1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學科研室的工作計劃一、工作回顧：上學年，學校科研工作的重點是：校本教研工作的實施；構建體育與健康大課程體系，促進校內外一體化研究的課題結題工作；“中學生素質發展的督導評估管理機制研究”課題的結題工作。從這三項工作來看，主要存在一下問題：學校校本教研基本工作形成四大板塊：展示自我活動(教研組為單位，主要通過校本研討課為載體實施)、幫扶活動(師徒間，主要通過師徒聽課評課，檢查教案來實施)、校際交流活動(學校之間，主要通過進修校的教研活動來體現)、德育社區實踐活動(學校德育處和社區之間開展的愛國主義教育活動、社會調查實踐活動來體現)。但在開展的活動中，

2、明顯感覺，研討課準備不夠充分，上檔次的，對教學產生較大影響的課不多。師徒幫扶活動，青年骨干教師的培養，想得到，做不到，青年骨干教師的培養的有效培養機制沒有真正發揮預期作用。校際交流活動，以研促教的作用不夠強，對別人學校的好的東西缺乏內化和創新。學校時間安排太緊張，很多計劃實施的東西沒有真正實施，只停留在紙面上。課題管理工作欠規范，研究人員研究過程比較單薄，所以跟老師的感覺虛假東西太多，成果談不上推廣。二、指導思想：以區教育局、進修校的科研工作計劃和學校工作計劃為指導，本學期加大科研力度，健全制度，落實措施，求真務實，開拓創新。深化開展城市、農村等不同區域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策

3、略研究課題研究和學校校級課題申報實施工作。讓每個老師都參與科研，通過科研真正體會到科研對教學的幫助，真正讓科研走入教師教學實踐中。三、工作目標：提高校本教研的實效性。簡化理論要求、步驟，使每個教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感。四、本期科研室主要內容：1、結合發現的問題，對陳家橋中學校本教研制度作出修改和宣傳。對校長、主任校本教研工作制度進行探索、實踐嘗試。對我校基本形成的校本教研，四大板塊進行必要完善補充。2、結合學校校情，自選課題進行小課題研究，以鍛煉學校科研力量。3、對年級組、教研組、備課組通過例會和檢查，進一步提高科研水平。設想協助學校各科室，通過校級骨干教師的評選、教學質量評

4、價獎勵方案(橫向、縱向比較)，和三年級中考獎勵方案。把老師的心思吸引到教學上來。真正體現優勞優酬。鼓勵大家成名師。4、加強處室協調工作，科研室、教導處、德育處密切對教學秩序的常規管理加強過程檢查，真正發揮過程管理的作用，特別是平行班的教育、教學發現的老問題不停留在口頭上，拿出具體的整改措施。邊實踐邊整改。初一年級由藍正國負責教學管理，初二由王明全負責教學管理，初三由彭興負責教學管理。各年級圍繞各自工作重點實施具體工作。5、簡化過程，強調實效，制作陳家橋中學校本教研工作手冊。6、規范課題過程管理。制作陳家橋中學課題工作手冊，使課題管理逐漸有序。7、做好信息技術與學科整和的結題工作。8、繼續開展教

5、研組為單位，問題為中心的教學研究活動。9、協調進修校學科教學研究活動，做好九鎮的校本教研輻射工作。2022年中學科研室的工作計劃（二）根據_年教育科研所的工作計劃要點及我縣教育工作會議精神，結合我校教育科研工作的實際，特制定此計劃。一、指導思想：深入貫徹_，加強學習和研究，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，提升教師的專業素養。進一步提高我校的教學質量，緊跟時代步伐，提升辦校質量。使我校的教育真正成為適合學生發展需要的土壤和促進學生健康成長的動力。二、工作目標：1、強化科研培訓，打造一支業務精良的教育工作隊伍。今年縣規劃辦將對科研骨干教師進行后續培訓；對廣大教師進行通識性科研培訓。我

6、們會以此為契機，始努力提高教育科研水平。同時，也要做好校級的校本培訓，力爭使教師人人懂科研，人人能科研，科研有課題，科研見成效。2、優化科研管理，促進科研工作的常規劃、科學化、規范化。以教研組為單位，認真進行課題研究指導工作，促進各教研組工作日常化、工作程序規范化、研究方法科學化。做好科研檔案的管理，做到有記錄，有記實，有過程性材料。3、深化科研工作與教育教學實踐的結合，加強課題實驗課及教育科研成果的交流推廣。對已經結題的研究成果和教師的個人經驗，進行交流推廣應用，以學校工作博客和校本研修論壇為載體，拓寬交流渠道，提升推廣層次，加大應用力度。三、工作措施1、教師業務學習每雙周一次，具體時間、內

7、容根據工作情況安排。2、做好“_”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好到期科研骨干教師繼任的組織協調工作。3、積極準備，迎接規劃辦領導深入學校，對全體教師進行的教育科研通識性培訓，做好時間，場地等具體安排工作。4、積極組織教師研討論證，爭取立項一項市規劃課題。5、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。7、加強國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優在學校校本研修論壇上發表。8、組建新一輪課題申請立項領導工作組，選撥新一輪課題組成員。四、具體工作安排三月份：1、參加規劃辦工作例會2、制定工作計劃3、配合規劃辦對“_”科研骨干的考核、認定4、組織科研實驗課初選，選定選手，準備實驗課四月份：1、校內實驗課賽課初選2、征集中國教育學會論文五月份：1、參加全縣實驗課大賽2、論文征集3、“_”第三期科研骨干教師培訓及繼任科研骨干培訓籌備工作4、成立新一輪課題申請立項領導工作小組，選拔新一輪課題組成員六月份：1、第三期科研骨干教師培訓及繼任科研骨干教師培訓2、課題申請立項七月份：總結工作九月份：1、參加規劃辦工作例會2、配合規劃辦做好第三期科