親找來雨衣后，決意與我雨踏棲賢。 未入山，先過三山門，飛檐層疊，卓然矗立，不覺豪情頓生，直欲三步踏巔。輕舒一口氣，我闖入這風雨棲賢 山水沿著山階逐級流下，雨幕斜斜，在山道間筑起萬道防線。我懷著滿腔的熱情，在山道上左沖右突。迅

30、速通過一小段短階，于平臺拐彎，又很快征服一道百級長階，似乎這山雨已無法阻遏我分毫，我將一氣登頂！一道，兩道，三道，五道，漸漸地，我的步伐似乎被山雨拖住，在山階上動彈不得。而仰望前方，分明有一座平臺。叔叔告訴過我，當我看不到山階拐彎處有平臺時，那么山頂便不遠了。 雨還在下，似乎比開始還要密還要猛烈，使勁地砸在石階上，卻好像砸在了我的心坎上，可我真的是絲毫氣力都使不上了，只能任雨傾瀉，毫無辦法。山雨阻遏下，一種類似絕望的沮喪情緒在我心頭滋長，我無法阻止。忽然，父親和叔叔在回憶登山經驗時的一句話在我的腦海里炸響：堅持不住了，就慢慢走，沒有快步可登的山。 我甩甩頭，埋下來，慢慢走，心頭的沮喪隨著疲勞的

31、增加絲毫未有減損，但我卻固執地不停下腳步。慢慢地，我似乎忘卻了身上的疲勞，心念附上了這雨中的棲賢山中。山風和雨，拂面清爽；雨澤下注，靈氣氤氳。不知何時，我已漸近山頂。 踏上山頂，我才恍然回神，回首來時山路，我不覺有思，想來，這才是登山，不是瞬息可至，不是一路坦途，而是須面對挫折，體味苦楚，而后踏實穩重，有所成長，這才算登山。想來我們的生活亦應如此。 這時，我不禁大笑想到了那個佛祖降龍門的故事，那些“龍”在龍門未得挫折砥礪，也只是似龍而已罷。 我信步走過一對剛乘纜車上山一臉失望的夫婦，于山頂思煙臺負手遠望。 萬里山色清朗。（全文實有字數820） 心有沉香 如皋中學考生陳天笑 難道這就是那香得駭俗

32、、美得驚人的眾香之王沉香嗎？ 只是驚鴻一瞥、猛虎細嗅，便會為之傾倒了。外公書桌的沉香木筆筒，疏密有度，雕刻精美，似有香氣自遠方來，而自己卻身在其間，流連忘返。 我是愛極了沉香。李清照那句“沉水臥時燒，香清酒未消”，還有五代時羅隱“沉水良材”之說無不道出沉香的“驚世駭俗”。 沉香又名沉水香、女兒香，被譽為“植物界的鉆石”。而我作為一個沉香癡卻愿意把它比作“木中之龍”，沒有女人香氣的艷俗，檀香的清寡，那沉穩素穆之香更具帝王之氣，非人工合成，也非人可模仿，只是因為每一個沉香背后都有一段故事。 沉香是風雨磨礪的新生，是“千錘萬擊還堅勁”后的傲然。只是因為這一次次打擊與磨礪，洗禮與重生才會有如今呈現在我

33、們面前莊嚴肅穆的沉香木，才會有“木中之龍”的美譽。正如冰心所言，“成功的花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！笔前?，從“陰陽割昏曉”開始，沉香木屹立于原始叢林，汲千年日月之精華和靈氣，在風雨侵蝕中生長，那一道道傷痕是成長最好的見證。沉香不似其他木種，傷口無法愈合，它自身會分泌出特別的樹脂修復傷口，以待下一次的風吹雨打，而這樹脂散發出的香味，才鍛造出如今狀如朽木卻沉穩厚重、清香四溢的沉香，而其它樹木只會在風雨中被折服被浸毀。 沉香，不僅是木頭，更是一種啟示。它告訴我要成為真正的龍，真正的強者需要多大的勇氣和意志。它告訴我要躍過那所謂的“龍門”要有

34、多少實力和干勁。沉香，沉，是它內在的品格；香，是它內在的氣質。一旦形成便永不消散，歷久彌新。 我想，我是愛極了沉香吧？ 書桌上的筆筒蒼勁古樸，似一種精神，一種氣節，它的背后一定有一段有歡笑有淚水有可歌可泣的故事，是風雨的磨礪，是不斷的成長，是成為上好佳品的辛酸與喜悅。 我要成為那一脈穿越時空的沉香，沉靜，清遠。 心有沉香，便無所畏懼。（這是一篇選材新穎、極有個性、當為駱冬青教授推崇的好文章）（全文實有字數769） 樹 如皋中學考生 吉伶俐 詩人說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒的模樣。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，從不依靠從不尋找?！?我是多么傾羨樹的勃發

35、張揚獨立自主，它們從不奢望人們悉心呵護與灌溉，用盡絲絲縷縷的力量從泥土深處汲取養分，站成蒼勁的模樣。 家校間路邊那排梧桐大抵是這樣。從幼嫩的枝干長成遒勁的臂膀，由矮小軀體的弱不禁風到如今冬天雄厚的模樣，它們定是不言棄，不哭嘆。不為高遠藍天而低下渺小的枝干，忘卻直沖云霄的壯志；不為秋風蕭瑟吹落一地的枯黃失卻葉子的陪伴而懼畏。他們定是自做自的陽光。 如果可以，我想去窺探，去凝望它們每一棵根絲，每一條枝干，每一片葉子的莖脈汲取養分的模樣。我想它們根底定是如絲狀般將泥土網住，嚴實緊密，扎實可靠，任憑根尖深入大地，深入每一寸土壤，仿佛嗷嗷待哺的孩童，“貪婪”地、盡情地嗅泥土的芬芳、水分，營養無不落下。

36、根部的奮發似是想象盡出，卻無可否認他們每一根紙條奮發努力的模樣。遒勁的枝干漫溢，彎曲，向著最廣闊的藍天、最厚實的空氣，努力延伸汲取養分，為著枝干的蒼勁，綠葉的翠郁，樹木的高聳，為著那一份直插云霄的夢想與勇氣，奮力勃發！ 你仔細瞧，他們粗糙的枝干上有雨水沖刷后的斑斑痕跡，有歲月摩挲后滄桑的意味，有寒風凜冽中印刻的痕跡。這份蒼老卻厚重的情懷，是任誰都難以承受的苦痛。而樹啊，毫不畏懼，毫不退縮，更不求人們的呵護關照，為它著一身新衣。它們自努力自芬芳，為享受親歷苦難而獲得成功后的一種喜悅與自豪，竭盡全力地獨自成長，獨自勃發。 我是多么欣賞這遒勁清逸的枝干??！似乎每一枝都包含熱情，張揚青春與活力；每一片

37、翠綠的葉片都浸透著成功的汗與血，淚與痛；每一處傷痕都是奮斗的痕跡，每一次生長都是生命的勃發。但愿人生如樹，用雙手撐起的藍天更是一片蔚藍的模樣；但愿人生如樹，經歷風雨而見的彩虹，更是清新明麗的姿態。 很漂亮?。ㄟx材精準，描寫細膩，感受深刻，這才是一篇“我手寫我心”的好文章！）（全文實有字數792字） 莫讓文化低了高度 如皋中學考生 范勇平 佛祖降低龍門高度適應了鯉魚，致使“龍”變得泛濫，進而使龍不成其龍了，由此聯想到當下的文化，不也因龍門太低而失其本真嗎？ 文化是社會精靈財富的結晶，是對人類的一劑精神補養品。陽春白雪自是甚佳，下里巴人亦有妙處。但如果一味讓文化作品俗下去，低下去，讓文化的門檻低下

38、去，讓低俗文化跳進去，傳播下去，那文化之美自是沒了吧？文化作為龍的感覺自是沒了，只能是魚兒般平庸下去，低俗下去，中國文化想以龍面示人還是想以魚面示人，其選擇自是明顯的吧？ 可反觀當下，魚躍龍門者不乏其數。君不見，網絡寫作盛行，無數魚兒從這個矮門上躍入，于是不論寫出的作品優劣，都可以冠上個龍的稱號。君不見，影視劇門檻低了，不少人便可大肆進軍。雷劇，濫劇輪番驚詫你的眼。于是不論電影的價值意義有多么寥寥，不論其場面是如何惡心，都可以有如龍般的觀看率當今文化，龍的滋味越來越淡，魚的庸俗都被沾染上了，怎叫人不警醒，不著急！ 文化之魚流如此泛濫，其原因自要令人深思。一方面，當今科技發展，自媒體發展迅速，任

39、何人都可以有機會去躍那被科技降低了的門檻，雖然在客觀上這能讓文化豐富起來，但像如今這般泛濫成災卻是不可取的；另一方面，此番魚目混珠還來源于大眾消費導向的誤導，商業化與娛樂化的今天，人們只為追求一時之樂，只為滿足精神之時樂，而忽視精神的長久滋養。人們在快餐式的消費文化之下需要的那些如魚的文化，這自然是一種可悲了。 然而，現代化、科技化的沖擊下，文化就只能自降其身而適應發展嗎？我想這顯然是錯誤的，甚至是讓文化與社會相悖發展。社會發展理應帶來公眾素質的提升，進而指引著大眾向龍的文化靠近，并為之吸引。所以作為文化事業的相關部門，以及做文化載體的大眾媒體應積極承擔起讓文化成龍的責任，傳播優良文化，剔除低

40、俗者，文化方能以龍示人。 而作為我們受眾，我們更應在良好社會下，擦亮我們的眼，分清何是龍，何是魚。 龍是中國文化的圖騰，愿中華文化永以龍面示人吧！（這才是一篇真正的議論文，不是“做”，而是“我手寫我心”） 注：自媒體，又稱“公民媒體”或“個人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現代化、電子化的手段，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。 殘荷不滅，冬皇猶生 如皋中學考生 陳軼男 沒有哪一種花能讓我在白晝中如此莞爾。 亦沒有那一位女子能讓我在黑夜中這般潸然。 你，看過殘荷嗎？ 至今時光的卷軸里，依舊清晰著那日這一池殘荷的邂逅。 剝落了“風卷翠榮

41、娟娟凈，雨蓑紅蕖冉冉看”的明艷，褪盡了“清水芙蓉，倚風自笑”的盈盈，眼前的殘荷一池竟依舊攫住了我的眼： 耿耿殘荷，蕭蕭落葉，直挺挺地屹立于吹面寒風中。縱使一陣強勢的初冬的氣息拂來，一番搖晃掙扎后，凈植的枝干依舊亭亭如初，更在風刀霜劍后顯出錚錚傲骨，動人模樣。枯瘦的殘蓬，廢而不冷，攜著幾片粘連的黃皺的荷瓣，開過，敗過，仍舊盈盈。清涼與凄冷后，這一身鏗然風骨，果真才是有韻致與風味的。 向來并不喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛荷模樣。那盛放的荷，跋扈而張揚，驕傲而輕薄。憑著彼時的明艷，輕易便浸泡自失在賞玩者的嘖嘆中。那光年，那驚艷，那一份明麗，輕輕易易地便來了；那盛荷，似乎不廢半分氣力，如

42、此順利地便花開夏季，動容了天地。 那份美，如此易如反掌，水到渠成。 卻也失了厚度，失了深味。 殘荷卻不是這般。 她省得自己是那么蕭條疏敗，省得依舊固持的夢想將要經受多大的歷練與摧殘。然而她不怕，自讓朔風挺直她的身軀，讓風刀凌厲她的面容，讓霜劍清冷她的笑靨。她搖擺過，掙扎過，抗爭過，不屈過?？嚯y與砥礪后，荒涼與蕭條后，她才終于博得“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的幸命；她才在并不光滑的世相中，綻放著獨屬于自己的特殊光華。而殘荷只是靜默，因她早已懂得：一切太容易得到的明艷終究是虛無，只有砥礪與磨難后的綻放才是永生。 一如孟小冬，我心中那個永遠鮮活的坤伶須生冬豆。 隔著時光的流景看過去，孟小冬一直

43、這般，如沉香屑中裊裊升起的香氣，溫柔與婉約并存。然而她那份煦仁光芒下，那份凝暉遺音中，又是怎樣與歲月，與苦難，與自己的廝殺。 女子作老生，本屬不易。她本可以輕松地便為花旦，“翠眉銀鉤青黛染，朱砂彩筆點絳唇”，從容而不費力地安然享有一份繁華。 然而她不，她毅然走向坤伶須生之路。幾多寒來暑往，幾多浮生沉潛，這條路，更艱難，更挑戰，然而當她穿蟒靠扎，闊腳穩步，走上前來，稔腳，亮相，開嗓，“娘子何必太倔強” 臺下早已是流彩遍地。這一份艱難砥礪后的成功，豈不更加明艷動人？ “娘子何必太倔強”，然而殘荷是倔強的，孟小冬也是倔強的。倔強地走上一條并不平坦的路，倔強地砥礪后收獲最明媚的絢爛。 須知，越是荒涼，

44、才越能走出一片繁華的風景來。 殘荷不滅，冬豆猶生（比興開篇，憑著對孟小冬的摯愛，遂成這一篇酣暢淋漓的文章）（全文實有字數993） 欲戴王冠，必承其重 如皋中學考生 楊豐宇 一個人走到最后，心懷大寫意，胸懷大丘壑，成功地取得人生的桂冠，人人都傾羨嘆慕于他頭頂上的那只王冠的華麗與奪目，而我卻欣賞贊嘆他曾經歷失敗、挫折和放棄后的堅持與勇氣。 因為，欲戴王冠，必先承其重。 有這樣一群人，他們不動筆，筆落必生花。沈從文初入聯大，不被認可，受到他人的輕視與鄙夷，不動顏不羞怒，以手中的筆，眼前的紙，抒發心中幽情；黃裳不顧世俗桎梏，筆下文筆敢與眾家爭鋒論戰，飽經滄桑，幾經打壓，卻銳氣不改，三分雄風浩蕩，不愧為

45、“散淡飄逸”的真名士他們承受了，他們堅持了，因而他們成為了歲月長空中不可磨滅的星光，予人以仰望的高度。 然而，“新文學”如平地一聲炸響，震顫了整個文學界。現在的許多作家，總以為要在法國香榭麗舍的大道上，品一杯醇香的咖啡，文思才會緩緩流出。然而那充斥著陳詞濫調、著力于格律腔調的文字能有多少價值可言呢？怕是和那順利躍過降低了高度的龍門的鯉魚一樣，終究是魚吧？比起那些生搬硬套、無病呻吟的文字，我更喜歡畢淑敏高山雪原對生命的體驗，更喜歡史鐵生身處輪椅上對人生的感悟，更喜歡王小波歷經劫難后對命運的黑色幽默，這些有過親身體驗、承受苦難的作家的文字，深刻得余味悠長，自是文中之“龍”，自是文中之精品。 何止是

46、文學！ 然而，面對著人世間種種挫折與不順，能待之安然、處之泰然的人又有幾何呢？成功者總是寥寥，因為唯有他們能夠懂得承受苦難的意義，能控世事于股掌，捻失敗于指尖，苦難使他們更加無畏地跨步向前。但大多數人還是在一念間就已放棄，怨時運不濟，恨命運多舛，也就一念一悲喜，一念一江山，一念一人生。般若經上說：一念生九十剎那，一剎那經九百生滅。成功與否，無非是在接受命運考驗，是棄還是留下來，繼續承受生命的重量，一念之間的抉擇。 閻連科在2023年獲得卡夫卡文學獎時說：“我是那個命中注定感受黑暗的人?！钡拇_，只有昂起高傲的頭顱，戴上理想的冠冕，我們才能體悟到成功的重量與人生的價值。（不能不佩服作者對最前沿信息

47、的高度關注） 因為，欲戴皇冠，必先承其重。（全文實有字數813） 一池冬荷一池歌 海安中學考生 向文婷 我情有獨鐘于那半畝荷塘。 “荷”，那“接天蓮葉無窮碧”的姿容，那“映日荷花別樣紅”的色彩，那“魚戲新荷動，鳥散落余花”的絕美意境無不讓我動容。曾以為，滿堂紅艷是荷花最美之時，滿池滿塘的，紅艷艷、翠滴滴，羨煞個人。 家中正有這一方小荷塘，在祖母的精細呵護下如嬰兒般嬌嫩可愛，它可是禁不住一點寒凍的呀！年年開放如一的小荷花們似乎不如先前那般紅艷，但我總視它們為掌上明珠。 我以為這才是生命之美。 直至那個冬日的傍晚，獨自一人走至如意橋邊的荷池，一池的殘荷枝折頭斷，七零八落，盡顯蒼涼落寞，落敗得仿佛這

48、里從未有過擠擠挨挨漲潮似的荷葉，從未有過火一般燃了一池的荷花，那在蓬間立了千年的蜻蜓也好似只是一切太過美麗的夢。 冬荷靜靜矗立寒水中，忍住穿心的痛，似在默默守候著什么。 我默默朝池邊走近，葉子的肉質已被風寒榨盡，漸顯出清晰的的葉脈。曾經碩大舒展的碧葉干縮成一排排瓦狀。散布著或大或小、有著黑色邊緣的窟窿，乍看，這葉似乎一碰就會碎的。我低眉細看，在這褶皺間的灰色質地里，還殘留著些許淺淺的綠，輕撫它，我竟觸摸到一種柔韌的勁道與無窮的堅忍。 已而夕陽漸低，沒至地平線處，遠方的陽光投射過來，平鋪水面，鍍上一層金色的荷塘盡顯生命的風骨與氣節。那一池的殘荷不懼嚴寒，直視艱難，似一個個頑強的生命在等待著綻放。

49、 我靜立池邊，這些敗落的蓬蓬干枯的經脈里汩汩地流動著清晰的水聲，嵌著那清幽的味道，我似乎又看到這蓮葉之下，冰水之下，是那空了的蓮蓬灑下的關于春的夢想。冬荷清醒自知，身下還有藕，正布滿著池底，荷默立如鏡的水面，不聲不響，悄吸養分，蓄勢待發，只為那個美得傾城的夢，夢在，來年夏天還能不讓荷花在每一朵浪花上自由地飛翔嗎？ 不禁想起家中的那池荷花，歲月已在他們的花瓣上刻下了難以抹去的痕跡，未曾經歷寒冬的它們早已失去了作為荷花應有的頑強與堅韌，它們已經習慣了被精心呵護，毫無夢想，很快便會忘記自己的名字。 羅素曾說過：傷痕累累是人生最好的禮物。就如高高的龍門對于鯉魚是最佳的禮物。只有心懷夢想不懼苦難，才能實

50、現最終的人生價值。 風，刮著；冰，封著；可那無邊的碧綠，別樣的艷紅，絢麗的夏天，分明就在眼前了。（寫得詩意盎然）（885） “門檻”去哪兒了 海安中學考生 華默凡 如今，“作家”泛濫成災。 縱觀當今文壇，作家這一頗具人文情懷和詩意生活特質的職業，在中國傳媒業娛樂信息文化的鼓動下儼然成為熱門職業。 許多懷揣著“文學夢”的年輕人，提筆作詩希望自己這匹“千里馬”遇上伯樂，從而輕輕一躍從“鯉魚”變成“龍”。而我們的刊物雜志出版商似乎為了助燃文學熱情，在“感動”之下逐漸降低了對文學作品審查的門檻，讓一個個未經世事的年輕人陡然間就擁有了“新銳作家”的桂冠。 誠然，出版商的好意我們可以理解。但是這些年輕人在

51、一躍成“龍”之后卻缺乏對這份職業使命感和責任感的認知，在“龍”的位置以“鯉魚”的姿態書寫著只具小資情調的文章。 殊不知，在舊時代的文人們需要經過不斷地閱讀不斷地去體驗生活歷經磨礪才能當得起“作家”這個頭銜。 余華的活著從福貴這一小人物歷經家破人亡等多種磨難卻依舊活著的故事，展現了大時代下有許許多多如福貴一樣堅韌地在這個世上活著的人民。若不是余華在自己親自經歷生活的磨難去體味他人人生的堅毅之后，能有這樣敲擊世人心靈深處的作品嗎？ “門檻”并不僅僅意味著對作家文學藝術造詣專業知識的要求，更意味著對一個作家對生活的深切體味的高標準。 作家畢淑敏曾說：“生活如同桑葉，需反復咀嚼才能釀出亮晶晶的作品來。

52、”不經歷生活的磨練就難以釀造好的作品。記得前些日子所閱讀的野夫的鄉關何處，里面對江河對母親對家鄉的追憶細致的刻畫飽含深情的懷念以及對人生的思考，讓讀者體味杜甫那句“故人日已稀，訪舊半為鬼”的人生況味。如此真切，只是因為經歷，所以懂得。 從柳宗元的捕蛇者說到魯迅的一件小事再到余華的活著，這些真正意義上的作家在經歷生活“門檻”的檢閱之后，將“小我”哀嘆時運不濟提升到“大我”憐憫眾生的高度，從而用筆觸及人的深處，以“龍”的責任感和尊貴感繼續自己的使命。 周國平曾說“所有對苦難的借口逃避都是矯揉造作”，那么如今文壇對于青年作家作品的“門檻”又去哪兒了呢？他們對生活歷練的“門檻”又去哪兒了呢？所有的懂得

53、都是因為經歷，而作家更是需要去感悟體會的一個群體。 人都說物以稀為貴，我們的“門檻”去哪兒了？我真正意義上的“作家”去哪兒了？（專題談文學，不僅勇氣可嘉，而且顯示了很高的認識水平。如果汪政讀到這樣的文章，也當為他的同鄉而擊節贊賞了！）（全文實有字數881） 樂音何在 海安中學考生 張冶 這是最后一次。 我若還不能通過決賽，將不再觸碰那木盒中的胡琴。 這已是我第四次參加比賽。三年之前，也曾信誓旦旦地想要爭奪第一，不過事實總與理想背道而馳。多年的努力汗水，還敵不過那一張紙的幾個號碼，屬于我的那一個卻從未出現在紙上。 去年比賽結束之時，母親雖像往常一樣說些安慰的話語。可我卻能聽出她的失落，是啊，她為

54、我付出了這么多年，不停地督促著我的練習，換來的卻是這樣的結果。 打開琴盒，旋即又關上，練與不練又有什么太大的關系。通過的那道線，那道檻永遠在頂上，我只能仰望?！皩W業太重了，再等等吧?！蔽铱傄赃@樣的理由推脫，而任那雕花的胡琴蒙上淡淡的塵埃。 “澎”的一聲，聚光燈再次打開，那強烈的燈光映照在我微微發紅的臉上。最后一次了吧，此刻的我竟有些輕松起來，應了那句被聽爛的話“重在參與，不求其他”。可畢竟心中仍有些許期盼。音響中的伴奏響起，我猛地拉動胡琴，第一聲鏗然有力，似有無限的不滿激憤之情想在第一聲中全然顯現。若是上天眷顧，能讓我成功一次，若是可是，沒有如果。 在一場毫無懸念的比賽過后，我無力地走出琴室，

55、母親不停地詢問比賽狀況，我只是草草地敷衍兩句“還好吧”。既而癱坐在椅子上，呆呆地望著枯燥的天花板，怕是這一次又要讓你失望了。我伏在桌上沉沉睡去。 等待的幾個小時卻是無比煎熬，母親在大廳中走來走去，打聽著結果。不知何時，我被她的叫嚷聲吵醒：“丫頭，這一次終于得獎了！終于??！”我猛地抬頭，驚訝地望著她因激動而漲紅的臉，怎么可能？我還沒怎么練習怎么會超過往常的水平，接過她手中的獎狀，“三等獎”這幾個用藍色墨水書寫的大字還未風干，我的名字及號碼也赫然顯示于上。四年了啊，這算是被我撿拾了大便宜么？不，應該是我的底子比較好，鋒芒終于顯露出來了，我如此說服自己，倒覺得沾沾自喜。 “不過是三等獎啊，參加了的都

56、會有吧。”我剛剛還沉浸在美夢中的我被這一句話驚醒，是人人都有么？“大概是為鼓勵選手吧，你沒聽過有的比賽還有優秀獎么？”原以為是自己的才能得以顯現，可如今不過是成功降低了標準。 當龍門的門檻被降低，鯉魚魚貫而入之時，那作為“成功者”中的千萬分之一，注定還只是一個失敗者，成功永遠不會是向他人憐惜而取得的。沒有自己的努力，成功永遠不會是成功。（認識深刻！乃全文亮點） 最后一次，我依然失敗。（全文實有字數931） 感受夢想，艱辛的幸福 海安中學考生 荀偉 夢想，正是因其令人生畏的高度，才妙不可言。 夢想，是艱辛的幸福。好似鯉躍龍門，若是沒了需要艱辛飛躍的高度，哪來飛龍在天的幸福？ 熱鬧的街角，又傳來一

57、陣爽朗的笑聲。怕又是我那豪放不羈的老爸受到別人的稱贊了吧？背著書包，我像是踩著云朵輕快地走去。 那是一家規模不大的汽修店，是我爸如今最大的驕傲。 “哎喲喂，我的乖兒子，終于放學了，想死老頭子我嘍?！彼氖鲱^的爸爸，臉上擠出了許多皺紋。我笑著裝作一臉嫌棄，店里的客人也都笑了。 突然，有個客人問起：“老王啊，你這些年混得不錯嘛，在街區開了這家店，日子也熬得不容易吧?！笨腿说脑捪袷且会樑d奮劑，注射到老爸身子里，嘚瑟的老爸是滿臉的自豪。 想以前，爸爸是白手起家，先是在一個小汽修店做學徒。打我記事起，家里就是濃濃的柴油味兒，長相原本白凈的老爸，臉上總是“黑白無?！?。破舊的辦公桌上貼著一張暗黃的紙。紙上有

58、著老爸每個月的收入以及每個月街區店面不斷變動的房租價格。他總是跟媽媽說：“巧兒啊，你放心，總有一天，我能開家屬于我們的汽修店，我每天都夢著我的汽修店，每天都夢，都想?！眲傞_始，媽媽還有點期待，可是，時間久了，看著房租一天一個價，媽媽也替老爸感著揪心，感著辛苦。 外公外婆還算富有，他們也看不下去老爸在外面的艱辛，想幫他一把，畢竟是自己的女婿?？墒牵蛠淼拇嬲郾话职衷獠粍拥厮突亍Ｋf：“店是他自己想開的，夢也是他自己做的。這梯子得他自己努力地爬，沒了自己的血汗，就算實現了，他也不會開心幸福?！崩习质莻€驢脾氣，誰也沒再勸他。 后來，沒日沒夜辛苦的老爸進入了一家規模很大的4S店，雖然工作更多更重，但

59、工資也是成番地增長。那天晚上，他訂了家飯店，一家子在飯店里共進晚餐。冬日里，雖有些寒冷，但看著父親舉著酒杯，醉得滿臉通紅，每個人都替他高興了一把。 那天晚上，打的回家，他靠在我肩上，滿口酒氣，在我耳邊輕敘：“兒子，你老爸我，憑著自己的奮斗，離我的夢想又近了一步?！闭f完，便呼呼大睡。看著他額頭上的皺紋，我記得我一條條地數著，不知是笑著還是哭著 如今，他的夢，實現了，這是屬于他的汽修店。如今，雖是滿臉皺紋，卻總是笑容滿面，眉宇間都是幸福。興許那皺紋便是夢想實現給他的艱辛。 夢想，可大，可小，但終離不開艱辛的奮斗。鯉魚躍過龍門，也正是因它感受到了那份夢想的艱辛，那份來之不易，才會有化身為龍的幸福。

60、不大不小的汽修店里，又傳出了那陣爽朗的笑聲（全文實有字數985） 奮斗的過程最美 海安中學考生 陳鑫 日本著名攝影家星野道夫曾言：“最幸福的不是呆在光明之中，而是追求光明，拼命忘我，不斷向光明靠近的那段時間里。”（巧用名言警句，乃高分作文成功的秘訣，同學們要致力于這方面的備考。厚積才能薄發?。。?去過普陀山，滿溪桃花，如黛青山，綿延起伏，跌宕婉轉。四月鷓鴣聲，如清泉于耳畔叮咚，人不自覺地醉在一片山色之中，物我兩忘。 寺里還挺熱鬧，推出“新式閃電纜車”游樂項目，爸爸和我迅速被淹沒在一堆人海之中。 “就坐這個車，方便快捷，一下子登頂，多輕松呀！那山路逼仄陡峭，我可不想冒這個險。”身旁一位戴著太陽鏡