1、簡單課程義學(xué)科：生物專題：細(xì)胞的增殖主講教物特級教師市海淀區(qū)上地東路 1 號E 座 702B動力免費4008-110-818總機(jī)：主要知識點梳理一、細(xì)胞不能無限長大二、有絲1、細(xì)胞周期：連續(xù)的細(xì)胞，從一次完成時開始到下一次有絲完成時為止的整個過程就叫做細(xì)胞周期。2、染色質(zhì)與：3、有絲的過程：間期：（數(shù)目不變，DNA 加倍）前期：（1）染色質(zhì)螺旋化形成（2）細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體（3）核膜（4）核仁中期：的著絲點整齊排列在赤道板位置，染色體形成，數(shù)目清晰可見（觀察的最佳時期）后期：（1）著絲點，姐妹染色單體分開（數(shù)目加倍）（2）分開的均等的分配到細(xì)胞的兩極，使細(xì)胞兩極各有一套相同的末期：

2、（1）到達(dá)細(xì)胞兩極，并逐漸解旋成細(xì)絲狀染色質(zhì)（2）紡錘絲逐漸（3）核仁出現(xiàn)，核膜形成（4）赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，形成細(xì)胞壁4、動、植物細(xì)胞有絲的異同有絲過程中、染色單體、DNA 的變化金題精講題一：下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞圖像。其中錯誤的是（）Aa 和 bBc 和 dCb 和 dDe 和 f題二：某植物體細(xì)胞內(nèi)有4 條，那么在有絲的前期、中期、后期和末期的細(xì)胞中數(shù)目分別是（）A4，4，4，4B4，8，8，4C8，8，8，8D4，4，8，8題三：處于有絲過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的數(shù)A，染色單體數(shù)B，DNA 分子數(shù) C 可表示為的關(guān)系，此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（）A兩組中心粒分別移向兩極B著絲

3、粒C細(xì)胞膜向內(nèi)陷DDNA 分子進(jìn)行課后拓展練習(xí)題一在用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲的實驗中，看不到的結(jié)構(gòu)是()A前期出現(xiàn)紡錘體B中期的C末期重新出現(xiàn)核膜和核仁D期的核糖體題二下列哪種細(xì)胞器在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞過程中的作用不同()A中心體B核糖體C線粒體D基體題三若用 15N 標(biāo)記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖，1 h 后洗去游離的 15N 標(biāo)記的胸腺嘧啶，幾小時后，檢測放射性；若用 15N 標(biāo)記的尿嘧啶處理另一同樣的材料，1 h 后洗去游離的 15N 標(biāo)記的尿嘧啶，幾小時后，檢測放射性。其結(jié)果是()A二者所有細(xì)胞都能檢測到放射性B二者都只有部分細(xì)胞能檢測到放射性C前者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性，

4、后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性D前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性題四圖中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲過程中的三個階段，a 是數(shù)，b 是染色單體數(shù)，c 是 DNA 分子數(shù)，a、b、c 的數(shù)量關(guān)系正確的是()A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙講義參考金題精講題一：C題二：D題三：A課后拓展練習(xí)題一：D：該實驗所用顯微鏡為光學(xué)顯微鏡，不可能看到核糖體。題二：D：核糖體、線粒體在動植物細(xì)胞過程中發(fā)揮的作用相同，完成蛋白質(zhì)的和提供ATP。植物細(xì)胞也需要中心體形成紡錘體，動物細(xì)胞也是如此。基體在植物細(xì)胞末期形成新的細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞不需要基體，在動物細(xì)胞中與物形成有關(guān)。題三：C：洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)包括分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)等。分生區(qū)細(xì)胞具有旺盛的能力，能發(fā)生 DNA、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程；伸長區(qū)、成熟區(qū)只發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程。胸腺嘧啶是DNA 的原料，只有發(fā)生 DNA的細(xì)胞才利用胸腺嘧啶，而尿嘧啶是RNA 的原料，凡是能夠蛋白質(zhì)的細(xì)胞都要利用尿嘧啶。題